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Sujets de brevet avec barème et correction

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Sujets de brevet avec barème et correction

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Le barème et le corrigé de chacun des sujets du brevet sont des propositions non-officielles. REL : ressources éducatives libres Licence CC-BY-SA Perrine Douhéret Session 2023 Session 2023 centre sujet barème correction tout REL 2023 Sujet DNB SVT Amérique du Nord : Relier les besoins des (...)

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Correction de l'activité "Contamination et infection"

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Correction de l'activité "Contamination et infection"

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Documents pour l'activité sur les lichens

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Documents pour l'activité sur les lichens

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Correction de l'activité sur les lichens

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Correction de l'activité sur les lichens

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Activité sur la phénylcétonurie (avec correction)

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Activité sur la phénylcétonurie (avec correction)

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Les stéréotypes de genre

Votre mission : apprendre à reconnaître les stéréotypes pour ne plus se faire avoir !Cliquez sur les ronds pour compléter votre questionnaire.

Quiz : êtes-vous conscients des stéréotypes véhiculés par l'école ?

Vidéo : c'est quoi le genre ?

Les publicités : sexistes ou pas ?

La vidéo à regarder se trouve sur le padlet de SVT, tout à droite. Elles s'appelle : c'est quoi le genre ?Lien : https://padlet.com/breusthomas/2scf7lnght3hod7q

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Stéréotypes de genre by Thomas Bréus on Genially

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Les stéréotypes de genre Votre mission : apprendre à reconnaître les stéréotypes pour ne plus se faire avoir !Cliquez sur les ronds pour compléter votre questionnaire. Quiz : êtes-vous conscients des stéréotypes véhiculés par l'école ? Vidéo : c'est quoi le genre ? Les publicités : sexistes ou pas ?

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Bilans, vidéos, schéma, tout y est !

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Les bilans, les vidéos, les schéma, tout y est !

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Carte mentale caractères héréditaires à compléter

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Carte mentale caractères héréditaires complétée

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Avec un peu de liquide vaisselle, de sel et d'alcool, on peut extraire l'ADN et les protéines qui l'entourent à partir de salive ou d'un fruit. Voilà le travail d'Alan et Ajay : en vert le filtrat de kiwi, en transparent l'alcool, et au milieu un "nuage" contenant l'ADN.

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Pour réviser et aller plus loin

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Où se situe l’information génétique ? Qui est responsable de la mise en place du caractère ? Les professeurs de S…

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Avec les réponses

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Regardez aussi le reste de la série Dopamine sur Snapchat, Instagram et d'autres applis.

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Dopamine - YouTube - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Tu passes tes nuits sur Youtube. L'appli te propose sans cesse des vidéos toujours plus excitantes et tu ne peux pas t'arrêter. C'est normal car l'algorithme de recommandation te concocte une sélection irrésistible grâce au DEEP LEARNING, qui va amplifier automatiquement des vidéos qui divisent, sont sensationnelles, voire même conspirationnistes.

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4 témoignages de consommateurs de cannabis. Les effets recherchés et les conséquences.

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Rencontres avec des consommateurs de cannabis

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Trace écrite du chapitre avec les schémas

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Trace écrite du chapitre avec les schémas

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Activité type brevet sur le cerveau avec le corrigé

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Activité type brevet sur le cerveau avec le corrigé

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03:09

La séquence décrit d'abord l'ensemble des phénomènes qui se déroulent entre la stimulation d'un organe sensoriel (par exemple, sensation de chaleur au niveau de la peau) et la réponse de l'individu (mouvement du bras pour ne pas se brûler). Les structures nerveuses mises en jeu sont présentées : organe sensoriel, nerf sensitif, cerveau et moelle épinière (centres nerveux), nerfs moteurs permettant l'action d'effecteurs.
Dans un second temps, les dangers de certaines situations courantes sont présentés : qu'il s'agisse d'un environnement sonore trop bruyant (musique écoutée trop fort avec un lecteur MP3...) ou d'une consommation d'alcool, les conséquences sur certaines structures du système nerveux peuvent être graves et irréversibles.

Animation de synthèse, infographies.

De la stimulation à la réaction : organe sensoriel, messages nerveux sensitifs afférents, centres nerveux, réception et intégration des messages par le cerveau , messages nerveux efférents, message moteur. Perturbation du fonctionnement du système nerveux.

Cette séquence est tout à fait adaptée à une utilisation en cycle 4, dans le thème " Corps humain et santé ", pour " mettre en évidence le rôle du cerveau dans la réception et l'intégration d'informations multiples " d'une part, pour " relier quelques comportements à leurs effets sur le fonctionnement du système nerveux " d'autre part.
Il est possible d'utiliser la séquence de plusieurs manières :

- pour mettre en évidence les structures nerveuses avant d'étudier les cas de dysfonctionnement, on peut partir de la réaction du retrait du bras lorsque celui-ci s'approche lentement d'une flamme (on évitera les situations mettant en jeu des mouvements réflexes) pour distinguer l'ensemble des structures et des étapes qui ont permis ce retrait : sensation de chaud, analyse d'une information et élaboration d'une réponse appropriée ;

- il est aussi possible d'étudier d'emblée le cas d'une personne fictive qui aurait subi des dommages irréversibles de son système nerveux et qui serait handicapée dans la vie de tous les jours : le but serait de retrouver la cause de son handicap, en comparant à une personne valide, et d'établir l'ordre de mise en jeu des structures nerveuses à partir de cet exemple précis.

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Vidéos enrichies pour comprendre le fonctionnement des organes, découvrir les dernières avancées de la recherche et réfléchir avec des experts.

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Comment notre cerveau apprend-il à lire ?

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Découvrez en vidéo quelles sont les régions impliquées dans la lecture et comment elles interagissent entre elles.

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Le travail d'Adrien et Rayan. Le nerf sciatique (en blanc) relie les muscles de la patte à la moelle épinière. Il transmet à la fois des messages nerveux moteurs et sensoriels.