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前言

國中數學算是有一點抽象，例如 9X+5Y=8；但高中數學更抽象，例如 sin（α+β）=sinαcosβ+sinβcosα，所以死記硬背在高中更不管用，平常多思考題目才是唯一解方。

平常＆考試準備

在上課之前，先大致了解整個章節在說什麼，每個數學符號的意義之類的，以免你還沒聽懂，老師就往下教了。

上課時先以聽懂為主，下課後再筆記並跟同學借來抄。

上課時把課本寫完，回家再寫習作和講義。

複習之前所做的題目，歸納出之前常錯的題目並加以精熟。

學習資源

實體：其實講義、習作⋯⋯就很夠用了，如果想刷更多題目，可以買「對話式」，如果數學不太好，請不要本末倒置，要先把比較基本的題目做完。

線上：建議買 ChatGPT Plus，一個月 20 美金，覺得太貴可以找同學一起買。

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🌟為什麼要加入雙語班～加入有什麼好處？

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3. 我們在學期間會有外籍生的加入，彼此可以互相交流各國的文化，讓你在台灣也可以感受到不同的文化‼️

🌟要怎麼加入新莊雙語班呢？

一、甄選條件：當學年經免試入學管道，錄取進入本校之高一新生。

二、甄選資格：新生國中教育會考成績同時符合以下標準者可提出申請。

（一）英語、數學、自然科達A及以上。

三、甄選方式

（一）甄選時間：新生免試入學報到後1週內辦理申請；申請截止後經本校「實驗班教育委員

會」審核，依甄選總分採計方式（1）擇優篩選最

多70名參與複試，於2週內於本校網站首頁公告錄取名單。

（二）甄選分發順序：依甄選總分擇優錄取。

🌟更多資訊：

新莊校網

新莊雙語班實施辦法

⚠️⚠️⚠️注意‼️會考成績分發確定學校後新莊校網將會公布甄選時間，想要加入雙語班大家庭的你不要忘記喔‼️‼️

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課程內容

高一會探討從巨觀尺度（功能原理）到微觀尺度（量子化），

1. 老師會從giga、mega、kilo...這些單位開始說，透過生活中的實例講解單位轉換的重要性，讓我們能夠直觀地理解物理量的大小。

2. 之後會深入探討物理運動與功與能量（包含變速度運動、自由落體、鉛直上拋等），強調理解運動方程式的推導過程與應用情境，並透過實驗驗證理論的準確性。

3. 最後是量子化（包含黑體輻射、光電效應、物質波等），從經典物理學的局限談起，再引入量子力學的革命性觀點，讓我們體會到科學發展中的突破與挑戰。

教學方法

1. 老師上課會帶著我們一步一步地解題，並搭配圖形、公式推導與實驗數據分析，讓我們不僅能解題，還能從中掌握背後的原理。我認為融會貫通很重要，尤其是在看到一張完全陌生的圖片或題目時，能立刻理解其物理意涵。例如「終端速度」這個概念，當時腦中馬上浮現空氣阻力與重力平衡時的情境，能夠將抽象概念轉化為清晰的圖像。

2. 老師很鼓勵我們發問，這一點真的很棒。每次與老師討論時，通常我原本的理解會被推翻，重新認識問題的核心。有時候一個簡單的問題卻會引發深入的討論，甚至延伸出課本以外的知識，讓我體會到學習的廣度與深度。

3. 除了解題，老師也會安排實驗課，透過親手操作與數據分析，加深對理論的理解。例如最為著名的斯乃爾定律

學習資源

1. 課本、習作、網路資源、科學影片

2. 除了課本與習作，這些資源能補充課堂中難以呈現的動態現象，讓學習更具互動性。

學習方式與考試準備方式

1. 預習課本內容，針對重點畫出筆記，上課時能專心理解老師的講解。

2. 回家後整理講義與課本的重點，搭配習作題目練習，強化觀念。

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學習心法

1. 在上課之前，要先自己把準備要學的單元做預習，觀念、公式在剛接觸時把能理解的盡量理解，不能理解的部分就先做記號，有機會再抓空檔去問老師問到你會為止，數學很強調要「會」，而不是「背」

2. 數學的符號也是很多種，公式也是千奇百怪，有些能用基本公式就導出來的進階公式就不要背，盡量用理解的，然後就是要多刷題，這樣才會對公式很熟悉

考試準備

1. 學校給的大本講義一定要算熟，有些老師都會出裡面的幾題當段考題，再來就是加強你不熟悉的地方，如果覺得各個部分都可以的話，把平常的錯題整理起來（我自己覺得沒必要做錯題本，我自己就是整理成一疊，考前翻翻就好）加強注意一下

2. 不懂就問，問同學、老師，不管問誰都比不會還好，數學很多時候都是一題多解，問問別人的想法，有時候會比自己一個人打天下好很多，多多討論不會有壞處的

學習資源

1. 我自己有上補習班，我覺得還蠻有幫助的，我自己就是在學校講之前，有一個人能先幫我預習的話，對我幫助頗大

2. 如果說你對數學很有熱忱想要多做一點題目的話，可以買「對話式」，它的題目很多，多到寫不完的那種，我建議就挑題目來寫就好了，心有餘力全部寫完也無妨

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1.如何進入音樂班

2.音樂班的大學升學進路

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作為一名學生，學習二胡的過程對我來說既充滿挑戰，又非常有趣。從最初接觸到二胡這個樂器，到現在能夠演奏一些簡單的曲子，這段時間的學習讓我收穫了不少。我發現二胡的基礎訓練非常重要。記得剛開始學習時，最難的就是學會正確的握弓和拉弓方式。老師反復強調手腕要放鬆，弓要穩定，這些細節讓我花了很長時間才慢慢掌握。而且，二胡的音準要求也特別高，一個小小的偏差就會讓音色聽起來很不準。為了讓音色更圓潤，我每天都會花時間對著調音器練習，這樣的練習雖然枯燥，但每次聽到自己音準穩定時，都會覺得特別有成就感。

其次，二胡的情感表達給了我很大的感觸。二胡不像鋼琴或吉他那樣有很多的音域，它的音色非常細膩和深情，可以表達很多情感，無論是喜怒哀樂。老師教我們如何通過弓法和手指的變化來改變音色，讓曲子聽起來更有層次感。每當我練習一首新曲子時，會特別注意要怎麼讓音樂聽起來有情感，這讓我覺得不僅是在學習技巧，還是在學習如何用音樂表達自己。

當然，學習二胡的過程中也有不少困難。有時候我會遇到指法不靈活或者弓拉不順的情況，這些都需要耐心和反覆練習。有時候會因為練習不順利而感到沮喪，但每次看到自己一點一滴的進步，我就會再次找回學習的動力。

總的來說，二胡的學習讓我收穫了很多。不僅學會了如何演奏這個美麗的樂器，也讓我更加了解中國傳統音樂的魅力。雖然還有很多需要努力的地方，但我相信，只要堅持下去，我會越來越好，也會從中體會更多的樂趣。

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音樂班的課程帶給我的啟發

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音樂班的課程帶給我的啟發

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練琴時的挫折與突破

1.學音樂就像準備期末考一樣，不能臨時抱佛腳，需要時間與耐心，慢慢累積實力。

2.練習新曲時會遇到指法不順、節奏不準等問題，

透過反覆練習與修正錯誤，都必須一次一次的反覆練習，修正錯誤，才能讓整首變得更完整。

這讓我學會如何面對挫折，也體會到了「熟能生巧」的意義。

音樂理論的重要性

1.過去以為只要會演奏就足夠，後來發現學習和聲、調式、拍號變化之後，可以讓背譜的速度更快更輕鬆，演奏起來更得心應手

2.樂理還可以幫助提升視奏與即興演奏或作曲等等的能力，讓學習更有效率。

室內樂帶來的合作精神

1.合奏時，每個人都有不同的角色，有時候是旋律，有時候是伴奏或和聲，每一個部分都至關重要。

2.剛開始容易遇到拍子不同步、音準不一致的問題，必須透過多次練習和磨合，可以讓我們學會如何互相聽對方的聲部，調整自己音量與速度，讓整體演奏更和諧。每個人都是很重要的存在，需要為整體負責。

音樂帶給我的成就感與夢想

1.音樂不只讓我學到了技巧，也讓我找到樂趣與自我價值，每次突破都讓我更熱愛它，從練習到成功舞台演出，每個階段都充滿挑戰與收穫。

2.希望未來能夠持續精進技藝，不斷突破自己，將音樂的美好傳遞給更多人。

3.音樂不只是學科，更是一種情感表達與故事傳遞的方式。

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授課教師

陳禹亘

課程進行方式

板書搭配講義，有時亦會用簡報授課並結合題目與課堂問答，將原本枯燥乏味又困難的化學變得相當平易近人

作業與成績評比

日常繳交講義與考卷作業以及段考前的總複習考，壓力不會太重，而且對考試超級有幫助，只要能配合作業的進度讀書，相信段考考高分是手到擒來的事情

推薦理由

主要是因為自己很喜歡化學呢，看著平時用肉眼觀察不到的獨特現象，或是令人驚豔的化學實驗，以及將一種物質轉變成其他型態，都非常令我陶醉，有種與之相見恨晚的感觸呢

除此之外，禹亘老師上課也十分認真，每堂課程總是把黑板寫得非常滿呢，雖然聽起來可能會有點可怕，但那些都是精華中的精華，我相信它們一定是禹亘老師嘔心瀝血，花費了許多精力萃取出來的，只要將他們全部收入自己的腦海裡，段考一定是綽綽有餘，輕鬆拿捏!

在認真的同時，老師也非常講求上課的互動呢，會在上課問許許多多的問題，不過放心，不需要有壓力，就算不小心回答錯了或是哪邊的觀念還不清楚，老師都會再重新講解一次，力求讓所有學生都學會呢！除此之外，老師也時不時會講笑話，雖然可能都算是冷笑話那一類的呢，不過結合上她的認真形象，總是能讓全班捧腹大笑，無法自拔的嘴角失守呢！

對了對了，老師也非常的貼心，開了一個解題的群組，有任何化學上的問題或者是題目不會做等等，都可以傳在上面讓老師解答呢！我個人也曾經在群組上問了好多好多的問題，回覆速度都超級快，真的很方便呢！裡面還會有老師自己所再次整理的筆記，段考前快速的瀏覽一遍，能夠將所有考試的重點再次重現於腦海中，藉由這樣的方式，考試就能擁有最佳的狀態應戰！

感謝禹亘老師拯救了我的化學，真的教的非常好 大推！！！

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課程

1. 很多課程都會有進度，慢慢的跟著走就可以做成一份最終的成果，不只拿到學分，也可以做成一份學習歷程檔案

2. 對於具體的內容不太清楚，需要幫忙的時候可以找老師，只要認真的照著做，老師也都願意幫忙調整

3. 有些課程的老師會給予很多範本可以參考，不會讓學生需要整個檔案都是從零開始

4. 高二探究與實作老師會帶著一步步做，只要好好跟進度，至少保證會有檔案可以上傳

5. 專題製作的老師會有進度慢慢走，也會在回饋的時候幫忙調整，只要認真的照著做與修改，最後的成果同樣可以用來放在學習歷程檔案

自主學習

1. 會有老師帶著你一步步的學習如何具體規劃跟調整細節

2. 學校每週會有固定的彈性時間可以用來自主學習，比較沒有需要回家執行的額外負擔

3. 對於執行過程中遇到的困難，老師也都願意討論並想辦法幫忙解決，不需要自己大量查閱資料才能解決

課外活動

1. 學校會有很多的講座跟課外活動可以參加，如果覺得很有收穫，也可以自己做一份學習歷程檔案

2. 對於檢定方面，不論是APCS程式設計的檢定或是英檢等等，都是可以作為學習歷程檔案，有些老師也會推薦大家盡量參加

競賽

1. 學校會舉辦很多的比賽，如字音字形跟作文等，可以將自己的準備過程跟學到的東西整理成一份學習歷程檔案

2. 競賽若有獲得名次，可以把自己的獎狀等證明放上學習歷程檔案，可以為自己的學習歷程適當增添色彩

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學習心法

1. 在上課之前，先大致了解整個章節在說什麼（前面的心智圖很有幫助），可以先不用詳讀，這樣才知道整個章節的大方向在上什麼

2. 老師上課會推導公式，建議自己仍然再自己推導一次，因為物理常常會用符號來回答，很抽象，要先自己熟悉

考試準備

1. 考小考前一定要先寫過講義後面的進階題和分科試題，因為小考卷內會有很多題目從裡面出，可以寫的更順暢

2. 考前可以多問老師觀念，或者用題目延伸出更多題目，因為段考題不只會出經典題，常常會更改1,2個條件，很多人答不出來，所以熟通物理的基本概念或定義很重要

學習資源

1. 如果講義是用龍騰版的教學講義，非常無敵推薦 Youtube 的「倪赫擎」，有幾乎所有例題的解說，觀念也講的淺顯易懂，課前預習或課後複習都很有幫助

2. 心有餘力想挑戰滿分的人，可以到書局另外買「試題挖挖挖」練習，但是前提是要先把學校基本的講義寫好訂正好，把講義內的題目弄熟了再額外買題本練習

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主修與副修課：挑戰與成長

在音樂班，主修課是我們最重要的一門課。每次上主修，老師都會針對技巧、音樂詮釋和音色細節給予指導，雖然有時候被點出問題會有點挫折，但經過不斷練習和修正，當自己能夠把一首曲子完整呈現時，那種成就感真的無法用言語形容。副修課則讓我接觸不同樂器，例如鋼琴副修，雖然剛開始很不習慣，但學會之後發現它對理解樂理和和聲很有幫助，也讓我對音樂有更全面的認識。

樂理與聽寫課：音樂的基礎

樂理和聽寫雖然不像術科課那麼直接跟演奏相關，但其實影響很大。樂理課學習和聲進行、調式、節奏分析等，讓我們能更深入理解音樂的結構，而不只是「彈對音就好」。聽寫課則訓練我們的音感，一開始覺得很難，特別是聽和聲或寫出旋律的時候總是抓不準，但隨著練習次數增加，現在比以前更能快速抓到旋律和節奏，這對視奏和合奏都有很大幫助。

合奏與重奏課：學習如何與他人合作

合奏課是最能體驗「音樂不是一個人的事」的課程。剛開始排練時，大家的速度、音色、強弱都不同，常常會有不合拍或音量失衡的情況，但經過一次次磨合，慢慢地，我們學會如何傾聽彼此，調整自己的演奏，讓音樂變得更有層次和流動感。這也讓我學到，不只是獨奏重要，能夠和別人合作、讓音樂變得更完整，才是更高的境界。

音樂課帶給我的收穫

這學期的音樂課讓我不只在技巧上進步，也學到很多關於音樂的態度和精神。以前總覺得只要自己彈得好就行了，但現在明白，音樂是一種溝通方式，無論是和老師、同學、甚至未來的觀眾，都需要透過音樂去交流。我希望未來能夠持續進步，不只是彈奏得更好，也能更有自己的音樂風格，讓音樂成為我真正的語言。

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1.參考書推薦

2.網路學習資源