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La didáctica es el medio más eficaz para obtener excelentes resultados en el aprendizaje, es el arte con el cual se aprende haciendo y de esta manera se transforma la educación. Pues docente y estudiante nunca dejan de aprender y todos los modelos didácticos tienen mucho que aportarnos en este camino de la pedagogía. ser felices más importante que el hacer y el tener. que nuestra felicidad siempre sea el arte de enseñar y aprender.

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Los modelos didácticos han generado diferentes cambios a los largo de la historia de la educación, aun así concluyo que la didáctica conduce al docente a  utilizar una serie de herramientas, recursos, para  conducir y facilitar  el aprendizaje. Los modelos didácticos aportan a la práctica docente, teniendo en cuenta que en ella se debe inculcar  actividades contextualizadas  y llevar al alumno a   reconocer y valorar el aprendizaje como parte de su ser integral.

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Aunque los modelos didácticos sean los mismos, en cada persona es diferente el aprendizaje; por tanto la enseñanza exige una pedagogía diversa.

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Saber elegir el modelo didáctico más acertado o combinar varios modelos. Respetuosamente, todos aportan muchísimo. En su momento se desarrollo en su contexto y con sus parámetros. Pedimos la sabiduría del Espíritu Santo para educar con las mejores herramientas de la didáctica. Finalmente el objetivo fundamental  es orientar como arte, con vocación, pasión. ser felices, como dice Paulo Freire "aprender haciendo". En esto consiste la transformación educativa.

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La didáctica es el enlace para una excelente  comprensión  entre el profesor y el estudiante, la cual pretende dar solución a  las diferentes circunstancias que se presentan en los diferentes contextos donde se realizan procesos de enseñanza - aprendizaje... es la herramienta para transmitir ideas y el mecanismo para la comprensión de saberes, aplicables en los entornos escolares.

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conductivista: estímulo-respuesta. fijación-control
romántico: desarrollo natural afectivo
constructivista: progresivo desarrollo intelectual.
social: pensamiento crítico-reflexivo. cooperativo colaborativo.

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LAS ESTRATEGIAS QUE SIRVEN DE APOYO AL DOCENTE A LA HORA DE PLANEAR.

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LAS ESTRATEGIAS QUE SIRVEN DE APOYO AL DOCENTE A LA HORA DE PLANEAR.

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Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje para una Evaluación Integral

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Modelos y estrategias de enseñanza, Ana García Valcárcel

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Modelos y estrategias de enseñanza, Ana García Valcárcel

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Los modelos didácticos; procedimientos donde se refleja la complejidad de la realidad educativa, y cómo busca analizar dicha realidad para transformarla.

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Los modelos didácticos; procedimientos donde se refleja la complejidad de la realidad educativa, y cómo busca analizar dicha realidad para transformarla.

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Ideas de interés de los estudiantes, como también lo que necesitan aprender para poder desarrollarse en la vida como un ser sociable.

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Para lograr el enriquecimiento progresivo del conocimiento, y elaborar modelos complejos para entender el actuar sobre el mundo.

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En nuestro quehacer como docentes, la aplicación de la didáctica debe ser una ayuda para poder resolver las dificultades de enseñanza que se presentan en las aulas de clase, ya que nos brinda las estrategias y los diversos recursos que podemos utilizar para hacer que el conocimiento llegue a nuestros educandos de una manera diferente y se convierta en aprendizaje significativo.

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La didáctica se enfoca en la creación de herramientas para facilitar el proceso de enseñanza, le entrega instrumentos al docente para el ejercicio de la práctica educativa.

Es una rama de la pedagogía, orienta las acciones para el ejercicio de la práctica docente en la ejecución de currículos como herramientas para el educador, que se utilizan en la enseñanza.

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Reconocemos la efectividad de las TICS en el aprendizaje como modelo educativo. genera interacción con aprendizaje participativo. construye aprendizajes de acuerdo a las necesidades de cada estudiante y de la institución.
el uso de las tics no cambia la labor del docente, al contrario le enriquece con gran apoyo de todos los modelos educativos.
1. tradicionalista: disciplina docente-alumno
2. crítico: diferentes opiniones y objetivos
3. modelo educativo y tecnológico:interacción M.C.S
4. espontaneista activo: descubrir haciendo.
5. didáctico, comunicativo interactivo: comunicación.
6. integrativos alternativos: modifican instrucciones
7. escuela nueva: estrategias curriculares
8. cognitivos: procesos de información conocimiento.

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Modelos Pedagógicos: es lo que se sigue, de un patrón...

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Modelos Pedagógicos: es lo que se sigue, de un patrón...

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Método: es la forma de hacerlo.

didáctica: conjunto de técnicas que facilitan el aprendizaje...

pedagogía: es la ciencia que estudia la educación.

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MODELOS DIDACTICOS:  Herramientas teórico-prácticas con la que se pretende transformar una realidad educativa, orientada hacia los protagonistas del hecho pedagógico como lo son los docentes y los estudiantes.

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MODELOS DIDACTICOS:  Herramientas teórico-prácticas con la que se pretende transformar una realidad educativa, orientada hacia los protagonistas del hecho pedagógico como lo son los docentes y los estudiantes.