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🦄Wonder：我好奇．．．

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🦄Wonder：我好奇．．．

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【請根據你之前的觀察和推論來提出好奇的問題（至少列出兩個問題）。】

你想知道什麼額外的資訊？

好奇什麼樣的事情？

猜猜看未來會如何發展？

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🔎See：在這兩張圖片中我觀察到．．．

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🔎See：在這兩張圖片中我觀察到．．．

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【請觀察並分別列出圖Ａ和圖Ｂ中的人、事、物（至少五個）。】

你看見了什麼？

你觀察到了什麼？

E.g. 服裝樣式、學生表情姿態、制服款式⋯

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1960年代_台灣進入戒嚴時期 VS 現今的台灣

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1960年代_台灣進入戒嚴時期 VS 現今的台灣

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頭髮都是中分

頭髮都在耳下

以前大家都很緊張

現在都很放鬆

以前大家都很整齊

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內容：組員名字

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黃霈緹

吳禹彤

鄭日翔

余建達

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林沐影 林靖祐 吳昊晴 吳辰恩

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林妍儀 林永希 余梵 鄭琦臻

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郭榮脩、林瘉勝、黃樂海

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吳恩愷 吳冠霖 林正澔

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蔡欣蓉 簡稚畇 賴昱豪

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1.有髮禁

2.表情不一樣

3.穿衣不同

4.統一服裝

5.制度化

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1.頭髮

2.衣服

3.時代都制服

4.顏色

5.都沒瀏海

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神情緊張

表情害怕

頭髮統一

校服樸素

樣式統一

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看見他們有害怕的表情

他們都穿著制服、頭髮很短

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💭Think：我覺得．．．

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💭Think：我覺得．．．

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【請根據你所觀察到的細節進行推測或解讀！】

這些不同的制服反應了當下什麼樣的價值觀？

你覺得發生了什麼事？

你認為為什麼會這樣？

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老師來了

當時可以打學生

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因為在戒嚴時期所以對於服裝的要求比較嚴格

髮型也比較嚴格

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感覺是一人犯錯 全班罰，因為表情很緊張。

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有人做錯事可能會被處罰，所以很慌

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台灣戒嚴 有體罰會被打

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戒嚴時期比較好管制學生 確定不會有其他人去

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老師那時候可以打學生

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A圖表情嚴肅

A圖的衣服比較簡約

B圖的頭髮有很多不同的型態

B圖的表情比較開朗

A圖的頭髮是短的

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我好奇是國中要穿制服會不會以後不用穿制服🤨🤨

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之後的學生會不會都穿便服

會都穿便服 頭髮都不一樣顏色

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為什麼不能留瀏海

為什麼不能選擇自己喜歡的髮型

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好奇當時壓力有多大

未來可能會有大型事件發生

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為什麼要穿制服

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好奇當時的制服好穿嗎

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為什麼要害怕

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以後可能可以直接穿更輕便

為什麼我們學校有髮禁

以後可能有AI老師上課

以後可能連書包都不用了直接用3c產品上課

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為什麼以前那麼嚴

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會不會以後的學生都染髮穿便服。

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我好奇戒嚴時期當下的情況？

我覺得以後可能可以穿拖鞋上課

為什麼要背學校的背包？

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我好奇他們上課會談戀愛嗎？

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我好奇未來還有沒有學生上課