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El año pasado realicé junto a los miembros del grupo estudiantil ACTEC, una serie de video llamadas junto con gente del asilo Grandparents Land, con el propósito de impactar en ellos de alguna forma así como ellos en nosotros, consistió en reunir a colaboradores interesados en formar parte de esta acción social, pues ACTEC es un grupo enfocado en eso. Propuse un asilo por que como coordinadora de desarrollo social del grupo ACTEC (grupo al que ya no formo parte), consideré que algo en lo que muchas veces no nos fijamos los ciudadanos es en aquellos que no cuentan con una familia como nosotros o que tal vez sí, pero no la ven como les gustaría, por ello consideré buena idea realizar estas videollamadas para lograr un vínculo entre ellos y nosotros. Fue un trabajo conjunto en el que cada miembro del equipo se enfoco en un área distinta para poder lograr la colaboración con un asilo. Considero esta experiencia importante para  esta competencia por que esta sin el trabajo colaborativo y el apoyo de todos no se hubiera podido llevar a cabo. Cada quién contribuyó.

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En este proyecto puse en práctica mis habilidades en el idioma francés para llevar a cabo un tutorial de catrina para los franceses con lo que estuvimos hablando para nuestro proyecto final y considero que es importante para esta competencia por que fue una forma de comunicarme con ellos y que aprendieran de mi cultura mediante la comunicación. Puse a volar mi imaginación y me pinté, edité y realicé mi guion sola para poder obtener un resultado que me gustara, busque la forma en la que se viera México presente. Fue una manera de dar a conocer un poco de mi país mediante la manera en la que ellos pudieran comprender.

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En este proyecto se debía de realizar un programa de televisión en el que se debía de realizar ciertos retos, por que así lo decidimos, nosotros empezamos decidiendo el tipo de programa y el efecto que queríamos dar en los espectadores, trabajamos todos decidiendo los juegos y siendo participantes, conductores, entre otros, yo edité el video. Considero que fue un proyecto importante, ya que es algo en dónde puse en práctica la colaboración ya que fue desde el inicio trabajo en equipo, desde la elaboración del guion hasta la publicación del video.

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En mi 4to semestre por parte de mi clase de francés realicé una entrevista con una habitante de Francia, a la que le pregunte a cerca de la educación en Francia y la diferencia con la educación en México, considero que fue un reto de cierta forma, ya que si represento mucho nervio para mi el hablar con alguien cuya lengua materna es francés,  Por ello, considero este proyecto importante para el desarrollo de esta competencia.

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En este proyecto realizamos un cortometraje muy fuerte acerca de un asesino y como surge, estoy lo hicimos bajo una investigación realizada y en base a eso, realizamos un guion y cada quien aportaba ideas y diferentes formas de poder representarlo. Nuestro trabajo en equipo fue muy efectivo, nosotros realizamos todo de forma equitativa, hallamos la forma en que cada quien grabara un segmento por separado, pues por la pandemia no podíamos, es por ello que considero este proyecto importante para el desarrollo de esta competencia, ya que en verdad nuestro trabajo en equipo y toda nuestras ideas salieron y vimos nuevas formas de juntar segmentos de videos.

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En esta competencia puedo mencionar que una forma en la que la desarrollé fue con el podcast que comencé sin duda se ha convertido en una forma en la que yo me comunico y doy a conocer mis pensamientos y mis opiniones, además de que se ha convertido en una forma en la que me comunico con la comunidad estudiantil y puedo empatizar con todos hablando de distintos temas que como adolescentes vivimos. (Comunicación)