# data[].attributes.headline
Назва: Розробка екологічного та міцного сплаву для техніки Подумай:Які матеріали можна використовувати для створення екологічного сплаву?Як підвищити міцність сплаву?Які методи виготовлення сплаву є найбільш ефективними з точки зору екології та міцності?Поясни: в яких галузях можна використати новий екологічний і міцний сплав металу? Де найбільший попит даного сплаву? Запропонуй свої альтернативні варіанти для створення цього сплаву по таким критеріям: властивості металів, вибір матеріалів, доцільність, токсичність, мінімальні затрати на виробництво - використовуючи для дослідження по цим критеріям програми для моделювання і проектування експериментальних досліджень 

# data[].attributes.subject
Назва: Розробка екологічного та міцного сплаву для техніки Подумай:Які матеріали можна використовувати для створення екологічного сплаву?Як підвищити міцність сплаву?Які методи виготовлення сплаву є найбільш ефективними з точки зору екології та міцності?Поясни: в яких галузях можна використати новий екологічний і міцний сплав металу? Де найбільший попит даного сплаву? Запропонуй свої альтернативні варіанти для створення цього сплаву по таким критеріям: властивості металів, вибір матеріалів, доцільність, токсичність, мінімальні затрати на виробництво - використовуючи для дослідження по цим критеріям програми для моделювання і проектування експериментальних досліджень 

# data[].attributes.headline
Чоловічі стрижки

# data[].attributes.subject
Чоловічі стрижки

# data[].attributes.body
Назви - базові чоловічі стрижки
Подумай - яка стрижка підходить літнім чоловікам
Поясни чому саме така стрижка пасує літнім чоловікам?
Запропонуй свій варіант стрижки на основі базової

# data[].attributes.headline
Проблема: Розвиток нових матеріалів для екологічно чистих батарей Очікувані результати:Учні розуміють, які матеріали виготовляють для виготовлення батареї, та як вони впливають на навколишнє середовище Учні зможуть дізнатися про властивості матеріалів для батарей Учні додатково розроблять власний експеримент з вивчення наданих властивостей матеріалу та його впливу на довкілля Етапи уроку: Введення. Вчитель пояснює проблему та її важливість, а також вказує на те, що учні будуть досліджувати властивості матеріалів для створення екологічно чистих батарей. Вивчення матеріалів.  проведення дослідження різних матеріалів, які можна використовувати для виготовлення батарей, таких як літій, натрій, магній тощо. Вони досліджують їхні властивості, такі як провідність, реактивність та ін. Розробка експерименту. Учні проводять власні експерименти з використанням вивчення властивостей матеріалів та їхній вплив на довкілля. Наприклад, вони можуть провести експеримент, щоб знати, як довго батареї різних матеріалів зберігають заряд.Виконання експерименту. Учні виконують свої експерименти, фіксуючи результати та роблячи висновки. Аналіз результатів. Учні порівнюють свої результати та обговорюють їх значення. Вони обговорюють, які матеріали можуть бути кращими для створення екологічно чистих батарей.

# data[].attributes.subject
Проблема: Розвиток нових матеріалів для екологічно чистих батарей Очікувані результати:Учні розуміють, які матеріали виготовляють для виготовлення батареї, та як вони впливають на навколишнє середовище Учні зможуть дізнатися про властивості матеріалів для батарей Учні додатково розроблять власний експеримент з вивчення наданих властивостей матеріалу та його впливу на довкілля Етапи уроку: Введення. Вчитель пояснює проблему та її важливість, а також вказує на те, що учні будуть досліджувати властивості матеріалів для створення екологічно чистих батарей. Вивчення матеріалів.  проведення дослідження різних матеріалів, які можна використовувати для виготовлення батарей, таких як літій, натрій, магній тощо. Вони досліджують їхні властивості, такі як провідність, реактивність та ін. Розробка експерименту. Учні проводять власні експерименти з використанням вивчення властивостей матеріалів та їхній вплив на довкілля. Наприклад, вони можуть провести експеримент, щоб знати, як довго батареї різних матеріалів зберігають заряд.Виконання експерименту. Учні виконують свої експерименти, фіксуючи результати та роблячи висновки. Аналіз результатів. Учні порівнюють свої результати та обговорюють їх значення. Вони обговорюють, які матеріали можуть бути кращими для створення екологічно чистих батарей.

# data[].attributes.headline
Проблемне запитання: "Чи існує гендерна рівність в науці?"

# data[].attributes.subject
Проблемне запитання: "Чи існує гендерна рівність в науці?"

# data[].attributes.body
Кінцевий результат -створення лепбука

# data[].attributes.headline
Проблемне завдання:

# data[].attributes.subject
Проблемне завдання:

# data[].attributes.body
Ви працівник ресторану і Вам потрібно для сайту вашого ресторану для іноземних туристів створити меню англійською мовою.
Дослідження:здобувачі освіти шукають,порівнюють приклади автентичних меню на сайтах ресторанів Британії та США різних років.
Знайомляться з можливостями сайту Canva.
Кінцевий продукт:меню іноземною мовою на сайті імпровізованого ресторану.Меню створюють здобувачі освіти онлайн у Canva

# data[].attributes.headline
Проблемне завдання: "Як підвищити ефективність очищення води від забруднення?"  Очікуваний результат (готовий продукт) STEM-уроку: Учні отримають знання про різні методи очищення  води, включаючи фільтр, осадження, окиснення та дезінфекцію. Вони також дослідять вплив хімічних реагентів, таких як хлор, на очищення води та навчаться виконувати прості експерименти, щоб оцінити ефективність цих методів. На основі цих знань учні розробляють свій власний метод очищення води та проаналізують його ефективність.

# data[].attributes.subject
Проблемне завдання: "Як підвищити ефективність очищення води від забруднення?"  Очікуваний результат (готовий продукт) STEM-уроку: Учні отримають знання про різні методи очищення  води, включаючи фільтр, осадження, окиснення та дезінфекцію. Вони також дослідять вплив хімічних реагентів, таких як хлор, на очищення води та навчаться виконувати прості експерименти, щоб оцінити ефективність цих методів. На основі цих знань учні розробляють свій власний метод очищення води та проаналізують його ефективність.

# data[].attributes.headline
Як досягти максимального ефективного результату при обмеженому часі уроку.

# data[].attributes.subject
Як досягти максимального ефективного результату при обмеженому часі уроку.

# data[].attributes.headline
Проблемне завдання: Ви працівники фірми, Вам надійшло завдання зібрати три системні блоки різних конфігурацій, обрахувати їх вартість. Готовий продукт: 3 працюючі ПК та прай-лист їх вартості  

# data[].attributes.subject
Проблемне завдання: Ви працівники фірми, Вам надійшло завдання зібрати три системні блоки різних конфігурацій, обрахувати їх вартість. Готовий продукт: 3 працюючі ПК та прай-лист їх вартості  

# data[].attributes.headline
Проблемне завдання: 

# data[].attributes.body
Проблемне завдання: Використання сонячної енергії
Очікуваний результат: Збереження ресурсів, захист навколишнього середовища та проведення розрахунків по встановленню сонячних батарей.

# data[].attributes.headline
Урок з хімії та історії. Дослідження гендерності серед науковців - хіміків. Кінцевим продуктом стане виготовлення Лепбуку))

# data[].attributes.subject
Урок з хімії та історії. Дослідження гендерності серед науковців - хіміків. Кінцевим продуктом стане виготовлення Лепбуку))

# data[].attributes.body
Дослідження екосистем планети в цілому з точки наукової точки зору та поєднати з технологією випікання кондитерських виробів.
Готовий продукт - кондитерські вироби у формі Землі.

# data[].attributes.headline
Проблемне завдання: 

# data[].attributes.body
Проблемне завдання: Створення карти "Нескорена Україна"

Очікуваний результат (продукт):Карта України у вигляді пазлів з містами України (в розрізі сучасних військових подій)

# data[].attributes.headline
Поясни, що таке гендерна рівність. Чому варто дотримуватись гендерної рівності? Подумай, чи добре, коли є гендерна рівність?  Назви приклади гендерної рівності. Запропонуй, що треба робити для балансу між чоловіками і жінками. Чому гендерна рівність є важливою? Поділись прикладами гендерної нерівності.

# data[].attributes.subject
Поясни, що таке гендерна рівність. Чому варто дотримуватись гендерної рівності? Подумай, чи добре, коли є гендерна рівність?  Назви приклади гендерної рівності. Запропонуй, що треба робити для балансу між чоловіками і жінками. Чому гендерна рівність є важливою? Поділись прикладами гендерної нерівності.