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Paz y Bien, mediante este Padlet publicaré todas mis actividades de las diferentes sesiones de aprendizaje presentadas, para ser revisadas conforme se piden. Gracias.

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SESIÓN 45: "EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y LENGUAJE MATEMÁTICO SU COMPRENSIÓN DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR"

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SESIÓN 45: "EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y LENGUAJE MATEMÁTICO SU COMPRENSIÓN DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR"

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COMETENCIA 4
INDICADOR: A través de un juego dirigido.

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SESIÓN 40: "LEEMOS MAPAS A DIFERENTES ESCALAS, E INTEGRA SU INFORMACIÓN PARA UBICAR LUGARES Y DETERMINAR RUTAS"

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SESIÓN 40: "LEEMOS MAPAS A DIFERENTES ESCALAS, E INTEGRA SU INFORMACIÓN PARA UBICAR LUGARES Y DETERMINAR RUTAS"

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COMPETENCIA 3
INDICADOR: A través de un mapa conceptual.
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INTEGRANTES: Adriana Arteaga, Celeste Bazán, Ariana Diaz, Luga Eguchi, Erika Moreno y Gabriela Reyes

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SESIÓN 40 -41

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SESIÓN 41: "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS"

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SESIÓN 41: "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS"

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INDICADOR: A través del método de Polya
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Resolución del ejercicio 2, página 229

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SESIÓN 42:  "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS,RECURSOS O PROCEDIMIENTOS PARA DESCRIBIR A LOS POLÍGONOS"

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SESIÓN 42:  "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS,RECURSOS O PROCEDIMIENTOS PARA DESCRIBIR A LOS POLÍGONOS"

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COMPETENCIA 2
INDICADOR: A través de un mapa cognitivo de algoritmo.
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Resolución del ejercicio 8, página 37
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INTEGRANTES: Celeste Bazán, Dayana Crisanto, Luga Eguchi, Fátima Moncada y Kiara Paredes.

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Ficha resuelta:

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EJERCICIOS DE POLÍGONOS (páginas 36 - 37)   

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EJERCICIOS DE POLÍGONOS (páginas 36 - 37)   

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SESIÓN 42

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SESIÓN 43: "EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y SIMBÓLICAS LAS RAZONES Y PROPORCIONES"

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SESIÓN 43: "EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS Y SIMBÓLICAS LAS RAZONES Y PROPORCIONES"

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INDICADOR: A través de un mapa semántico

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN Y TAREA DOMICILIARIA

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN Y TAREA DOMICILIARIA

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SESIÓN 48
De la ficha RECURSOS DIDACTICOS: nociones básicas

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SESIÓN 44

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COMPETENCIA 4
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SESIÓN 45

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SESIÓN 48: "REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE UN PLANO Y UNA RECTA"

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SESIÓN 48: "REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE UN PLANO Y UNA RECTA"

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INDICADOR: A través de representaciones gráficas.

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SESIÓN 46: ESTABLECEMOS RELACIONES PARA DETERMINAR UN PLANO

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SESIÓN 46: ESTABLECEMOS RELACIONES PARA DETERMINAR UN PLANO

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COMPETENCIA 3
INDICADOR: A través de representaciones gráficas.
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INTEGRANTES: Celeste Bazán, Harumi Chuquilin, Criss Tineo, Sofía Ubillus y Dayanara Vivas

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IMPORTANCIA DE LOS PLANOS EN A VIDA COTIDIANA. (1)

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SESIÓN 44: "PLANTEAMOS AFIRMACIONES SOBRE RELACIONES EN REPARTOS PROPORCIONALES"

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SESIÓN 44: "PLANTEAMOS AFIRMACIONES SOBRE RELACIONES EN REPARTOS PROPORCIONALES"

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INTEGRANTES: Celeste Bazán, Alejandra Carrasco, Barbarita Cruzado, Yadira Goers y Andrea Linares.

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Teselado con hoja de color.

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SESIÓN 49: "DESCRIBIMOS LAS TRANSFORMACIONES QUE GENERAM FORMAS QUE PERMITEN TESELAR UN PLANO"

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SESIÓN 49: "DESCRIBIMOS LAS TRANSFORMACIONES QUE GENERAM FORMAS QUE PERMITEN TESELAR UN PLANO"

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INDICADOR: A través de una infografía

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SESIÓN 47: "REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS"

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SESIÓN 47: "REPRESENTAMOS LAS POSICIONES RELATIVAS DE DOS PLANOS"

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COMPETENCIA
INDICADOR: A través de representaciones gráficas.
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Ilustración de los postulados de los planos

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SESIÓN 53: "REPRESENTAMOS LA RECTA EN EL PLANO Y SU ECUACIÓN"

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SESIÓN 53: "REPRESENTAMOS LA RECTA EN EL PLANO Y SU ECUACIÓN"

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INDICADOR: A través de representaciones gráficas.
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INTEGRANTES: Ariana Aguilar, Celeste Bazán, Harumi Chuquilin, Fátima Moncada y Kiara Paredes.

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SESIÓN 52: "EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES SU COMPRENSIÓN DE LOS NÚMEROS REALES"

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SESIÓN 52: "EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES SU COMPRENSIÓN DE LOS NÚMEROS REALES"

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INDICADOR: A través de un laboratorio matemático.

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SESIÓN 50: "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS"

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SESIÓN 50: "COMBINAMOS Y ADAPTAMOS ESTRATEGIAS PARA PODER APLICAR LAS ESCALAS"

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INDICADOR: A través del método de Polya.

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SESIÓN 51: EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y CON LENGUAJE ALGEBRAICO, SU COMPRENSIÓN SOBRE FUNCIONES ESPECIALES"

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SESIÓN 51: EXPRESAMOS, CON DIVERSAS REPRESENTACIONES Y CON LENGUAJE ALGEBRAICO, SU COMPRENSIÓN SOBRE FUNCIONES ESPECIALES"

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INDICADOR: A través de un mapa semántico
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INTEGRANTES: Celeste Bazán, Barbarita Cruzado, Gianella Tong y Sofía Ubillus