# data[].attributes.body
Schilderen bij de kleuters. Was altijd iets wat erg leuk en vermakelijk was

# data[].attributes.body
De lampionnen maken voor sint maarten. Was altijd een hele sfeer die het erg gezellig maakte

# data[].attributes.body
Een les waarin we leerden portret na te tekenen, ze vertelde goed hoe je de details goed naar voren kon halen. Voor de rest weet ik hier niet veel meer van

# data[].attributes.headline
Zodat kinderen even iets anders kunnen doen dan werken. En zodat ze eventjes hun creativiteit kunnen laten gaan

# data[].attributes.subject
Zodat kinderen even iets anders kunnen doen dan werken. En zodat ze eventjes hun creativiteit kunnen laten gaan

# data[].attributes.body
Nee

# data[].attributes.body
De lessen die mij het meeste bijstond waren de teken lessen in de groep 8. Hier gingen we elke week een stukje van de tekening maken. We hebben een eifeltoren gemaakt en nog veel meer.

# data[].attributes.body
Mijn oma is op school gekomen om een boetseer les te geven. Was heel erg leuk

# data[].attributes.body
Wij hadden altijd crea op vrijdag. Soms was dat gemengd met andere groepen, daarvoor kon je je inschrijven. Dit vond ik altijd heel erg leuk! Soms hadden we eigen crea lessen in de klas waar we meerdere weken aan een project werkten, bijvoorbeeld een pretpark bouwen

# data[].attributes.body
Tweede wereld kunstlessen, nadat we er geschiedenis lessen over hadden.

# data[].attributes.body
Ik heb nog geen enkele kunstles gezien volgens het format van Viaa.

# data[].attributes.body
wij hadden op vrijdagmiddag crealessen waar je je voor in kon schrijven allemaal aparte dingen waar je meerdere weken mee bezig kon gaan samen met de andere groep, mozaïek of bakken etc.

# data[].attributes.body
De les die ik kreeg was een eigenkeuze les waarin wij een robot mochten bouwen van klei en onderdelen van apparaten.

# data[].attributes.body
Een les dat we onder onze tafel gingen liggen, en dan van onderen gingen tekenen.

# data[].attributes.headline
vooral knutselen binnen een thema of voor feestdagen

# data[].attributes.subject
vooral knutselen binnen een thema of voor feestdagen

# data[].attributes.body
Nee

# data[].attributes.body
Ik had een keer een soort kunst workshop waarbij ik een mozaïek moest maken van iets dat mij interesseerde. Verder herinner ik me niet veel van kunst op school.

# data[].attributes.body
Een les over een eigen herfst doos maken, met een poppentje van ons zelf op een schommel. Een goeie les want veel vrijheid in hoe we het vorm wouden geven. Ook het stukje buiten spullen, bladeren, etc.. verzamelen was erg leuk. We zijn hiervoor ook naar het bos geweest. Deze les was in groep 5 of 6.

# data[].attributes.body
we moesten een soort masker maken met een deel van een eierdoos. ik vond deze opdracht heel leuk waardoor ik een mooi resultaat had.

# data[].attributes.body
We moesten in groepjes van 4 eerst dingen zoeken in de natuur. Vervolgens moesten we daar een portret van maken.

De les was wel leuk, omdat je zelf dingen kon verzamelen die je leuk vond en ook je eigen portret mocht maken. Er was heel veel vrijheid om je eigen ding te doen.

# data[].attributes.body
Nee die was er niet

# data[].attributes.body
Ik heb nog nooit echt een kunstles gezien van een docent.

# data[].attributes.body
De kinderen waren met geschiedenis aan het werk over de Grieken en Romeinen. Toen hebben ze met kunst een collodium gemaakt.

# data[].attributes.body
Scala, waarin we onze knuffel gingen natekenen. Ze was niet heel vrolijk

# data[].attributes.body
nee

# data[].attributes.body
Nee

# data[].attributes.body
Kinderen krijgen de mogelijkheid om hun te uiten in de lessen.

# data[].attributes.body
Nee.

# data[].attributes.body
creatieve ontwikkeling

# data[].attributes.body
Voor koningsdag gingen wij altijd slingers maken van papier die je in elkaar 'haakt' en dan rood, wit, blauw. Iedereen probeerde dan de langste slinger te maken.

# data[].attributes.body
Ze hebben op maandag middag heel kort de tijd voor een beetje crea, vaak om de crea opdracht van vrijdag af te maken

# data[].attributes.body
Ik heb vorig jaar op vrijdag middag Crea rondes gezien, leerlingen mochten een keuze doorgeven omtrent kunst. Hier gingen zij een aantal weken mee aan de slag.

# data[].attributes.body
Om de creativiteit van kinderen te stimuleren, bevorderen en enthousiasmeren

# data[].attributes.body
Het stimuleren van creatief

# data[].attributes.body
Op de basisschool rond leerjaar 6/7. Juf had veel leuke opdrachten waarbij we ook papier-maché mochten gebruiken, ze liet ons heel erg vrij in de opdrachten. Verder was zij heel creatief waardoor ze je goed kon sturen

# data[].attributes.body
om hun creativiteit te uiten en daarin te ontwikkelen

# data[].attributes.body
Om de eigenheid en creativiteit van het kind naar boven te laten komen

# data[].attributes.body
Ook creatieve kinderen kunnen dan even uitblinken in waar ze goed in zijn. Ook is het goed voor hun motoriek en de creativiteit

# data[].attributes.body
Ja, maar dit was niet zo heel goed. Elk kind moest hetzelfde werkje maken dus niet vanuit zichzelf.

# data[].attributes.body
Een kunstles van een gastdocent. Dit was een lessenserie waarin de kinderen iets gingen maken, gekoppeld aan het thema, waarin de kinderen iets gingen maken met ijzerdraad en gips. Ijzerdraad en gips zijn niet de meest logische dingen om mee te werken en aangezien het gekoppeld was aan het thema had het betekenis.

# data[].attributes.headline
creatief denken, maar ook goed voor de motoriek

# data[].attributes.subject
creatief denken, maar ook goed voor de motoriek

# data[].attributes.body
Bevorderen de ontwikkeling van de kinderen en vergroten fantasiewerled

# data[].attributes.body
Ik vond het altijd erg leuk en gezellig om samen bezig te zijn. Ik denk dat het goed is voor creatieve ontwikkeling, motorische ontwikkeling en het zorgt ook voor een veilige/fijne sfeer in de klas

# data[].attributes.body
Nee

# data[].attributes.body
Zodat de leerlingen hun eigen kwaliteiten kunnen inzien, zelf ontwikkelen op dat gebied. En misschien ook wel goed voor hun zelfbeeld, aangezien ze echt iets eigens maken.

# data[].attributes.body
Kinderen kunnen zich uiten op een creatieve manier.

# data[].attributes.body
De kinderen ontwikkelen hun creativiteit en daarmee hun probleem oplossend vermogen.

# data[].attributes.body
Zodat ze leren om hun creativiteit te gebruiken en dit vooral ook durven. Je kan niet snel fouten maken.

# data[].attributes.body
Voor kinderen hun creatieve ontwikkeling. Zo leren ze met eigen ideeën vormen. Daarnaast het stimuleren van fantasie ideeën.

# data[].attributes.body
Ik herinner nog de crea middagen waarbij we gingen papier-machéen en een plankje waarbij je met spijkers en draad een kunstwerk maakte. wij hadden een gastdocent meestal hij de lessen waardoor het goede en leuke opgebouwde lessen

# data[].attributes.body
Zodat er iets anders gebeurt dan werken, en dat de creativiteit belangrijk is