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El cambio climático ya está afectando seriamente al Perú, sobre todo a las comunidades rurales que dependen de la agricultura. Fenómenos como sequías y heladas han reducido la producción de cultivos, empujando a muchas personas a migrar hacia las ciudades y aumentando la desigualdad. Frente a esta realidad, es clave promover empleos verdes y prácticas sostenibles como la agricultura regenerativa. Además, para lograr un desarrollo justo, es necesario modernizar nuestras industrias con tecnologías limpias y sostenibles, integrando energías renovables e innovación en las infraestructuras del país. Esto permitirá construir un futuro más inclusivo, con mayores oportunidades para todos.

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Educación ambiental y educación física_ las actividades en el medio natural para conocer el cuidado del entorno _ Alto Rendimiento

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En los Andes, la agricultura ha mostrado una creciente vulnerabilidad al cambio climático, evidenciada en la erosión del suelo, el retroceso de glaciares y cambios en cultivos clave como la papa, quinua y maíz. Modelos regionales proyectan que países como Brasil, Ecuador y Colombia enfrentarán aumento de temperatura y escasez de agua, mientras que Perú, Chile y Bolivia sufrirán temperaturas más bajas, lo que afectará directamente la producción agrícola. Esta situación pone en riesgo el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2: Hambre cero y 13: Acción por el clima.

El cambio climático también tiene un impacto emocional y social. La angustia ante desastres naturales puede motivar a las personas a involucrarse en acciones de activismo climático, como firmar peticiones, donar o votar por candidatos ambientalistas. Las normas sociales influyen fuertemente: cuando las personas ven que su comunidad actúa, es más probable que ellas también lo hagan. Comprender estos efectos es esencial para construir una sociedad más resiliente y comprometida con el desarrollo sostenible. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Latkin, C., Dayton, L., Scherkoske, M., Kennedy, K., & Thrul, J. (2022). What predicts climate change activism? An examination of how depressive symptoms, climate change distress, and social norms are associated with climate change activism. Journal of Climate Change and Health, 8, Article 100146. https://doi.org/10.1016/j.joclim.2022.100146                                                                                                                                  Abarca-Alvarado, D., & Hilario-Huanca, D. (2021). Impacto del cambio climático en la agricultura andina: revisión sistemática. Revista de Investigaciones Altoandinas, 23(1), 101–110. https://doi.org/10.18271/ria.2021.579

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El desarrollo de tecnologías y empleos verdes en Perú se alinea directamente con las ODS de Prosperidad (8, 9, 10, y 11) constituye una estrategia fundamental para mitigar la desigualdad y robustecer la resiliencia de los sectores más vulnerables al embate del cambio climático. La generación de empleos dignos en energías renovables, agricultura climáticamente inteligente y la gestión sostenible de recursos naturales abre avenidas económicas inclusivas, diversificando las fuentes de ingreso y disminuyendo la dependencia de actividades intrínsecamente ligadas a la variabilidad climática (Organización Internacional del Trabajo, 2023). Paralelamente, la adopción e implementación de tecnologías verdes innovadoras, como sistemas de riego de alta eficiencia, sofisticados sistemas de alerta temprana ante eventos meteorológicos extremos y prácticas agroecológicas avanzadas, incrementa significativamente la capacidad de adaptación de la agricultura familiar y la pesca artesanal, salvaguardando los medios de subsistencia y reduciendo la exposición a los efectos adversos del clima (Ministerio del Ambiente del Perú, 2022). Esta potente sinergia entre la proliferación de empleos verdes y la adopción de tecnologías resilientes no solo contribuye a una distribución más equitativa de los frutos del desarrollo, sino que también sienta las bases para la construcción de una economía nacional más sólida y preparada para enfrentar los desafíos impuestos por el cambio climático (Comisión Económica para América Latina y el Caribe, 2024).

Referencias bibliográficas:

Organización Internacional del Trabajo. (2023). El empleo verde en América Latina y el Caribe: Tendencias y desafíos
https://www.ilo.org/sites/default/files/wcmsp5/groups/public/@americas/@ro-lima/documents/publication/wcms_906617.pdfEnlaces a un sitio externo.

Ministerio del Ambiente del Perú. (2022). Estrategia Nacional de Cambio Climático al 2050: Resumen ejecutivo de la política nacional. https://www.gob.pe/institucion/minam/informes-publicaciones/6562767-resumen-ejecutivo-de-la-politica-nacional-estrategia-nacional-ante-cambio-climatico-al-2050Enlaces a un sitio externo.

Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2024). La transformación digital para un desarrollo sostenible e inclusivo en América Latina y el Caribe.
https://www.cepal.org/es/proyectos/agenda-digital-america-latina-caribe-elac2026/agenda-digital-2024Enlaces a un sitio externo.

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La economía circular como respuesta sostenible al cambio climático

El cambio climático está alterando la economía, especialmente en sectores como la agricultura y la industria. Para hacer frente a estos desafíos, la economía circular se presenta como una solución sostenible que crea empleos verdes, reduce emisiones y promueve la inclusión social. Adoptar tecnologías limpias y prácticas sostenibles no solo mejora la resiliencia ante eventos extremos, sino que también contribuye al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Esta estrategia es clave para construir una economía más justa e inclusiva, especialmente en zonas rurales.

Referencias Bibliográficas

PUCP (2023). Efectos del cambio climático en la economía, el comercio internacional y la estrategia empresarial:
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/contabilidadyNegocios/article/view/11613Enlaces a un sitio externo.

BID (2023). Cómo el cambio climático empeora la pobreza y la desigualdad:
https://webimages.iadb.org/publications/spanish/document/La-Econom%C3%ADa-del-Cambio-Clim%C3%A1tico-en-el-Per%C3%BA.pdf

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Desde la Revolución Industrial, el uso intensivo de recursos naturales ha provocado serios impactos ambientales. Actividades como la agricultura, industria y transporte agravan el cambio climático. Para mitigarlo, se propone fomentar la educación ecológica, la agricultura sostenible, el uso de energías renovables y la formación en empleos verdes. Estas acciones, alineadas con los ODS, buscan construir una economía más justa, resiliente y respetuosa con el ambiente

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Desde la Revolución Industrial, el uso intensivo de recursos naturales ha provocado serios impactos ambientales. Actividades como la agricultura, industria y transporte agravan el cambio climático. Para mitigarlo, se propone fomentar la educación ecológica, la agricultura sostenible, el uso de energías renovables y la formación en empleos verdes. Estas acciones, alineadas con los ODS, buscan construir una economía más justa, resiliente y respetuosa con el ambiente

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Gavilanes Capelo, R. M., & Tipán Barros, B. G. (2021). La Educación Ambiental como estrategia para enfrentar el cambio climático. Alteridad. Revista de Educación, 16(2), 286-298.

http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?pid=S1390-86422021000200286&script=sci_arttextEnlaces a un sitio externo.

Ortega-Marín, B. A. (2021). ¿ Qué falta hacer para mitigar los efectos del cambio climático en América Latina? Una revisión. Innovare Revista de ciencia y tecnología, 10(3), 139-145. https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/173Enlaces a un sitio externo.

Meza, F. (2022). Cambio climático, agricultura y suelo-Aspectos relevantes y acciones para el fortalecimiento de una agricultura climáticamente inteligente en América Latina. https://openknowledge.fao.org/items/928698d3-3898-4ab5-a9ed-00bc21c381d3Enlaces a un sitio externo.

Sáinz, J. N., Sánchez, A. B., & Lobato, J. (2020). Transición justa: la dimensión sociolaboral del cambio climático. Papeles de Economía española, (163), 117-204. https://www.proquest.com/openview/86da0827664a7678ac889f6266ad4c61/1?cbl=2032638&pq-origsite=gscholarEnlaces a un sitio externo.