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활동 사진,

활동 내용

참여자 명단

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강아지를 유기했을 때 받는 벌을 조사하고 가벼운 마음으로 입양하지 말라는 주의문과 만약 유기견을 본다면 해야하는 행동 등을 넣어 포스터를 만들었다.

1403김다언 1421이유진 1425정하린

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자신의 진로와 비슷한 계열의 책을 선정하였릅니다.

1423전수진,1401강지원,1418오현민,1408김연후

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우리 주변에서 가장 흔하게 볼 수 있는 길고양이에 대해 조사하여 길고양이에 대한 정보와 소소하게 도울 수 있는 방법, 유기동물 보호소 연락처를 적고 길고양이도 소중한 생명이라는 문구를 넣어 포스터를 제작하였다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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옛날에 있었던 참새고기가 무엇인지, 언제부터 있었는지, 왜 없어져야 하는지 등에 대해 조사하였고 무분별한 포획으로 인해 멸종 위기에 가까워진 참새를 보호하자는 문구를 넣어 포스터를 제작하였다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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싹이 올라오고 바질 성장중

1404,1409,1414,1420

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아이들에게 작고 귀여움으로 인기가 많은 햄스터를 주제로 햄스터를 분양할 때 절대 가벼운 마음으로 입양해서는 안된다는 내용을 다양한 예시로 나타내었고 학대를 하지 말자는 메세지를 넣어 포스터를 만들었다

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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바질성장과정

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바질성장과정

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유기견,길고양이,참새,햄스터에 관하여 만든 포스터들을 직접 뽑아 학교 곳곳 눈에 잘 띄는 곳에 붙여 홍보하였다

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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로컬푸드의 정의와 역사 사례들을 조사함

1422이은주

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로컬푸드의 정의와 역사를 조사했다.

1407김시은

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우리반 친구들 3명에게 강아지,고양이,참새,햄스터 포스터를 보여주고 느낀 점과 새로 알게된 점, 더 알고싶은 점 등을 인터뷰하였다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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각자 만들어온 설문조사 질문을 조합해 보완하여 질문리스트를 만듬.

김시은,박지연,성현서,이은주

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교실 청소를 하면서 반에 흙먼지가 많다는 것을 알게 되었다. 흙먼지가 많은 이유를 알아보기로 했다.

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학생들이 주로 다니는 길을 다녀본 결과 바닥에 흙이 많았고 흙이 원인이라는 것을 알게되었다.

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1차 설문조사 실시. 포스터(설문조사QR)부착.

김시은,박지연,성현서,이은주

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경상대학교에서 플로깅으로 쓰레기를 줍고 그 쓰레기를 분리수거장에서 씻고 분리수거를 하였다.

업사이클링을 할 쓰레기를 따로 보관해두었다.

1411박지성1417엄태영1419이도윤

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로컬푸드매장 답사

김시은 박지연 성현서 이은주

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유기견과 길고양이에 대해 유기견을 본 적이 있냐와 길고양이에게 먹이를 주었거나 주는 사람을 본 적이 있냐고 설문조사지를 만들었다.

1403김다언 1421 이유진 1425 정하린

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참새고기와 햄스터에 대해 참새고기를 본 적이 있거나 먹어본 적이 있는지, 햄스터를 키워본 적이 있냐고 설문조사지를 만들었다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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유기견, 길고양이, 참새고기, 햄스터 설문조사지를 학교 곳곳에 스티커와 함께 붙여 설문조사를 시작하였다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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강아지,고양이,참새,햄스터에 대해 아픔을 조사하고 그것을 바탕으로 포스터를 만들고 붙이며 친구들을 인터뷰한 이번 활동을 통해 느낀점과 더 알고싶은 점을 같이 적어보고 얘기해보았다.

1403 김다언 1421 이유진 1425 정하린

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봄의 흙먼지는 0.2에서 20 마이크로미터이고 미세먼지는 10마이크로 이하의 유해물질들로 이루어진 것이다. 그래서 교실의 많은 흙먼지는 미세먼지와 초미세먼지를 높이는 원인이 된다.

그래서 미세먼지의 양를 미세먼지 측정기로 측정해본 결과 미세먼지는 평균 60 초미세먼지는 평균 48으로 미세먼지의 평균량보다 더 많은 양의 미세먼지가 측정되었다.

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우리반에 흙먼지가 많다고 느꼈었고 실제 측정결과 학생들의 슬리퍼에서 나온 흙먼지으로 인한 미세먼지와 초미세먼지의 양이 정상치보다 조금 높았다.

그래서 이를 해결하기 위해 학생들의 슬리퍼에서 흙이 교실 안으로 들어오지 못하도록 교실 문 앞에 신발먼지제거 매트를 깔기로 했다

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해결방법을 만들기에 필요한 먼지를 흡수할 털 카펫과 그 위에 깔아 발을 털고 신발에 다시 흙이 붙지 않게 할 구멍이 뚤린 매트를 준비했다

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흙먼지를 해결할 카펫을 민들어 교실 문 앞 뒤에 설치하였다.

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좋은 식물 위대한 식물

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좋은 식물 위대한 식물

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식물에 대하여 조사하기!

식물, 환경에 대하여 조사하고

학교에서 직접 키워보며 환경운동의 작은 실천을 위한 식물들 알아보기!

-작은 고추가 맵다..-

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로컬푸드 이용을 알리는 캠페인 활동 (5/15)

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로컬푸드 이용을 알리는 캠페인 활동 (5/15)

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1학년들이 다니는 신발장에서 포스터를 들고 국내산 제품으로 만든 쿠키를 나눠주면서 로컬푸드를 알리는 캠페인 활동을 함.

김시은 박지연 성현서 이은주

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부설중에서 플로깅을 하였다.

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로컬푸드 이용 알리는 캠페인 2차시 활동 포스터 만들기, 국내산 밀가루/계란으로 만든 쿠키 만들기(캠페인 하면서 줄 계획)

김시은 박지연 성현서 이은주

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5월 15일 (삭제 되서 다시 올립니다)

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5월 15일 (삭제 되서 다시 올립니다)

책읽고 감상평쓰기

아직까지는 책 읽기

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다들 열심히 책을 읽고, 여러 이야기를 나누었습니다!

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부설고 쓰레기를 줍고 학교에 계시던 선생님의 박스와 쓰레기를 받아서 분리수거를 했다

1411박지성 1417엄태영 1419이도윤

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로컬푸드 이용 알리는 캠페인 2차(마무리)

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줄거리 적는중

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공기 정화식물 키우게 시작

식물: 강낭콩

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2차 설문조사 실시

김시은 박지연 성현서 이은주

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책읽은거 감상평 혹은 더 알고 싶은 점 말하기!

손가락 별만들고 이야기했답니다

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옆집 애는 잘 하던 데..

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옆집 애는 잘 하던 데..

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우리 아이가 일주일이 넘도록 아무 소식이 없다..

옆집 아이는 스스로 잘 자라던 데..

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업사이클링으로 무엇을 만들지 계획서를 작성하였다

1411 1417 1419

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오늘은 친구들과 요약본을 만들고있어요 ㅎㅎ

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친구들과 직접 포스터를 만들어보고 있어요!

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친구들과 함께 만든걸 밖에 게시해봤어요!

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1달동안 교실문 앞 흙먼지 털이매트를 설치한 결과 (첫 측정날 농도와 이번 측정날 농도(pm10)는 각각 35 29로 비슷했음) 미세먼지 농도 평균은 7.7로 매우 좋었고 초미세먼지 농도도 8.9로 좋았다.(측정시 문 닫고 외부 공기가 들어오지 못허게 한 채로 측정함

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페트병으로 업사이클링을 하여서 서로 다를 3종류의 페트병화분을 6개를 만들었다

1411박지성 1417엄태영 1419이도윤

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다이소에 가서 흙과 대파,상추,라벤더,데이지 씨앗을 사서 만든 화분에 넣고 씨앗도 심었다