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IᑎTᗴᘜᖇIᗪᗩᗪ ᑭᗴᖇՏOᑎᗩᒪ

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IᑎTᗴᘜᖇIᗪᗩᗪ ᑭᗴᖇՏOᑎᗩᒪ

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ᗪᗴᗷIó Տᗴᖇ ᑌᑎ ᗰᗩᑭᗩ ᑕOᑎ ᒪᗩՏ ᑕᗩᖇᗩᑕTᗴᖇíՏTIᑕᗩՏ ᗪᗴᒪ ᑭᖇᗴՏᗴᑎTᗩᗪO ᗴᑎ ᑕᒪᗩՏᗴ.

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ᑭᒪᗩᑎTᗴᗩᗰIᗴᑎTOՏ ᖴIᒪOՏóᖴIᑕOՏ éTIᑕOՏ

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ᑭᒪᗩᑎTᗴᗩᗰIᗴᑎTOՏ ᖴIᒪOՏóᖴIᑕOՏ éTIᑕOՏ

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ᑎO ᑕᑌᗰᑭᒪᗴ ᑕOᑎ ᒪOՏ ᑕᖇITᗴᖇIOՏ ᗪᗴ ᗴᒪᗩᗷOᖇᗩᑕIóᑎ. Տᗴ ՏOᒪIᑕITó ᑭOᖇ ᒪO ᗰᗴᑎOՏ ᗰᗴᗪíᗩ ᑕᑌᗩᖇTIᒪᒪᗩ Y ᗴᒪ ᖴOᖇᗰᗩTO ᑎO ᒪO ᑭᗴᖇᗰITᗴ.
ᗪᗴᗷIó Տᗴᖇ ᗴᑎ ᗯOᖇᗪ-ᑭᗪᖴ

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ᗩᑕTIᐯIᗪᗩᗪ ᑕOᑎᑕᗴᑭTOՏ

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ᗩᑕTIᐯIᗪᗩᗪ ᑕOᑎᑕᗴᑭTOՏ

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ᑎO ᑕᑌᑎᑭᒪᗴ ᑕOᑎ ᒪOՏ ᑕᖇITᗴᖇIOՏ ᗪᗴᒪ TᖇᗩᗷᗩᒍO
ᒪᗩ IᑎᗪIᑕᗩᑕIóᑎ ᗪᗴ ᑕᒪᗩՏᗴ ᗴՏ ᗴᑎ ᗩᖇᑕᕼIᐯO ᗯOᖇᗪ-ᑭᗪᖴ.
ᑎO ᗴՏ ᑌᑎ ᖴOᖇO ᗪᗴ ᗪIՏᑕᑌՏIóᑎ

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Aristóteles combina la consideración de la necesidad proveniente de la ley moral e internalizada da por las virtudes con las coincidencias y accidentes que provienen del azar. La razón es primordial para la ética según Aristóteles ya que somos un ser pensante teniendo en cuenta las virtudes del espíritu, el intelecto y la voluntad del hombre

Karl marx legitimar lo que hay transformar las condiciones de la humanidad asi como el humano va a tener un crecimiento pleno según las condiciones en las que se desarrolle y no bajo la ética que tenga ya que para el la ética es un extra siendo regina por el bien social

Confusio sostiene que ren es la virtud de la humanidad y  li los principios del cielo, ya que esto restaura el orden social basado en el amor al prójimo y el respeto a la autoridad, cuyos símbolos externos deben ser los ritos sociales del culto publico y las festividades en el ritual y la música

Jean Paul Sartre dice que la ética es subjetiva y que esta es una critica de la moral ya que la moral es por un bien social siendo esta la que debe imponerse para todos ya que es beneficiaria a la sociedad y no a un bien propio

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ESTABILIDAD EMOCIONAL: es una habilidad que tienen las personas para lograr mantener emociones positivas y equilibradas, es decir, evitar estados depresivos y emociones negativas a pesar de las adversidades de la vida.

INTEGRIDAD: La integridad es un valor humano sumamente importante para poder tener buenas relaciones sociales, e implementarlo en nuestras vidas cotidianas va a hacernos sentir bien y además, a convivir bajo un ambiente armónico, de paz, amoroso y de mucha estabilidad emocional.

VIRTUD: nos referimos al carácter humano de aquellas personas que actúan pensando siempre en hacer bien a los demás y por ende caminan por la senda correcta de la vida.

Muchos la consideran como una cualidad moral que poseen los seres humanos, sin embargo, este término también puede ser usado para referirse a la fuerza, vigor o valor que tiene alguien en ciertos momentos.

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1.- Cuénteme una ocasión concreta en la que haya tenido que enfrentarse a un problema difícil que pusiera en tela de juicio la imparcialidad o las cuestiones éticas. ¿Qué ocurrió y cómo respondió?

Durante la temporada en la que trabajaba siempre había un orden y de igual forma cuestiones de servicio el cual se preparaba en orden, pero hubo cuestiones en las cuales pedían adelantar comanda y en muchas ocasiones lo llegue a dudar ya sea por que eran amigos o porque me prometían algo, pero a fin de cuestas siempre seguía el orden ya que adelantar o retrasar una comanda puede generar una gran confusión

2. ¿Cuándo fue la última vez que «rompió las reglas»? ¿Cuál fue la situación y qué hiciste?

En la escuela ya que bajo reglamento no puedo llevar algunos accesorios, incluso tatuajes y es algo que tengo y sobre los accesorios son gorras, pulseras y gafas de sol entre otras cosas

3. Cuando trabajas con personas, ¿cómo describirías tu relación preferida con ellas?

Cuando no son de mente cerrada, ya que al tratar con una persona de mente abierta hay mas entendimientos de humor en chistes, no se juzga y es mucho mas flexible la forma de trabajar, además, hay más temas de conversación

4.- ¿Qué valores aprecia más en un entorno de equipo?

La sinceridad ya que eso genera fluidez, incluso la humildad por que no hay mandatos solo favores por asi decirlo todo se hace entorno a un bien común y sin regaños

5.- Si alguna vez nos metiéramos en un lío con un cliente, ¿estaría dispuesto a decir una pequeña mentira para ayudarnos?

No, por que en muchas ocasiones una mentira lleva a otra o genera un problema más grande y siempre he tenido en claro que decir la verdad es mas factible ya que haciendo esto incluso puede haber una solución mejor

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La valoración social se refiere a la percepción que una sociedad tiene acerca de un determinado fenómeno, ya sea un objeto, un comportamiento, una situación o cualquier otra cosa que sea considerada relevante para esa sociedad. Esta percepción se construye a partir de las ideas, valores, creencias y actitudes que prevalecen en esa sociedad.
La valoración social es importante porque influye en la forma en que se toman decisiones y se actúa en relación con ese fenómeno. Por ejemplo, si una sociedad valora la educación, es probable que invierta recursos y esfuerzos en mejorar la calidad de la educación y en garantizar que todos tengan acceso a ella. Por otro lado, si una sociedad valora la violencia, es probable que se toleren o incluso se fomenten comportamientos violentos.

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-Docencia: aceptar un soborno para subir una calificación
-Docencia: tener preferencias hacía unos alumnos y darles más apoyo que a otros
-Administrativo: Hacer documentación falsa o apresurar papeleo por preferencia familiar o personal
-Orientación: no tener presente ante una problemática todas las versiones existentes y no solo la de un grupo o persona
- orientación: En vez de ayudar a los alumnos con los problemas académicos, pasarlos para matar clases
- orientación: Ser selectiva con personas para ayudarlos nada más porque les cayeron bien en vez de dar una orientación completa
-Docente: tomarse a pecho problemas de jóvenes aun teniendo en mente que no te puedes poner a pelear con un alumno
-Docencia: no cumplir con el labor correspondiente y dar clases por visto nada más por un disgusto inmaduro
-Docencia: ponerme a pelear o ser violentos según los tratos de los padres que no entienden una aclaración
- Docencia: pedir dinero y quedármelo por algun tipo de kermes o evento el cual se puede dar una recaudación de dinero
-Administrativo: Dar un palancazo a un familiar para cubrir una vacante aun teniendo solicitudes mucho antes que el familiar
-Docencia:  pasar por alto la impuntualidad de tareas de un alumno nada más porque me caiga bien o sea familiar de el
- Administración: por malicia dejar estancarse documentación importante nada más por el hecho de que una persona me insulto o algo
- Docencia: contribuir con un maestro para reprobar a un alumno nada más porque a mi compañero de trabajo no le cae bien
-Docente: aceptar un chantaje inadecuado de una alumna para no decir una falta a la institución

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ᑭᑌᑎTᗴO ᗪᗴ 15 ᑭOՏIᗷᒪᗴՏ ՏITᑌᗩᑕIOᑎᗴՏ ᗪᗴ ᑕOᑎᑕIᗴᑎᑕIᗩ éTIᑕᗩ

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ᑭᑌᑎTᗴO ᗪᗴ 15 ᑭOՏIᗷᒪᗴՏ ՏITᑌᗩᑕIOᑎᗴՏ ᗪᗴ ᑕOᑎᑕIᗴᑎᑕIᗩ éTIᑕᗩ

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Los valores morales son los principios éticos y sociales que guían el comportamiento humano y se consideran esenciales para la convivencia pacífica y justa en una sociedad. Algunos ejemplos de valores morales incluyen:

Honestidad, Responsabilidad, Empatía, Tolerancia, Justicia, Respeto, Solidaridad, Generosidad y Compasión

Por otro lado, los valores no morales son aquellos que no se relacionan directamente con la ética y la moral, sino que se refieren más bien a preferencias personales o sociales. Algunos ejemplos de valores no morales incluyen:

Belleza, Elegancia. Eficiencia, Creatividad, Competitividad, Innovación, Aventura, Diversión y Placer

Es importante destacar que no todos los valores no morales son necesariamente negativos o incompatibles con los valores morales.

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Pocoyo hace algunos años era considerado un programa adecuado e ideal para los niños ya que era muy llamativo para los niños, además de darle un estímulo a la creatividad era muy rica en valores siendo la solidaridad, el amor y el respeto como principales valores sin dejar al lado la felicidad, la responsabilidad y generosidad, convirtiéndose en una caricatura de valores positivos además de que el protagonista es un niño que empatizan rápidamente con la audiencia a la que iba dirigida incluso gente de mediana y mayor edad empatizaban con los personajes, las dinámica en la que interactuaban los personajes y cada uno cumplía un roll negativo o positivo para llegar a una solución de entendimiento y comprensión de los actos negativos que ocurrían, siendo una caricatura que siempre incluía a sus personajes fomentando la integración a pesar de las diferencias lo mas destacable de la caricatura es que se entendía todo el roll, las actividades y los valores sin una sola palabra de los personajes ya que contaba con un narrador que detallaba los hechos que pasaban de acuerdo a la audiencia a la que realmente era dirigido, entendible, claro y sin palabras no comprensibles para menores, mostrando además hábitos saludables como la higiene personal, el cuidado del planeta, la importancia de hacer ejercicio y no comer comida chatarra, además de siempre tener una sana convivencia y en caso de haber una actitud negativa esta era corregida durante el episodio rompiendo paradigmas y para finalizar el programa enseñaba el cómo conocer y aprender en el entorno que se encontraban.

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Ética por un autor

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Actividad en clase moral