# data[].attributes.body
Dívka má díky AI nedokonalé partie :-), ale vnímám ji jako sportovní typ, takže jsem jí vybrala praktickou kabelku přes rameno, viděla bych ji přehozenou i křížem.

# data[].attributes.body
Do této nádoby jsme chodili sbírat u babičky na vesnici maliny.

# data[].attributes.body
Berušky byly supr na rozdíl od tahavých gumiček.

# data[].attributes.body
Když jsem byla malá měli jsme nafukovací zvířátka z Fatry Napajedel - buvolka a žirafu a dcery to měly také

# data[].attributes.body
talířek na krupicovou kaši :)

# data[].attributes.headline
Kočička ze školky – nemohla jsem si s ní hrát, byla už tenkrát stará, byla na poličce v herně jen na parádu :-)

# data[].attributes.subject
Kočička ze školky – nemohla jsem si s ní hrát, byla už tenkrát stará, byla na poličce v herně jen na parádu :-)

# data[].attributes.headline
Retro hračka ,s níž jsem vyfocená jako batole u fotografa

# data[].attributes.subject
Retro hračka ,s níž jsem vyfocená jako batole u fotografa

# data[].attributes.body
Tak na tomhle jsme si pouštěli každé Vánoce Copak asi dostanu od Ježíška....

# data[].attributes.headline
Top žvýkačka z drogerie kousek od našeho domu.

# data[].attributes.subject
Top žvýkačka z drogerie kousek od našeho domu.

# data[].attributes.body
Tvorba loga

# data[].attributes.attachment_link.title
Tvorba loga zdarma | Vytvořte si vlastní design loga | Logomaster.ai

# data[].attributes.attachment_link.description
Logomaster.ai - vytvořte si profesionální logo s lehkostí, bez nutnosti jakýchkoli designových dovedností. Zkuste to zdarma!

# data[].attributes.body
Sympatická slečna , usměvavá, sportovní typ, proto výraznější barva kabelky, praktický tvar i velikost

# data[].attributes.attachment_link.title
Sympatická sportovně laděná slečna, usměvavá, rozesmátá, proto jsem zvolila i výraznější odstín kabelky

# data[].attributes.body
Ke slečně jsem zvolila sportovnější tašku v nevýrazných barvách, jelikož je oblečena řekněme "na pohodu". Ne na nějakou událost, spíš jde o běžné oblečení, které si vezmeme například cestou na nějakou lekci.

kód: #e2dfdb

# data[].attributes.body
Slečna působí sympaticky, hravě a má ráda pohodlí. Představuji si ji ve výraznějších a odvážných barvách, proto jsem zvolila pastelový doplněk k vyvážení.

# data[].attributes.body
Dívka na fotce na mne působí uvolněně. Má na sobě upnuté džíny, které zdůrazňují její postavu a vrstvené tričko, které dodává jejímu outfitu ležérní styl. Zelená kabelka přidává barevný akcent a podtrhuje její smysl pro módu. Milý úsměv jí dodává přátelský výraz.

# data[].attributes.attachment_caption
Na první pohled působí slečna pohodově a uvolněně. Má na sobě ležérní oblečení, které naznačuje, že se cítí komfortně ve svém těle. Zdá se, že je sebevědomá a má smysl pro styl, o čemž svědčí i žlutá kabelka, která dodává outfitu šmrnc. Její úsměv je přirozený a naznačuje, že je v dobré náladě. Celkový dojem je pozitivní a sympatický.

# data[].attributes.body
Úroveň A2

# data[].attributes.body
Dívka se mi zdá sebevědomá, spíš sportovní typ, ale já jsem jí schválně vnutila změnu :-)

# data[].attributes.body
Odstranění z fotografie https://cleanup.pictures/

# data[].attributes.attachment_link.description
Remove objects, people, text and defects from any picture for free. Create a clean background for a product picture 📸, re-design any items 👠, fill up some missing space for a youtube thumbnail 🎬, You can use it to iron your shirts 👕...etc!

# data[].attributes.body
Najdi rozdíl

# data[].attributes.body
Rehabilitační třída, ZŠ Speciální, Vyškov, tvoříme s žáky s TMP, PVV máme čtyřikrát týdně. Fotografii využívám při komunikaci s rodiči, kdy při tvoření je fotím a posílám jim to, aby věděli co děláme, protože mi žáci nemluví.

# data[].attributes.body
Učím výtvarnou výchovu na 1. i na 2. stupni na Základní škole v Husinci

# data[].attributes.body
Naše škola / Třebíč /má praktické, speciální a rehabilitační třídy. Jsou tu děti s autismem, poruchami chování, ADHD, kombinovanými vadami apod. V každé třídě pracuje asistent pedagoga, bez kterého je tato práce mnohem náročnější. Hodně dětí má IVP, práceschopnost a soustředění u těchto dětí je mnohem menší než u zdravých. Přesto se snažíme děti vybavit do života alespoň základy digitálních kompetencí.