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Me siento muy contenta de leerlos y ver cómo van avanzando en las lecturas y en sus producciones.
Los tres grupos supieron abordar la consigna con responsabilidad y ejemplificaron muy bien un acto comunicativo en un escenario educativo en términos de Jacobson.
El grupo 1, entendiendo que su práctica en la virtualidad resulta un claro ejemplo de acto comunicativo marcando en detalle cada una de las distintas funciones que en él se evidencian, el grupo 2, explicitando muy bien los distintas funciones del modelo de Jacobson en su clase de Historia de la Matemática y el grupo 3, mostrando un video educativo en donde se evidencian muy bien los componentes y las funciones del lenguaje.
¡Felicito a los tres grupos y los animo a seguir así!
Saludos, Prof. Laura

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Trabajo Practico 2 - Enseñar con tecnología  15-7

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En este primer episodio abordamos el capítulo 0 del texto Aprendizaje Invisible de Cobos y Moravec

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Listen to this episode from Matemateando on Spotify. En esta edición analizamos el concepto de educomunicación.

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