# data[].attributes.headline
21/10 . Повторити все про паралелограм , прямокутник , ромб , квадрат. Виконати завдання за посиланням у Classtime 

# data[].attributes.subject
21/10 . Повторити все про паралелограм , прямокутник , ромб , квадрат. Виконати завдання за посиланням у Classtime 

# data[].attributes.attachment_link.title
Паралелограм та його види

# data[].attributes.body
21.10.21 разработка изделий из дерева и подготовка материалов. Yotube.com

# data[].attributes.headline
30.04                                                      Сьогодні ми повторюємо усе про вписані та описані кола за допомогою презентації , дізнаємося про нові властивості радіусів вписаних і описаних кіл навколо рівностороннього трикутника, робимо записи у зошит ( конспект уроку), а ТІЛЬКИ ПОТІМ виконуємо завдання за посиланням ( на оцінку)

# data[].attributes.subject
30.04                                                      Сьогодні ми повторюємо усе про вписані та описані кола за допомогою презентації , дізнаємося про нові властивості радіусів вписаних і описаних кіл навколо рівностороннього трикутника, робимо записи у зошит ( конспект уроку), а ТІЛЬКИ ПОТІМ виконуємо завдання за посиланням ( на оцінку)

# data[].attributes.attachment_link.title
Вписані та описані кола

# data[].attributes.headline
Домашня самостійна робота 

# data[].attributes.subject
Домашня самостійна робота 

# data[].attributes.body
на оцінку

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
28.04                                                                                                                                                                                                                                                          Тема уроку " Розв'язування систем лінійних рівнянь способом додавання"                                                                                                                                                                                          1) Перегляньте ще один відео урок за даною темою;                                                                                                                                                                                                                                    2) запишіть у зошит розв'язання системи з уроку                                                                                                                                                                                                                                      3) виконайте Д/З за підручником № 1048(2) , № 1050 (1,3)

# data[].attributes.subject
28.04                                                                                                                                                                                                                                                          Тема уроку " Розв'язування систем лінійних рівнянь способом додавання"                                                                                                                                                                                          1) Перегляньте ще один відео урок за даною темою;                                                                                                                                                                                                                                    2) запишіть у зошит розв'язання системи з уроку                                                                                                                                                                                                                                      3) виконайте Д/З за підручником № 1048(2) , № 1050 (1,3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Спосіб додавання, алгебра, 7 клас

# data[].attributes.body
Тема уроку " Коло, вписане у трикутник"
Д/З : параграф 19 , переглянути уважно відеоурок , зробити конспект , записати розв'язання задач з уроку .Виконати письмово № 681(1) , № 682(1) №694

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас Геометрія 3  Коло, вписане у трикутник

# data[].attributes.headline
26/04 Алгебра. Д/З :                                                                                                                                                                                                                                                                                                      1) переглянути уважно відео урок ;                                                                                                                                                                                                                                                     2) зробити конспект класної роботи за відео  (зупиняючи відео ,                                                                                                                                                                                                                                                         розв'язати системи рівнянь за зразками разом із вчителем)  ;                                                                                                                                                                                                                                          3) опрацювати параграф 4 , пункт 28 ( записати алгоритм                                                                                                                                                                                                                         розв'язання систем рівнянь способом додавання на ст. 202) ;                                                                                                                                                                                                                                        4) виконати № 1048 ( 1, 3) , № 1050(2)

# data[].attributes.subject
26/04 Алгебра. Д/З :                                                                                                                                                                                                                                                                                                      1) переглянути уважно відео урок ;                                                                                                                                                                                                                                                     2) зробити конспект класної роботи за відео  (зупиняючи відео ,                                                                                                                                                                                                                                                         розв'язати системи рівнянь за зразками разом із вчителем)  ;                                                                                                                                                                                                                                          3) опрацювати параграф 4 , пункт 28 ( записати алгоритм                                                                                                                                                                                                                         розв'язання систем рівнянь способом додавання на ст. 202) ;                                                                                                                                                                                                                                        4) виконати № 1048 ( 1, 3) , № 1050(2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгебра. 7 клас. Метод додавання

# data[].attributes.body
16.04-23.04.2021
Тема уроків"Електронна музика":
1) прочитати матеріал по підручнику ст.114-120;
2) зробити необхідні записи музичних термінів в зошит;
3) прослухати надані музичні фрагменти, посилання в Вайбер.

# data[].attributes.headline
23. 04. 2021                              А. Азімов «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства.                                   1. Переглянути відео урок. https://www.youtube.com/watch?v=eApDEQcLnwE                2. Запитання та завдання (письмово)                                                     -Яка освіта панує в прийдеш-ньому?                                                   -Чому Інженеску назвав її найкращою?                        -Що понад усе цінується в суспільстві майбутнього?(Повторно завдання для тих, хто не виконав).                                                                                             -Написати міні-твір на тему «Мені подобається (не подобається) система освіти,  яку описав автор оповідання «Фах». Чому?»                                                                                                                                                                                             

# data[].attributes.subject
23. 04. 2021                              А. Азімов «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства.                                   1. Переглянути відео урок. https://www.youtube.com/watch?v=eApDEQcLnwE                2. Запитання та завдання (письмово)                                                     -Яка освіта панує в прийдеш-ньому?                                                   -Чому Інженеску назвав її найкращою?                        -Що понад усе цінується в суспільстві майбутнього?(Повторно завдання для тих, хто не виконав).                                                                                             -Написати міні-твір на тему «Мені подобається (не подобається) система освіти,  яку описав автор оповідання «Фах». Чому?»                                                                                                                                                                                             

# data[].attributes.body
21.04.2021 Тема. Роль молодіжного руху у формуванні здорового способу життя. Д/З ПАРАГРАФ 24. ПИСЬМОВО СТВОРИТИ РЕКЛАМУ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ і протягом тижня відправити мені особисто

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ No46

# data[].attributes.attachment_link.title
«Роль молодіжного руху у формуванні здорового способу життя молоді. »

# data[].attributes.headline
Контрольная работа (

# data[].attributes.body
Контрольная работа ( Ч.2.Текст)

# data[].attributes.attachment_link.title
Вопросы  к тексту

# data[].attributes.headline
Контрольная работа (

# data[].attributes.body
Контрольная работа (вопросы к тексту)

# data[].attributes.attachment_link.title
Вопросы к тексту

# data[].attributes.body
Укр. літ.
1. О. Теліга «Радість»
Вивчити вірш напам’ять         (стор. 251).
2. Підготувати повідомлення або презентацію про життя та творчість О. Гавроша.

# data[].attributes.body
Контрольная работа

# data[].attributes.body
Тема: Междометия
1. Посмотрите видео урок
https://www.youtube.com/watch?v=jMuyUEvEQRw
2. Правило на стр. 306
3. Упр. 385, 386;
4. Написать эссе , употребляя междометия

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Иван Котляник

# data[].attributes.attachment_link.title
Понятие о междометии (7 класс, видеоурок-презентация)

# data[].attributes.headline
21.04.22. Оригами для начинающих. 3D цветы легко и просто подробный видеоурок yotube .com.

# data[].attributes.subject
21.04.22. Оригами для начинающих. 3D цветы легко и просто подробный видеоурок yotube .com.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/y4kE_y5ouBw

# data[].attributes.body
https://youtu.be/y4kE_y5ouBw

# data[].attributes.body
https://youtu.be/nLJ8x66GhTU

# data[].attributes.body
Доброго дня,закінчується модуль "Легка атлетика",ви дивилися відеоролики з легкої атлетики,тому я для вас приготувала тести з цієї теми.Пишите відповіді на листочку,фотографуєте та присилаєте сюди,у падлет.Всім дякую,чекаю фото.Термін здачі-до 23.04.21

# data[].attributes.headline
20.04. Тема:Становищ

# data[].attributes.body
20.04. Тема:Становище українських селян, параграф 20,стор.160-161

# data[].attributes.headline
13.04. Суспільне та 

# data[].attributes.body
13.04. Суспільне та господарське життя на українських землях в 14-15 столітті, параграф 20,стор.158-159

# data[].attributes.body
А. Азімов «Фах»
1. Послухати  запропоновану аудіо книгу
https://www.youtube.com/watch?v=BiXjWMfR0rI
2. Сформулювати 10 запитань до змісту почутого вами тексту.

(1 та 2 завдання для тих, хто їх не виконав).

3. Дати відповіді на запитання:
-Яка освіта панує в прийдеш-ньому?
-Чому Інженеску назвав її най-кращою?
-Що понад усе цінується в суспільстві майбутнього?

# data[].attributes.body
Сполучники й сполучні слова
1. Вивчити правила на  стор. 173.
2. Виписати з підручника укр. літ. із творів сучасних поетів 10 речень, що містять сполучники. Підкресліть всі сполучники та визначте групу за значенням.

# data[].attributes.body
19.04. Стор. 139 дати відповіді на питання

# data[].attributes.headline
19. 04. 2021                              О. Теліга «Радість»    Вивчити вірш напам’ять (стор. 251).                                                         

# data[].attributes.subject
19. 04. 2021                              О. Теліга «Радість»    Вивчити вірш напам’ять (стор. 251).                                                         

# data[].attributes.headline
19. 04. 2021           Сполучники сурядності й підрядності                              1. Вивчити правила на                                 стор. 171.                                  2. Вправи 487,  493.                                                                                           

# data[].attributes.subject
19. 04. 2021           Сполучники сурядності й підрядності                              1. Вивчити правила на                                 стор. 171.                                  2. Вправи 487,  493.                                                                                           

# data[].attributes.headline
16. 04. 2021                              А. Азімов  «Фах»                     1. Послухати  запропоновану аудіо книгу https://www.youtube.com/watch?v=BiXjWMfR0rI                   2. Сформулювати 10 запитань до змісту почутого вами тексту.                                                                               

# data[].attributes.subject
16. 04. 2021                              А. Азімов  «Фах»                     1. Послухати  запропоновану аудіо книгу https://www.youtube.com/watch?v=BiXjWMfR0rI                   2. Сформулювати 10 запитань до змісту почутого вами тексту.                                                                               

# data[].attributes.headline
16. 04. 2021           Сполучники сурядності й підрядності                              1. Вивчити правило на    стор. 170.                                             2. Вправи 485,  486.                                                                                                

# data[].attributes.subject
16. 04. 2021           Сполучники сурядності й підрядності                              1. Вивчити правило на    стор. 170.                                             2. Вправи 485,  486.                                                                                                

# data[].attributes.body
https://youtu.be/zP_Sgb_sbSI

# data[].attributes.body
https://youtu.be/9uC66-0A_cQ

# data[].attributes.body
https://youtu.be/bGDJPj91lpc

# data[].attributes.headline
15. 04. 2021                              О. Теліга. «Сучасникам», «Радість»                                  1. Переглянути відео урок.  2. Навчитись виразно читати вірші на стор. 250-252.          3. Запитання й завдання на стор. 252-253 (1, 2, 3, 7, 8 -    письмово).                                                                                                      

# data[].attributes.subject
15. 04. 2021                              О. Теліга. «Сучасникам», «Радість»                                  1. Переглянути відео урок.  2. Навчитись виразно читати вірші на стор. 250-252.          3. Запитання й завдання на стор. 252-253 (1, 2, 3, 7, 8 -    письмово).                                                                                                      

# data[].attributes.headline
15.04.2021                                   Тема "Частица как служебная часть речи."         1. Посмотрите видео урок https://www.youtube.com/watch?v=NtXlaPefEy8                    2. Параграф 66                         3. Упр.370, 373, 376   

# data[].attributes.subject
15.04.2021                                   Тема "Частица как служебная часть речи."         1. Посмотрите видео урок https://www.youtube.com/watch?v=NtXlaPefEy8                    2. Параграф 66                         3. Упр.370, 373, 376   

# data[].attributes.attachment_link.title
Русский язык 7 класс (Урок№59 - Частица как часть речи. Разряды частиц.)

# data[].attributes.headline
Оригами цветы из бумаги для открыток кусудам якае сделать поделки своими руками  yoyub.com

# data[].attributes.subject
Оригами цветы из бумаги для открыток кусудам якае сделать поделки своими руками  yoyub.com

# data[].attributes.body
Тема : «Союз как служебная часть речи»
1. Посмотрите видео урок
https://www.youtube.com/watch?v=KiNyMp8iDT0
2. Параграф 63
3. Упр. 351, 353

# data[].attributes.body
Тема "Союзы сочинительные и подчинительные. Пунктуация при них."
1. Посмотрите видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=kVjmWGQU2NA
2. Параграф 64,65
3. Упр.354.358, 365

# data[].attributes.attachment_link.title
Русский язык 7 класс (Урок№51 - Союзы сочинительные и подчинительные. Пунктуация при них.)

# data[].attributes.headline
13.04 Д/З з геометрії : параграф 19 , повт. 17 і 18.                                                                                                                                                                                                                                           Виконати завдання за посиланням                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

# data[].attributes.subject
13.04 Д/З з геометрії : параграф 19 , повт. 17 і 18.                                                                                                                                                                                                                                           Виконати завдання за посиланням                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

# data[].attributes.headline
09.04  Д/З : параграф 19 + конспект та відео урок.                                                                                                                                                                                                                                                                                               Вивчити  :                                                                                                                                                                                                                                                                                1) Яке коло називається описаним                                                                                                                                                                                                                                                    навколо трикутника ?                                                                                                                                                                                                                                                                      2) Знати теорему про описане коло                                                                                                                                                                                                                                              3) Де лежить центр описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                           4) Яке розташування центра описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                                              у гострокутному трикутнику , тупокутному та прямокутному ,                                                                                                                                                                                                                                           № 671 , № 673 , 679 (1)

# data[].attributes.subject
09.04  Д/З : параграф 19 + конспект та відео урок.                                                                                                                                                                                                                                                                                               Вивчити  :                                                                                                                                                                                                                                                                                1) Яке коло називається описаним                                                                                                                                                                                                                                                    навколо трикутника ?                                                                                                                                                                                                                                                                      2) Знати теорему про описане коло                                                                                                                                                                                                                                              3) Де лежить центр описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                           4) Яке розташування центра описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                                              у гострокутному трикутнику , тупокутному та прямокутному ,                                                                                                                                                                                                                                           № 671 , № 673 , 679 (1)

# data[].attributes.headline
09.04  Д/З : параграф 19 + конспект та відео урок.                                                                                                                                                                                                                                                                                               Вивчити  :                                                                                                                                                                                                                                                                                1) Яке коло називається описаним                                                                                                                                                                                                                                                    навколо трикутника ?                                                                                                                                                                                                                                                                      2) Знати теорему про описане коло                                                                                                                                                                                                                                              3) Де лежить центр описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                           4) Яке розташування центра описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                                              у гострокутному трикутнику , тупокутному та прямокутному ,                                                                                                                                                                                                                                           № 671 , № 673 , 679 (1)

# data[].attributes.subject
09.04  Д/З : параграф 19 + конспект та відео урок.                                                                                                                                                                                                                                                                                               Вивчити  :                                                                                                                                                                                                                                                                                1) Яке коло називається описаним                                                                                                                                                                                                                                                    навколо трикутника ?                                                                                                                                                                                                                                                                      2) Знати теорему про описане коло                                                                                                                                                                                                                                              3) Де лежить центр описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                           4) Яке розташування центра описаного кола                                                                                                                                                                                                                                                                              у гострокутному трикутнику , тупокутному та прямокутному ,                                                                                                                                                                                                                                           № 671 , № 673 , 679 (1)

# data[].attributes.headline
13. 04. 2021                              Р. Акутагава «Павутинка»    1. Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=c_NI28RrH-4                   2. Прочитати новелу на  стор. 250-251.                          3. Запитання й завдання до прочитаного на стор. 252                    (1, 2, 3, 6-письмово).                                                                                                                              

# data[].attributes.subject
13. 04. 2021                              Р. Акутагава «Павутинка»    1. Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=c_NI28RrH-4                   2. Прочитати новелу на  стор. 250-251.                          3. Запитання й завдання до прочитаного на стор. 252                    (1, 2, 3, 6-письмово).                                                                                                                              

# data[].attributes.headline
13. 04. 2021             Сполучник як службова частина мови                           1. Вивчити правила на    стор. 166.                                  2. Вправи 473, 474.                                                                        

# data[].attributes.subject
13. 04. 2021             Сполучник як службова частина мови                           1. Вивчити правила на    стор. 166.                                  2. Вправи 473, 474.                                                                        

# data[].attributes.headline
12.04  Д/З з алгебри : параграф 4 , пункт 27 + конспект + презентація ( вивчити алгоритм розв'язання систем методом підстановки) , № 1035 ( 1-4)

# data[].attributes.subject
12.04  Д/З з алгебри : параграф 4 , пункт 27 + конспект + презентація ( вивчити алгоритм розв'язання систем методом підстановки) , № 1035 ( 1-4)

# data[].attributes.headline
12.04.Тема:Середньов

# data[].attributes.body
12.04.Тема:Середньовічна Індія, параграф 24, стор. 139 виконати таблицю

# data[].attributes.headline
12. 04. 2021                              О. Ольжич «Господь багатий нас благословив», «Захочеш-і будеш…»                     Вивчити напам’ять один із віршів, що на стор. 248.                                           

# data[].attributes.subject
12. 04. 2021                              О. Ольжич «Господь багатий нас благословив», «Захочеш-і будеш…»                     Вивчити напам’ять один із віршів, що на стор. 248.                                           

# data[].attributes.headline
12. 04. 2021         Контрольний докладний письмовий переказ тексту «Найперший друкований підручник»               Оформити роботу на окремих  листочках так:          Дванадцяте квітня     Контрольний переказ тексту                                            Назва тексту                                              План                                                                               І лише тоді пишете переказ тексту.                                     

# data[].attributes.subject
12. 04. 2021         Контрольний докладний письмовий переказ тексту «Найперший друкований підручник»               Оформити роботу на окремих  листочках так:          Дванадцяте квітня     Контрольний переказ тексту                                            Назва тексту                                              План                                                                               І лише тоді пишете переказ тексту.                                     

# data[].attributes.body
09.04.2021
Продовжуємо вивчати тему 26-27"Музика в мультиплікації"
1) прочитати матеріал по підручнику ст.105-111;
2) виписати нові терміни("квест", особливості сучасної мультиплікації );
3) подивиться надані фрагменти(в групі Вайбер).

# data[].attributes.headline
09. 04. 2021                              Г. Уеллс «Чарівна крамниця» 1.Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=iogTfA4kd7k 2.Запитання й завдання до твору на стор. 247-248                      (3, 5, 9-письмово).                                                                                   

# data[].attributes.subject
09. 04. 2021                              Г. Уеллс «Чарівна крамниця» 1.Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=iogTfA4kd7k 2.Запитання й завдання до твору на стор. 247-248                      (3, 5, 9-письмово).                                                                                   

# data[].attributes.headline
09. 04. 2021             Написання прийменників 1.Повторити правила на стор. 158, 160, 161. 2.Виконати запропоновану самостійну роботу (9завдань)  і відправити мені сьогодні до 18:00.                   

# data[].attributes.subject
09. 04. 2021             Написання прийменників 1.Повторити правила на стор. 158, 160, 161. 2.Виконати запропоновану самостійну роботу (9завдань)  і відправити мені сьогодні до 18:00.                   

# data[].attributes.headline
08. 04. 2021                              О. Ольжич «Господь багатий нас благословив», «Захочеш-і будеш…»                                  1.  Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=XmZICKh-Owg                2. Навчитись виразно читати вірші.                                          3. Запитання й завдання на стор.249 (1, 2, 3, 4, 6-письмо-во).                                                                                    

# data[].attributes.subject
08. 04. 2021                              О. Ольжич «Господь багатий нас благословив», «Захочеш-і будеш…»                                  1.  Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=XmZICKh-Owg                2. Навчитись виразно читати вірші.                                          3. Запитання й завдання на стор.249 (1, 2, 3, 4, 6-письмо-во).                                                                                    

# data[].attributes.headline
07.04 Д/З : пункт 26 , виконати завдання за посиланням

# data[].attributes.subject
07.04 Д/З : пункт 26 , виконати завдання за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
08.04.21 Практична роботе : орігамі. Голуб. moy.karapusik.ru

# data[].attributes.subject
08.04.21 Практична роботе : орігамі. Голуб. moy.karapusik.ru

# data[].attributes.body
Тема : «Написание производных  предлогов»
1. Посмотрите видео урок
https://www.youtube.com/watch?v=xJzX-xCdAMQ
2. Параграф 61
3. Упр. 342, 347

# data[].attributes.body
https://youtu.be/aFFvFmjVx5w

# data[].attributes.body
https://youtu.be/e3QceZQsmL0

# data[].attributes.body
https://youtu.be/5QrAl_14oYQ

# data[].attributes.headline
06.04 презентація до уроку

# data[].attributes.subject
06.04 презентація до уроку

# data[].attributes.attachment_link.title
Геометричне_місце_точок

# data[].attributes.body
Д/З : параграф 18 + презентація + завдання за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
06.04.Тема: Крим під

# data[].attributes.body
06.04.Тема: Крим під владою Османської імперії, стор. 150-156

# data[].attributes.headline
05.04. Тема:Реконкіс

# data[].attributes.body
05.04. Тема:Реконкіста. Утворення Іспанського королівства, параграф 15.

# data[].attributes.headline
06 04 2021                             Г. Уеллс  «Чарівна  крамниця» 1.  Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=l2IwUDoyg3c                   2. Написати план біографії   Г. Уеллса.                                  3. Прочитати новелу «Чарів-на крамниця».                          4. Записати 10 запитань до змісту твору.       

# data[].attributes.subject
06 04 2021                             Г. Уеллс  «Чарівна  крамниця» 1.  Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=l2IwUDoyg3c                   2. Написати план біографії   Г. Уеллса.                                  3. Прочитати новелу «Чарів-на крамниця».                          4. Записати 10 запитань до змісту твору.       

# data[].attributes.headline
06. 04. 2021          Особливості вживання прийменників                          1. Вивчити правила на стор.160.                                   2. Вправа 460 (списати вправу, вибравши з дужок відповідні прийменники).                                                         

# data[].attributes.subject
06. 04. 2021          Особливості вживання прийменників                          1. Вивчити правила на стор.160.                                   2. Вправа 460 (списати вправу, вибравши з дужок відповідні прийменники).                                                         

# data[].attributes.headline
05.04 Опрацювати  §4 ,пункт 26 ( вміти відповідати на питання 1-4 на сторінці 193). Уважно переглянути презентацію до уроку .Виконати вправи № 1008 ,№ 1011

# data[].attributes.subject
05.04 Опрацювати  §4 ,пункт 26 ( вміти відповідати на питання 1-4 на сторінці 193). Уважно переглянути презентацію до уроку .Виконати вправи № 1008 ,№ 1011

# data[].attributes.attachment_link.title
Системи рівнянь з двома змінними

# data[].attributes.body
05. 04. 2021                                                Написати контрольну роботу й відправити мені сьогодні до 18:00.
Оформити роботу так:                               П’яте квітня                                     Контрольна робота

І лише тоді виконуємо запропоновані завдання

# data[].attributes.headline
05. 04. 2021             Написання прийменників разом, окремо і через  де-фіс                                               1. Повторити правила на стор. 158.                                  2. Вправи 451, 455.                                                                                                  

# data[].attributes.subject
05. 04. 2021             Написання прийменників разом, окремо і через  де-фіс                                               1. Повторити правила на стор. 158.                                  2. Вправи 451, 455.                                                                                                  

# data[].attributes.body
02.04.2021
Продовжуємо вивчати сучасну музику.
Нова тема--"Музика в мультиплікації".
Необхідно:
1) прочитати в підручнику матеріал
по темі ;
2) виписати музичні терміни в зошит;
3) прослухати надані музичні фрагменти (в групі Вайбер).

# data[].attributes.body
параграф 17 + завдання у Classtime

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
02. 04. 2021                Написати контрольний твір (1,5-2 стор.) на одну із запропонованих тем:            1. Яке враження справила на мене новела О. Генрі «Останняй дюйм»?                 2. Возвеличення духовних цінностей у новелі О. Генрі «Останній листок».                 3. Уроки доброти, які я виніс (винесла) з новели  О. Генрі «Останній дюйм».                                                                                                 

# data[].attributes.subject
02. 04. 2021                Написати контрольний твір (1,5-2 стор.) на одну із запропонованих тем:            1. Яке враження справила на мене новела О. Генрі «Останняй дюйм»?                 2. Возвеличення духовних цінностей у новелі О. Генрі «Останній листок».                 3. Уроки доброти, які я виніс (винесла) з новели  О. Генрі «Останній дюйм».                                                                                                 

# data[].attributes.body
Написання прийменників
разом, окремо і через дефіс
1. Вивчити правила на  стор. 158.
2. Вправи 450,  453.

# data[].attributes.headline
Завдання 1.04 

# data[].attributes.subject
Завдання 1.04 

# data[].attributes.body
зробити макет журналу: має бути назва журналу, тема статті, малюнок до статті.

назва, тема і сама стаття повинні бути написані пером і тушшю.

малюнок на вибір: фарбами або олівцями.

теми можно вибрати:

-Шкільний бал

-8ое березня

-Спортівине досягнення школи

- Наші відмінники і медалісти

-наші досліди

# data[].attributes.headline
Тема уроку : Світ кн

# data[].attributes.body
Тема уроку : Світ книг и журналів 1.04

# data[].attributes.headline
Створити свій логоти

# data[].attributes.body
Створити свій логотип , на форматі а3 ,простим олівцем та потім ,зробити в цвіті .

# data[].attributes.headline
01. 04. 2021                Написати самостійну роботу й відправити мені особисто сьогодні до 18:00.                   Оформити роботу так:          Перше квітня     Самостійна робота         І лише тоді виконуємо запропоновані завдання                                   

# data[].attributes.subject
01. 04. 2021                Написати самостійну роботу й відправити мені особисто сьогодні до 18:00.                   Оформити роботу так:          Перше квітня     Самостійна робота         І лише тоді виконуємо запропоновані завдання                                   

# data[].attributes.body
Тема : «Производные и непроизводные предлоги»
1. Посмотрите видео урок
https://www.youtube.com/watch?v=WbgLgqgMlS4
2. Параграф 61
3. Упр. 337, 340

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Русский язык - видеоуроки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Русский язык. Правописание непроизводных и производных предлогов. Видеоурок

# data[].attributes.body
ДЗ на 05.04. -  підготовка до контрольної роботи. 1.) Переглянути підсумки до параграфів 22-28., формули. 2)  Виконати письмове завдання й надіслати мені не піздніше 18.00 -  05.04. , щоб я змогла вказати на помилки.

# data[].attributes.headline
31 03 21  выполнить на стандартном листке   Проект дачного участка с ландшафтным. Дизайном. nsportal.ru

# data[].attributes.subject
31 03 21  выполнить на стандартном листке   Проект дачного участка с ландшафтным. Дизайном. nsportal.ru

# data[].attributes.body
Тема : «Служебные части речи. Предлог»
1. Посмотрите видео урок
https://www.youtube.com/watch?v=VuY1TjnBUJw
2. Прочитайте параграф 60,61
3. Упр. 323, 333

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Иван Котляник

# data[].attributes.attachment_link.title
Предлог (7 класс, видеоурок-презентация)

# data[].attributes.body
Д/З : параграф 4 ( пункт 25) , № 962 , № 975 , № 982

# data[].attributes.attachment_link.title
Дотична до кола та її властивості (1)

# data[].attributes.headline
30.03 тема:Утворення

# data[].attributes.body
30.03 тема:Утворення Кримського ханства, параграф 19 стор. 149-150- виконати стислий конспект

# data[].attributes.headline
30. 03. 2021                              О. Генрі «Останній листок»  1. Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=Pu0doUNpKJ8                2. Запитання й завдання на стор. 235-236 (7. 9-письмо-во).                                                                   

# data[].attributes.subject
30. 03. 2021                              О. Генрі «Останній листок»  1. Переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=Pu0doUNpKJ8                2. Запитання й завдання на стор. 235-236 (7. 9-письмо-во).                                                                   