# data[].attributes.body
- Går hen til vasken og åbne for vandet

- Åbne køkkenskabet og tage baljen ud

- Mærke om vandet er varmt

- Skiftede vand i baljen

- Sæbevand i

- Skubbede vandhanen til siden

- Tager opvaskebørsten

- Satte glas i baljen og vaskede op

- Sætter glas til tørring

- Vasker gaffel op

- Vasker tallerken op

- Sætter ting til tørring

- Tømmer baljen for vand og skyller den af

- Sætter derefter baljen under køkkenvasken igen

- Lukker skabet

# data[].attributes.body
- Gigt

- Gangbesværet

- Nedsat balance

- Nedsat standfunktion

- Nedsat udholdenhed

- Svært ved at bukke sig ned til køkkenskabet

# data[].attributes.body
- Synet til at se hvor tingene er

- Gribefunktion (pga. gigt) til opvaskemiddel

- Fin motorik tænd/sluk vandet

- Balance til at stå op ved vasken

- Bukke sig og tage opvaskebaljen

# data[].attributes.body
- Overblik/ kunne overskue opgaven

- Viden om hvordan og hvorfor man vasker hygiejnisk forsvarligt op

- Danne struktur og rækkefølge

- Afslutte opgaven

# data[].attributes.body
- Opvaskens betydning for et rent og velholdt hjem

- Rent og velholdt --> Man tør spise der og har lyst til at komme der

- Uhygiejniske hjem --> Begrænset omgangskreds og besøg i eget hjem

# data[].attributes.headline
Organisering og tilpasning af aktivitet omkring opvask

# data[].attributes.subject
Organisering og tilpasning af aktivitet omkring opvask

# data[].attributes.body
- Stille vaskebalje og opvasketing klar eller finde en anden måde at det er arrangeret/opmaganiseret på ( skal det stå et helt andet sted i køkkenskabene ?)

- Velostol? --> for at Aase siddende kan vaske op

- Tykkere greb på opvaskebørste?

- Viskestykke klar

- Kan Aase selv sætte på plads eller skal vi hjælpe, kan det gøres af flere omgange gennem dagen?

- Hvad tid på dagen er mest oplagt? Hvornår er der kræfter til at udføre opgaven ?