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Ubicación: Mitú, rectoría Orinoquía.

Zona: Rural.

Carrera: Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo.

Modalidad: Distancia.

Trabajo: Entidad gubernamental de gestión de riesgo.

Dispositivo: Celular.

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☆ Limitada conectividad.

☆ Problemas socioeconómicos.

☆ Ausencia de conocimiento en herramientas digitales.

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☆ Desmotivación en continuar su formación profesional.

☆ Posible perdida de empleo.

☆ Perdida de clases por falta conectividad o transporte.

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Ubicación: Medellín, sede de Bello Antioquia.

Carrera: Licenciatura en educación infantil.

Convivencia: Padres adultos mayores.

Trabajo: Hogar comunitario de bienestar familiar.

Tiempo libre: Cuidado de niños.

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☆ Tiempo limitado para sus estudios.

☆ Dificultades socioeconómicas.

☆ Agotamiento y cansancio por sus actividades diarias.

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☆ Desmotivación en continuar su formación profesional.

☆ Descuidar a sus padres.

☆ Sentir estancamiento en su trabajo.

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El interés por una educación superior para avanzar, tanto profesional como personalmente se ve afectado de manera significativa cuando nos enfrentamos con situaciones como las de los estudiantes Manuel y Ana, y aunque, no son del todo similares, todas nos llevan a la desmotivación y el sentimiento de sentirnos estancados profesionalmente. Dentro de estos dos escenarios tenemos varias particularidades a nivel económico, familiar, socioeconómico y de tiemp

Manuel, estudiante de ASST, tiene requerimiento para un avance en su trabajo, dificultad para la conectividad y la falta de conocimiento necesaria, se menciona de su traslado para poder cumplir con las clases programadas de manera virtual, las cuales las toma por medio de un celular y con ayuda de la conectividad en la plaza principal, allí nos encontramos con varios factores, uno de ellos es el cambio de clima, el cual afectaría la movilidad del estudiante; llevándonos a la raíz del problema y es un equipo e internet en su hogar, mejorando así su aprendizaje autónomo en las diferentes herramientas digitales.

Por otro lado tenemos a

Ana, quien estudia a distancia, y su sueño es llegar a ser docente, en este caso nos encontramos con la falta de tiempo para poder realizar sus estudios; su interés por avanzar laboralmente es bastante alto, ya que obteniendo su titulo tendrá la posibilidad de ser algo más que una asistente, un papel importante es el cuidado de sus padres adultos mayores y otro trabajo en sus tiempos libres, para obtener más dinero, lleva no solamente a la escasez de tiempo, sino también el cansancio y agotamiento al que se expone. Tengamos en cuenta nuevamente el aspecto socioeconómico, ya que ella tiene dos trabajos para ayuda del pago de sus estudios y gastos de sus padres.

concluyendo el hecho de que ambos estudiantes tiene problemas económicos, la solución para ellos es buscar opciones de préstamos, asesorarse con sus mismos compañeros de trabajo, para lograr así una estabilidad económica y organizar su tiempo de la mejor manera.