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Último plazo para entregar los sobres: Miércoles 08 de junio

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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¡Hora de nuestra primera experiencia STEAM!
¡Que emoción! 💪
📖 Story: 10 apples up on top
Ya escuchaste el cuento, ahora te invito a estar muy atento/a para lo que se aproxima....

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Todos los días:
- Una botella con agua.
Lunes:
- Delantal o cotona
- Un trozo de una verdura y fruta (Que la fruta venga con semilla. Ideal conversar como grupo curso para que se repitan lo menos posible) (material por niño/a)
- 20 manzanas rojas y 20 manzanas verdes (como grupo curso)

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Presentarse a clases con mínimo 2 mascarillas.

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🌿✍
¡Cuánto vocabulario nuevo aprendimos gracias a las plantas! ¿Recuerdas las necesidades básicas para que una planta pueda vivir? ¿Sus partes?
¡Hoy, jugaremos a escribir y crear una batería de palabras!

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In this class we will see some different fruits from around the world.

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Let's finish the fruit patterns and practice the fruit chant!

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🤓🙌
"Creadores de historias"
Que entretenido es inventar, hoy jugaremos a crear diversas historias con personajes muy especiales, frutas, verduras y acciones.
¡Que nos acompañe la imaginación al infinito y más allá! 🚀

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

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Comprensión del entorno sociocultural 09:15- 10:00

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💻
¡Que gran experiencia!
Pero aún no terminamos: ¡Hoy, será nuestro primer día utilizando los tablets! 😱
Remember: Correcta postura y manos limpias para manipular los tablets.

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PJ: Profesora jefe

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In todays class we will identify and describe different fruits!

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Que importante es llevar una vida saludable: ¿Cómo podemos hacerlo?
📖 Story: "El tren saludable" contado por un invitado/a muy especial.

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🍅🥓🌮🐯
¡Ha llegado carta!
Hoy, conoceremos una nueva letra y su sonido.
Te dejo unas pistas para descubrir de qué letra se trata para luego crear en base a ella.

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En esta clase:
- Práctica instrumental de percusión: Imitación instrumento-vocal.
- Calentamiento vocal
- Ensayan letra canción de repertorio folklórico para presentación

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Comprensión del entorno sociocultural 10:15- 11:00

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Comprensión del entorno sociocultural 10:15- 11:00

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👨‍🎨👩‍🎨🎨🍊🍉🍓🍎
Hoy, vamos a conocer a un gran pintor que realizó pinturas solo en base a frutas y verduras.
¡Ven, te invito a conocerlo!

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Exploración del entorno natural 10:15- 11:00

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Exploración del entorno natural 10:15- 11:00

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🍌🍎🍐🥕🥦🍅
¡Comenzamos un nuevo subtema! Hora de hablar de las tan ricas y nutritivas frutas y verduras.
Hoy, vamos a utilizar el sentido de la vista para observar en detalle cada fruta y verdura.
Traer de casa: 🏡
- Una fruta y verdura (un trozo de cada una)

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🚂🍎🥦🧊🧂
Ya conocimos ciertos hábitos que debemos realizar para llevar una vida saludable: ¿Se te ocurre alguno más?
Hoy, vamos a construir un tren saludable para que se lo lleven a casa y recuerden siempre qué deben realizar para llevar una vida sana.

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Durante esta semana:
-Resuelven desafíos prácticos manteniendo el control, equilibrio y coordinación.
-Comunican nuevas posibilidades de acción logradas a través de su cuerpo.
-Utilizan categorías de ubicación espacial.

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Let's practice a funny song about fruits and then play a guessing game!

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👨‍🎨👩‍🎨🎨🍊🍉🍓🍎
Llegó nuestro momento, es hora de convertirnos también en artistas.
Hoy, vamos a seguir los pasos de "Giuseppe Arcimboldo" ¡Manos a la obra!

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missvalentina.csa@gmail.com
missbernardita.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Teacher Música - Andrés Medina
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss Educación Física - Miss Katherine Pastene
misskatherine.csa@gmail.com

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🍌🍎🍐🥕🥦🍅
Ya pudimos observar muchas frutas y verduras: ¿Son iguales? ¿Qué las diferencia?
* Trabajo relacionado con clasificación.

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¡It´s friday day! 🥳
Terminamos la semana jugando con unas ricas "mermeladas de sílabas"
*Trabajo relacionado con segmentación silábica.

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👼🙏
"Ángel de la guarda, dulce compañía..."
Hoy, hablaremos de los ángeles de la guarda de cada uno de ustedes.

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Comprensión del entorno sociocultural 11:00- 11:45

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Comprensión del entorno sociocultural 11:00- 11:45

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👩‍🦱👩‍🎨🌸
¿Recuerdan a Giuseppe Arcimboldo y sus obras de arte? Hoy, será el turno de las mujeres, hay una gran pintora, reconocida a nivel internacional.
Hoy, conversaremos y crearemos gracias a la gran "Frida Khalo"

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Exploración del entorno natural 12:00- 12:45

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Exploración del entorno natural 12:00- 12:45

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🌿👨‍🔬👩‍🔬✍
Hace ya varios días, realizamos un experimento con hojas de lechuga: ¿Recuerdas qué queríamos comprobar?
Es momento de ir por nuestros experimentos y registrar qué fue lo que finalmente ocurrió.

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Durante esta semana:
-Resuelven desafíos prácticos manteniendo el control, equilibrio y coordinación.
-Comunican nuevas posibilidades de acción logradas a través de su cuerpo.
-Utilizan categorías de ubicación espacial.

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🧒🏻🧑
¿Recuerdas si hay más niños o más niñas hoy? ¡Es momento de unos desafíos, tú puedes y eres capaz! 💪
* Continuamos trabajando con conceptos: "más que, menos que e igual"

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ESTIMADOS PAPÁS,
NO OLVIDEMOS QUE ESTE  8 DE JUNIO, ES EL ÚLTIMO PLAZO PARA ENVIAR EL SOBRE DE LA CAMPAÑA EN AYUDA A UNA FAMILIA UKRANIANA.
ESPERAMOS SU COLABORACIÓN, ¡MUCHAS GRACIAS!