# data[].attributes.headline
Ознайомтесь із темою та напрямками дослідження в проекті за допомогою вчительського буклету:

# data[].attributes.subject
Ознайомтесь із темою та напрямками дослідження в проекті за допомогою вчительського буклету:

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Trifold Brochure (EU) designed by Ярослав Крутенко.

# data[].attributes.headline
Для участі у проекті зареєструйтя в google-формі:

# data[].attributes.subject
Для участі у проекті зареєструйтя в google-формі:

# data[].attributes.headline
Перевір свої знання з техніки гри у футбол за допомогою інтерактивного плакату. Результат надішли на пошту викладачу.

# data[].attributes.subject
Перевір свої знання з техніки гри у футбол за допомогою інтерактивного плакату. Результат надішли на пошту викладачу.

# data[].attributes.headline
Виконав онлайн-вправу:

# data[].attributes.subject
Виконав онлайн-вправу:

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні історичні футбольні події в Україні.

# data[].attributes.attachment_link.description
рапрпарпрппарапрапрапрпарапрпарапрпарапрапрапрпар апрапрпарапрапрапрпарпа

# data[].attributes.headline
Під час виконання завдань тобі стане у нагоді ментальна карта:

# data[].attributes.subject
Під час виконання завдань тобі стане у нагоді ментальна карта:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Природокористування

1. Екологічна ситуація

1.1. Екологічна криза

1.2. Екологічна рівновага

1.3. Екологічна катастрофа

2. Природно-заповідний фонд

2.1. Біосферний рівень

2.1.1. Біосферні заповідники

2.2. Національний рівень

2.2.1. Природні заповідники

2.2.2. Національні природні парки

2.3. Регіональний рівень

2.3.1. Заказники

2.3.2. Пам'ятки природи

2.3.3. Заповідні урочища

2.3.4. Регіональні ландшафтні парки

2.3.5. Штучні об'єкти

2.3.5.1. Ботанічні сади

2.3.5.2. Дендропарки

2.3.5.3. Зоопарки

2.3.5.4. Пам'ятки садово-паркового мистецтва

3. Природно-ресурсний потенціал

3.1. Природні ресурси

3.1.1. За характером відновлення

3.1.1.1. Вичерпні

3.1.1.1.1. Біологічні

3.1.1.1.2. Земельні

3.1.1.1.3. Водні

3.1.1.2. Невичерпні

3.1.1.2.1. Сонячна енергія

3.1.1.2.2. Енергія припливів

3.1.1.2.3. Енергія вітру

3.1.2. За походженням

3.1.2.1. Біологічні

3.1.2.2. Кліматичні

3.1.2.3. Водні

3.1.2.4. Земельні

3.1.2.5. Мінеральні

3.1.3. За призначенням

3.1.3.1. Для промисловості

3.1.3.2. Для сільського господарства

3.1.3.3. Для відпочинку

4. Види забруднень

4.1. За масштабом

4.1.1. Глобальні

4.1.2. Регіональні

4.1.3. Локальні

4.2. За характером

4.2.1. Механічне

4.2.2. Фізичне

4.2.3. Хімічне

4.2.4. Біологічне

4.3. За походженням

4.3.1. Природне

4.3.1.1. Вулканізм

4.3.1.2. Вивітрювання порід

4.3.1.3. Дим від пожеж

4.3.1.4. Домішки з джерел

4.3.1.5. Пилові бурі

4.3.2. Штучне (антропогенне)

4.3.2.1. Транспорт

4.3.2.2. Промисловість

4.3.2.3. Теплоенергетика

4.3.2.4. Металургія

4.3.2.5. Машинобудування

4.3.2.6. Нафтопереробка

4.3.2.7. Сільське господарство

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ярослав Крутенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Природокористування

# data[].attributes.attachment_link.description
Природокористування 2.1.1. Біосферні заповідники 2.2.1. Природні заповідники 2.2.2. Національні природні парки 2.3.1. Заказники 2.3.2. Пам'ятки природи 2.3.3. Заповідні урочища 2.3.4. Регіональні ландшафтні парки 2.3.5. Штучні об'єкти 2.3.5.1. Ботанічні сади 2.3.5.2. Дендропарки 2.3.5.3. Зоопарки 2.3.5.4. Пам'ятки садово-паркового мистецтва 3.1.1. За характером відновлення 3.1.1.1. Вичерпні 3.1.1.1.1. Біологічні 3.1.1.1.2. Земельні 3.1.1.1.3. Водні 3.1.1.2.

# data[].attributes.headline
Повторити основні поняття а визначення з теми проекту ти можеш за допомогою хмари слів:

# data[].attributes.subject
Повторити основні поняття а визначення з теми проекту ти можеш за допомогою хмари слів:

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтерактивний словник ”Джерело життя в наших руках”

# data[].attributes.headline
Перед виконанням завдання 3 уважно перегляньте відео наступне відео:

# data[].attributes.subject
Перед виконанням завдання 3 уважно перегляньте відео наступне відео:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізкультура. Дистанційне навчання .

# data[].attributes.attachment_link.title
Тактична підготовка футболіста.Функції гравців.#дистанційне #фізкультура #школа#тактика_ футболіста