# data[].attributes.body
BEVAN, Nigel. “Los nuevos modelos de ISO para la calidad y la calidad en uso del software.” Calidad del producto y proceso software, Cap: 2, España: Editorial Ra-Ma, 2010, pp: 5-75

Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa.. Capítulos II y IV. (CVUDES). Rey, A. (2015).

CALLEJAS-CUERVO, Mauro ; ALARCÓN-ALDANA, Andrea Catherine; ÁLVAREZ-CARREÑO, Ana María. Modelos de calidad del
software, un estado del arte. En: Entramado. Enero - Junio, 2017. vol. 13, no. 1, p. 236-250, http://dx.doi.org/10.18041/entramado.2017v13n1.25125

Ramírez Aguirre, P., & Ramírez Arias, C. (2010). Estudio de las prácticas de calidad del software implementadas en las mipymes desarrolladoras de software de Pereira. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira. p (15-40). Recuperado de: http://repositorio.utp.edu.co/dspace/ bitstream/11059/1977/1/0053R173e. pdf

Scalone, F. (2006). Estudio comparativo de los modelos y estándares de calidad del software (Maestría Ingeniería en Calidad). p (129-150). Obtenido de Universidad Tecnológica Nacional. Recuperado de: http://posgrado.frba.utn.edu.ar/investigacion/tesis/MIC-2006-Scalone.pdf

# data[].attributes.body
JEANNIE BOJACÁ Moderadora
SHARON TELLEZ Editora
HEYNER ALBOR  Comunicador
JAISON DÍAZ Comunicador

el principal medio utilizado fue Whatsapp, seguido de correo electronico y llamadas telefónicas.

# data[].attributes.body
14 - 20 de abril: Lectura y recopilación de la información.

21 de abril: Reunión y estructura del muro

27 de abril: Inicio de cargue de la evidencias y trabajo

29 de abril: revisión final

# data[].attributes.body
Para evaluar la calidad del software, pasa por la descomposición del concepto genérico de calidad en propiedades (características o atributos) más sencillas de medir y evaluar, dándole el nombre de Modelo de Calidad. por lo anterior definimos un modelo de evaluación como el conjunto de factores de calidad, y de las relaciones entre ellos, que suministran un soporte para la especificación y evaluación de la calidad. Piattini, Moraga, & Calero (2010)  es decir  los modelos de calidad describen el “qué ” mas no el “cómo” de la valoración de calidad de un producto software. Rubio (2005).

# data[].attributes.body
Estos  pueden tener diversos factores de calidad que a su vez se componen de criterios que son evaluados por métricas, con el propósito de abordar la evaluación desde lo general a lo particular, y permitir la reducción de la subjetividad en la asignación de un valor, ya sea cuantitativo o cualitativo los modelos de calidad generalmente están estructurados como se muestra en la imagen.

Así mismo, los modelos de calidad de software se clasifican de acuerdo con el enfoque de evaluación, ya sea a nivel de proceso, producto o calidad en uso.

# data[].attributes.body
Estos modelos deben especificar y evaluar el cumplimiento de criterios del producto, para lo cual se aplican medidas internas y/o medidas externas (Bevan, 2010)
Una línea de tiempo de algunos modelos de calidad

# data[].attributes.body
Estos modelos deben ser programada desde el inicio del proyecto, y posteriormente en cada etapa del proceso de desarrollo se debe llevar a cabo el control y seguimiento de los aspectos de calidad.
A continuación una línea de tiempo de algunos modelos a nivel de proceso

# data[].attributes.body
La calidad en uso se define como el “conjunto de atributos relacionados con la aceptación por parte del usuario final y seguridad”,
y está basada en la eficacia, productividad, seguridad y satisfacción, según ISO/IEC 9126

tomado de (Caññeras,M. 2017. p.238)

# data[].attributes.body
Fue el primer modelo en ser presentado en 1977, y se creó por la influencia de USA Air Force y DoD,  este modelo es dirigido a nivel de Producto, por lo general,  según (Ramírez 2010)tienen una estructura de tres niveles:

Nivel 1. En el nivel más alto de la jerarquía se encuentran los factores de calidad definidos a partir del punto de vista del usuario del software, y como particularidades de calidad externos .

Nivel 2. Cada uno de los factores se desglosa en un conjunto de criterios de calidad. Según (Ramírez 2010):

Los criterios de calidad son atributos que cuando están presentes contribuyen a obtener un software de calidad. Se trata de una visión de la calidad técnica, desde el punto de vista del desarrollador y se les denomina también atributos de calidad internos.

Nivel 3. Finalmente para cada uno de los criterios de calidad se definen un conjunto de métricas o medidas cuantitativas de ciertas características del producto que indican el grado en que dicho producto posee un determinado atributo de calidad

Para este modelo la calidad se produce como consecuencia de la evaluación de un conjunto de indicadores o métricas en diferentes etapas.

Con lo anterior  McCall está organizado sobre tres tipos de características de calidad:

Factores (especificar)

Criterios (construir)

Métricas (controlar)

Según Scalone (2006) Mc Call organiza los factores en tres ejes o puntos de vista desde los cuales el usuario puede contemplar la calidad de un producto:

Operación del Producto

Revisión del Producto

Transición del Producto

En cada uno de estos puntos de vista se desglosan once factores y cada factor se descompone en una serie de criterios que son evaluados por un conjunto de métricas, es importante decir que el peso que se le asigna a cada métrica depende de los productos y negocios locales; se resalta que en cada criterio se deben fijar unos valores máximos y mínimos aceptables para este.

# data[].attributes.body
Basado en: Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Capítulos I y II. (CVUDES). Chinchilla, Z. (2016). Y Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa. Capítulos II y IV. (CVUDES). Rey, A. (2015).

# data[].attributes.headline
Modelo de Calidad ADEQUATE Y Estándar de Calidad IEEE8061

# data[].attributes.subject
Modelo de Calidad ADEQUATE Y Estándar de Calidad IEEE8061

# data[].attributes.body
TOMADO DE: Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Capítulos I y II. (CVUDES). Chinchilla, Z. (2016). Y Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa. Capítulos II y IV. (CVUDES). Rey, A. (2015).

# data[].attributes.body
TOMADO DE Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Capítulos I y II. (CVUDES). Chinchilla, Z. (2016). Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa. Capítulos II y IV. (CVUDES). Rey, A. (2015).