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Carlos IV elevó la institución a la categoría de la Real Universidad de San Carlos y Nuestra Señora de Monserrat y en 1807 ordenó entregarla al clero secular.

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Expulsión de los jesuitas.
El desarrollo económico, social y cultural de América Hispánica y Portuguesa había sido desigual. También la educación había seguido un desarrollo desigual entre las regiones, sectores sociales, étnicos, culturales y lingüísticos. El panorama era un mosaico de modelos educacionales.

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El jesuita Diego de Torres fundó el colegio Máximo de Córdoba. Y en 1624 recibió la autorización papal para emitir títulos de bachiller, licenciado, maestro y doctor por diez años. Se transformó definitivamente en Universidad en 1634.

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La Fundación de la Universidad de Lima , recibió el título de Real y Pontificia Universidad de San Marcos.

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Los jesuitas abrían un colegio en el actual emplazamiento de la Plaza de Mayo.

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Se educaba a mujeres en el convento de Santa Catalina de Córdoba.

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Los jesuitas fundaron una escuela en Santiago del Estero.

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Una Real Cédula de Felipe II estableció que los gobernadores debían nombrar maestros en todos los pueblos de su jurisdicción.

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Se fundó la primer escuela conventual en Tucumán.

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Fue la junta de prelados de Lima la que recomendó enseñar a leer, escribir y contar, además del catecismo.

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Concilio de Trento, confirmó el derecho a la colonización. Teólogos y Filósofos reunidos en Valladolid reconocieron el derecho de los indios a ser considerados humanos

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Fray Juan de Zumárraga, obispo de México, y el virrey Antonio de Mendoza fundan el Colegio Imperial de Santa Cruz de Tlatelolco

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Ordenanza donde los hijos de caciques mayores de 10 años deben ser entregados a los dominicos y franciscanos para ser educados.

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Cédula real que permite a los franciscanos traer a América 2000 cartillas.

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Cédula Real que indica que cada población que tenga un sacerdote debe construir una casa cerca de la iglesia para enseñar a los niño.

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Cédula Real que ordena al Gobernador Osvlado que construya una casa donde dos veces por día se junten los niños de cada población y el sacerdote les enseñe a leer y es escribir y la doctrina cristiana.

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Cédula Real según la cual ningún indio puede ser sometido a esclavitud.