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Esta es la situación de aprendizaje que presenté como tarea práctica en el curso de Competencia Digital.

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Comencé el curso con cierto miedo al fracaso, ya que no me desenvolvía muy bien a nivel digital y en mis clases utilizaba poco las herramientas digitales, pero intenté sacar el máximo provecho del curso y hacerlo buscando sacar rendimiento para mejorar mi labor docente

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Intenté llenarme de motivación e interés por aprender y aplicar lo aprendido y quise trasladar este mismo entusiasmo a mis alumnos ante el reto que se nos planteaba en este proyecto por parejas en el que había que crear un vídeo Croma presentando una Comunidad Autónoma.

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La gestión de espacios y tiempos para la realización del proyecto constituyó al principio una coordinación con otros compañeros del centro, reserva de sala croma, reuniones con mi departamento yubicación de alumnado por sesiones. Para ello gestioné la elaboración de un planning para que todo se pudiera llevar a cabo de una manera adecuada y ágil.

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Evidencia de trabajo 1.  Momentos previos

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Evidencia de trabajo 1.  Momentos previos

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Buscando información,preparando el set de grabación, colocando la tela del croma

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Evidencia trabajo 2. Viendo la iluminación

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Evidencia trabajo 2. Viendo la iluminación

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Primeras tomas

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En este caso los alumnos crean un vídeo en Croma presentando la Comunidad Autónoma de Canarias. Fue el resultado de un trabajo muy bien realizado, con varias sesiones de búsqueda de información, selección de imágenes, grabación en aula croma del centro y edición del vídeo por parte del propio alumnado.

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MI COMUNIDAD AUTÓNOMA. CURSO COMPETENCIA DIGITAL.mov

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Los diferentes vídeos que hemos elaborado han sido creativos y han generado un buen aprendizaje de las diferentes Comunidades Autónomas que se han trabajado. Así que prueba superada y resultado general muy satisfactorio.