# data[].attributes.body
- Al inicio de la clase tuvimos una hora para leer tres capítulos del libro "Biología. La vida en la Tierra" y realizar la tabla que adjuntare al final.
- Explicación del tema
- Lectura: Células nerviosas
- Recopilación de información
- Kahoot

# data[].attributes.body
- Introducción a la clase
- Espacio para dialogar la manera en la que se abordara la clase
- Actividad Kahoot
- Antecedentes de neurociencias.
- Presentación en equipos
- Recuperación de temas

# data[].attributes.body
La clase del día de hoy me ayudó a aclarar algunas dudas que tenía del proyecto, la actividad de kahoot me ayudó a refrescar información de mi clase de neuropsicología, la presentación que desarrollamos mi equipo y yo fue acerca del periodo moderno y los temas que se tocaron me parecieron muy pertinentes porque no conocía tanto acerca de la historia de las neurociencias o de las personas que hicieron grandes aportaciones a lo largo de los años.

# data[].attributes.body
El día de hoy me pareció que tuvimos una clase un tanto pesada pero las dinámicas que estuvimos realizando facilitaron bastante el procesamiento de toda la información que estábamos recibiendo y la mantuvo bastante entretenida porque aún siendo temas un poco tediosos creo que toda la información fue bastante precisa.

Mucha de la información de la clase son cosas que ya se nos habían explicado pero para mi en lo personal, me ayudó a refrescar el tema, entenderlo con más claridad y a realmente comprender  el funcionamiento de cada uno de los organelos y receptores involucrados en el proceso funcional de las neuronas.

Muchas veces conocemos la teoría pero no comprendemos realmente el cómo, ni el porque de las cosas. Está clase me ayudó a aclarar mis dudas y lograr conectar toda la información que ya se me había enseñado y la que recibí el día de hoy para procesarla de una manera más digerible.

La actividad de Kahoot también fue de mucha utilidad para clarificar que fue lo que entendí y qué es lo que me hace falta repasar y me recordó a cuando buscaba en internet este tipo de dinámicas para repasar para mis exámenes de neuropsicología, terminando la clase busque algunos. :)

# data[].attributes.body
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-de-la-celula

# data[].attributes.body
- Iniciamos comentando acerca de la lectura "Neurotransmisores".
- Neuroquímica y sistemas de señalización neural.
- Drogas de abuso.
-Explicación acerca de los neurotransmisores.

# data[].attributes.body
La clase de hoy estuvo un poco pesada porque es un tema que consta de mucha información por  lo que puede resultar un tanto tedioso. Me ayudó mucho como a tener claro el proceso por el cuál los neurotransmisores transmiten información a las neuronas mediante la sinapsis y el funcionamiento de cada uno de los distintos tipos de neurotransmisores.

Este tema ya lo había estudiado en neuropsicología por lo que siento que no me sentí tan pérdida y lo entendí rápidamente. Creo que los distintos ejemplos y lecturas hacen que el tema sea más digerible, por lo que lo puedes entender de una manera mucho más clara.

También siento que como estuvimos tocando distintos temas como la depresión estacional, las distintas drogas, sus efectos, entre otros, mantuvo la clase bastante interesante por lo que no fue tan complicado continuar escuchando con atención y recibiendo la información.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recuperación de la experiencia // Semana 3. PIP

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/17JpYj0nBUhHY9-w4Lftkj5jeLl7BSeflu06AjhLoIAc/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
En la clase de el día de hoy iniciamos recuperando algunos datos importantes acerca de nuestra experiencia con la tarea de la semana anterior,  se mencionaron también algunos datos importantes como por ejemplo el incremente de estrés que hay en las mujeres durante el embarazo, la explicación de el porque los primeros tres meses son vitales para el desarrollo eficaz  y también la maestra nos explicó un poco acerca del funcionamiento de la hormona llamada progesterona.

El tema principal de la clase fue acerca de las funciones ejecutivas, que se encuentran situadas en el cerebro en la parte pre-frontal, su funcionamiento, de que manera ayudan a auto-regular nuestro comportamiento y a identificar si existe una deficiencia en ellas o un buen desarrollo.

# data[].attributes.body
En la clase de hoy comenzamos con un juego de kahoot acerca del tema de neuroanatomía para ver el avance que tuvimos en la clase anterior. También estuvimos revisando información de la presentación de la clase, incluyendo las redes atencionales de posner.
Revisamos también información acerca de los procesos que se deben de llevar a cabo para una entrevista eficaz a tu paciente, como por ejemplo: la información de la persona, el motivo por el cuál se encuentra aquí y el trato de los padres.
Para finalizar hicimos una actividad en la cuál teníamos que realizar una entrevista para niños o adolescentes e incluir tareas o pruebas de atención. Al finalizar volvimos a la clase para corroborar la información que todos encontraron y de esta manera visitar el tema para darnos a conocer cuales pruebas nos serán de gran utilidad y cuales no.
Creo que esto fue de gran utilidad para aclarar nuestro propósito con estás entrevistas y pruebas. De esta manera sera mucho más fácil encontrar las pruebas que nos serán de gran utilidad con nuestros futuros pacientes en el albergue.

# data[].attributes.body
Recuperación de la experiencia

# data[].attributes.body
En la clase de hoy estuvimos revisando acerca del formato de entrevista que sera necesario que utilicemos en nuestra aproximación con los niños y con los padres.  Al igual que la información que tiene importancia que adquiramos en la entrevista para poder darnos una imágen más clara acerca del diagnostico. Por ejemplo, el proceso del embarazo, el del parto, las vacunas que ha recibido el niño o la niña, cirugías y si se han presentado algún tipo de complicaciones. Creo que toda esta información me ayudo bastante porque desde mi clase de entrevista hace dos años que no repasaba este tema y de todas maneras es diferente el tipo de entrevistas que llegue a hacer porque eran con un diferente objetivo al que tendré en las de este proyecto.
También estuvimos un rato dialogando acerca de las características de la dominancia de el lado derecho e izquierdo que presentamos cada uno de nosotros y en las distintas situaciones en las que se ven reflejadas.
Después visitamos el tema de la audición, vimos un poco acerca de la fisiología auditiva, de la diferencia entre sensación  y percepción, el funcionamiento del umbral, las propiedades del sonido, entre otros datos.  Este tema descubrí que lo tenía bastante claro gracias a mi clase de neurociencias por lo que no fue complicado seguir el ritmo de toda la información que se nos brindo en la clase.
Para finalizar realizamos un formato para la entrevista hacía los padres de nuestros futuros pacientes del albergue de manera individual o en parejas. Yo trabaje de manera individual y trate no solo de buscar información, si no, también de pensar que me fuera de utilidad saber para llegar a un diagnóstico con más facilidad.

# data[].attributes.body
Recuperación de la experiencia

# data[].attributes.attachment_link.title
Recuperación de la experencia: semana 6

# data[].attributes.body
El tema de la clase de hoy fue el tacto, propiocepción y dolor táctil. Se nos explicó acerca de las modalidades sománticas que gracias a ellos percibimos lo que sucede tanto como en el interior, como en la superficie de nuestro cuerpo (estructura de objetos, movimiento del cuerpo, dolor, comezón, frío, calor, entre otros).
También nos explico un poco sobre los diferentes tipos de las sensaciones sománticas, nociceptores y de las funciones que se llevan a cabo en nuestro organismo para transmitir  y traducir información.
Me pareció una clase muy interesante ya que nunca había abordado este tema anteriormente, puede llegar a ser un poco tedioso en ciertos aspectos pero creo que se nos explicó con mucha claridad por lo que la clase fue bastante digerible.

# data[].attributes.body
El tema de la clase de hoy fue la visión, todos los procesos que se se encuentran involucrados de manera biológica para concluir cada función, como funciona nuestra percepción visual, el reconocimiento de objetos o rostros, como captamos el color, entre otras funciones que se llevan a cabo por la vista. Creo que la clase de hoy me pareció muy sencilla, porque ya me encontraba familiarizada con estos términos sobre todo con la información acerca de que gracias a los conos captamos el color y los bastos son los cuales perciben el blanco y negro.
También  revisamos algunas pruebas e instrumentos para evaluar los tipos de daños que se pueden generar en la visión o deficiencias.

# data[].attributes.body
La meditación que realizamos en la clase que creo que todos la aprovechamos al máximo, ya que nos estábamos comenzando a sentir un poco agobiados con las clases en línea. En lo personal, la actividad me hizo sentir muy relajada y plena, porque últimamente había tenido unas semanas estresantes y normalmente trato de meditar todos los días en la mañana para comenzar mi día de la mejor manera posible. Usualmente cuando me despierto reflexiono acerca de mis sueños, después procedo a agradecer las grandes oportunidades que se presentan en mi vida cotidianamente y comienzo a meditar para poder enfocarme en que es lo que qué mi cuerpo me pide, cómo me siento y que necesito para empezar mi día tranquila.

Ya estaba familiarizada con lo que conlleva el mindfulness por lo que pude aprovechar la actividad del día de hoy sumamente y me hizo sentir mucho más tranquila que no soy a la única que últimamente le ha faltado motivación en las clases.

# data[].attributes.body
La meditación que realizamos en la clase que creo que todos la aprovechamos al máximo, ya que nos estábamos comenzando a sentir un poco agobiados con las clases en línea. En lo personal, la actividad me hizo sentir muy relajada y plena, porque últimamente había tenido unas semanas estresantes y normalmente trato de meditar todos los días en la mañana para comenzar mi día de la mejor manera posible. Usualmente cuando me despierto reflexiono acerca de mis sueños, después procedo a agradecer las grandes oportunidades que se presentan en mi vida cotidianamente y comienzo a meditar para poder enfocarme en que es lo que qué mi cuerpo me pide, cómo me siento y que necesito para empezar mi día tranquila.

Ya estaba familiarizada con lo que conlleva el mindfulness por lo que pude aprovechar la actividad del día de hoy sumamente y me hizo sentir mucho más tranquila que no soy a la única que últimamente le ha faltado motivación en las clases.

# data[].attributes.body
En la clase hoy estuvimos revisando temas como las diferentes definiciones de motivación (fuerza que impulsa al individuo a actuar y perseguir metas especificas), es importante conocer los diferentes aspectos de la motivación porque es una de las causas del comportamiento de las personas. Esta información es de suma importancia cuando estudiamos la conducta humana pues necesitamos mantener la motivación del sujeto, ya que nos encontramos constantemente estudiando sus conductas y para aplicar las pruebas del paciente correctamente necesita desenvolverse de la manera más eficaz posible.

También hablamos acerca de la motivación detrás de las distintas emociones y la expresión facial que tienen cada una de ellas y se nos menciono que la expresión facial se basa en que existe una transculturalidad de la expresión emocional, por lo que podemos deducir las culturas, al igual que muchas ideologías, se pueden interpretar de distinta forma en diferentes culturas.

Me parecieron temas de gran importancia, ya que son datos a los que necesitamos estar pendientes durante la aproximación a un paciente y muchas veces por estar tan atentos al diálogo podemos dejar atrás otros aspectos significativo que se desarrollan durante el trato al paciente.

# data[].attributes.body
La clase de hoy me ayudó a corregir algunas equivocaciones que había cometido anteriormente al aplicarle la prueba NEUROPSI a una amiga mía. Muchas de las pruebas que le aplique no me pareció que tuvieran un proceso complicado, ya que anteriormente lleve la clase de psicometría y muchas de las subpruebas son muy parecidas a otras que ya había aplicado en otra ocasión. Incluso mi amiga me comentó que sentía que ya se la había aplicado anteriormente.
Al principio pensé que muchas de las subpruebas que se califican podrían ser un poco complicadas pero toda la aplicación fluyó de la manera adecuada sin inconvenientes, si tuve algunas dudas pero en la clase las resolvi, como por ejemplo, la primera vez que la aplique se me había complicado el calificar algunas tareas, como la de dibujar los cubos pero al calificar algunas pruebas en la clase, solucione mis dudas y pude concluir con la tarea correctamente.
Me parece una prueba de bastante utilidad para los pacientes con os que vamos a estar trabajando, por lo que me gusta que la haya logrado entender correctamente, ya que muy probablemente la utilizaré próximamente cuando sea posible ver a los niños.

# data[].attributes.headline
Recuperación de la experiencia de la semana 15

# data[].attributes.subject
Recuperación de la experiencia de la semana 15

# data[].attributes.body
Mi reflexión acerca de mi trabajo y mis clases este semestre es que por más trabajo que nos haya costado adaptarnos a esta nueva modalidad fuimos capaces de sacarle frutos, debido a que aún así aprendimos mucho a lo largo del semestre o al menos yo.

Al inicio la verdad es que no estaba segura de como iba a funcionar el tener prácticas en linea y la mayoría de nosotros pensó que en algún momento estaríamos del semestre íbamos a tener la oportunidad de acudir a campo. Nadie pensó que se alargaría tanto esta situación pero no quedaba más que adaptarnos y sacarle todo el provecho posible.

Me parece que obtuve muchos aprendizajes a lo largo del semestre, por un tiempo la verdad es que no estaba segura de que estuviera reteniendo la información, porque muchas veces es complicado el poner atención en  un lapso de tiempo como en el que teníamos en clase, solo en tu casa, observando solamente la computadora pero es cuestión de interesarte realmente en lo que se te esta dando la oportunidad de aprender.

Me ayudó mucho a aterrizar muchos de los aprendizajes que había aprendido anteriormente en otras clases, pero que realmente no comprendía el proceso de su funcionamiento, si no que, me aprendía que era lo que tenía que hacer y que era lo que tenía que suceder, más sin embargo, en esta clase logre entender a profundidad muchos de los temas que en algún momento toque en neurociencias, como generar un diagnóstico, identificar ciertos comportamientos que me pueden indicar una alteración, el proceso biológico de nuestro desarrollo, el impacto de cada variable durante nuestro desarrollo, la manera correcta de entrevistar cuando tu objetivo en mente es un reporte neuropsicológico, entender las puntuaciones de las pruebas psicométricas, identificar que prueba me ayudara a obtener la información que necesito y más que nada a sentirme lo adecuadamente preparada para mi futuro trabajo en el albergue del semestre y también para el que algún día será mi trabajo, que hasta ahorita tengo en mente que este relacionado con las neurociencias.

Pienso sacarle todo el provecho posible que este en mis manos, si tuve algunas inseguridades en el camino por no sentirme capacitada pero hoy que reflexiono y después de mi última entrega creo que aprendí bastante y puse en práctica mi conocimiento, así que solo queda esperar obtener una buena calificación y tratar de superarme el siguiente semestre poniendo en práctica los conocimientos que adquirí y adquiriendo nuevos.

Agradezco la paciencia y el compromiso de ambos maestros, se que no solamente para nosotros fue difícil el adaptarnos y tratar de sobrellevar la materia como fuera posible y por estar pendientes a lo largo del camino siempre de nuestros avances, nuestras frustraciones y sobre todo nuestros obstáculos. Son grandes maestros y gracias a ello no me arrepiento de haber tomado la clase en línea, por que aún así obtuve el conocimiento esperado y más.