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GRUPO 3El silencio me genera angustia y realizo preguntas o comentarios para animar la participación

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GRUPO 3El silencio me genera angustia y realizo preguntas o comentarios para animar la participación

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Les doy cámara también y así podemos conocrnos pero eso les corta más

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Animarles a que participen...
Darles micrófono...

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Decir sus nombres e insistir en que respondan y participen..

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Insistir en que den su opinión...

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Generalmente esperar...

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Es muy importante que en nuestra planificación podamos aceptar, reconocer la importancia de un espacio de silencio para que los estudiantes puedan preparar su respuesta

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Poner ejemplos sobre lo que se pregunta

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Cubrir el silencio..

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Animar a los alumnos a que contesten indicando su nombre

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Crear padlet y les digo contestar al padlet y luego lo vemos juntos y así yo continúo y luego ya lo leemos juntos

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Cuando no contestan decir "bueno, parece que tenéis dudas con esta pregunta...." o "parece que no lo tenéis claro..." y ya contestar el docente directamente a la pregunta

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Cuando están escribiendo decir  "vamos a ver qué dicen los compañeros..." " X está escribiendo, a ver qué nos dice..."

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Cuando tardan en escribir la respuesta a la pregunta, decir, mientras escribe XXXX, os adelanto XXXX

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Preguntar directamente por su nombre.

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Preguntar si hay alguien ahí o si están despiertos después de hacer una pregunta y no recibir respuesta