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2. 맡은 역할 & 기여한 내용(조장이 작성)

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2. 맡은 역할 & 기여한 내용(조장이 작성)

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3.모둠 활동을 통해 느낀점 & 새롭게 알게된 점(한명 씩 모두 작성)

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3.모둠 활동을 통해 느낀점 & 새롭게 알게된 점(한명 씩 모두 작성)

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강경란 : 아이디어 제출 및 사진에 등장
김시율 : 아이디어 제출 및 시화 제작 및 사진에 등장
김채린 : 아이디어 제출 및 사진에 등장
정시윤 : 아이디어 제출 및 방해하기 및 사진에 등장 및 검색
천민성 : 아이디어 제출 및 사진에 등장 및 시 선별

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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제목을-입력해주세요_-001

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김이든:아무것도 안하고 놈
손태훈:총괄 감독및 제작
배가은:아이디어 제출
양준영:옆에서 지켜보면서 도와줌ㅡ시찾음
최소은:시 찾음

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계절, 특히 봄과 사랑과 이별의 관한 시들을 낭독해보며 여려가지 시들의 특징과 운율에 대해 더 자세히 알 수 있었고 시에 관련된 시화를 직접 말들고 창작해보며 시에 특징에 대해 더 자세히 알 수 있었다. 또한, 모둠원들과의 협동을 통해 협동작업을 경험해 볼 수 있어, 이후에 있을 모둠활동에서도 좋은 결과을 얻을 수 있을 것 같았다.

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김현중:아이디어 제공, 모델
채도헌:시화만들기,아이디어 제공
장은채:모델,지휘관
박지은:모델
김승훈(조장):모델,아이디어제공

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김윤솔: 아이디어 제출 및 총괄
송라유: 시화 제작,디자인 아이디어 제출
최주은: 아이디어 제공(사진)
정우인: 아이디어 제공(멘트)
전유찬: 아이디어 제공 (시)

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김이든:합동할수있어 즐거웠고 사진찍기가 재밌었다

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사진에 맞는 시를 직접 찾고 시화를 제학하는과정에서 모둠원들과 함께의논해서 좋은 결과물을 만들어내서 좋았다

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모둠원들과 함께 시화제작에 참여하면서 봄에 어울리는 표어나 글,시 등을 알아봤다. 시의 아름다움도 자세히 알게되고 친구들과 재미있게 사진 배치를 하였다. 기회가 된다면 시화제작을 또 해보고 싶을 만큼 즐거운 시간을 보냈다.

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배가은: 친구들과 더 친해질 수 있어서 좋았고 다 열심히 잘 해준 것 같아서 좋았다.
또 시를 쓰면서 더 시에 대해서 잘 알게 된것 같아서 좋았다

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모둠들과 의견을 모아 시화를 제작하는 과정이 재미있었고
모둠원들의 여러가지 아이디어를 알 수 있어 즐거웠다.

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시화 제작을 하면서 친구들과 협동을 할 수 있는 기회가 됐던 것 같아서 좋았다. 탄천에 나가서 친구들과 같이 사진을 찍고, 사진에 맞게 시를 고르는 과정이 정말 재미있었다. 그리고 시화 제작할 때 우리의 아이디어를 활용해서 만든다는 것이 굉장히 뜻깊었다. 다음에 다른 모둠으로 이런 프로젝트를 또 하고싶다.

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짧은 봄 기간 동안 있었던 사랑과 이별이란 주제로 사진을 찍고, 고르며 이에 걸맞는 시를 고르고 시화를 제작하며 시의 특징에 대해 더 자세히 알 수 있었다. 주제와 맞는 시를 찾기 위해 시집을 낭독하며 시의 운율을 느낄 수 있었으며, 또한 모둠원들과 함께 의견을 나누고 뜻을 합치는 과정에서 협동을 하여 모둠원 마다 다른 생각을 듣고 의견을 수용하는 과정에서 협력이 중요한 활동이었던 것 같다.

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김규나: 아이디어 제공,시화제작
김민제: 아이디어 제공,시화제작
박민지: 아이디어 제공,시화제작
어세현:아이디어 제공,시화제작
이예원:아이디어 제공,시화제작

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느낀점: 사진을 찍을 때 조금 밖에 못 찍기도 했고, 어디서 찍어야 할지도 잘 모르겠었다. 그러면서 이게 될까 싶었지만, 그런생각을 버리고 열심히 하다보니 나름 형태도 나오고 점점 마음에 들기 시작했다. 그러면서 뿌듯한 점도 있었다. 그래서 다음에 또 같은 활동을 하게 된다면 지금 보다 더 잘할 수 있을 것만 같은 자신감이 생겼다.

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책:세계를 건너 너에게 갈게
모둠원:김세린,김지운,이수현,이태범,박준연
감상문:모둠끼리 같이 책을 읽은 후 협동하며 활동을해
정말 즐겁고 행복했다.또, 포스터를 만들면서 함께 한 활동이 추억처럼 떠올라 좋았다

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스토리텔링을 하면서 모둠원과 협동을 통해 사진을 찍고 봄, 사랑, 이별과 관련된 시를 찾으면서 여러가지 시들의 특징과 운율, 내용에 대해 더 잘 알 수 있었고 시화를 직접 제작함으로서 그 시의 내용을 더 자세하게 살펴보는 기회가 되었다.

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손태훈:친구들과 협동하고 밖에 나가서 활동하면서 맪은걸 느꼈는데....

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김이든:사진편집과 손태훈이 만들때 옆에서 텍스트나 색깔선택 의견을 냈다 예로 흩날리는 벛꽃속에서 아이디어는 내가냈다

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김이든:사진편집과 손태훈이 만들때 옆에서 텍스트나 색깔선택 의견을 냈다 예로 흩날리는 벛꽃속에서 아이디어는 내가냈다

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박민지: 수업시간에 여러 종류의 시를 읽고, 모둠원 친구들과 대화하며 협동을 할 수 있어서 좋았다.

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이 프로젝트를 하면서 모둠끼리 효율적으로 일을 나눠서 하는게 쉽지않고 정말 힘들다는것을 알았다. 두번째로 사진 컨셉에 맞는 시를 찾아보면서 단순한 문장을 비유해 풍성한 문장으로 바꿀수 있다는것에 정말 놀라고 신기했다. 다음에 활동을 하게 된다면 이번에 잘하지 못한점들을 보완하고 완벽한 모둠화동과 시화 만들기를 하고싶다.

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김세린,이지운:자료 제작
이태범,박준현:문구 찾음
수현:기타 등등 보조

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모둠원들과 함께 활동하며 여러가지 시를 보게되며 시에 느낀 감정과 봄과 관련 된 감정적인 음율을
함께 보고 느끼면서 합동심과 같이 시화 제작을 하면서 여러가지 경험을 하게 됐다.

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느낀점:혼자했다면 힘들었을텐데 모둠원들과 같이 협동하여 재미있었고 다음에도 이런 활동들을 하면 재밌을 것 같다.

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모둠 친구들과 탄천도 가서 사진도 찍고 재미있었다.
친구들과 같이 활동해서 협동심을 키울 수 있었다.

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사진에 맞는 시를 찾고 시화를 제작하는 중 우여곡절이 많았지만 모둠원들과 함께 좋은 결과물을 만들어내서 좋았다. 다음에 또하면 좋겠다.

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다같이협동해서 시화를만드니 재미있었다

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모둠 활동으로 협동심을 기를 수 있었다
봄에 관련된 시를 읽으면서 시의 아름다움을 느낄 수 있었다.

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재밌었다. 내가 만들진 읺있지만 정말
이지 잘만ㄷ,ㄹ었다

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친구들과 함께 다양한 시를 읽어보고 선정하며 시의 특징에 대해 알게되었고 모둠원 친구들과 함꺼 협동하며 시화를 제작해 재밌었다.

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다양한 시를 접하게 되어 새로웠습니다.

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이번 활동으로 친구들과 같이 많은 시간을 보내 좋았고
멋있는 시화도 잘 만들어저서 좋은 활동인것같았다

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친구들과 협동을 해서 재미있어고 봄에 대해 조금더 생각해볼스있었던것 같다

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감상문 : 사진 찍을때 많이 못 찍어서 건진게 별로 없어서 아쉽기도 했다. 하지만 모둠이 같이 협동을 하면서 활동하니 재밌었던 것 같다. 시에 대해 더 많은 것을 알게 된 것 같아 기분이 좋다.

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도서관에서 친구들과 여러 시를 읽는게 재미도 있었고(꽃 관련된 걸 찾기 어려웠지만)협동해서 같이 시화도 만드는게 재미있었다.

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모둠원들이 열심히 협동해줘서 이런 퀄러티 높은 작품을 만들어 낼 수 있었고 중간중간 힘든 부분도 있었지만 서로를 이해하고 열심히 참여하고 기여해줘서 고마웠다. 재미있었다.

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모둠원과 함께 봄을 즐기며 사진도 찍고 어울리는 시를 짓는것이 좋았던것 같다. 시를 읽고 낭송할때 기를 읽으면서 봄이 온것처럼 느껴졌고
제목 그대로 봄이 지는 느낌이 났었다.

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이 활동을 하면서 많은것을 느꼈다 먼저 친구들과 협동심을 키울수있었고
여러가지 활동을 하면 서 서로 서로 도와주면서 재미있었다