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Aufgabe:

Verse, Prechorus, Chorus eintragen

Motive im Notentext suchen und kennzeichnen --> welche Noten-Gruppierungen kommen immer wieder (ähnlich) vor?

Motive schriftlich analysieren:

Hat das Motiv besonders rhythmischen oder eher melodischen Charakter?

Ist der melodische Verlauf absteigend, aufsteigend oder repetitiv?

Kommen Intervallsprünge vor?

Sind die Notenwerte hauptsächlich lang, kurz oder gemischt?

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Vergleicht und diskutiert eure Ergebnisse in einer Kleingruppe zu dritt.

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Übertrage folgende Aufzählung in deine Unterlagen:

Sequenz

Spiegelung/Umkehrung

Vergrößerung/Verkleinerung

Veränderung einzelner Parameter: Melodik, Rhythmik, Dynamik, Artikulation

Motivabspaltung

Fortspinnend

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Hier kannst du dir die Melodie vom Notenbeispiel anhören (ohne Text).

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Spiele mindestens ein Motiv am Klavier und singe innerlich mit, um deine Motiv-Analyse hörbar zu machen (rhythmischer und melodischer Verlauf).