# data[].attributes.body
דחייה חברתית בעלת השלכות שליליות על אישיות התלמיד , לימודיו בבית הספר ובניית קשר חברתי .
אנו כאנשי חינוך חייבים להיות ערנית לנושא לשים לב לשינויים בקרב התלמידים וליזום שיחה עם התלמיד , לנסות מחדש לגרום לו להשתלב עם חבריו בכיתה .
לדעתי ילד שסובל מדחייה חברתית , מנסה להסתגר על עצמו לא משחק עם חבריו בקבוצה , פחד פנימי ליזום דברים , פחות השתתפות בכיתה כי הוא במחשבה בכל פעולה או משפט איך יסתכלו עליו / איך יקבלו אותו

# data[].attributes.body
המורים ואשנים בוגרים
אנחנו חייבים להיות קשובים לילדים ולצרכים שלהם

כל הזמן להיות עם היד על הדופק , גם בהפסקות לשאול שאלות ולהבחין על התלמידים מבעוד מועד.

אנחנו צריכים להצמיח את החלשים בכיתה

# data[].attributes.body
מורה צריך להיות קשוב לניואנסים קטנים באינטראקציות החברתיות בכיתה ושינויים בהן.
ליזום שיחה עם תלמיד כשצריך, ולהקשיב.

מורה צריך להיות מודע לחשיבות הנושא ולכלים הקיימים לטיפול ( כמו מוקד 105 לטיפול בחרמות ברשתות חברתיות)

# data[].attributes.body
כהורים וכמורים צריכים להקשיב לילדים שלנו בבית ולתלמידים שלנו בבית הספר חשוב לשים לב לכל שינוי שמתרחש, לנסות לשלב פעילויות שיוכלו לתרום ולשפר את האקלים הכיתתי והאווירה הכללית והחברתית בכיתה , שכל תלמיד ירגיש שהוא שייך ומקובל חברתית.

# data[].attributes.body
1. אחת הסוגיות הכי כאובות מבחינת התלמיד והוריו, דחייה חברתית כבר גרמה בעבר אפילו לאובדנות.
2. להיות עם אצבע על הדופק החברתי של הכיתה וקשר טוב עם ההורים.
3. להיות עירני לשינויים במצב רוח וההתנהגות.
4. להעזר בקרובים אליו בכדי שיתקשרו איתו ו"מארגן" לו חברים תומכים.

# data[].attributes.body
קודם נושא כואב כאמא...וכמחנכת חשוב שהיא תהיה עירנית לסביבה, לאקלים החברתי בכיתה, תשומת לב למקרים או אירועים חריגים וגם קטנים. ואם זה מתאפשר גם מחוץ לביהס לדוג יומהולדת שלא הזמינו ילד מסוים. שוב בגבול היכולות והזמינות. ככל שמורה תהיה מודעת ועירנית אני חושבת שהיא תוכל לצמצם את הדחייה ביחד עם עוד גורמים יועצת,הורים ועוד. איך אדע עם ילד חווה דחייה? על ידי מה שנכתב במצגת ילד מופנם או אלים. או שתלמיד משתף את המחנכת או שרואים מקרה כלשהו בהפסקה/ טיול.
שתלמיד חווה דחייה אני מרגישה כאב, חמלה, רוצה לתת לו חיבוק ענק ולהגיד לו כמה הוא מדהים.

# data[].attributes.body
כמבוגרים אנחנו צריכים להיות מאוד קשובים לילדים (הפרטיים שלנו והתלמידים בכיתה). לבדוק, להתבונן, להתעניין, לשאול שאלות.
היו הרבה פעילויות בסדנה , שעברנו עם ה''מצמיחים'' , לשיפור האקלים הכיתתי. לדעתי, כדאי לשלב אותן ביום יום.

# data[].attributes.body
דבר מאוד חשוב שהמורה ידע על דחייה חברתית דחייה חברתית היא משקפת את הרבה תלמדים בבתי ספר מבחינת התנהגותית ,ואנחנו כמורים יכולים להשפיע בחיוב על צמצום תופעות של דחייה חברתית , זה בתוך ידע אם הילד סובל מדחייה חברתית תחושות של כעס, חרדה, דיכאון, קנאה ועצב, פוגעת באיכות התפקוד במטלות אינטלקטואליות ועשויה להוביל לאגרסיביות ולפגיעה בשליטה העצמית.

אני מתחברת לתלמיד שמופעל עליו חרם חברתי כמורה שזה התפקיד שלי וגם כחלק מהחברה אנחנו כמורים תפקיד שלנו כמבוגרים לסייע לפרט, תוך הבנה  ושליטה כי הם אינם חלק. מהזירה . ולהורים ולמורים תפקיד משמעותי בחיי הילד בביה"ס, תפקיד זה אינו פשוט, הוא מאתגר ודורש.

# data[].attributes.body
חשוב מאוד שהמורה ידע סוגי הדחיה החברתית, ואם קיימת בכיתה שלו , צריך להכיל ולהבין את כול התלמידים, וישתף אותם בכיתה ולשלב התלמידים בקבוצות.וייצר אמפתיה כלפיהם , וללמד אותם להיות אמפתיה כלפי התלמידים האחרים.
דחייה חברתית קשה מאוד לתלמיד , איך הוא ירגיש מנותק ואין לא חברים זה דבר לא קל על תלמיד , לכן, המורה יש לו תפקיד חשוב בכיתה וצריך להשפיע על התהליכים החברתיים בכיתה.

# data[].attributes.body
דבר חשוב שהמורה ידע על דחייה חברתית שהיא אקט של אלימות שמשפיעה על התלמיד, על המורה להתמקד ביצירת קרבה וחיזוק הקשר בין התלמידים, לפתח דיון על דחייה חברתית בכיתה ולהביא מקרה ולדבר עליו בתוך הכיתה.

# data[].attributes.body
המפתח למניעה וטיפול בבעיות של דחייה חברתית הוא אמפתיה. זה כל כך חשוב שכל ילד וילדה ילמדו ויתאמנו בלהיות אמפתיים כלפי אחרים, גם אם הם שונים מהם (וזה כולל גם בעלי חיים ואפילו כולל את הטבע). הלוואי שכל המורים יהיו מודעים לזה וילמדו כלים לאמפתיה בשיעורים שלהם.

# data[].attributes.body
חשוב עבור מבוגר משמעותי לדעת כי לרוב התלמיד יבחר לא לשתף ולאף להסתיר תחושת דחייה חברתית מרוב בושה.
צמצום התופעה לדעתי יכול להתקיים בעזרת חשיפה ופיתוח מודעות לנושא בקרב התלמידים.
אני חושבת שילד שסובל מדחייה חברתית זקוק לאוזן קשבת ולמקום לפרוק, הגישה אליו צריכה להיות במפגש אחד על אחד כשהוא מרגיש בטוח ולא חשוף.

# data[].attributes.body
מאוד חשוב לדעת מאפיינים של דחייה חברתית על מנת שאנחנו כמורים והורים נוכל לשים לב לזה, לעזור ולהיות מעורבים במה שמתרחש.
אם לא נדע יכול להיות שנשפיע לרעה על הסיטואציה בלי כוונה ויכול להיות שמצבו של תלמיד או תלמידים יתדרדר משמעותית.

בתור דמות סמכותית חשוב בעיניי לדעת מה מתרחש במרחב וכך לתת את תשומת הלב הנדרשת לכל אחד ובמקומות שיש בהם צורך.