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1- Copia el modelo de cuadro en tu cuaderno.

2- Investiga en internet la definición de cada uno de los niveles presentados. Puedes utilizar IA para resumirla información.

3- Busca un dibujo pequeño y fácil para representar cada nivel de organización

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📢 Instrucciones:

✅Completar 4 actividades: Niveles de organización y las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

✅En cada una, deberás realizar una tarea principal y luego un desafío para profundizar tu aprendizaje.

✅ Entrega: Sube cada actividad como una publicación en Padlet con imágenes, esquemas, texto o videos.

💬 Revisión: Puedes hacer preguntas en los comentarios.

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1️⃣ Función de Nutrición: “El viaje de los nutrientes” 

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1️⃣ Función de Nutrición: “El viaje de los nutrientes” 

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🔍 Objetivo: Comprender cómo los alimentos viajan por nuestro cuerpo y la relación entre los sistemas digestivo, circulatorio y excretor.

✏️ Consigna:

1. Elige un alimento y describe su recorrido desde que lo comes hasta su eliminación.

2. Explica cómo participan los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en este proceso.

3. Representa el recorrido en un esquema o diagrama.

🎯 Desafío: Investiga qué sucede si un órgano de estos sistemas deja de funcionar correctamente (por ejemplo, el hígado o los riñones). Explica sus consecuencias en el cuerpo.

📌 Formato: Texto + dibujo/esquema o infografía

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2️⃣ Función de Relación: “Respirar y reaccionar” 

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2️⃣ Función de Relación: “Respirar y reaccionar” 

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🔍 Objetivo: Observar cómo el cuerpo regula la respiración y la respuesta al ejercicio.

✏️ Consigna:

1. Mide y anota tu frecuencia respiratoria (número de respiraciones por minuto) en reposo.

2. Realiza una actividad física breve (como subir escaleras por 1 minuto).

3. Vuelve a medir tu frecuencia respiratoria y anota los cambios.

4. Responde:

¿Por qué cambió tu respiración?

¿Cómo intervienen los sistemas respiratorio y nervioso en esta respuesta?

🎯 Desafío: Investiga qué sucede en personas con enfermedades respiratorias como asma o EPOC. ¿Cómo afecta su vida diaria y qué estrategias usan para mejorar su calidad de vida?

📌 Formato: Texto con gráficos o un video explicativo

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3️⃣ Función de Reproducción: “El ciclo de la vida”

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3️⃣ Función de Reproducción: “El ciclo de la vida”

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🔍 Objetivo: Comprender los cambios físicos y hormonales en la pubertad y su relación con la reproducción.

✏️ Consigna:

1. Crea un cuadro comparativo sobre los cambios físicos y hormonales en la pubertad en hombres y mujeres.

2. Explica la importancia del ciclo menstrual en la reproducción.

3. Menciona el papel de las hormonas sexuales en este proceso.

🎯 Desafío: Investiga sobre métodos anticonceptivos y su función en la prevención del embarazo y enfermedades de transmisión sexual.

📌 Formato: Texto + cuadro comparativo o infografía