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Inquadra il QR Code e rispondi anonimamente. Lasciati andare a pensieri, impressioni e sensazioni.

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La biochimica dell’amore: durante l'innamoramento, il cervello rilascia dopamina, ossitocina e serotonina, che causano sensazioni di piacere, legame e felicità.

https://youtu.be/8J1oZkA9D3E?si=rIpOikFW5ab42EEp

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Lettura e commento in classe del testo “L’innamoramento”, estratto dall’intervista a Pietro Pertini, psichiatra e psicanalista.

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“Se c’è una cosa sicura dell’amore, è che non se ne capisce niente”

Visione del film “500 giorni insieme”, a casa, in gruppo o da soli, per preparare una discussione in classe riguardo l’innamoramento, l’attrazione, il rifiuto.

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Quanto ne sai sull’amore e sulla prevenzione?

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Quanto ne sai sull’amore e sulla prevenzione?

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Obiettivi del test:

Esplorare la conoscenza e la consapevolezza degli studenti sull'amore, il rispetto, il consenso e la prevenzione.

Favorire la riflessione e la discussione su concetti chiave legati alla sessualità, alle relazioni sane e alle problematiche correlate.

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Rispondi liberamente e in maniera anonima alle seguenti domande

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La classe si divide in gruppi e ogni gruppo prepara una presentazione Canva approfondendo la tematica delle MST. Ogni gruppo approfondisce rischi, pericoli, sintomi, manifestazioni e cura delle mst più frequenti e più pericolose.

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Check out this Presentation designed by Cristina LONGO.

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Vogliamo sensibilizzare e promuovere una cultura di rispetto e uguaglianza. Stop al femminicidio.

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A volte nelle relazioni è difficile gestire i propri sentimenti, soprattutto la rabbia, la gelosia e il senso di possesso. Un conto è dire di essere arrabbiati/e, un altro è passare a un comportamento aggressivo. In coppia può succedere di non essere d’accordo, di litigare o di essere gelosi/e ma è importante imparare gestire i comportamenti che possono derivare da queste situazioni. Volere il proprio ragazzo o la propria ragazza solo per sé e cercare di imporre quello che vogliamo può far arrivare ad avere comportamenti aggressivi o violenti. La violenza può essere fisica e psicologica. Si è violenti/e non solo se si dà uno schiaffo ma anche se si minaccia l’altra persona o la si costringe a fare qualcosa che non vuole.

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Prendete del tempo per ascoltare questa canzone dell’artista Ermal Meta, che racconta di un bambino testimone di violenza sulla madre da parte del padre.

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Ermal Meta - Vietato Morire (Official Video) [Sanremo 2017]

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Relazione Tossica: Cos’è, Come Riconoscerla e Come Uscirne

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Stai vivendo un amore tossico? In questo approfondimento ti spieghiamo come capire se si è in una relazione tossica e il modo migliore per difendersi

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Di cosa parliamo quando parliamo d’amore.

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Controllo, gelosia, minacce e violenza. Niente di tutto ciò è amore.

PIN DI GIOCO 7709431

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Create interactive quizzes, polls, presentations, and more to engage your audience.

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Quando una storia finisce. Quando la violenza ferisce. Quando il dolore è la forza che ti fa rinascere.

Ascolta la canzone e completa il testo con le parole mancanti.

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LingoClip - Enjoy learning languages with music

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Discover a new and fun way to learn English and other languages by filling in the lyrics of your favorite songs.

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Ora avete l'opportunità di riflettere sui temi che abbiamo trattato in classe, come l'educazione affettiva, la sessualità, la violenza di genere, l'omofobia, e le relazioni sane. Inquadra il QR code e rispondi alle domande.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Spin the wheel - Spin the wheel to see which item comes up next.

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L’amore è l’arte che non ha bisogno di parole 

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L’amore è l’arte che non ha bisogno di parole 

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Carica su Google Drive la tua opera d'arte preferita che rappresenta l'amore. Può essere un dipinto, una fotografia o qualsiasi forma di arte visiva. Aggiungi una breve spiegazione del perché l'hai scelta.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Prima di iniziare l’attività, è imprescindibile conoscere e seguire queste regole.

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https://webwhiteboard.com/board/uXjVIFj_6TU=/?boardAccessToken=wDrk9fJCItAuLwlvJbb4vDgzzYTYFbio

All’interno delle relazioni umane, tra amici, tra fidanzati o in famiglia, può capitare di vivere delusioni, ingiustizie, di sperimentare la paura dell’abbandono o la gelosia. Noi siamo emozioni, sentimenti e pensieri che si agitano al nostro interno, siamo i gesti che facciamo e le relazioni che intrecciamo al di fuori di noi. Dobbiamo avere ben chiaro però, che non tutto è sotto il nostro controllo. Le reazioni degli altri, i comportamenti, le scelte e le decisioni sono fuori il nostro controllo. Invece noi possiamo controllare i nostri istinti, comportamenti, scelte.. discutiamone in classe.

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Le relazioni dovrebbero essere fonte di benessere e piacere, molte volte invece non è così, anzi stare in relazione è come stare in una gabbia. Sono relazioni che invece di stimolare un confronto di crescita positiva tra i partner, provocano senso di insicurezza, inadeguatezza e malessere.

Fate qualche esempio di situazioni in cui si oltrepassa il limite del rispetto reciproco. Discutetene in classe e ragionate sul perchè succede e su quali comportamenti possono essere definiti violenti.

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PIN DI GIOCO 4183418

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Duplicate of EDUCAZIONE EMOTIVA E SESSUALE - Details - Kahoot!

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Un prodotto fatto dai ragazzi alla fine nel nostro percorso.

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Educazione sessuale e accesso alla contraccezione 

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Educazione sessuale e accesso alla contraccezione 

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È urgente promuovere una maggiore educazione sessuale e garantire un miglior accesso alla contraccezione per gli adolescenti, affinché possano prendere decisioni informate e responsabili riguardo la loro salute sessuale.

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Urge maggiore educazione sessuale e accesso alla contraccezione per gli adolescenti

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Drammatico calo nell’uso del preservativo tra gli adolescenti: aumentano i rischi di infezioni sessualmente trasmesse e gravidanze indesiderate, avverte un nuovo rapporto dell’OMS

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Parliamo di MST

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Malattie sessualmente trasmissibili: quanto ne sai?

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Partecipa alla playlist

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L’amore può allontanarci, la vita poi continuerà 

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L’amore può allontanarci, la vita poi continuerà 

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Se non state più bene insieme, cercate di parlarne con sincerità. Aspettare a volte rende tutto più difficile e doloroso.

Siate gentili. Spiegate perché la relazione non va più bene. Cercate di non criticarvi. Dire, ad esempio, che “i miei sentimenti per te non sono abbastanza forti” è meglio di “sei una rompiscatole ed è impossibile stare con te".

Cercate di parlare di persona. È importante confrontarsi e ascoltarsi, dare spazio alle ragioni di entrambi e non lasciare niente in sospeso.

Rispettatevi. Non accusatevi o parlate male delle persone con cui avete avuto una relazione una volta che questa è finita.

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Esistono associazioni che aiutano le persone di tutte le età che sono vittime di violenza.
Offrono ascolto, accoglienza, protezione, consulenza legale e psicologica e la possibilità di partecipare a gruppi di auto-aiuto.
Ci sono anche organizzazioni che supportano le persone che hanno comportamenti violenti per aiutarle a cambiare.
Per liberarsi dalla violenza o dal maltrattamento, è necessario un percorso di crescita.

Numero Antiviolenza e Stalking
1522

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Sicurezza e consapevolezza sul consenso

Contraccezione e prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili

Riconoscimento delle emozioni

Autostima e benessere emotivo

Gestione dei conflitti emotivi

Costruire relazioni affettive sane

Affrontare il rifiuto e il dolore affettivo

Obiettivi trasversali:

Promuovere il rispetto per la diversità sessuale e affettiva: Sensibilizzare gli studenti al rispetto delle diverse identità sessuali, orientamenti sessuali e forme di relazione, promuovendo l’inclusività e la non discriminazione.

Sviluppo della comunicazione assertiva: Incoraggiare gli studenti a sviluppare una comunicazione sana, chiara e rispettosa nelle loro interazioni con gli altri, sia in ambito sessuale, emotivo che affettivo.

Sostenere la crescita e l’autoconsapevolezza: Accompagnare gli studenti nel loro percorso di crescita personale, aiutandoli a diventare consapevoli delle proprie esigenze, desideri e valori in ambito sessuale, emotivo e affettivo.