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El Rorschach puede considerarse como una  “tarea de representación visual"

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Las técnicas inducen a percibir erróneamente la lámina

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Consideran al  Rorschach (y a las distintas técnicas perceptivas) como tareas perceptivas

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Desarrollada por Martin Leichtman en base a diversas premisas

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Plantea que las teorías perceptivas que no pueden fundamentar su técnica son insostenibles

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Plantean que las TP podrían abandonar el estudio de la percepción, y centrarse en procesos de pensamiento, lingüísticos, y motores

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Se entiende que las diferencias en las respuestas de las personas ante un estimulo no se dan porque los sujetos difieren en la percepción de características de los estímulos, sino que sus respuestas se dan en un proceso de multideterminaciones

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Estudios del procesamiento del procesamiento de la información visual dieron lugar a un modelo.

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Consideran a las teorías proyectivas como una situación experimental en la que se controlan ciertas variables, observando distintas manipulaciones

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Plantean que la percepción solo se forma después de que se crea una ustanovska que corresponde a esta percepción. La percepción es el proceso de realización de la ustanovska

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Para la psicología soviética, el mecanismo que se utiliza en las teorías proyectivas se basa en la ustanovska.

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Graham plantea la ecuación:

R = f ( S, T, O, E,... XI, X2, X3,... Xn )

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Características de la personalidad

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Aprendizajes anteriores que tienen que ver con premios y castigos asociados a un estímulos, ya que determinaran COMO vamos a percibir

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Necesidades corporales como hambre o sueño

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Plantean que nuestra percepción se puede ver afectada o influida por múltiples factores, como:

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Los residuos de experiencias anteriores: Se debe estudiar características de la personalidad del sujeto

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Todo estimulo en el campo que forma el contexto o fondo: Se debe estudiar el contexto y situación del test

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El estimulo como foco de atención: Esto plantea que se debe estudiar las propiedades de los estimulos de los test proyectivos

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Murstein planteo que las respuestas de las TP pueden ser consideradas en base a tres estímulos:

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“las técnicas proyectivas pueden ser vistas como el intento de estudiar las desviaciones personales de las respuestas que emergen como comunes”

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Berg plantea que el individuo tiene una tendencia de producir respuestas desviadas.

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La personalidades vista como un TODO

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Plantea que la personalidad es un proceso dinámico y motivacional que esta en constante interacción entre el entorno físico, sociocultural y el estado de las intensidades.

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consideraba que toda persona es activa y orientada a objetivos y que para evaluarla es necesaria una aproximación holista

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Posteriormente se cuestiona que la proyección sea del inconsciente (psicoanálisis) y piensa más en aspectos cognitivos

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Este autor habla de la proyección como una distorsión y modificación que el individuo hace sobre estímulos, personas y situaciones del entorno

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Representada por Frank. Decía que a través de brindarle objetos o materiales, la persona podía proyectar o revelarnos su manera de ver la vida, sus significados, pautas y sentimientos.

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Hipótesis y conceptos sobre la proyección 

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Hipótesis y conceptos sobre la proyección 

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Rorschach

Test de Apercepción Temática (TAT)

Test de Frases Incompletas (SCT)

Test del Dibujo de la Figura Humana (DAP)

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“Una serie de métodos de evaluación de la personalidad en los que el sujeto da respuestas libremente a series de estímulos tales como manchas de tinta, láminas o frases incompletas, basados en el supuesto de que las personas proyectan en sus respuestas sus percepciones, sentimientos, estilos o conflictos”

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Se fundan a partir que Rorschach relaciona las técnicas de manchas de pintura en tintas con la asociación perceptiva