# data[].attributes.headline
COM PODEM MILLORAR ELS MOMENTS DE COORDINACIÓ?

# data[].attributes.subject
COM PODEM MILLORAR ELS MOMENTS DE COORDINACIÓ?

# data[].attributes.body
Tot hi haver molts moments de coordinació amb equip MESI, la realitat és que quan hi ha coordinació sovint tenim altres tasques que passen per davant.

# data[].attributes.headline
QUINS ELEMENTS CONSIDEREU QUE CAL MILLORAR PER TAL QUE L'ENTORN SIGUI MÉS ACCESSIBLE? 

# data[].attributes.subject
QUINS ELEMENTS CONSIDEREU QUE CAL MILLORAR PER TAL QUE L'ENTORN SIGUI MÉS ACCESSIBLE? 

# data[].attributes.headline
Tenir en compte els especialistes per coordinar-se.

# data[].attributes.subject
Tenir en compte els especialistes per coordinar-se.

# data[].attributes.headline
Més coordinació amb la referent MESI de la classe.

# data[].attributes.subject
Més coordinació amb la referent MESI de la classe.

# data[].attributes.body
Es podria establir de manera sistemàtica una reunió MESI - tutors, alliberant-los d'alguna hora, i que es fes trimestralment amb uns documents prèviament omplerts.

# data[].attributes.headline
disposar d'una graella per poder saber les dates de coordinacions, per tal que no ens solapem.

# data[].attributes.subject
disposar d'una graella per poder saber les dates de coordinacions, per tal que no ens solapem.

# data[].attributes.body
Es podrien programar trobades mensuals per nivell per tal de parlar exclusivament dels alumnes amb NEE per tal d'unificar criteris i treballar tothom en la mateixa direcció.

# data[].attributes.headline
Coincidir l'horari dels docents que s'han de coordinar, poder trobar un espai on reunir-nos.

# data[].attributes.subject
Coincidir l'horari dels docents que s'han de coordinar, poder trobar un espai on reunir-nos.

# data[].attributes.body
Establir una fitxa model amb un guió dels ítems que s’han de parlar.

# data[].attributes.headline
Més temps de coordinació i organitzant els temes a tractar. 

# data[].attributes.subject
Més temps de coordinació i organitzant els temes a tractar. 

# data[].attributes.headline
Coordinació a través del document de programació

# data[].attributes.subject
Coordinació a través del document de programació

# data[].attributes.body
Crec que seria interessant que els reforços i equip MESI, escrivís directament a les programacions d'aula, afegint els seus comentaris amb un color diferent o unificant d'alguna manera les programacions per poder veure també què treballaran tant a dins com a fora de l'aula.

# data[].attributes.body
En l'elaboració de fitxes, proves... (material escrit), cal tenir en compte aspectes d'accessibilitat com: tipus i mida de la lletra, interlineat, quantitat d'informació escrita i visual...

# data[].attributes.body
Potser es podria fer un camí de petjades o línies, per exemple, del camí a seguir per poder arribar a les diferents aules. Els primers dies de curs seria molt útil tant pels alumnes NEE com pels nouvinguts.

# data[].attributes.body
Per persones amb defícit visual fer camins al terra rogosos o diferents i marcar els inicis de les escales.

# data[].attributes.body
Pactar amb antel•lació els dies i hores de les trobades per la coordinació.

# data[].attributes.headline
Disposar d'infografies sobre suports i aspectes a tenir en compte, a totes les aules, que poden esdevenir universals. 

# data[].attributes.subject
Disposar d'infografies sobre suports i aspectes a tenir en compte, a totes les aules, que poden esdevenir universals. 

# data[].attributes.body
A part d'unificar els referents visuals del bon dia, la carpeta...també crec que seria important un cartell visual amb pictogrames a cada porta de l'escola (aula de música, biblioteca, aula 1r....).

A més a més, trobo interessant compartir aquells infants amb necessitats més específiques i saber què necessiten del seu entorn i de les persones que convivim amb ells ja sigui a les aules, com al pati o a les festivitats col·lectives.

# data[].attributes.body
Tenir més recursos personals

Donar a conèixer l'aula SIEI I SIEI PLUS a tots l'equip educatiu i també els infants.

Seguir fent activitats o jornades que afavoreixin la inclusió.

# data[].attributes.body
Les coordinacions mereixen la importància que tenen, per tant, s'ha de tenir cura dels espais, del temps disponible i que estiguin presents totes les persones que tenen contacte directe amb aquest alumnat.

# data[].attributes.body
Tenir en compte l'ús de programes i d'aplicacions, com: OpenDyslexic, lectors de textos, correctors...

Per facilitar l'accés a la informació i la realització de feines i treballs.

# data[].attributes.body
Em sembla imprescindible unificar els referents visuals de tots els materials i espais de tota l'escola. Igualment, un tipus mapa a cada planta de l'escola per ajudar a orientar-se en l'espai.