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📌 Reto: Un estudiante con dificultades de aprendizaje se siente excluido porque sus compañeros no quieren trabajar con él en equipo. ¿Cómo podrías fomentar la inclusión sin obligar a los demás a aceptarlo?

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📌 Reto: Un padre se queja porque considera que has sido demasiado estricto con su hijo y exige que le subas la nota. ¿Cómo responderías sin comprometer tu integridad como docente?

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📌 Reto: Una estudiante te dice en confianza que está siendo víctima de acoso escolar, pero te pide que no intervengas porque tiene miedo a represalias. ¿Cómo manejarías la situación de forma responsable?

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📌 Reto: Descubres que un grupo de estudiantes ha creado un chat en redes sociales donde se burlan de algunos compañeros y docentes. ¿Cuál sería tu plan de acción para frenar el ciberacoso sin generar un ambiente de confrontación?

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📌 Reto: Durante una discusión en clase, un estudiante hace un comentario despectivo sobre la religión o la identidad de otro compañero. ¿Cómo intervendrías para educar en valores sin hacer que el estudiante se sienta atacado?

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📌 Reto: Un estudiante interrumpe constantemente la clase y molesta a sus compañeros. Has llamado su atención varias veces, pero sigue con la misma actitud. ¿Qué estrategias podrías aplicar para mejorar su comportamiento sin recurrir a sanciones extremas?

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📌 Reto: Durante una prueba, notas que algunos estudiantes están compartiendo respuestas y la prueba es individual. ¿Cómo abordarías la situación sin perjudicar su autoestima y la justicia académica?

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📌 Reto: Un estudiante que solía participar activamente en clase ha perdido el interés y se muestra desmotivado. Al hablar con él, te menciona que está atravesando problemas familiares. ¿Cómo podrías ayudarlo sin invadir su privacidad?

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📌 Reto: Un colega suele hacer comentarios despectivos sobre los estudiantes en reuniones de docentes. ¿Cómo podrías abordar la situación sin generar un conflicto con tu compañero?