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 ¿Cómo mejorar el ambiente de aprendizaje?

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 ¿Cómo mejorar el ambiente de aprendizaje?

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Problemas De APRENDIZAJE: 5 Soluciones INMEDIATAS para mejorar tu aprendizaje

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Problemas de aprendizaje. En este vídeo vas a ver 5 problemas de aprendizaje con 5 soluciones que te pueden ayudar a superarlos.

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 Buenas Prácticas para la Gestión del Ritmo de Aprendizaje.

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 Buenas Prácticas para la Gestión del Ritmo de Aprendizaje.

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﻿

﻿

-Flexibilidad: Permitir a los estudiantes trabajar a su propio ritmo y elegir las estrategias de aprendizaje que mejor se adapten a sus necesidades.

﻿-Autonomía: Dar a los estudiantes cierto grado de control sobre su aprendizaje, permitiéndoles elegir temas, proyectos o actividades.

﻿-Variedad: Ofrecer una variedad de actividades y recursos de aprendizaje para mantener el interés y la motivación. Utilizar diferentes formatos digitales (videos, juegos, simulaciones, etc.).

﻿-Retroalimentación: Proporcionar retroalimentación regular y constructiva a través de plataformas digitales.

﻿-Colaboración: Fomentar la colaboración entre estudiantes a través de foros online, chats, o plataformas de trabajo colaborativo.

﻿-Pausas: Incluir descansos regulares para evitar la fatiga y mantener la concentración. Recordar la importancia del descanso digital.

﻿-Recursos: Proporcionar acceso a una variedad de recursos de aprendizaje digitales, incluyendo libros electrónicos, artículos, videos, y software educativo.

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Buenas Prácticas para la Gestión del Ritmo de Aprendizaje.

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Las características de un ambiente de aprendizaje en el que se estudia influyen de manera significativa en tu concentración y en tu rendimiento.

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https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/huejutla/n4/e1.html

https://www.midiplomado.com.mx/wp/2021/08/02/4-tipos-de-ambientes-de-aprendizaje/

https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/tecnicas-estudio/como-crear-buen-ambiente-estudio/

Duarte, J. (s.f.). Ambientes de Aprendizaje. Una Aproximación Conceptual . Antioquia, Colombia.

García, L. (s.f.). ¿Qué es un ambiente de aprendizaje? Universidad Javeriana.

Marzano, R. (1998). Dimensiones del pensamiento: un marco para el plan de estudios e instrucción

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Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

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Ante una sociedad que ha evolucionado, la educación universitaria necesita transformarse para cumplir con las expectativas de una nueva sociedad, en la que día a día surgen cambios y que a razón de esto se vuelve más compleja y que por tanto, el proceso de enseñanza-aprendizaje, igualmente debe pr…

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Evidencias del trabajo colaborativo