# data[].attributes.body
Mi infograma

# data[].attributes.attachment_link.title
Cartel consejos para la creatividad ilustrativo doodle marrón

# data[].attributes.body
“Mi papel como futura docente en la construcción social desde la educación preescolar.”

Debe incluir:

Las partes de la sociedad.

La función social de la educación.

Ejemplo de educación formal y espontánea.

# data[].attributes.body
“Bitácora de aprendizajes espontáneos”

De manera individual, cada estudiante identifica ejemplos de aprendizajes espontáneos en la infancia (en el hogar, comunidad o medios).

En un foro virtual, comentan: ¿Cómo se complementan la educación espontánea y la formal?

# data[].attributes.body
“La escuela como sistema social”

Elaborar una infografía o diagrama con los elementos del sistema educativo:

Entradas (niños, familias, cultura).

Procesos (enseñanza, interacción).

Salidas (valores, conocimientos, ciudadanía).

Discusión guiada:
¿Qué papel tiene el docente dentro de este sistema?
¿Cómo puede contribuir a la transformación social?

# data[].attributes.body
Investigan una parte de la sociedad (familia, escuela, comunidad, Estado o medios).

Elaboran un mini cartel digital (Canva ...) explicando su función social y su relación con la educación preescolar.

# data[].attributes.body
Dinámica interactiva en Padlet: los estudiantes colocan ejemplos de instituciones o grupos sociales que influyen en su vida (familia, escuela, comunidad, redes, etc.).

Breve explicación ¿qué papel juega cada institución en la formación de una persona?