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Lopez, María del Carmen.
Roca, Sol.
Russo, María.

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A lo largo de esta presentación, iremos conociendo de forma minuciosa cada uno de los componentes de este texto, apropiándonos de nuevos conocimientos con el fin de entender cada tópico que reúne esta obra.

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Versión original de "El conde Lucanor"

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Estos memes nos brindaran una breve introducción en la relación entre un noble y su privado. Donde este lo aconsejara sobre temas muy variados como por ejemplo: la salvación del alma, relacionado con su estado social,  la conservación y aumento de la fama, el incremento de los bienes, la riqueza y los bienes materiales, entre otros.

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El engaño es un tópico presente en la obra y, a su vez, actúa como instrumento pedagógico en la transmisión de enseñanza.
Deja en evidencia el poco entendimiento e inteligencia del rey, se muestra una carencia que para la época y para la nobleza era decisiva: la honra. El monarca es burlado y pierde el respeto de sus súbditos.
El fin del engaño es obtener una "riqueza" usufructuándola de aquellos que tienen el poder, valiéndose de aquello que a estos les falta: el buen juicio.
Estamos, por lo tanto, frente a dos representaciones de engaño, ambas con fines didácticos. Por un lado, el mal engaño y las consecuencias que trae aparejada la falta de buen entendimiento o, en su defecto, la falta de un consejero sabio. Está presente una ridiculización a los poderosos, no solo para ponerlos en evidencia, sino también para mostrar que la falta de saber y la negación de querer ocupar un lugar que no es el pertinente tienen un costo muy alto. Este es el caso de los enxemplos V y XX. Por otro lado, también se encuentra el buen engaño, presentado en el enxemplo XXI. A diferencia de los apólogos anteriores, el joven monarca cuenta con la presencia de un sabio que desea ayudar a quien está en el poder y no busca ridiculizarlo.

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Ancrugon - Características de la Edad Media. (0). Lírica en transversal. https://www.liricaentransversal.com/entramando-3%C2%BA-eso/36-literatura/caracter%C3%ADsticas-de-la-edad-media/

Ferrer, J. J. (2007). LOS EXEMPLA MEDIEVALES: UNA ETAPA ESCRITA ENTRE DOS ORALIDADES. http://www.oppidum.es/oppidum-03-pdf/op03.07_prat.pdf. http://www.oppidum.es/oppidum-03-pdf/op03.07_prat.pdf

Janin, Érica: “Mentiras y engaños en la corte del rey: un acercamiento a la figura del rey necio y los consejeros engañadores en la corte de Alfonso XI a través del Libro del conde Lucanor” en Letras, Revista de la Facultad de Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, V.II, Julio-diciembre 2018. Pp. 98-104

Manuel, J. (2021). El conde Lucanor (Spanish Edition). Independently published.

Monera, V. (2022, 10 julio). Don Juan Manuel y “EL CONDE LUCANOR”. Divinas Palabras. Victoria Monera. https://www.victoriamonera.com/don-juan-manuel-el-conde-lucanor/

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Para finalizar nuestro recorrido les proponemos jugar un rato y que el azar decida!!
1) Escribir un enxemplo aplicando su estructura formal; marco dialogal, apólogo y moraleja en versos.
2) Para esto, utilizaran la rueda del azar, la cual les otorgara un tema que aplicaran en la producción del enxemplo. Como máximo usaran 5 temas.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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ORO, TRAICIÓN , MAGOS, CABALLEROS, FIDELIDAD Y LEALTAD, INFANTES, CONSEJEROS, HONOR, CLÉRIGOS , EJERCITO, AMOR Y ODIO, RELIGIÓN, VIAJES Y AVENTURAS, AMOR Y GUERRA, MODALES Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO , REYES Y REINAS , CONSEJOS, ANIMALES, NOBLES, ENGAÑO Y MENTIRA.

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Interactivos

A medida que juegue a la actividad, aparecerán más formatos.

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ORO, TRAICIÓN , MAGOS, CABALLEROS, FIDELIDAD Y LEALTAD, INFANTES, CONSEJEROS, HONOR, CLÉRIGOS , EJERCITO, AMOR CORTÉS, RELIGIÓN, VIAJES Y AVENTURAS.

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1) Contar la historia desde la voz de alguno de los tres estafadores planeando el escape. La producción debe ser en no más de cinco a diez renglones.
Les dejamos el audio-Libro del enxemplo XXXII.

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Cuento 32. Lo que sucedió a un rey con los pícaros que hicieron la tela | El conde Lucanor

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Cruzadas: Expedición militar que en la Edad Media dirigieron los ejércitos cristianos contra los infieles, especialmente las dirigidas contra los musulmanes para liberar los lugares santos.

Extra-literario: El contexto extra-literario de la creación. Este contexto se refiere a las condiciones en el que el libro fue escrito.

Preeminencia: Privilegio, exención o ventaja de que goza una persona por razón o mérito especial.

Prosa:La prosa es la forma del lenguaje escrito que se diferencia del verso, o sea, que no tiene métrica, repetición poética ni rima. Sin embargo, la prosa tiene un ritmo propio y en algunos casos puede aproximarse al género de la poesía.

Pueblo germánico: visita este enlace para conocer un poco acerca de este pueblo.

Usufructuar: Tener o gozar el usufructo de una cosa.

Si quieren conocer más términos del Conde Lucanor les recomendamos este enlace.

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El libro de la caza

Libro del caballero y del escudero

Crónica abreviada

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En la Edad Media comienzan a escribirse obras, que ya no sólo quieren entretener al público o dar noticias de héroes, sino que pretenden transmitir conocimientos y valores éticos. Es lo que conocemos como Prosa didáctica medieval. Estas primeras manifestaciones literarias serán escritas por los monjes, ya que son los monasterios los focos de cultura de la Edad media.

Por otro lado, la narrativa medieval, no sólo se formó bajo la tutela de los monjes; también los nobles y reyes se sirvieron de ella con fines didácticos con la intención de enseñarles a estos a comportarse y conducirse en la administración de sus bienes y en sus roles sociales. Sin embargo, la nobleza no escribió en verso, como lo hicieran los escritores del mester de clerecía, escribieron sus obras en prosa. Así pues, la prosa castellana, surge cuando ya existía una conciencia nacional y la necesidad de divulgar conocimientos.

El conde Lucanor es una colección de “enxemplo” con la siguiente estructura: un joven señor feudal, el conde Lucanor, plantea un problema y pide consejo a su ayo Patronio, el cual le responde con un cuento que alude al conflicto planteado y que tiene una enseñanza moral. Esta obra pertenece a la tradición literaria didáctico-moralizante medieval: “PRODESSE DELECTARE” (“enseñar deleitando”).

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La literatura medieval es toda aquella que fue producida durante la Edad Media, periodo que se extendió desde el siglo V hasta el siglo XV. Así, pues, para definir este periodo  es necesario recurrir a aspectos extraliterarios, como el contexto histórico de la producción literaria y la forma en que este influyó en ella.

Se caracterizó por la preeminencia del sistema feudal, el empleo de la lengua latina como lengua diplomática y de alta cultura, la expansión del pueblo germánico, las cruzadas, la formación de las monarquías nacionales y el inmenso poder político e influencia cultural de la Iglesia católica en todos los ámbitos de la vida. Todos estos aspectos se verán reflejados en la literatura producida en este periodo.

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1) Crear un meme en donde puedas transmitir en él conocimientos y/o valores. Estos pueden ser éticos, sociales o morales.

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Descubre nuestra fantástica colección de plantillas de memes. Haz que tus contactos se rían a carcajadas y esperen con emoción tu siguiente publicación.

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El exemplum fue un género literario muy cultivado, sobre todo durante el medievo, que ejerció una gran influencia en la producción literaria de los siglos posteriores. Son pequeñas narraciones que aparecen insertas en sermones con el fin de ilustrar, aligerar y mantener la tensión del discurso.
El Libro del Conde Lucanor presenta la siguiente estructura:

Exposición (marco dialogal): El conde pide un consejo a Patronio sobre un problema o dilema con el que él se ha encontrado.

Apólogo: Un personaje le cuenta al otro una historia con el fin de brindarle  una enseñanza e ilustrar una moraleja. Utiliza la historia como ejemplo (enxemplo) para ayudar al conde.

Moraleja: Finalmente, cada cuento se cierra con dos versos escritos por Don Juan Manuel que resumen la moraleja de la historia.

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Cuento 10. Lo que sucedió a un hombre que por pobreza y falta de otra cosa... | El conde Lucanor

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1) Para ambientarnos un poco, escuchemos esta playlist.
2) Tomando como ejemplo el análisis de la macroestructura del enxemplo XX, realiza el mismo análisis del enxemplo I.

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Listen to this episode from Meditaaccion on Spotify. Música medieval, Celta, Celta y Tradicional🎶 La música medieval es uno de los temas más apasionantes que la cultura en la Edad Media nos brinda. En los primeros tiempos, la música medieval recibe dos influencias palpables: Influencia hebrea.

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A modo de ejemplo analizaremos la macroestructura narrativa del apólogo utilizando el enxemplo XX.

Situación inicial: Rey conoce al pícaro, el cual puede hacerlo "mas" rico.

Inicio del conflicto: Fabricar oro para el Rey.

Desarrollo: Falta de un elemento para la producción

Clímax: El pícaro se va con toda la fortuna

Cierre: El Rey  pierde toda su fortuna y honor delante de todos sus súbditos.