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Mentimeter
Answer Garden
Jamboard

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Blendspace
Symbaloo

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Screencast o’ matic

Screencastify

CaptureCast

Padlet

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EdPuzzle
Powtoon
LiveWorksheets
WordWall
Flexiquiz
Linoit
Biteable

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Dotstorming
Tricider
Seesaw
Learninapps
Kahoot
Quizzlet
Quizziz

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Attività di consolidamento e verifica degli apprendimenti in Inglese in una classe Prima in merito alla conoscenza di nuovo Vocabulary .
Matr. 268328
Emanuela De Leonibus

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I NOMI DEGLI OGGETTI SCOLASTICI PARTE PRIMA IN INGLESE 

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ABBINA LE IMMAGINI DEGLI OGGETTI SCOLASTICI AL LORO NOME IN INGLESE.

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Testiamo insieme le nostre conoscenze di geografia con "Chi vuol essere milionario junior!"

# data[].attributes.subject
Testiamo insieme le nostre conoscenze di geografia con "Chi vuol essere milionario junior!"

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Destinatari: classi V; Studentesse: Martina Di Paolo 248183, Linda De Clerico 248624;
6 Domande di difficoltà crescente a risposta multipla (solo un'alternativa è corretta).
https://learningapps.org/display?v=po7sgjx0n20

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Che idea vi siete fatti di questo momento storico?

Immacolata Francesca Scazzi
Matricola: 260068

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Di Carlantonio Marisa
matr. 248622
https://www.menti.com/jnuip8hkxj

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Sandra Di Salvatore 252874

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AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

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Di Marcello Alessandra 253464

https://quizlet.com/_8bnkrr?x=1jqt&i=2tkb0y

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Destinatari: alunni classe V primaria Disciplina : Tecnologie Obiettivo: interazione con strumenti digitali De Santis Maria Rita 252774 Diani Raffaella 248661 https://www.mentimeter.com/s/fc2edb086283e74c6a035c8e5ce1c433/e322fe2a816f

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quali attività hai svolto maggiormente durante il covid-19

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quali attività hai svolto maggiormente durante il covid-19

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ANNA CHIARA DELLI CALICI 249064
DEL SIGNORE TATIANA 248130

CODICE 79 18 84

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https://learningapps.org/display?v=p10nsf52t20
Destinatari: classe 2
Disciplina : Italiano
obiettivi : consolidare l'uso della consonante H
Delia Martina n248635

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AnswerGarden " Come stai vivendo la primavera in questo periodo particolare?

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AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

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destinatari: classe 3
disciplina:scienze, italiano
obiettivi: interazione con la natura
matricole: luffarelli federica 243286
chiara epifano 248333
jessica de luca 248640

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L'insegnante introduce il tema della legalità con il brainstorming attraverso il link: https://answergarden.ch/1189466 ad una classe di V. Al termine del brainstorming si prevede un dialogo interattivo sull'argomento. Le discipline coinvolte sono tecnologia e educazione civica.  Gli obiettivi sono: sensibilizzare gli alunni sul tema della legalità nella scuola  e fuori dalla scuola; educare alla solidarietà e alla tolleranza e sviluppare le capacità di collaborare e comunicare.
Lorenza Di Donato 248575
Sara Febbi 259909
Giorgia Ticchioni 248326

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Destinatari: alunni di classe III primaria
Disciplina: Storia
Obiettivi:conoscenza di principali eventi della Preistoria;  consolidamento delle conoscenze dei principali eventi della Preistoria; attività ludodidattica;
Punti di forza: potenziare l'apprendimento della storia in maniera ludica e semplice. Il tool prevede sia un ripasso degli apprendimenti sia attività interattive e ludiche stimolanti dal punto di vista cognitivo e visivo

https://quizlet.com/_8bnp15?x=1qqt&i=2tkdua

DI GIROLAMO SARA 253043
DI ILIO DENISE 253298
DI MENNO DI BUCCHIANICO GESSICA 253291

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Argomento: la raccolta differenziata e la sua importanza per l'ambiente
Destinatario: classe IV
Disciplina: scienze/educazione civica
Obiettivi: implementare la raccolta differenziata, partendo da piccoli gesti quotidiani in casa
Ho introdotto l'argomento partendo dalla loro esperienza personale,quindi chiedendo loro se fanno o meno la raccolta differenziata a casa

Fattapposta Laura 248617

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Destinatari: alunni di classe III primaria
Disciplina: Inglese
Obiettivi: Utilizzare espressioni e lessico per parlare e descrivere azioni giornaliere.
MARTINA D'IPPOLITO 248614
GIULIA TERSIGNI 248746

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brainstorming di GEOGRAFIA INTERATTIVA di Di Paolo Alessia 248174 Aquilano Chiara 268391

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Brainstorming su come hanno trascorso maggiormente il loro tempo i bambini di una classe IV in questo periodo di Quarantena.
TINI CAMILLA 248630

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che sensazioni vivete con questa nuova modalità di didattica?

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che sensazioni vivete con questa nuova modalità di didattica?

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Laura Biasini 248156
Natalia D'Elia 248371

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Deborah Di Cristofaro matricola 259897
Alunni di 1 Elementare
Italiano
Riconoscere il genere dei nomi

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Di Croce Angelica matricola 248601

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Ciascun alunno dovrà indicare correttamente il nome degli animali presenti nell'immagine

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La mia Daily Routine at Home

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Lorenza Ferrari matr:252793

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Enter the Code to Join & Vote on a Presentation - Mentimeter

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Enter the code from the Mentimeter presentation to join in and start voting. Make your voice heard!

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Giulia Dionisi 248123
https://learningapps.org/watch?v=pb303npm520

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Osserva l'immagine sullo sfondo, di quale città si tratta? 
Se non lo sai, scoprilo con il cruciverba! 
se lo sai, scopriamo insieme se hai indovinato!

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Lorenza Ferrari 252793
https://www.menti.com/7guwmj74hr

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ALUNNI CLASSE PRIMA
DISCIPLINA:ITALIANO
OBIETTIVO:-IMPARARE A RICONOSCERE L'ORDINE ALFABETICO NELLE PAROLE
-L'ALUNNO ARRICCHISCE IL PROPRIO LESSICO
-CERCA SOMIGLIANZE E ANALOGIE  TRA I SUONI
PUNTI DI FORZA:PROGRAMMA DI FACILE UTILIZZAZIONE CON DIVERSE ATTIVITA' INTRESSANTI E SOPRATTUTTO DIVERTENTI.
DELL'ORLETTA ALESSIA 253131
EVANGELISTA FEDERICA 253478
ARIANNA GIAMMARI 253060
PAOLA DI SANTE 252982

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Chiediamo ai bambini di esprimere il loro concetto di libertà in questi giorni di quarantena ed isolamento forzato. Possono esprimersi tramite un disegno da mostrare in video o attraverso un discorso a voce. destinatari: Classe V
Disciplina: emozioni e riflessioni
Obiettivo: condivisione di emozioni e riflessioni personali
Punti di forma: sviluppare empatia e voglia di comunicare.

Sofia Sciascia mat. 250363

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Claudia Valleriani 259905

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destinatari: classe prima

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Destinatari: Classe Prima primaria
Disciplina: storia
Obiettivi: consolidare l'apprendimento della giusta sequenza e della ciclicità dei giorni della settimana.
Criticità: il fatto che ci sia il tempo che scorre e l'avanzamento di livello potrebbe indurre a finire velocemente l'attività senza dare la possibilità di riflettere con calma.
Punti di forza: la modalità ludica permette ai bambini di consolidare conoscenze avendo la sensazione di svolgere un'attività divertente.
Matr. 268328
Emanuela De Leonibus

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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metti in ordine i giorni della settimana

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1 - lunedì, 2 - martedì, 3 - mercoledì, 4 - giovedì, 5 - venerdì, 6 - sabato, 7 - domenica.

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Destinatari: classe 2°
Disciplina: Italiano/Grammatica
Obiettivi: Consolidare la differenza tra E congiunzione ed E' verbo.
Rinaldi Vanessa matricola 252293

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Adelina Pellone 252849
Destinatari: Alunni classe II
Disciplina: Inglese
Obiettivi: Apprendimento vocaboli.

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destinatari: classe quinta
disciplina: italiano
obiettivi: saper utilizzare i pronomi
punti di forza: ottimo strumento per aiutare i bambini nell'uso dei pronomi
Eleonora Pulsoni 252889
https://learningapps.org/10816879

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destinatari: classe quarta della primaria.
disciplina: geografia.
obiettivo: verificare le preconoscenze degli alunni per quanto riguarda la propria regione.
sito: answergarden.
punti di forza: grazie a questo sito il brainstorming si può fare anche durante un'attività di didattica a distanza.
criticità: i bambini inizialmente avranno bisogno di un aiuto per navigare tra una scheda e l'altra.
link: https://answergarden.ch/1190040Alice Piccioni, 253301

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dopo aver ascoltato il racconto letto dall'insegnante sull'Homo Sapiens, collegati sul link e inserisci tre parole chiave.    codice 754331

Pepe Marta
matr.253047

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MARTA ROSCIOLI 259595
scuola primaria
classe seconda

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Risorsa didattica | january , february , march , april, may , june , july, august, september, october, november, december.

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-Classe seconda scuola primaria
-Matematica
-Ripassiamo e consolidiamo la tabellina del 3
Martina Pimpo 252763

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Colpisci la talpa - Le talpe appaiono una alla volta. Colpisci solo quelle corrette per vincere.

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Arcadio Barbara 265723
Destinatari : Alunni classe 3
Obiettivo: Consolidare le informazioni relative al corpo umano

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classe:classe prima
materia:matematica
obiettivo: consolidameneto conoscenze operazioni inverse

Martina Prosperi matr 252542

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Romina Pendolino 262421

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Riconoscere le emozioni
Alunni classe IV
Obiettivo: accertarsi che i bambini riconoscano le emozioni sul volto dell'altro e da quanto risulta da questo lavoro produrre un percorso che guidi il bambino al riconoscimento delle emozioni.
Il mentimeter è utile per capire la percentuale di risposte ma non indica chi da una determinata risposta.
Marialuisa Ranaldo 259962

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Titolo: Alla scoperta delle tue emozioni
Destinatari: classe seconda
Disciplina: Italiano
Obiettivi: far esprimere al bambino, attraverso il parlato, pensieri, stati d'animo, emozioni, opinioni, affetti ed esperienze.
Punti di forza: interazione con i compagni; maggiore interesse da parte di ogni alunno.

Ilenia Vaia matr. 253418

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Destinatari: III scuola primaria
Disciplina: matematica
obiettivo: verifica della conoscenza di termini e regole
Questo tool permette di verificare gli apprendimenti in forma ludica
Francesco Petrucci 253075

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Destinatari: classe terza
Disciplina: inglese
BUCCIOL BENEDETTA
266005

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Alunni: Classe III
Obiettivo: Associare all'emozione studiata la sua espressione. Identificarla, riconoscerla e denominarla. Successivamente si potrebbe avviare una narrazione chiedendo ad ogni bambino in quali situazioni ha provato quella determinata emozione, sviluppando in questo modo anche la competenza comunicativa.
Disciplina: Italiano
https://www.menti.com/nwy7p5ufof
Terlizzi Anna Chiara 260066

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destinatari: classe 3°
disciplina matematica
obiettivi: conoscere e saper indicare le forme geometriche
De Meo Katia 269232

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destinatari: classe V
disciplina: geografia
Gloria Tatananni

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destinatari: classe II
disciplina:italiano
Odoardi Marianna matr. 259976

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Destinatari: Classe III
Disciplina: Scienze
Obiettivi: Verifica conoscenza degli ecosistemi
Federica Semplice 256891

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Destinatari: classe 4^.
Disciplina: storia.
Obiettivo: far partecipare i bambini alla lezione attraverso un attività divertente e formativa.
Criticità: Scarso contatto diretto con i bambini.
Punti di forza: Portare i bambini ad svolgere una lezione in modalità più interessante per loro.
Desire' Berardi 269176

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Destinatari: Classe prima scuola primaria.
Disciplina: Scienze.
Obiettivo: Verificare nei bambini la capacità di riconoscere la funzione specifica degli organi di senso.
Punti di forza del tool: Permette all'insegnante di verificare l'acquisizione dei contenuti da parte dei bambini garantendo il loro divertimento. Lo strumento è veloce da utilizzare, fa in modo che i bambini non si sentano a disagio nel dover rispondere direttamente e favorisce la loro messa in gioco, creando anche un po' di sana competizione. Garantisce inoltre la possibilità da parte dell'insegnante di utilizzare diverse tipologie di item contemporaneamente e ai bambini di intensificare le loro competenze tecnologiche.

Angelica Spinozzi, matricola 252837

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titolo: femminile e maschile destinatari: Classe seconda obiettivi: Consolidare un dato apprendimento nome: Sara matricola: 252879 

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titolo: femminile e maschile destinatari: Classe seconda obiettivi: Consolidare un dato apprendimento nome: Sara matricola: 252879 

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Destinatari: classe terza
Disciplina: matematica
Obiettivo: comprensione del concetto di frazione e conoscenza delle sue proprietà
Rossi Alessia matricola 254032

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Destinatario: classe prima elementare
Disciplina: Italiano
Obiettivo: Usare il gioco dell'anagramma per scoprire e ripassare le parole che iniziano con la B, riconoscendole attraverso il supporto visivo delle immagini.
Punto di forza: imparare giocando.
Monica Valente
matricola 259780

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Trascina le lettere per riordinare la parola o la frase. Banana, Balena, Befana, Bicchiere, Bocca, Budino.

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Perfetti Francesca matricola 259953
Destinari: classe III scuola primaria

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Titolo: gli egiziani
Disciplina: italiano
Obiettivo: far conoscere ai bambini particolarità di culture differenti
Elisa Pellegrino matr 265539

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5° elementare
In questo periodo in cui i bambini sono costretti a stare tutto il tempo  a casa, chiederò loro di rispondere a questo sondaggio proponendo tante diverse attività e dando anche dei nuovi spunti su come passare le loro giornate

Obiettivo: far confrontare i bambini su ciò che stanno facendo durante la quarantena e creare un momento di solidarietà

Chiara Potenza
253305

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Destinatari: alunni classe V primaria.
Disciplina: Storia.
Obiettivo: Conoscere le principali caratteristiche della civiltà etrusca .
Punti di Forza: sollecitare lo studio attraverso un approccio più immediato.
Sara Cinciripini matricola:269239

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Claudia Valleriani

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Presentazione e ringraziamenti - Google Jamboard

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Destinatari : Scuola Primaria Classe Quarta
Disciplina: Storia
Obiettivo: L'apprendimento e il consolidamento delle prime civiltà; in particolare i Sumeri.
GIULIA UBERTINI, MATRICOLA: 252785.

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VERONICA SALVATORE 254458

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destinatari: classe quinta scuola primaria
disciplina: storia
obiettivo: conoscere gli aspetti principali della civiltà greca

Silvia Rossi matr. 253206
Mariachiara Ronchi matr. 253034

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Destinatari: Classe 2
Disciplina: Italiano
Odoardi Marianna matr: 259976

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Proteggiamo l'ambiente
Maria Laura Fabretti matr. 260515
Scienze V primaria
Brainstorming per introdurre unità didattica relativa al tema della sostenibilità ambientale.
https://www.menti.com/eftjvk2rjg

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Argomento: Il Soggetto
Disciplina: Italiano
Destinatari : 3 primaria
Benedetta Rampa 253020

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Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

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Franceschini Antonella 253134

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I Pronomi Personali Soggetto - Lessons - Tes Teach

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I pronomi (parte 1).Pronomi personali - Grammatica italiana avanzata spiegata in italiano.Il pronome: pronomi personali soggetto, complemento, riflessivi ....pronomi personali - soggetto | Istruzione elementare, Scuola

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Destinatari: 3 Primaria
Questo tool consente all'alunno di apprendere e verificare le proprie conoscenze in maniera ludica.
Sara Stella 252790
Vittoria Spina 253497

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Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

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destinatari: alunni classe III primaria
disciplina: geografia
obiettivo: l'alunno si orienta nello spazio circostante e sulle carte geografiche, utilizzando riferimenti topologici e punti cardinali.
Questo tool permette di creare nuovi quiz per verificare gli apprendimenti in modo molto semplice inoltre fornisce un feedback immediato agli alunni.

Maria Luisa Venditti 253137

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Disciplina: Inglese
Destinatari: Classe II
Attività di consolidamento e di verifica degli apprendimenti riguardo la conoscenza delle principali emozioni (o sentimenti) in inglese.

https://www.menti.com/mhe5ubvqkt

Federica Varanese
Matr. 253152

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Destinatari: Alunni 5 anni di età (scuola dell'infanzia)
Disciplina: Area logico-matematica

(Attività proposta ai bambini di 5 anni di una scuola dell'infanzia sita a L'Aquila per completare le ore di tirocinio diretto)

Lorenza Di Marco 248154

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Addizione - Aiutandoti con degli oggetti risolvi le addizioni e clicca sulla risposta giusta.

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Nome: Perfetti Francesca
Matricola: 259953
Titolo: The time
Destinatari: classe III di una scuola primaria
Disciplina: inglese
Obiettivi: saper leggere velocemente l'orario espresso da un orologio in inglese
Punti di forza: lo strumento favorisce la partecipazione attiva e la comunicazione nella didattica a distanza.
Criticità: difficoltà per i bambini che hanno un ritmo di lavoro diverso, soprattutto di fronte a strumenti virtuali.
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TERENZI GIULIA 253026
Titolo: "summer is coming!"
destinatari: alunni di classe III primaria
disciplina:inglese
obiettivi: rafforzare la conoscenza del vocabolario e consolidare la capacità di esprimere se stessi.
Criticità del tool: la non immediata comprensione dell'utilizzo di questo tool risiede più nella mia inesperienza che non in esso stesso.
Punti di forza: modalità del tutto innovativa con cui stimolare la curiosità e la creatività dei bambini.