# data[].attributes.body
Pendidikan yang memerdekakan, meliputi pemikiran yang mendasari, praktik baik yang perlu dikembangkan, praktik yang harus dihilangkan, apa saja kendala atau tantangan yang dihadapi. Selain itu juga dipelajari bagaimana menyampaikan pemahaman tentang Pendidikan yang memerdekakan dan bagaimana merancang Prakarsa perubahan di sekolah dengan format ATAP (Awal, Tantangan, Aksi dan Pelajaran)

# data[].attributes.body
1. Filosofi KHD
2. Prakarsa Perubahan ATAP
3. Pembelajaran yang memerdekakan
4. Praktik Pembelajaran berpihak pada murid
5. Golden Circle
6. Macam-macam refleksi

# data[].attributes.body
1.Filosofi KHD
2.Pembelajaran yang memerdekakan
3.Macam Refleksi
4.Praktik Baik Prakarsa ATAP

# data[].attributes.body
1. Pendidikan yang memerdekakan
2. Golden Circle
3. ATAP

# data[].attributes.body
1.filsfi KHD penaman budipekeroti  sangat penting utuk pendidikan usia dini
2. pembelajaran berdeferensiasi sasuaidengan metde bleajar yang memerdekakan siswa
prakrasa perubahan kanvas ATAP sangat membantu membuat praktek baik untuk fase fondasi

# data[].attributes.body
1. Filosofi KHD
2. Pembelajaran yang memerdekakan
3. Prakarsa Perubahan dengan ATAP

# data[].attributes.body
1. Belajar dan berbagi tentang praktik pembelajaran yang memerdekaan yang sudah atau sedang direncanakan.
2. Merancang perubahan model ATAP,
3.Filosofi KHD

# data[].attributes.body
1. Filosofi pendidikan menurut KHD
2. ABT
3.Membuat prakarsa perubahan praktik baik dengan model ATAP.

# data[].attributes.body
Saya Belajar tentang Pendidikan yang memerdekakan dengan praktik baik dan bagaimana menerapkan praktik baik dengan prakarsa perubahan_ATAP

# data[].attributes.body
1. Filosofi KHD
2. Pembelajaran yang Memerdekakan, tugas kita menuntun menuntun perkembangan anak dengan segala karakteristiknya bukan untuk menuntut tetapi untuk mengarahkan dan mengembangkan potensi maksimal untuk mencapai kebahagiaan anak
3. merancang prakarsa perubahan ATAP yang kontekstual dengan potensi dan tantangan praktik pendidikan yang memerdekakan di sekolah saya secara diskusi dengan kelompok yang dipandu oleh instruktur.

# data[].attributes.body
1. Filosofi KHD
2. Pedidikan yang memerdekakan
3. Refleksi Harian
4. Praktik baik
5. Prakarsa Perubahan ATAP
6. Golden Circle

# data[].attributes.body
belajar Pendidikan yang memerdekakan , membuat prakarsa perubahan model ATAP, Kodrat anak ( filosofi KHD )

# data[].attributes.body
1. Filosofi KHD
2. ATAP

# data[].attributes.body
1. Praktik Baik Prakarsa Perubahan dengan ATAP
2. Pendidikan yang memerdekakan

# data[].attributes.body
Poin penting yang saya dapat pada pembelajaran sebelumnya:
1. Pembelajaran yang memerdekaan
2. Bedah modul 1, 2, 3
3. Membuat prakarsa pembelajaran melalui kanvas ATAP
4. Penetapan tujuan, refleksi, golden circle, umpan balik