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Este movimiento filosófico afirma, que los seres humanos tienen el derecho y la responsabilidad de dar sentido a sus propias vidas. Fundamentar la educación en este sentido significa ofrecer programas de calidad, poniendo en el centro al estudiante, esto es una educación preocupada por la persona y su realidad individual, una educación con máximo interés en actuar como puente en la introducción del profesional competente y fundamentado en valores al entorno universal, a la sociedad.

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Encontrar el concepto "Humanismo" en un lugar tan privilegiado en la visión y lema de la Universidad ECCI, da cuenta del enfoque filosófico de la institución y su preocupación por el desarrollo de la persona antes que del estudiante.

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Es una triste realidad que somos una sociedad que pone por encima de los intereses colectivos, el bienestar individual, muchas veces argumentando que, "El fin justifica los medios"

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"Si necesita que alguien lo esté mirando para que pueda hacer lo correcto, eso no es integridad." -Ben Landis.

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Por esto formar profesionales que comprendan que su integridad no es negociable, se hace indispensable si queremos un país con mayores oportunidades y libre de la corrupción que invade todos los organismos del estado y muchas otros espacios de la vida cotidiana. Hoy mas que nunca se hace relevante elevar la integridad como uno de los pilares de la educación, construir desde las aulas profesionales competentes en su especialidad, pero sobre todo personas honorables y correctas.

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Se considera un valor ético fundamental relacionado a la honestidad,  es una cara de la educación puesto que ofrece iluminación, condimento, veracidad y fortalecimiento moral. Es importante fomentar el valor de la verdad como una brújula en el camino del profesional, solo así se podrá forjar una sociedad respetuosa y confiable con bases morales solidas, tendrá que ser entonces un pilar del mensaje educativo.

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"La verdad adecúa las accio- nes hacia el bien, dá unidad a los propósitos, a los actos y ordenamiento al ser humano."
Fuente: Martinez, L., (2010). Avances en enfermería VOL. XI No2. La verdad como valor ético, Bogotá DC, Colombia: Revistas UNAL

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Dentro de los valores que han de ser transmitidos en la educación superior está la sabiduría que va más allá de los conocimientos y las capacidades mentales, que se presenta desde el descubrimiento del sentido y significado de la propia existencia.

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Hemos normalizado tomar desiciones sobre nuestro futuro a nivel personal y profesional en función de lo que nos dicen que debemos hacer, o en hacer lo que se pueda con lo que se disponga en un momento dado. La realidad es que el único camino del desarrollo pleno será el que transitemos con conciencia plena de lo que se desea, de lo que da sentido a nuestra vida.