# data[].attributes.headline
eTwinning il koordnatörümüz Sayın Ümit Yel e-Güvenlik gününde okulumuza gelerek öğrencilerimize güvenli internet semineri verdi.

# data[].attributes.subject
eTwinning il koordnatörümüz Sayın Ümit Yel e-Güvenlik gününde okulumuza gelerek öğrencilerimize güvenli internet semineri verdi.

# data[].attributes.body
Ogrencim Kaan yarismayi acik ara onde goturdu

# data[].attributes.headline
eba okul grubunda çalışmalarımızı sunduk

# data[].attributes.subject
eba okul grubunda çalışmalarımızı sunduk

# data[].attributes.headline
proje final sergimizi okul web sayfamızda sergiledik

# data[].attributes.subject
proje final sergimizi okul web sayfamızda sergiledik

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Türkçe Öğretmenimiz Fatma İPEK BEREKAT danışmanlığında yürütülen Bir Kitap Bin Etkinlik 2019 projesi Ekim 2019 da 10 Türk 1 İtalyan ortakla bir Avrupa projesi olarak baslayip Mayıs 2020 de sona erdi. Pandemi sürecinde proje planı dünyanın içinde bulunduğu durum dikkate alınarak revize edilmiştir. Proje çalışmaları hız kesmeden uzaktan eğitim kanalları kullanılarak devam etti. Böylece öğrenciler de evdeki kaygılı bekleyiş yerini keyifli kitap okuma ve etkinlik yapma sürecine dönüştürdü. Sona yaklaşırken tüm ortak okulların ögretmen ve öğrencilerinden oluşan bir ortak ürün icin ogrenci karma takımlari olusturuldu. Bu karma takımlar "Özgürlük Gezegeni Manifestosu" yazdı.

Bir senaryo oluşturduk.

İnsan eliyle mahfedilen dünyada yeni bir yaşam için yeni bir gezegen arayışına giren bilim insanları yeni bir gezegen bulmustur. Ancak insanoglu aynı hataları yapmasın diye Özgürlük Gezegeni adını verdikleri yeni gezegene gençlerden "Yeni Dünya Manifestosu " yazmalarını isterler.

1-Tüketim Kültürü ve Ekonomi

2-Sağlık Politikaları

3-Gönüllülük Faaliyetleri ve Sivil Toplum Hizmetleri

4-Eğitim Politikaları

5-Çevre Politikaları (Sürdürülebilirlik)

6-Sanat Politikaları

7-Sanatsal Faaliyetler (Ortaokul)

İste bu 7 ana başlıktan oluşan 7 ayrı takımın çalışmalarını içeren proje sergimizi siz değerli izleyicilerin beğenisine sunuyoruz. Biz öğretmenler ve oğrencilerimiz karma takımlarla çalışmaktan, ortaya daha önce yapılmayan ürünler koymaktan çok keyif aldık. Umarım sizlerde proje sergimizi gezerken aynı keyfi duyarsınız. İyi seyirler.
https://www.artsteps.com/embed/5ec98d035a5444228d529261/560/315

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / KARESİ / Kayabey Şehit Ferruh Kulaoğlu Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
BİR KİTAP BİN ETKİNLİK ETWİNNİNG PROJESİ

# data[].attributes.attachment_link.description
Türkçe Öğretmenimiz Fatma İPEK BEREKAT danışmanlığında yürütülen Bir Kitap Bin Etkinlik 2019 projesi Ekim 2019 da 10 Türk 1 İtalyan ortakla bir Avrupa projesi olarak baslayip Mayıs 2020 de sona erdi. Pandemi sürecinde proje planı dünyanın içinde bulunduğu durum dikkate alınarak revize edilmiştir. Proje çalışmaları hız kesmeden uzaktan eğitim kanalları kullanılarak devam etti.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bir Kitap Bin Etkinlik-Türkçe Dersi Kazanımları

# data[].attributes.headline
Türkçe dersi Bir Kitap Bin Etkinlik Proje Planı

# data[].attributes.subject
Türkçe dersi Bir Kitap Bin Etkinlik Proje Planı

# data[].attributes.headline
Bir Kitap Bin Etkinlik projemiz Balıkesir yerel Postam gazetesininde dikkatini çekmeyi başardı.Proje haberimiz büyük ilgi gördü.

# data[].attributes.subject
Bir Kitap Bin Etkinlik projemiz Balıkesir yerel Postam gazetesininde dikkatini çekmeyi başardı.Proje haberimiz büyük ilgi gördü.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Balıkesir Kayabey Şehit Ferruh Kulaoğlu Ortaokulu Türkçe öğretmeni Fatma İpek öğrencileriyle birlikte pandemi sürecinde projelerine devam ettiler. Bir Kitap Bin Etkinlik projesi kapsamında ortak ürün için Özgürlük Gezegeni Sanatsal Faaliyetler adı altında karma öğrenci gruplarından oluşan bir takım kurdular.

Bu takım İstanbul Osman Saçmacı Ortaokulu, Antakya Abdi İpekçi Ortaokulu, Tuzla Emlak Konut Cemil Meriç Ortaokulu ve Balıkesir Kayabey ŞFK Ortaokulu öğrencilerinden oluştu. Öğrenciler zoom üzerinden toplantılar yapıp tanıştılar fikir alışverişinde bulundular.Özgürlük temalı maniler yazıp,resimler yaptılar,şarkı sözü yazıp bestelediler. Sanat dolu bir etkinlik gerçekleştirdiler.

Bir Kitap Bin Etkinlik projesi kapsamında öğrenciler evde kaldılar ama boş kalmadılar. Projelerine ara vermeden devam eden öğrenciler Anne Frank 'ın hatıra Defteri'nin bir bölümünü 3 boyutlu hale getirmekti.

Proje ekibi öğrenciler bu etkinliği çok sevdi.Kimi Arka Evde(gizli Ev) Anne Frank'ın odasını,kimi evin mutfağını, kimi kitabın sonunda günlüğün kitap haline getirilmiş halini boyutlandirdi. Öğretmenleri Fatma İpek Berekat 'Ögrencilerin her bir çalışması bize ,çocukların yaratıcılığının sınırsız olduğunu tekrar tekrar gösteriyor. İstersek her şartta öğrenir, eğlenir ve üretebiliriz yeter ki isteyelim' dedi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Balıkesir Kayabey Şehit Ferruh Kulaoğlu Ortaokulu Türkçe öğretmeni Fatma İpek öğrencileriyle birlikte pandemi sürecinde projelerine devam ettiler. Bir Kitap Bin Etkinlik projesi kapsamında ortak ürün için Özgürlük Gezegeni Sanatsal Faaliyetler adı altında karma öğrenci gruplarından oluşan bir takım kurdular.

# data[].attributes.headline
ORTAK SESLENDİRME ÇALIŞMAMIZIN TOPLU SUNUMU

# data[].attributes.subject
ORTAK SESLENDİRME ÇALIŞMAMIZIN TOPLU SUNUMU

# data[].attributes.headline
Sevgili velilerim ile Zoom üzerinden Bir Kitap  Bin Etkinlik Projesini değerlendirdik.Proje çalışmalarının öğrenciler üzerindeki etkilerinin çok olumlu olduğunu,özellikle pandemi sürecinde çocukları okuldan dersten koparmadığını dile getirdiler.Birazda proje kitabımız Anne Frank'ı konuştuk.Çünkü çoğu çalışmalarımızdan etkilenip kitabı merak etmişler ve okumuşlar:)Projemiz hem öğrenciye hem veliye kitap okutan bir projedir:))Veliden olumlu geri dönüt almak beni çok motive etti.Daha sağlıklı günlerde daha kapsamlı etkinlikler yapmak dileği ile toplantımızı bitirdik.

# data[].attributes.subject
Sevgili velilerim ile Zoom üzerinden Bir Kitap  Bin Etkinlik Projesini değerlendirdik.Proje çalışmalarının öğrenciler üzerindeki etkilerinin çok olumlu olduğunu,özellikle pandemi sürecinde çocukları okuldan dersten koparmadığını dile getirdiler.Birazda proje kitabımız Anne Frank'ı konuştuk.Çünkü çoğu çalışmalarımızdan etkilenip kitabı merak etmişler ve okumuşlar:)Projemiz hem öğrenciye hem veliye kitap okutan bir projedir:))Veliden olumlu geri dönüt almak beni çok motive etti.Daha sağlıklı günlerde daha kapsamlı etkinlikler yapmak dileği ile toplantımızı bitirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bir Kitap Bin Etkinlik-Radyo Tiyatrosu (Ögretmen)

# data[].attributes.headline
Ortak urun takim olusturma ve genel planlama 

# data[].attributes.subject
Ortak urun takim olusturma ve genel planlama 

# data[].attributes.attachment_link.title
BİR KİTAP BİN ETKİNLİK PROJESİ KARMA TAKIMLAR PROJE ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMASI

# data[].attributes.attachment_link.description
Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
[07/26/20] Hadi herkesi bekliyoruz,sıradışı okumaya,sıra dışı düşünmeye var mısınız?
https://www.instagram.com/p/CDGt-t0jPfo/?igshid=1hwfh8uiofo3p

Değerli ortağımı dinlemek büyük keyif olacak bu akşam 21.'de kaçmaz..
https://www.facebook.com/272483066209507/posts/2092030450921417/?d=n

Yarın İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz bünyesinde "tadımlık" bir sunumumuz var,bekleriz.😊

Paylaşım Zirvesi ile Bir Kitap Bin Etkinlik Projemizi Konuştuk.

Bu akşamki yayından..
Projemizi yaygınlaştırma çalışmalarımız son hızla ilerliyor..
https://youtu.be/AAqmCs3oOds

#birkitapbinetkinlik

7 Haziran Pazar 21.00

Bir Kitap Bin Etkinlik "Özgürlük Gezegeni Eğitim Politikaları"

19 Mayıs 2020 10/B

Öğrencilerim,sınıfımm...
https://youtu.be/CmBed3Rv2oo

TEBEŞİR TOZU | okultozu

okultozu.com Eğitim sistemi okul tozu okul tercihi fikir düşünce özel okul

Anne Frank'ın Hatıra Defteri - 11 Nisan 1944 (Seslendirme)

Anna Frank'ın Günlüğü adlı eserden seslendirme çalışmamız.
https://youtu.be/Xc-NKVog9EQ

Bir Kitap Bin Etkinlik Kitap: Anne Frank'ın Hatıra Defteri Seslendiren: Tijda Zilan Palancı

Bugün saat 16.00'da etkinlik paylaşımına beklerim.
@birkitapbinneza ya da
@turkertoker

Öğrenen Öğretmenin Dijital Platformu - Mektepp 2.0

Merhaba Nezahat Öğretmenim,

İyi uygulamanızı Türkiye'nin dört bir yanından öğretmenlerle paylaşmanız çok kıymetli.

mektepp.com'a yüklediğiniz "Masal Seslendirme" isimli etkinliğiniz yayında! Uzaktan eğitime uygun bir etkinlik olduğu için etkinliğinizi ayrıca Uzaktan Eğitim sekmesine de ekledik. Etkinliğinize aşağıdaki linkten göz atabilir ve sosyal medya hesaplarınızda paylaşabilirsiniz.
https://mektepp.com/etkinlik/masal-seslendirme/

mektepp.com Mektepp Blog'da eğitim alanındaki güncel yaklaşımlar, çeşitli eğitim araçları, kitap önerileri ve daha fazlası üzerine okumalar yapabilirsin.

Bekleriz.
@birkitapbinneza

2 Mayıs Cumartesi Saat 15.00' da bekleriz.. @birkitapbinneza
Öğrencilerimizin deneyimlerini paylaşmasını da çok isteriz.

Bir Kitap Bin Etkinlik

Uyku Masalları-Keloğlan ile Nasreddin Hoca Masalı🌜

Merhabalar, karantina günlerinde öğrencilerimizle etkileşimimizi sürdürmeye gayret ediyoruz.
Onlarla evlerinden gerçekleştirebilecekleri etkinlikler gerçekleştirmeye çalışıyoruz .
Validebağ Fen Lisesi , aynı zamanda anaokulu da bulunan bir okul.
Edebiyat derslerimizde işlediğimiz masal ünitesinde hem masal yazdık hem resimledik.
Bugünlerde de minik kardeşlerimiz için masal seslendirelim istedik.
Beğenirseniz,öğrencileriniz, çocuklarınız ,yakınlarınızla da paylaşabilirsiniz.Sevgiler..

İlk masal okuma deneyimim,umarım severek dinlersiniz😇

Çocuk Masalları - UTANGAÇ AYI MONTİ

Merhabalar, karantina günlerinde öğrencilerimizle etkileşimimizi sürdürmeye gayret ediyoruz.
Onlarla evlerinden gerçekleştirebilecekleri etkinlikler gerçekleştirmeye çalışıyoruz .
Validebağ Fen Lisesi , aynı zamanda anaokulu da bulunan bir okul.
Edebiyat derslerimizde işlediğimiz masal ünitesinde hem masal yazdık hem resimledik.
Bugünlerde de minik kardeşlerimiz için masal seslendirelim istedik.
Beğenirseniz,öğrencileriniz, çocuklarınız ,yakınlarınızla da paylaşabilirsiniz.Sevgiler..
https://youtu.be/yOsRnsAECM4

Evde sıkıldığınız anda , bir masal dinlemeye ne dersiniz ? 🐻

Karantina Günlerinde Okuyorum.Ya sen? /Bir Kitap Bin Etkinlik

Bir Kitap Bin Etkinlik projemizin okullar arası çalışması.Yalnız İtalyan ortağımızdan isteyemedik malum bizden zor durumdalar.Bu yıl 9.sınıflarda Anne Frank'ın Günlüğünü okumuştuk ve çocuklar şimdi çok daha iyi empati kurabildiklerini hatta onun şartlarını düşünerek şükredebildiklerini söylüyorlar .İyi seyirler.
https://youtu.be/bHWq6aYLDXY

Etwinning Projesi 2020 Hazırlayan : Enes Brçal /Eskişehir

[03/07/20] Anne Frank'ın Hatıra Defteri'ni okuduk.Şiir ünitesinde okuduğumuz eserle ilişkilendirme yaparak bir uygulama çalışması yaptık.Okuma grupları bir araya geldiler,"ölçülü,uyaklı,dörtlük nazım birimiyle,Anne Frank'tan esinlenen şiir yazma çalışması" gerçekleştirdiler.
Ben bu şiiri çok sevdim:

Bir kız vardı daha on üç yaşında
Mahrum kalmıştı her şeyden şuncacık yaşında
Musmutlu yaşamı yarım kalmıştı
Mutluluğun yerini zorluklar
almıştı.
Yalnızlık, korku dolu odalarda
Sabırla bekleyenler var burada
Zannettiler ki bitecek bu savaş
Tükeniyordu umutları yavaş yavaş
Barış gelmedikçe bu diyarlara
Özgürlük yoktur ya bu insanlara
Geçiyordu günler aylar art arda
Değişiyordu duygular ve küçük Anna
Bulmuştu arkadaş çatı katında
Çarpmıştı kalbi bu arkadaşına
Biraz anlayış lazımdı bu kıza Kitaplığın arkasındaki zor yaşamında
Vardı bir hayali olacaktı yazar Tanıtacaktı günlüğünü bütün dünyaya
1 Ağustos tarihli son yazısında
Veda etmişti yaşama küçük Anna
Feyza K , Ada C. Betül A. Asude G. ,Pelşin A.

Paylaştıkça çoğalan mutluluk..

Photos from Bir Kitap Bin Etkinlik's post

.Öğrencilerimiz birinci dönem boyunca birlikte çalışacakları takım gruplarını oluşturdular..1.dönem öğrencilerimiz Anna Frank' ın Hatıra Defteri adlı kitabı okudular. Kitapla ilgili çeşitli çalışmalar yaptılar. Anahtar sözcüklerini belirlediler. Bu anahtar sözcüklerden yola çıkarak yıl sonuna kadar her ünitenin pekiştirme çalışmalarını yapacaklar.
İşte size Bir Kitap Bin Etkinlik Etwinning projesi çerçevesinde sıradan bir edebiyat dersi...
Amaç daha önce tahlilini yaptıkları bu kitabın hem anahtar sözcükleri üzerine daha çok düşünmelerini sağlamak hem de şiir ünitesinde öğrendikleri konuları pekiştirmektir.Okunan kitap aracımız, üniteyi pekiştirmek amacımızdır.
Belirlenen anahtar sözcüklerden yararlanarak okuduklarını rımanun ruhuna uygun ölçülü uyaklı koşma türünde şiir yazacaklar grup halinde ..
Bir çalışmayla birçok hedefe ulaşmak istiyoruz.Bu arada görünmeyen çıktılar,grup çalışması dinamiğini kavrama,iş birlikli çalışma,eğlenirken öğrenmenin mümkün olduğunun bilincine varma...
Dersin başlangıcında öğrencilere gerekli açıklamalar yapılır.
Aşağıda izleyeceğiniz bölümler şiir ünitesinin sonunda işlenen bir dersin çeşitli bölümleridir.
Çocuk hakları gereği öğrencilerin ,velilerin onayı olmasına rağmen yüzlerine odaklanmadan, yakın plan çekilmeden kayıt yapılmıştır. :
Anahtar sözcükler bir kez daha tahtaya yazılır ve yönerge açık olarak verilir.
Çalışmadan kısa kısa görüntüler :
Çalışmanın sonunda en başarılı grup alkış metre yöntemiyle seçilir ve ödüllendirilir.
Çalışma gruplarına göre beşerli gruplar halinde oturan öğrencilerin arasında gezerek rehberlik edilir.
Gruplara rehberlik edilirken gerekli görülen yerlerde tüm sınıfa geri bildirim verilir.
Bu arada sınıf ne kadar gürültülüyse o kadar güzel işler çıkıyordur merak etmeyin ☺
Konu tekrarı kendiliğinden yapılır ve öğrenci bunu farketmez bile ☺
Yavaş yavaş şiirler şekillenmeye başlıyor.
Belirlenen çalışma süresi yetmediğinde kalan vaktimize göre zaman veriyoruz.
Çok zormuş 😂
Bu çalışma müfredatımızda zaten olan bir çalışmadır.
Ancak "şiir yazma çalışması " der geçer.Biz bu çalışmayı renklendirerek hem bir taşla birkaç kuş vuracak şekilde yapmış olacağız hem de kazanımlarımıza ulaşmamızı kolaylaştıracağız ayrıca okunan kitabın temalarının her birinin bu çalışmayla ve diğer çalışmalarla sindirilmesini farklı alanlar hakkında birçok bilgiyi edinmelerine vesile olmasını sağlayacağız.
Vee yavaş yavaş çıkan eserleri dinlemeye başlıyoruz.
Önce bir kez tüm gruplar dinlenir ki alkış metre adil çalışsın.Sonra birer kez daha her grup okur ardından diğer gruplar beğenilerini alkışlarının gücüyle gösterir.

Zaman zaman süre hatırlatması da yapalım.
Mutlu sooonn
Vee birinci seçilen grup ödüllendirilir..
Bu çalışma diğerleri gibi tüm sınıflarda tekrar edilir.Öykü ünitesinde yaptığımız gibi çalışmaya özel bir padlet sayfası oluşturuyoruz,linkini çocuklarımıza atıyoruz ve yönergeler doğrultusunda ad soyad sınıf bilgisi,anahtar sözcüklerin renkli olarak yazılması gerektiği çocuklara bildirilir. Sayfasının başında bunlar yazılır ve Word dosyası olarak Ilgili sayfaya çalışmalarını atmaları istenir. Projemizin twinspace sayfasında çalışma örneklerimizi paylaşmayı unutmayalım. Bu çalışmayı canlı yayında bir farklı okullar grubu ile de yapabiliriz. Aynı anda Instagram'dan canlı yayın başlatarak hep birlikte yazmalarını da sağlayabiliriz.
Son olarak bu çalışmayı her branştan proje arkadaşımız yapabilir.
Yazdıkları şiiri İngilizceye çevrmelerini de istiyoruz ki arkadaşlar yabancı ortaklarımız ve öğrencileri de ne yaptığımızı anlayabilsin.Hem birazcık da İngilizcemiz gelişsin..
Buyrun videolara....😊

[01/09/20] Öğrenci, öğretmen,veli,tüm okul paydaşları el ele.Çok işimiz var çok..Çok yorulduk ama değdi.Hummalı bir çalışma sonucunda 40'a yakın paket hazırladık.Desteğe ihtiyacı olan 3 okulu tamamen üzerine alan velilerimiz oldu.Ailelerini,iş yerindeki arkadaşlarını seferber ettiler.Sadece anneler değil bugün okulda teyzeler ,kuzenler bile vardı.Dokunacağımız dimağlar,yürekler,bizim de içimizi ısıttı.Paylaşıyoruz çünkü yayılsın istiyoruz.Herkes bi şeyler yapabilir.Öğretmenin gücü motivasyonda yalnızca.Hem öğrencileriniz dayanışmayı öğreniyor hem velileriniz okulla sağlıklı bir iletişim kuruyor hem birçok öğrenciye kitap oluyorsunuz,defter oluyorsunuz küçücük bedenini saracak bi kazak bir hırka bir kaban oluyorsunuz.Kısaca herkes mutlu.Bu mutluluk hepinizi sarsın..
#birkitapbinetkinlik
#sosyalsorumluluk
#dayanışma

https://www.instagram.com/p/B7HYmeliesE/?igshid=h6e9dw4ds6g6

Proje çalışmalarımızı değerlendirdik (We evaluated our project works).

Bugün Validebağ Fen Lisesinde etwinning projemiz BİR KİTAP BİN ETKİNLİK'in 3 ortak okulunu ağırladık.Validebağ Fen Lisesi,Çamlıca Kız Anadolu Lisesi ,Hacı Sabancı Anadolu Lisesi ve Osman Saçmacı Ortaokulu öğrencilerine Etwinning tanıtımı,Bir Kitap Bin Etkinlik bilgilendirme ve tanışma toplantısı gerçekleştirdik.

Okulumuz 10 B sınıfı öğrencileri, velileri ve sınıf rehber öğretmenleri Nezahat Akbaba ile 23 Aralık tarihinde Atilla Birkiye'nin
düzenlediği ,Tilbe Saran, Metin Belgin, Bülent Emin Yarar ve Hakan Gerçek'in seslendirdiği Yaşar Kemal'in Tek Kanatlı Kuş öyküsünü radyo tiyatrosu olarak izlediler.
Oyundan sonra oyuncularla kısa süre sohbet eden öğrencilerimiz ve velilerimiz değerli oyuncularımızla fotoğraf çektirdiler.

Ölmeden Önce Okumanız Gereken 1001 Kitap Listesi

moonlightcat13.blogspot.com Ölmeden Önce Okumanız Gereken 1001 Kitap tam listesinin elimde olması adına tüm kitapları liste halinde yazıyorum. Kitabın basım tarihinin 2...

[12/13/19] Etwinning
#Birkitapbinetkinlik
Proje ortaklarımıza yeni yıl kutlama kartlarımızı hazırlamaya başladık

7 proje ortağımızla etwinning live üzerinden canlı yayında Anna Frank'ın Günlüğü'nü konuştuk..

Proje Tabanlı Edebiyat Öğretimi | Eğitim Her Yerde

https://egitimheryerde.net/proje-tabanli-edebiyat-ogretimi/

egitimheryerde.net Yeni Türk Dili ve Edebiyatı Müfredatı ve Bir Etwinning Projesi Bütün edebiyat öğretmenlerinin en büyük hayali okuyan, okuduğunu anlayan, yorumlayan harmanlayan ve bütün bunlardan yola çıkarak üreten

Sıcak Sandalye

Eğitimpedia yazarı ve eğitimci Müjdat Ataman, eğitime dair önemli konuları iki ayrı pencereden değerlendiriyor. "Eğitim böyle mi olmalı, şöyle mi olmalı?" de...

BİR KİTAP BİN ETKİNLİK PROJESİ 2019-2020 LOGO YARIŞMASI

Değerli arkadaşlarım,öğrencilerimizin okudukları bir kitap üzerinden yaratıcı çalışmalar yapmasına dayanan projemizin 10 adet logodan oluşan , logo seçim yarışmasında oylamaya katılımızı rica ediyoruz.
https://forms.gle/Qc7rAbMCfJgf21jq9

docs.google.com ÖĞRENCİLERİN OKUDUKLARI BİR KİTAP ÜZERİNDEN YARATICI ÇALIŞMALAR YAPTIĞI PROJEMİZ İÇİN LÜTFEN EN ÇOK BEĞENDİĞİNİZ LOGOYA OY VERİNİZ.

# data[].attributes.attachment_link.description
(2015) BKBE bir Etwining projesidir.Yaratıcı okuma sürecine ek olarak öğrencilerimize 21. yüzyıl becerilerini kazandırmayı hedefliyoruz. eTwinning kapsamında olan projemizde öğrenci grupları, okuma dersinde seçtiği kitapları okurlarken, o kitaplarla ilgili çoklu ortam uygulamarı yapacak projeler üretmekte ve kitaplardan aldıkları ilhamı hayal güçleriyle harmanlayarak yaratıcı üretim etkinliklerinde bulunmaktadırlar.

# data[].attributes.headline
linoit de veda değerlendirmelerimiz.Öğrenci öğretmen karma

# data[].attributes.subject
linoit de veda değerlendirmelerimiz.Öğrenci öğretmen karma

# data[].attributes.attachment_link.title
SANAT POLİTİKALARI ORTAOKUL Ortak Ürün Faaliyet Raporu-Sanat

# data[].attributes.body
Ortaokul Sanatsal Faaliyetler.

# data[].attributes.body
ORTAK ÜRÜN

# data[].attributes.attachment_link.description
"Bir Kitap Bin Etkinlik" projesi kapsamında hazırlanan Özgürlük Gezegeni hayalimizin karma okul öğrencileri tarafından hazırlanmış yaşam manifestosudur.

# data[].attributes.attachment_link.title
2019-2020 ÖĞRETİM YILI BİR KİTAP BİN ETKİNLİK PROJESİ SONTEST

# data[].attributes.attachment_link.description
Aşağıdaki soruları durumunuza en uygun şıkkı işaretleyerek yanıtlamanızı rica ediyoruz.Lütfen formu yalnızca 1 kez ve büyük bir ciddiyetle yanıtlayınız.

# data[].attributes.headline
Meb danismani Turker Toker le canli yayimda prijem8z anlatıldı 

# data[].attributes.subject
Meb danismani Turker Toker le canli yayimda prijem8z anlatıldı 

# data[].attributes.attachment_link.title
TÜRKER TOKER İLE BİR KİTAP BİN ETKİNLİK'İ KONUŞTUK. Proje Tabanlı Edebiyat Öğretimi

# data[].attributes.headline
Kurucumuz muhabbet kutusunda unlu tiyatrocuya projemizi anlattı 

# data[].attributes.subject
Kurucumuz muhabbet kutusunda unlu tiyatrocuya projemizi anlattı 

# data[].attributes.attachment_link.title
Meltem Pamirtan'ın Muhabbet Kutusu Konuğu "Nezahat Akbaba"....

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Anne Frank. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Anne Frank'ın Sözlüğü. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.attachment_link.description
Azra Dilek/ Kayabey ŞFKO Learn with flashcards, games, and more - for free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Anne Frank. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.body
Anne Frank kitabında bilmediği sözcüklerden Qizlet programı ile sözlük oluşturdular

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Anne frank. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.body
Ezgi Kızılay ile ilgili araştırma yapmak istedi.Kısa net ve anlaşılır bir sunum hazırladı.Biz sunumunu çok beğendik.Araştırma sana ne kattı diye sorduğumda Kızılay'ın sadece yaralılara yardım eden,kan toplayan kuruluş olmadığını öğrendim dedi.

Amacımız bir çok alanda  öğrencide fark yaratmaktı bu etkinlikte amacımıza hizmet etmiş olduk.

# data[].attributes.body
Azra Yeşilay'la ilgili bir çalışma yaptı,o da yine güzel bir sunum hazırladı.Bir de itirafta bulundu ,bu araştırmayı yapmadan önce Yeşilay'ı doğayla ilgili bir topluluk zannediyormuş.

# data[].attributes.body
6.sınıftan Berrak Lösev'i araştırdı,çeşitli web02 araçları kullanarak arkadaşlarına ve bana güzel bir sunum yaptı.berrak bu araştırmasının sonunda kendini daha şanslı hissettiğini söyledi.

# data[].attributes.headline
Eve kapanıp kaldigimuz bu gunlerde ogrenciler Anne Frank i daha iyi anladi ve ona bir mektup yazdi.

# data[].attributes.subject
Eve kapanıp kaldigimuz bu gunlerde ogrenciler Anne Frank i daha iyi anladi ve ona bir mektup yazdi.

# data[].attributes.body
Okuduğu metnin kahramanlarını analiz eder,metinle ilişkin sorulara cevap verir. (6.sınıf)Kazanımından yola çıkarak Anne Frank kitabının karakter tahlilini yaptık.(Canva kavram haritası Azra Dilek)

# data[].attributes.body
Sanatsal Faaliyetler Takimi Olarak Ortak yapılması gereken etkinlikler dışında,evde sanata dair eldeki imkanlarla neler yaratabilirsiniz diye sormuştuk .Ögrencim Elif "Anne Frank'ın "doğum günü yaklaşıyor evdeki kartonlardan ona pasta yaptım dedi ,Berrak,Elif,Gülfem ve Beyza Anne Frank'a bir #Kitty yani hatıra defteri tasarladılar, Ezgi hatıra defteri ortada kalmasın demiş ona birde çanta tasarlamış.Öğrencilerimizin yüreği,emegi o kadar kusursuz ki ortaya çıkardıkları ürünlerin kıymeti paha içilemez.#eTwinningevesıgar

# data[].attributes.attachment_link.title
Bir Kitap Bin Etkinlik 2020 (Ailemle Okuyorum)

# data[].attributes.body
Anna cadı şapkasını andıran küçük adasında, yumuşacık ve yemyeşil çimenlerin üzerine oturmuş resim yapıyordu. Uzaktan geçen gemi dikkatini çekti. Adanın en üst kısmında bulunan gözetleme kulesine koşar adımlarla çıktı. Etrafı seyretmeye başladı. Bacasından direk direk duman çıkan gemi çok güzel görünüyordu. Sağ tarafında uzaklarda deniz ile gökyüzü birleşiyordu. Anna tam karşındaki adada bir hareketlilik farketti. Fırtına gibi kayığının yanına yöneldi. Sevimli dostu Bill ile birlikte kayığa atlayıp karşı adaya doğru hızlı hızlı kürek çekmeye başladılar. Karşı adaya ulaştıklarında kimseyi göremediler. Biraz gezindiler, etrafı kolaçan ettiler. Fakat kimseyi bulamadılar. Tam geriye döneceklerdi ki küçük kulübeden biri çıkageldi. Çok korkmuşa benziyordu. Korkudan yaprak gibi titriyordu. Anna ve Bill kendilerini tanıttılar, karşı adada yaşadıklarını söylediler. Karşılarındaki de isminin Shark olduğunu söyledi. Bu adaya daha önce hiç gelen olmamıştı. Sohbet ilerledikçe Shark sakinleşti. Anna ve Bill yeni arkadaşlarını adalarına davet ettiler. Böylece aralarında güzel bir arkadaşlık başladı.

# data[].attributes.body
TILSIMLI KOLYE Bir prenses varmış. Babası ile birlikte bir şatoda yaşıyormuş.Prensesin adı Rose 'muş.Rose ormanda gezinmeyi çok seviyormuş.Rose şatodan ikide bir çıkıp sonra geri çok geç geliyormuş.Babası onu bu durum çok kızıyormuş.Rose yine ormana gitmiş.Çalıların arasında parlayan bir şey görmüş. Gitmiş ve onu almış.Bu bir kolyeymiş.Kolyenin üstünde bir kuş yuvası ve onu saran bir sarmaşık varmış.Rose ilerlemiş ve önüne bir tavşan çıkmış. Tavşan bu havuç çok güzel diyormuş.Rose tavşanın konuşmasını anladığı için şok olmuş.Biraz daha ilerlemiş. Ağaçların arasında bir tekne görmüş.Hemen ona binmiş ve uyuya kalmış. Uyandığında yanında iki tane garip hayvan görmüş. Adlarını sormuş. Birinin adı Mili ötekisinin adı Lili'miş.Lili ve Mili kendi aralarında konuşuyorlarmış.Rose araya girmiş ve nerede olduklarını sormuş. Lili bir adada olduklarını söylemiş. Rose doğayı çok sevdiği için burada kalmaya karar vermiş.Lili, Mili ve Rose hep beraber burada yaşamışlar.Her sabah Rose resim yapıyor, Lili şarkı söylüyor ve Mili'de kitap okuyormuş.Burada yıllarca mutlu bir şekilde yaşayıp gitmişler.

# data[].attributes.body
MİA'NIN BAŞINA GELENLER

Mia güzel bir sabaha uyandı.O gün biraz deniz kenarında oynamak istiyordu.Biraz yürüdükten sonra bir tekne gördü. Hemen binmek istedi. Bindikten sonra açılmaya başladı. Kendini denizin küçük dalgalarına öğle kaptırmıştı ki o da ne? Kendini birden bire kıyıdan uzaklarda buldu. Mia çok korkmuştu. Derken bir ada gördü. Hemen otarafa doğru yöneldi. Burası hem çok garip hem de çok güzeldi. Mis gibi kokusu olan çiçeklerle yemyeşil bir adaydı. Mia baştan çok korkmuştu. Sonra korkusu geçti. Kendini adanın güzelliğine kaptırdı ve dolaşmaya başladı. Orası ağaçların beyaz çiçeklerle kaplandığı,evlerin küçük, şirin ve de çimenlerle kaplı olduğu bir yerdi. Küçük bir tekne vardı alt tarafta. Tam tekneye bakmaya gelmişti ki bir canlının tam da yanında kitap okuduğunu gördü. Mia çığlık attı ve anında denize düştü. Küçük canlı bir yandan korkarken diğer yandan Mia' ya yardım etti. Canlının adı Voki ' idi. Mia ateşin başında ısınmaya çalışırken başın dan geçenleri anlattı. Voki ve Mia gezmeye devam ederken karşılarına Tiki çıktı. Tiki Voki 'nin kardeşi idi.Mia Tiki ve Voki yi çok sevmişti.Mia artık korkmuyordu çünkü artık dostları vardı. Sabah olunca Tiki ve Voki uçurtma uçuruyordu. Mia resim çiziyordu. Daha sora düşündü ki artık emindi biri bir zaman onu oradan kurtaracaktı. Ama Mia Tiki ve Voki den ayrılamayacaktı.