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My name is Pedro, I am a tall boy, I have green eyes and short brown hair.

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The sports and games I like are football, beachtenis, ping - pong, volleyball, tag, hide and sike, doggeball, statue, and cllimbing. I really like  animals specialy snakes, lizards, fishes, rays, sharks, octopuses, squids, spiders, scorpions, birds of prey, crabs, camaleons, legless lizards, crocodiles and also worms.

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O meu livro favorito é o Homem Cão um porque o livro é muito engraçado.

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In english classes I learned that landscapes are areas of earth that have certain characteristics, usualy extensive they can be seen from a single viewpoint. Landform is a single element of a landscape.

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1. What was something that you think that you have developed, learned or improved upon with your observational drawings?

I think that I developed the ability to find details in the things that I'm drawing.

1. What is something that you feel like you still would like to develop and improve or learn more about with your observational drawings?

I want to improve my observational drawings in looking more at the thing I'm drawing.

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                      Physical Education classes                             

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                      Physical Education classes                             

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Climbing

In this activitie we first tried to identify the types of hold. The second thing was we tried to make a easy route in the climbing wall, finding a easy route was very easy because in the Beacon climbing wall the holds are very good because it has few crimps and pockets. When we finished the easy route the teacher said that we had to find a hard route.  It was very difficult but fun. It was dificult because all the crimps and pockets were very near the floor, but I think that I did a great job because I realy tried to made a hard route. Affter the climbing activitie I understand that exist lot's of types of holds.

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                                         PEDRO

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                                         PEDRO

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Landscapes and Landforms - vocabulary worksheet

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Landscapes and Landforms - vocabulary worksheet

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I learned that landfonrms are specific pieces of landscapes.

I learned by wacthing a video and taking notes.

It was meaningful to me that now I know much more about landscapes and landforms.

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Na prova canguru eu aprendi que existem contas que é possível resolver com mais de uma forma.

Eu aprendi isso por que quando eu resolvi uma conta eu encontrei outro jeito de resolvela.

A prova canguru foi importante para mim por que ela me ajudou a desenvolver a minha matemática.

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Na atividade contas com a calculadora p. 70 e 71 eu aprendi a usar a calculadora.

Eu aprendi a usar a calculadora fazendo diferentes calculos e praticando.

Essa atividade foi importante para mim por que eu aprendi a usar a calculadora.

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Español { Kahoot sobre los miembros de la familia. }

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Español { Kahoot sobre los miembros de la familia. }

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Kahoot sobre los miembros de la familia.

En la actividad kahoot sobre los miembros de la familia pienso que fue divertida, interesante y provechosa.

Aprendí que...

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U. I. LANDSCAPES { Brincadeira de passar a palma.}

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U. I. LANDSCAPES { Brincadeira de passar a palma.}

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{Brincadeira de passar a palma.}

Na brincadeira de passar a palma nós trabalhamos muitos ritimos diferentes.

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Science Lab : Compass and Cardinal Points

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Science Lab : Compass and Cardinal Points

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Science Lab : Compass and Cardinal Points

In the activity Compass and Cardinal Points we study  the compass and the Cardinal  Points in it. In this class I learned the Cardinal Points. The Cardinal Points are North, South, East, West, Southeast, Southwest, Northeast and also Northwest. The experiment in that class was we used a compass and a map to find the Cardinal Points in beacon, go there, pick a paper that is somewhere in beacon, return to the Science Lab and write a conclusion in our notebook.

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Push / Pull factors

In the activity push and pull factors I learned that push factors make people go away from their homes and pull factors make people to come. The migration can be temporary or the migration can be forever

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FUNGHI

Today, we went deeper in our classes about decomposers. today we focused in FUNGHI. In this activity we learned how  a FUNGHI reproduces. A FUNGHI reproduces by speading microscopic spores. When the place that the FUNGHI is don´t has more energy the FUNGHI goes away. A FUNGHI isn´t classified like an animal or a plant. It is classified in a group named FUNGHI. A FUNGHI has a simple body.

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KICK-OF
The kick-of of the unit cycles in nature was about the water cycle. The water cycle has 4 steps. These 4 steps are:

1 - Evaporation.

2 - Condensation.

3 - Precipitation.

4 - Collection.

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Shared Reading - The Boy At The Back Of The Class

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Shared Reading - The Boy At The Back Of The Class

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The Boy At Of The Class

In this book we learned about refugees and we practiced a lot my reading. We learned by reading a lot. It was very challenging when Thayná told me to read 9 lines to the class when I was almost voiceless.

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A Snake Who Feels Misunderstood Creative - Writing                      Notebook

In this creative - writing classes me and J.P wrote a creative - writing about A Snake Who Feels Misunderstood that made 3 friends a spider, a lizard and a platypus that was thown from a volcano. In part 2 { THE INVASION } the  4 friends will need to save the desert animals from hunters that will try to hunt them.

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PARTE 1

Na atividade sobre Yusra Mardini nós lemos um texto sobre uma menina da Síria que salvou vidas no Mar Egeu. As pessoas estavam fugindo de bote com um motorzinho e o motor parou. No bote só ela, a irmã e mais duas pessoas sabiam nadar.

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PARTE 2

Na atividade sobre Yusra Mardini nós lemos um texto sobre uma menina da Síria que salvou vidas no Mar Egeu. As pessoas estavam fugindo de bote com um motorzinho e o motor parou. No bote só ela, a irmã e mais duas pessoas sabiam nadar.

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PARTE 3

Na atividade sobre Yusra Mardini nós lemos um texto sobre uma menina da Síria que salvou vidas no Mar Egeu. As pessoas estavam fugindo de bote com um motorzinho e o motor parou. No bote só ela, a irmã e mais duas pessoas sabiam nadar.

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PARTE 4

Na atividade sobre Yusra Mardini nós lemos um texto sobre uma menina da Síria que salvou vidas no Mar Egeu. As pessoas estavam fugindo de bote com um motorzinho e o motor parou. No bote só ela, a irmã e mais duas pessoas sabiam nadar.

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PARTE 5

Na atividade sobre Yusra Mardini nós lemos um texto sobre uma menina da Síria que salvou vidas no Mar Egeu. As pessoas estavam fugindo de bote com um motorzinho e o motor parou. No bote só ela, a irmã e mais duas pessoas sabiam nadar.

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Figuras Planas e não Planas              L.C.

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Figuras Planas e não Planas              L.C.

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Na Lição de Casa  Figuras Planas e Não Planas nós tivemos que diferenciar os adesivos de figuras planas e os de figuras não planas do faça você mesmo.

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In this activity I learned that the lungs
can´t move without the diaphragm.
I learned that by biulding a 3d model of the respiratory system. That was significant to me because after that activity we need to know what the diaphragm is to anwser lot´s of questions

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In this activity I had the experience of how to build a graph. I didn´t learned many  things but I improved the ability of biulding a bar graph. It was significant to me because yesterday we had diagnostic test about biulding a graph.

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Exercise x Heart Rate ( How my body react to exercise ).

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Exercise x Heart Rate ( How my body react to exercise ).

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In this activity I learned that our maximum heart rate is more or less 220 less your age. I chose this activity because I learned lots of things about our heart rate. This is meaningfull to me because that was something I really don´t knew before the activity.

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Nessa atividade eu aprendi que diversas doenças podem ser curadas apenas por uma alimentação saudável. Eu também aprendi que os 10 países mais saudáveis do mundo são :
A Islândia, a Japão, a Suíça, a Suécia, a Austrália, a Cingapura, a Noruega, o Israel, a Itália e a Espanha.
Eu aprendi aprendi isso fazendo pesquisas sobre como os alimentos ultraprocessados são prejudiciais e como alimentos naturais podem salvar vidas.
O que eu tenho que melhorar é que no começo eu estava meio devagar.

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La actividad Mi Carita Collage fue divertida, interesante y provechosa. Aprendí los nombres de las partes :
Los ojos.
La frente.
El pelo.
Las orejas.
La nariz.
La boca.
La barbilla.
Los dientes.
La lengua.
Las mejillas.
Las cejas.

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Kahoot : El cuerpo : Las partes más pequeñas

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Kahoot : El cuerpo : Las partes más pequeñas

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En la actividad Kahoot : El cuerpo : Las Partes más pequeñas

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Vídeo :  Como tocar um instrumento musical beneficia seu cérebro

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Vídeo :  Como tocar um instrumento musical beneficia seu cérebro

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Nessa atividade eu aprendi que o nosso cérebro é dividido em 2 partes. Eu também aprendi que quando tocamos um instrumento nosso cérebro esta em festa.

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In this activity I learned how to create a Speech. I learned how to create it trying. It was meaningfull to me because now I know something new.

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In this activity I learned that run - on - sentences don´t have punctuation [ . , ! ? ]. It was meaningfull to me because now I have better Creative Writings.

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In MASP whe learned that even in Escandinavia there are indigenous people. Whe learned seeing videos and pieces of art.

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In this activity I learned how to do symmetry. I learned that symmetry needto be exactaly the same.

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Parada Para Calcular Pagina 300 Livro Faca Matemática

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Parada Para Calcular Pagina 300 Livro Faca Matemática

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Nessa atividade eu aprendi a fazer divisao de outra forma.

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Eu fiz um conto popular com a cultura amazonica. O conto era assim :

O Homem e a Cobra

Havia um homem que vivia feliz em sua casa perto de Manaus com sua esposa, 2 filhos e 2 filhas. A família tinha vários bichos de estimação, 2 aquários repletos de peixes da região, 3 papagaios, 2 araras, 5 cachorros, 2 gatos, 5 cágados, 2 cobras e 2 lagartos. O  homem era grande, loiro, feliz e um pouco atrapalhado. Um dia o homem disse para a sua mulher :

— Mulher, eu vou passear na floresta e pescar alguns peixes e frutas para nós comermos.

A mulher respondeu :

— Está bem, mas volte amanhã.

Então, o homem pegou suas varas e o resto material necessário, alimentou seus bichos de estimação e foi. Então ele foi em seu barco. Estava planejando pescar naquele dia e colher frutas no outro. Passado algumas horas em que pegou muitos peixes, ele decidiu que já estava na hora de jantar e ir se deitar. Ele montou a fogueira em uma pequena praia com a mata atrás, assou o peixe e estava comendo o tambaqui ao molho de tucupi quando percebeu que trouxe a rede, porém esqueceu a corda para amarrá-la na árvore. O homem achou apenas uma corda dentro da canoa que serviu apenas para amarrar um lado da rede. Foi aí que ele percebeu uma pequena cobra pegando uma ponta da rede e usando seu corpo para amarrar a outra ponta da rede na árvore. Ele ficou surpreso ao ver aquilo acontecendo. Estava muito surpreso, porém tão cansado que resolveu se deitar. No dia seguinte ele acordou e a cobra ainda estava enrolada na árvore suando para aguentar o peso dele deitado na rede. O homem saiu da rede e a cobra largou-a. Quando se levantou, agradeceu muito a cobra e para recompensá-la, lhe deu um pequeno peixe para ela se alimentar. Depois disso, ele pegou alguns materiais para colher e carregar as frutas e foi. Ele colheu vários tipos de frutas como açaí, abiu, buriti, castanha do pará, cupuaçu, cajá, graviola, ingá, jambo, murici, pupunha, tucumã, e uxi.

Quando voltou à praia para recolher os materiais e voltar para casa, encontrou a mesma cobra que o ajudou a segurar a rede machucada com alguns espinhos que deveriam pertencer a alguma planta ali perto. O homem parou o que estava fazendo para ajudar a cobra e tentou tirar os espinhos de sua pele. Passada meia hora o homem conseguiu retirar todos os espinhos que estavam fincados na cobra. A cobra estava melhor, porém muito ferida para sobreviver sem a ajuda de ninguém, então ele decidiu levar ela para casa e cuidar junto com os outros bichinhos. Quando chegou em casa a mulher disse :

— Oi! Você está bem? Demorou um pouco e… AHHHH! TÊM UMA COBRA NO SEU BRAÇO!

O homem respondeu :

— Eu sei, é uma longa história. Ela me ajudou e agora está ferida. Vamos ajudá-la.

Então o homem ficou com ela, cuidou dela e quando a cobra estava melhor eles ficaram tão amigos que a cobra virou o novo membro da família. A partir desse dia a família era composta por 1 homem e sua esposa, 2 filhos, 2 filhas, 2 aquários repletos de peixes da região, 3 papagaios, 2 araras, 5 cachorros, 2 gatos, 5 cágados, 2 cobras e 2 lagartos.

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Nesse mito eu aprendi a definicao de motologia.