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1: Guadagnare l'attenzione degli alunni. Lettura Ebook

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1: Guadagnare l'attenzione degli alunni. Lettura Ebook

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Il bruco la lumaca e le farfalle matematiche

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2: informare sugli obiettivi da conseguire. Spiego con parole semplici:

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2: informare sugli obiettivi da conseguire. Spiego con parole semplici:

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Oggi impareremo a contare meglio e a fare piccole operazioni con l'aiuto di oggetti e immagini

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3: Stimolare il recupero delle conoscenze precedenti. Fare domande per attivare le conoscenze

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3: Stimolare il recupero delle conoscenze precedenti. Fare domande per attivare le conoscenze

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Chi sa contare fino a 20?

Facciamo un salto per ogni numero che diciamo?

Rappresentiamo i numeri con le dita o con oggetti concreti.

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Introdurre i concetti con materiali manipolativi ( palline, bottoni, legumi).

Mostrare operazioni con disegni e schede visive.

Coinvolgere tutti gli studenti con supporti visivi e tattili.

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Creare "conta numeri" con palline in modo semplice e divertente.

Imparare le addizioni con numeri e gli animali.

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Lavorare in piccoli gruppi.

Alternare momenti di spiegazione con attività pratiche.

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Proporre esercizi con materiali diversi.

Usare schede personalizzate per chi ha difficoltà , con supporti visivi chiari.

Organizzare un gioco di ruolo " Al negozio".

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Elogiare i progressi con rinforzi positivi: "ottimo lavoro!!! Hai contato bene!!!"

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Osservare la partecipazione durante le attività pratiche.

Proporre una verifica informale con giochi: ad esempio, una " gara di conteggio" a coppie.

Per l'alunno con disabilità valutare il miglioramento rispetto al punto di partenza adattando il criterio di valutazione ai suoi bisogni.

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Questo percorso permette di apprendere in modo giocoso e inclusivo, valorizzando il coinvolgimento attivo e l'uso di materiali concreti