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La realidad aumentada es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad. De esta manera los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, creando así una realidad aumentada en tiempo real.

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La realidad es el término lingüístico que expresa el concepto abstracto de lo real.​La realidad es la suma o agregado de todo lo que es real o existente dentro de un sistema, en contraposición a lo que es solo imaginario.
Es una abstracción por medio de la cual se designa la existencia real y efectiva de los seres y las cosas. La palabra, como tal, proviene del latín realitas, que a su vez deriva de res, que significa 'cosa'.

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La Realidad Aumentada (RA) es una tecnología que permite superponer elementos virtuales sobre nuestra visión de la realidad. Cada vez más demandada, en 2020 se convertirá en un negocio que roce los 120.000 millones de dólares a nivel mundial.

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- Es interactiva en tiempo real.
- Esta registrada  en 3D.
- La característica fundamental de la realidad aumentada es la capacidad de integrar información virtual dentro de una escena real de un modo realista e intuitivo, y en tiempo real.
- El máximo provecho d la realidad aumentada se obtiene cuando se pueden asociar de forma muy precisa elementos reales con elementos virtuales.

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-Mejora el logro de aprendizajes.
-Mejora la motivación respecto del aprendizaje.
-Ayuda a los estudiantes a comprender.
-Proporciona una actitud positiva.
-Disminuye la carga cognitiva.
-Combina el mundo físico y virtual.

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-Requiere tiempo.
-Baja sensibilidad en el reconocimiento de activación.
-Errores de GPS.
-No es adecuado para la enseñanza en grupos grandes.
-Problemas técnicos -cámara, Internet, uso en interiores-.
-Distrae la atención del alumnado.