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"Magro, de olhos azuis, carão moreno", de Bocage (p. 217)

- Débora;
- Márcia;
- Caetana;

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https://lmsev.escolavirtual.pt/playerstudent/learn/2409/81418 (slide 17)

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Registo de utilizador

Temporariamente o acesso à Escola Virtual é disponibilizado gratuitamente a todos os alunos e professores.
Como encarregado de educação pode criar contas para cada um dos seus educandos e fazer a sua gestão.

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Registo de utilizador Temporariamente o acesso à Escola Virtual é disponibilizado gratuitamente a todos os alunos e professores.Como encarregado de educação pode criar contas para cada um dos seus educandos e fazer a sua gestão.

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Ponto 1- Apresentação da vida e obra do autor

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Ponto 1- Apresentação da vida e obra do autor

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Nascimento: a 15 de setembro de 1765
Morte: a 21 de dezembro de 1805
Estilo: neoclasismo
Melhores Obras:
- Nascemos para amar
- O leão e o porco
- Morte, juízo, inferno e Paraíso
- És dos céus o composto mais brilhante
- A negra fúria ciúme

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Ponto 2 - Contextualização da época em que foi escrito

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Ponto 2 - Contextualização da época em que foi escrito

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Em 1755 ocorreu o sismo de Lisboa em Portugal.

Depois de alguns anos de conflito em 1776 foi declarada a independência das treze colônias da América do Norte da Grã-Bretanha. Foi ratificada no dia 4 de julho do mesmo ano.

Em 14 de julho de 1789 tomam a bastilha que é uma prisão do regime monárquico e libertam presos políticos dando início a revolução francesa.

Em 1789 ocorreu a Inconfidência Mineira onde os inconfidentes liderados por Tiradentes se rebelaram contra a coroa Portuguesa e as suas medidas abusivas.

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a) estrofes - 4
b) versos - 14
c) métrica - decassilábico
d) rima - rima interpolada (abba)

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"De tarde", de Cesário Verde (p.226)

- Francisco;
- João;

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a) O tema do Poema é o auto-retrato

b) O Poema começa por descrever um Homem fisicamente, na segunda e terceira estrofe fala de o psicológico do mesmo. No final o sujeito poético revela-se sendo o poema uma autobiografia/autoretrato

c) Este poema é um soneto, como é uma estrutura pré definida não varia consoante o tema.

d) Enumeração - pretende descrever o homem fisicamente
Metáforas - pretender intensificar as características psicológicas do Homem

e) o poema não usa a pontuação para se expressar

f) não tem intertextualidade

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Nome completo: José Joaquim Cesário Verde

Nascimento: 25 de fevereiro de 1855 Madalena, Lisboa, Portugal

Morte: 19 de julho de 1886 (31 anos) Lumiar, Lisboa, Portugal

Residência: Linda-a-Pastora, Lisboa

Nacionalidade: Portuguesa

Ocupação: Escritor, comerciante

Género literário: Poesia

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"Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões (p. 207)

- Ana;
- Renato;

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"Cantiga, partindo-se", de João Roiz de Castelo Branco (p. 204)

- Matilde;
- Sofia;

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"Comigo me desavim", de Sá de Miranda (p. 206)

- Rita;
- Marta;
- Letícia;

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"As minhas asas", de Almeida Garrett (p. 219)

- Beatriz Pedrosa;
- Mariana;

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"Boas noites", de João de Deus (p. 223)

- Carolina;
- Maria João;

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Consideração final do grupo sobre o poema

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Consideração final do grupo sobre o poema

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Na nossa opinião, este poema apresenta um diálogo entre um caçador e uma lavadeira.O caçador gosta da lavadeira, mas a lavadeira não quer que ele goste dela. Este poema é muito interessante, pois nós nunca tinhamos visto um poema que é um diálogo.

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João de Deus Ramos mais conhecido como João de Deus foi um poeta português(8 de março de 1830-11 de janeiro de 1896).
Nasceu no Algarve e marticulou-se em direito na faculdade de Coimbra.
Em 1862, deixou Coimbra para Beja, onde foi nomeado editor do O Bejense, o principal jornal da província de Alentejo e quatro anos depois editou a folha do sul.
Ficou conhecido como o autor de um método de ensino da leitura às crianças-a Cartilha Maternal

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Tema- É o amor entre o caçador e a lavadeira.
Divisão do poema em partes lógicas.A primeira parte lógica do poema é quando conseguimos perceber que o caçador gosta da lavadeira, através do diálogo nas estrofes 2, 4, 6 e 8 . E a segunda parte lógica do poema são as falas da lavadeira a  narrar  que é  o melhor para o caçador é não gostar dela por pensar se devia fazer tantos sacrifícios por uma lavadeira, na 3ºestrofe e na 5ºestrofe, 7º estrofe e 9º estrofe

-Mostrar que a estrutura externa contribui para o desenvolvimento do contéudo-

Recursos expressivos dominantes- A anáfora que é a repetição de um grupo de palavras que reforçam a mensagem.E ironia é dizer precisamente o contrário do que se pensa, neste caso verificamos que é irónia da lavandeira.
Expressividade da pontuação- Este poema é um diálogo, assim existindo travessões.Também no poema existe reticências conferindo continuidade e pontos de exclamação reforçando a frase.

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Senhora, partem tam tristes
meus olhos por vós, meu bem,
que nunca tam tristes vistes
outros nenhuns por ninguém.

Tam tristes, tam saudosos,
tam doentes da partida,
tam cansados, tam chorosos,
da morte mais desejosos
cem mil vezes que da vida.
Partem tam tristes os tristes,
tam fora d’ esperar bem,
que nunca tam tristes vistes
outros nenhuns por ninguém

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Nasceu presumivelmente em Lisboa ou em Castelo Branco em meados do século XV e parece ter falecido nesta última cidade depois de 1515.

Fez parte das cortes de D.Manuel. I e D.João III. Militou pelo Norte de África. Por carta régia de 21 de Agosto de 1515 foi nomeado contador da fazenda da Beira e almoxarifado da cidade da Guarda, cargo que já pertencera a seu pai .

Jaz sepultado na capela-mor da igreja de Santa Maria do Castelo (Castelo Branco), em jazigo armoriado da família de sua mulher, D. Catarina Vaz de Sequeira, descendente do mestre da Ordem de Aviz e regente do Reino, D.Fernão Rodrigues de Sequei

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Comigo me desavim

sou posto em todo perigo;

não posso viver comigo

nem posso fugir de mim.

Com dor, da gente fugia,

antes que esta assi crecesse;

agora já fugiria

de mim, se de mim pudesse.

Que meo espero ou que fim

do vão trabalho que sigo,

pois que trago a mim comigo,

tamanho imigo de mim?

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Luís Vaz de Camões foi um poeta nacional muito conhecido e apreciado nos últimos tempos.
O mesmo nasceu em 1524  em Lisboa e veio a falecer em 1580 ,também, em Lisboa (56 anos).
Pode ter estudado na Universidade de Coimbra, mas a sua passagem pela escola não é documentada.

Luís de camões:

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Nascimento: 28 de agosto de 1481, Coimbra
Falecimento: 17 de maio de 1558, Amares
Principais Obras: Obras, Poesias, Obras completas, Poesia e teatro.

Doutorou-se em Direito na Universidade de Lisboa e frequentou a corte até 1521.

Em 1521, viajou para a Itália renascentista, onde permaneceu até 1526.

Fruto dessa viagem, trouxe para Portugal uma nova estética, introduzindo, entre outros, o soneto e os versos de dez sílabas.

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Este poema foi criado nos séculos XVI-XVIII, e nos tempos da época clássica.

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Estrofes: quadra e oitava
Versos: 12 versos
Métrica: Heptassílabo

Rima:

1º estrofe: rima interpolada (ABBA).

2º estrofe: rima cruzada (CDCD) e rima interpolada (EFFE).

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Identificação do tema:

Este poema pretende transmitir a  baixa auto estima das pessoas.

Modo como se processa o desenvolvimento do assunto ao longo das estrofes; divisão em partes lógicas:

A primeira estrofe apresenta o assunto do poema e a segunda estrofe apresenta o desenvolvimento do tema do poema ( baixa auto-estima).

​

Que forma a estrutura externa (rima, sílabas métricas…) contribui para o desenvolvimento do conteúdo:

Este poema apresenta de acordo com a estrutura externa musicalidade, tornando-o mais melancólico.

Palavras e recursos expressivos:

Antítese - "não posso viver comigo/ nem posso fugir de mim" (versos 3 e 4). Este recurso expressivo pretende demostrar o contraste provocado pela aproximação de  duas ideias opostas.

Aliteração - "Comigo me desavim" (verso 1). "agora já fugiria" (verso 7). Este recurso expressivo pretende que ocorra a repetição da mesma consoante em palavras contíguas (próximas), contribuindo para a musicalidade deste poema.

Anáfora - "não posso viver comigo/ nem posso fugir de mim" (versos 3 e 4). Este recurso pretende que ocorra a repetição da mesma palavra ou da mesma expressão no início de vários versos, para enfatizar um sentimento ou uma ideia.

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O Século XVI começou no calendário Juliano no ano 1501 e terminou no calendário Juliano e Gregoriano no ano 1600. Este século é visto pelos historiadores como o período que a civilização ocidental se desenvolveu e se impôs.

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"Boas Noites" de João de Deus , foi um poema escrito no século XIX, ou seja na época do Romantismo.

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Estrofes- 9 estrofes
Estrutura estrófica- A primeira estrofe é um terceto, a segunda e a terceira estrofe é um monóstico, a quarta estrofe é uma sextilha, a quinta estrofe é uma quadra, a sexta estrofe é uma sétima, a sétima estrofe é uma oitava e as duas últimas estrofes são monósticos.
Versos- 31
Métrica- heptassílabo
Rimas- 1ºestrofe- emparelhada
2ºestrofe e 3ºestrofe- verso branco
4ºestrofe- interpolada
5ºestrofe e 6ºestrofe- cruzada
7ºestrofe- interpolada
8ºestrofe e 9ºestrofe- versos brancos

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𝓒𝓸𝓷𝓽𝓮𝔁𝓽𝓾𝓪𝓵𝓲𝔃𝓪çã𝓸         𝓗𝓲𝓼𝓽ó𝓻𝓲𝓬𝓪  

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𝓒𝓸𝓷𝓽𝓮𝔁𝓽𝓾𝓪𝓵𝓲𝔃𝓪çã𝓸         𝓗𝓲𝓼𝓽ó𝓻𝓲𝓬𝓪  

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"AS MINHAS ASAS" de Almeida Garret, foi um poema escrito em 1884, ou seja, entre os séculos XVIII- XIX, nos tempos do romantismo.

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-Formou-se a primeira médica no Brasil, Rita Lobato.

-19 de Novembro: morreu Emma Lazarus  que era  poeta.

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a. 4 estrofes

b. 16 Versos

c. Métrica; 10 silabas

d. Rima cruzada: ABAB

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-Identificação do tema: O tema é o amor entre o poeta e a sua amada

Este poema pode ser dividido em três partes lógicas:

• 1ª parte: 1ª estrofe

Apresentação do acontecimento que dá lugar ao quadro (aguarela).

• 2ª parte: 2ª e 3ª estrofe

Descrição dinâmica dos elementos do quadro, observados no geral.

• 3ª parte: 4ª estrofe

Direcionamento da atenção para o primeiro plano da “pintura”.

C- a rima da mais emaço ao poema e que as estrofes etc. estão bem organizadas no desenrolar da historia para dar mais emoção

Recursos expressivos - Comparação

“ Dos teus dois seios como duas rolas”

Outros recursos estilísticos utilizados por Cesário Verde são Adjetivação, metáfora, assíndeto, antítese, enumeração, estrangeirismo, gradação, ironia, comparação e hipálage.

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𝓑𝓲𝓸𝓰𝓻𝓪𝓯𝓲𝓪 𝓭𝓸 𝓟𝓸𝓮𝓽𝓪

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𝓑𝓲𝓸𝓰𝓻𝓪𝓯𝓲𝓪 𝓭𝓸 𝓟𝓸𝓮𝓽𝓪

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Nascimento -  04/02/1799, Porto
Morte-  09/12/1854, Lisboa

Sepultura - Mosteiro dos Jerónimos

Principais obras -
- Camões (1825)

- Dona Branca (1826)
- Adozinda (1828)

- Catão (1828)
- Um auto de Gil Vicente (1838)
- Romanceiro (1843)

- Cancioneiro Geral (1843)

- Frei Luis de Sousa (1844)
- Flores sem Fruto (1844)

- D’o Arco de Santana (1845)

- Falar verdade e mentir (1845)

- Viagens na minha terra (1846)

- Folhas Caídas (1853)

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Análise da estrutura externa do poema...

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Análise da estrutura externa do poema...

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 Estrofes:

- Este poema é um vilancete, pois trata-se de uma composição poética constituída por 3 estrofes: um mote e duas voltas (ou glosas).

  Versos:

- Mote composto por 3 versos;
- Voltas constituídas por 7 versos cada.

 Métrica:

-Os versos são de 7 sílabas métricas, isto é, versos de redondilha maior:
Des/cal/ça/vai/pa/ra a/fon/(te)

 Rima:

- Mote: 3 versos, com um verso branco e rima emparelhada.
- Voltas: 7 versos, com rima interpolada e emparelhada.

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Análise da estrutura interna do poema...

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Análise da estrutura interna do poema...

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Este poema tem como tema principal , retratar o físico de Lianor, descrevendo assim a sua graciosidade e beleza;

Inicialmente podemos ver uma breve apresentação de Lianor e do espaço aonde se localiza, sendo assim a primeira parte lógica do poema , o Mote. Após essa tese encontra-se a segunda parte lógica do poema  , as voltas (complementação da tese);

De que forma a estrutura externa contribui para o desenvolvimento do conteúdo:

  Palavras e recursos expressivos dominantes, e a sua respetiva expressividade:

- Personificação: "tão linda que o mundo espanta".
- Metáforas: "mãos de prata, "cabelos de ouro"   fazem ressaltar a brancura das mãos e os cabelos louros, características do tipo da mulher clássica: "chove nela graça tanta".
- Hipérboles: "mais branca que a neve pura";
"tão linda que o mundo espanta";
"chove nela graça tanta
que dá graça à fermosura".
- Comparação: "mais branca que a neve pura".

 Relações de intertextualidade:

-  Petrarca (inovações renascentistas):                                     - caracterização da mulher (física e psicológica);                                               -caracterização      predominantemente psicológica e só aparentemente física.                         A utilização do trocadilho, da hipérbole e do jogo de conceitos e ambiguidades, como recursos do engenho poético (também existentes na endecha "Aquela cativa"), coloca, em certa medida, Camões como precursor da poesia cultista e conceptista do século XVII.

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Na nossa opinião, com este poema, Camões consegue retratar a mulher como um ser, cuja beleza física e interior resultam num quadro perfeito, quase celestial e, por isso, intocável. O tema deste poema agradou-nos imenso pois, no fundo, transmite uma mensagem de valorização da mulher que, do nosso ponto de vista, urge ressalvar nos dias de hoje, em que, infelizmente, vivenciamos tantos casos de violência para com as mulheres. Mais do que uma bela combinação de palavras, rimas e musicalidade, este poema faz-nos pensar que, efetivamente, se a beleza idealizada por Camões fosse exaltada atualmente, a mulher seria tratada com mais apreço e sensibilidade na nossa sociedade.

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𝓐𝓷á𝓵𝓲𝓼𝓮 𝓭𝓪 𝓮𝓼𝓽𝓻𝓾𝓽𝓾𝓻𝓪 𝓮𝔁𝓽𝓮𝓻𝓷𝓪 𝓭𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪.

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𝓐𝓷á𝓵𝓲𝓼𝓮 𝓭𝓪 𝓮𝓼𝓽𝓻𝓾𝓽𝓾𝓻𝓪 𝓮𝔁𝓽𝓮𝓻𝓷𝓪 𝓭𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪.

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🄴🅂🅃🅁🄾🄵🄴🅂 -  8 Estrofes
🅅🄴🅁🅂🄾🅂 - 44 Versos
🄼🄴🅃🅁🄸🄲🄰 - Heptassílabas e hexasílabas.
🅁🄸🄼🄰 - Todas emparelhadas

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𝓐𝓷á𝓵𝓲𝓼𝓮 𝓭𝓪 𝓮𝔁𝓽𝓻𝓾𝓽𝓾𝓻𝓪 𝓲𝓷𝓽𝓮𝓻𝓷𝓪 𝓭𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪.

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𝓐𝓷á𝓵𝓲𝓼𝓮 𝓭𝓪 𝓮𝔁𝓽𝓻𝓾𝓽𝓾𝓻𝓪 𝓲𝓷𝓽𝓮𝓻𝓷𝓪 𝓭𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪.

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🄸🄳🄴🄽🅃🄸🄵🄸🄲🄰🄲🄰🄾 🄳🄾 🅃🄴🄼🄰 -O Poema "as minhas asas" fala de amor. O poeta apresenta asas de cor branca que o anjo lhe oferecera para poder ir ao céu. O Que aconteceu é que avistou uma luz mais bonita do que as estrelas. Enquanto olhava para a luz, sem se aperceber o poeta ia descendo lentamente .(era a luz do amor).

Depois, ao longo do tempo, as penas de suas asas começaram a cair deixando-o assim sem poder voar.

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🄳🄸🅅🄸🅂🄰🄾 🄴🄼 🄿🄰🅁🅃🄴🅂 🄻🄾🄶🄸🄲🄰🅂 - Nas 3 primeiras estrofes, o poeta descreve e fala sobre suas asas. Na 4ª estrofe, é possível observar um desenredo onde o poeta se maravilha com uma luz. Na 5ª fala novamente de suas asas. Nas últimas 3 estrofes aparecem as consequência da 4ª estrofe, e também uma conclusão.

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🄳🄸🅅🄸🅂🄰🄾 🄴🄼 🄿🄰🅁🅃🄴🅂 🄻🄾🄶🄸🄲🄰🅂 - Nas 3 primeiras estrofes, o poeta descreve e fala sobre suas asas. Na 4ª estrofe, é possível observar um desenredo onde o poeta se maravilha com uma luz. Na 5ª fala novamente de suas asas. Nas últimas 3 estrofes aparecem as consequência da 4ª estrofe, e também uma conclusão.

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🅁🄴🄲🅄🅁🅂🄾🅂 🄴🅇🄿🅁🄴🅂🅂🄸🅅🄾🅂 -Metáfora -" Mas uma noite sem lua", "Cegou-me essa luz funesta"Antítese- "Céu/Terra

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🅁🄴🄲🅄🅁🅂🄾🅂 🄴🅇🄿🅁🄴🅂🅂🄸🅅🄾🅂 -Metáfora -" Mas uma noite sem lua", "Cegou-me essa luz funesta"Antítese- "Céu/Terra

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𝓒𝓸𝓷𝓼𝓲𝓭𝓮𝓻𝓪çã𝓸 𝓯𝓲𝓷𝓪𝓵 𝓭𝓸 𝓰𝓻𝓾𝓹𝓸 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪

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𝓒𝓸𝓷𝓼𝓲𝓭𝓮𝓻𝓪çã𝓸 𝓯𝓲𝓷𝓪𝓵 𝓭𝓸 𝓰𝓻𝓾𝓹𝓸 𝓼𝓸𝓫𝓻𝓮 𝓸 𝓹𝓸𝓮𝓶𝓪

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Na nossa opinião, o poema retratado, pretende transmitir , que as "asas" referidas no poema seriam a liberdade, a proteção e também consolo que um relacionamento pode oferecer.

O tal anjo retratado no poema oferecera a Garret não umas asas, mas sim um amor.

Porém, achamos que o poeta, visivelmente apaixonado, talvez fosse o único que pensava dessa maneira, talvez sendo iludido dessa forma.

A perda das penas , de suas asas, podem significar na verdade imensas coisas, como por exemplo a desilusão, as mágoas e por vezes traumas que um relacionamento pode causar.

Achamos que o poema tem um diversas interpretações porém esta foi a mais óbvia para nós, e também a mais significativa de certa forma.

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Ponto 5 - Consideração final sobre o poema

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Ponto 5 - Consideração final sobre o poema

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Do nosso ponto de vista este poema é bem conseguido, pois respeita as regras do soneto enquanto descreve o próprio sujeito poético.

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Estrofes- uma quadra e uma nona
Versos- 13 versos
Métrica-
Rima- 1º estrofe: Rima Cruzada
(ABAB).
2º estrofe: Rima Cruzada
(ABAB) e rima interpolada (ABBA)

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Na nossa opinião, o poema contém um tema muito interessante e que importa à sociedade, a baixa autoestima.

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consideração final do grupo sobre o poema

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consideração final do grupo sobre o poema

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Na opinião do grupo,  este poema apresenta uma historia de amor e encanto entre o poeta e a sua amada. O poeta encontra-se numa saída (pic-nic) e la encontra a sua amada, ele apaixona-se logo pela mesma. E partir daí o poema só se descreve numa palavra paixão. este poema é muito interessante pois acontece na pura natureza onde acontece o puro amor.

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No nosso ponto de vista é um poema interessante ,pois fala de assuntos