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Un rituel de calcul !!
-  En classe :
Entrer sur le 1er lien "Pour Vidéoprojecteur"  puis "Générer"
- A l'écrit :
Entrer sur le 2ème lien "Pour impression" puis "Générer"
- Sur tablette, en distanciel :
Entrer sur le 3ème lien "Jeu en ligne"  puis "Générer"

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Pour s’entraîner sur les sujets passés...

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Concours Castor Informatique — Plateforme

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Jeu qui permet de travailler les résultats de la table de Pythagore.

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It seems you are either blocking or disabling Javascript on your browser, and we totally get that. However this endpoint uses Angular, so the front end is in full JavaScript and won't work without it.

There might be numerous reasons you refuse to use JavaScript. If it just has to do with security (or lack thereof) of JavaScript-based web applications, then depending on your threat menace you might want to go through the code running on the node you are trying to access, and look for security audits.

There will be other non JS-based clients to access PeerTube, but for now none is available. Be sure we will update this page with a list once alternative clients are developed. You can certainly develop your own in the meantime as our code is open source and libre software under the GNU AGPLv3.0 and documented on docs.joinpeertube.org.

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Ce jeu permet de travailler sur les résultats de la table de Pythagore : connaitre les décompositions multiplicatives des nombres figurant dans la table de Pythagore, savoir qu'un nombre figure dans la table de Pythagore et donc qu'il est multiple de plusieurs nombres inférieurs à 10.

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Pour comprendre la multiplication par 10, 100, 1000

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Le service d’hébergement de sites www4 / CIEL5 n’est plus disponible.

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des vidéos sur les fractions...

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Escape game C2-C3.

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Au coeur de la Pyramide ! La circonscription de Thonon les Bains présente... ESCAPE GAME MATHEMATIQUES Auteurs : Christelle BONNEAU, Référente Mathématiques Morgan VERNET, Enseignant Référent pour les Usages Numériques Bonjour à tous, vous vous souvenez de moi ? L'inspecteur Lafouine, vous m'avez aidé à retrouver le diamant de la princesse Kivala !

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Escape game C2-C3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
COMMENCER ESCAPE GAME

A la recherche du diamant volé !

Bonjour, je m'appelle l'inspecteur Lafouine ! J'ai besoin de votre aide. Le diamant de la princesse Kivala a été volé cette nuit à Paris. Après avoir mené l'enquête toute la nuit, je pense que que le diamant se cache à l'intérieur de cette maison. Les voleurs sont sortis, aidez-moi à entrer dans la maison pour tenter de le récupérer !

njnfbqngjf

Acceptes-tu de m'aider à récupérer le diamant ?

OUI

NON

njnfbqngjf

La porte est verrouillée par mot de passe. Observe et cherche des indices tout autour de la maison.Bonne chance !

Ce n'est pas le bon code ! Retente ta chance !

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=

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Chens

Douvaine

Thonon

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Veigy

9,9 km

16,2 km

30,1 km

Si tu ne maitrises pas les décimaux... n'oublie pas : 1km = 1000m.

Chens

Douvaine

Thonon

? km

Veigy

9 km

16 km

29 km

... triangles dont certains sont bien cachés.

Hum hum... On dirait qu'il n'y a rien ici...

Hum hum... On dirait qu'il n'y a rien ici...

Félicitations ! Nous voici à l'intérieur ! Nous allons maintenant devoir fouiller la maison à la recherche du diamant. Commencons par la bibliothèque !

LISTEN

3 titres de livres abimés et pourtant bien droits sur la 3ème étagère, 3 nombres pour un mot de passe à 3 chiffres à taper...

LISTEN

3 titres de livres abimés et pourtant bien droits sur la 3ème étagère, 3 nombres pour un mot de passe à 3 chiffres à taper...

Les saisons de Vivaldi

Les mousquetaires

Blanche neige et les nains

Le petit prince

Les malheurs de Sophie

Biographie d'Antonio Vivaldi

La contesse de Ségur

Antoine de Saint-Exupéry

Alexandre Dumas

Jacob et Wilhelm Grimm

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Ce n'est pas le bon code ! Retente ta chance !

Mémo du code à 3 chiffres (coffre fort)- Cuisiner- Bricoler- Se reposer

Fantastique ! Plus que 3 énigmes à résoudre avant de trouver le diamant. Il est bien ici caché dans un coffre fort ! Trouvons quelquechose à cuisiner... direction la cuisine donc.

1er chiffre du coffre-fort: Le gigot est dans le réfrigérateur, utilise le graphique accroché au mur pour trouver la durée de cuisson.

Je n'accepte que des temps de cuisson en heures.

1er chiffre du coffre-fort: Le gigot est dans le réfrigérateur, utilise la notice du four pour trouver la durée de cuisson.

Gigot 4 kg

As-tu résolu l'énigme de la cuisine ? Si oui, garde bien en mémoire le premier chiffre du code du coffre fort et passe au garage. Sinon reviens en arrière.

Cette voiture consomme 24 litres aux 100 kilomètres. C'est une catastrophe!

2ème chiffre du coffre fort : Lors de la dernière sortie, nous avons parcouru 25 km. Combien de litres d'essence avons-nous consommés?

Cette voiture consomme 1litre d'essence tous les 10km. C'est une catastrophe!

2ème chiffre du coffre fort : Lors de la dernière sortie, nous avons parcouru 60 km. Combien de litres d'essence avons-nous consommés?

As-tu résolu l'énigme du garage ? Si oui, direction la chambre maintenant ! Sinon, reviens en arrière...

Nous touchons au but les amis!Je viens de trouver un dernier indice sur la table de nuit pour le 3ème chiffre, je vous le lis :"Compte les oreillers pour compter les moutons afin de découvrir qui se cache derrière cette belle dame."Etrange, étrange... surtout qu'ils ont ajouté "N'oublie pas les oreillers cachés."

4 blancs, 2 gris, 1 orange placés en évidence... cherchez les autres...

Voici encore 5 piles de 5 oreillers plus une pile de 4! Et une note "Partager les oreillers entre moi et les 3 acolytes".

Nous touchons au but les amis!Je viens de trouver un dernier indice sur la table de nuit, je vous le lis :"Compte les oreillers pour compter les moutons afin de découvrir qui se cache derrière cette belle dame."Etrange, étrange... surtout que je vois encore 4 oreillers par terre...

2 blancs, 2 gris, 1 orange... sans oublier ceux qui trainent hors du lit.

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Ce n'est pas le bon code ! Retente ta chance !

Vite, j'entends quelqu'un entrer ! Prenons le diamant et sautons par la fenêtre! Retrouvons-nous dehors!

Félicitations jeunes détectives ! Je vous remercie pour votre aide. La princesse Kivala va pouvoir retrouver son plus précieux diamant. Il est maintenant temps de nous séparer. A bientôt, pour de prochaines aventures...

njnfbqngjf

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COMMENCER ESCAPE GAME A la recherche du diamant volé ! Bonjour, je m'appelle l'inspecteur Lafouine ! J'ai besoin de votre aide. Le diamant de la princesse Kivala a été volé cette nuit à Paris. Après avoir mené l'enquête toute la nuit, je pense que que le diamant se cache à l'intérieur de cette maison.

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un jeu pour programmer le petit robot Beebot en ligne.

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Beebot ou Bluebot : ensemble de jeux interactifs

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Jouer à la Beebot ou la Bluebot en ligne : savoir se repérer et anticiper des déplacements en commandant un robot.

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Éléments de cadrage et listes des apprentissages à favoriser en maths et français et par niveau.

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Toutes les vidéos de la semaine des maths au Canada avec les solutions (dont la solution du Nombre Mystère)

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L'amour des maths se développe à tout âge, et une Semaine des maths peut vraiment y contribuer!

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des vidéos explicatives de MHM

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Share your videos with friends, family, and the world

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Cherchez l'erreur ! Des photos qui posent problèmes...

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Les photos-problèmes !
A résoudre et à inventer !

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Les photos-problèmes !
A résoudre et à inventer !

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Les photos-problèmes !
A résoudre et à inventer !

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Réalisés par Anne Valentin, enseignante spécialisée, coordonnatrice pour l'accueil des différences.

Vous trouvez dans ces deux recueils une sélection de problèmes publiés sur le site M@ths en-vie dont les énoncé ont été oralisés.

Des situations mathématiques pour les GS, CP et CE1

Des situations mathématiques pour les CE2, CM et 6°

Publié dans Cycle 2 (6 à 9 ans), Cycle 3 (9 à 12 ans), Les photo-problèmes par . 3 commentaires

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Deux Genial.ly de photo-problèmes M@ths en-vie pour tous les niveaux

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Réalisés par Anne Valentin, enseignante spécialisée, coordonnatrice pour l'accueil des différences. Vous trouvez dans ces deux recueils une sélection de problèmes publiés sur le site M@ths en-vie dont les énoncé ont été oralisés. Publié dans Cycle 2 (6 à 9 ans), Cycle 3 (9 à 12 ans), Les photo-problèmes par .

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Académie de Dijon

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Une banque d'énigmes classées par thèmes et par niveaux

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Des énigmes de la GS à la 6ième

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Visitez le site du GDM62. Énigmath.tic a pour ambition :

de proposer une base de donnée d'énigmes de la GS à la 6 e : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher ;

d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun.

pour le 1 er degré de proposer une séquence d'apprentissages en lien avec l'énigme ;

pour le 2 nd degré de proposer des pistes pédagogiques de mise en œuvre des énigmes ;

Énigmath.tic a pour buts :

d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun.

de proposer aux élèves des situations mathématiques ludiques s'inscrivant dans leurs apprentissages en dehors de toute compétition type rallye et de développer ainsi une appétence pour les mathématiques ;

d'offrir aux enseignants des idées et des pistes pédagogiques pour l'élaboration de leur progression et la construction de leurs séquences d'apprentissage.

d'apporter une aide à la validation des items de la compétence 3 du socle commun avec un et des exercices d'évaluation permettant de renseigner les items de la compétence 3 du socle commun.

Nombre de visiteurs: 366350
Nombre de visiteurs aujourd'hui: 28

1 visiteur en ligne 9326 membres

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Visitez le site du GDM62. Énigmath.tic a pour ambition : de proposer une base de donnée d'énigmes de la GS à la 6 e : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher ; d'inscrire chaque énigme dans une progression de cycle aboutissant aux compétences des paliers 1 et 2 du socle commun.

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CM

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Ni tout à fait fichier, ni tout à fait jeu, la boite à énigme propose une série de problèmes numériques plus ou moins complexes construits notamment autour d’une illustration. La boite à énig…

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conseils et exercices

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Cette vidéo et les activités proposées à la suite font partie d'une série portant sur la découverte des fractions constituée de plusieurs épisodes :

1. fractions : partage équitable

2. les fractions pour mesurer

3. des égalités de fractions

4. les fractions sur la droite graduée

5. les fractions décimales

Nous vous conseillons d'accompagner votre enfant lors du visionnage pour favoriser la compréhension avant le travail en autonomie.

Accompagnement

Après un ou plusieurs visionnages d'un épisode, on peut demander à l'élève de raconter ce qu'il a vu. Lors de cet échange essentiel et privilégié, il est nécessaire de revenir à l'animation (faire des arrêts sur images et/ou revoir un ou plusieurs passages afin d'en discuter).

Il vous est conseillé de retrouver la fiche parent accompagnant la série de films sur cette thématique en suivant le lien suivant : cliquer ici .

Pour le savoir, regarde cette courte vidéo.

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Cette vidéo et les activités proposées à la suite font partie d'une série portant sur la découverte des fractions constituée de plusieurs épisodes : fractions : partage équitable les fractions pour mesurer des égalités de fractions les fractions sur la droite graduée les fractions décimales Nous vous conseillons d'accompagner votre enfant lors du visionnage pour favoriser la compréhension avant le travail en autonomie.

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Des idées en mathématiques

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EnigMATHum, des énigmes mathématiques sous forme de vidéo.

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EnigMATHum, des énigmes mathématiques sous forme de vidéo.

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par  le GAM16 (groupe d'accompagnement pour les mathématiques)

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La mesure 7 du plan mathématique met en lumière l'intérêt pour les apprentissages de développer le périscolaire et les clubs.
Il s'agit dans cette rubrique de repérer des ressources, jeux, applications, concours, activités, ... qui favorisent la construction des apprentissages en mathématique et en informatique de manière moins directe.

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La mesure 7 du plan mathématique met en lumière l'intérêt pour les apprentissages de développer le périscolaire et les clubs. Il s'agit dans cette rubrique de repérer des ressources, jeux, applications, concours, activités, ... qui favorisent la construction des apprentissages en mathématique et en informatique de manière moins directe.

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Pour s’entraîner à la pensée informatique sur les sujets passés

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Concours Castor Informatique — Plateforme

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Aussi ludique qu'efficace : parfait pour l'école

Avec Mathador, la dimension ludique est aussi importante que l'aspect calcul. Le jeu, par le changement de cadre qu'il implique, valorise et remotive les élèves même les plus en difficulté. La notion de défi ajoute une dimension sociale à la pratique des mathématiques.

A l'inverse du calcul mental classique, direct (une opération donnée, un résultat attendu), le joueur est ici rendu acteur dans son calcul. Le principe du compte-est-bon, c'est du calcul mental à l'envers : le nombre-cible à fabriquer est consciemment ou inconsciemment analysé avant de chercher à l'atteindre. L'occasion de travailler sur la perception des ordres de grandeur, le sens des nombres et le sens des opérations.

Plusieurs enquêtes internationales ( TIMSS 2015 notamment) ont pointé le recul français en matière d'apprentissage des mathématiques. Le rapport Villani-Torossian (" 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques ", 2018) recommande entre autres l'utilisation du jeu et le renforcement de la pratique régulière du calcul mental. Les jeux Mathador s'inscrivent pleinement dans cette dynamique d'apprentissage.
Applications et jeux en ligne, offre Classe, boîtes de jeux, escape game... autant de façons de calculer avec vos élèves !

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Mathador : jeu de calcul mental, application, concours, jeu en ligne ou jeux de société

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Avec Mathador, la dimension ludique est aussi importante que l'aspect calcul. Le jeu, par le changement de cadre qu'il implique, valorise et remotive les élèves même les plus en difficulté. La notion de défi ajoute une dimension sociale à la pratique des mathématiques.

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Calcul@tice

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Tutos jeux mathématiques

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Pour réviser les tables de multiplication !

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Table de multiplication des 2

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 3

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 4

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 5

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 6

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 7

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 8

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 9

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Table de multiplication des 10

Version mobile 📱, tablette et ordinateur

Anciennes versions

Toutes les tables de multiplication

Description

Entraînez-vous à apprendre et revoir les tables de multiplication en ligne en travaillant sur mes exercices éducatifs gratuits pour enfants. Découvrez et révisez les différentes tables de multiplication, de la table des 2 à la table des 10, adaptées aux niveaux CE2, CM1 et CM2, et progressez à votre rythme.

Pour chaque table, il y a 4 niveaux progressifs : découvert, difficile, expert et record du monde. L'enfant affronte une voiture plus ou moins rapide dans ces niveaux : il doit franchir la ligne d'arrivée en premier. Chaque bonne réponse à un calcul permet de faire avancer sa voiture. Les plus rapides d'entre vous pourront battre le temps du record du monde !

Les jeux sont conçus pour être joués sur mobiles, tablettes et ordinateurs, afin d'offrir une expérience de jeu optimale. Avec ces jeux éducatifs, vos enfants pourront apprendre les maths de manière ludique et efficace. Essayez-les dès maintenant !

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Apprendre et réviser facilement les tables de multiplication en s'amusant : course aux multiplications

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Par Azraelle dans ARTS VISUELS le

Je fais à nouveau remonter cet article à la fin duquel j'ai ajouté un lien vers le site Matheliers qui propose une adaptation de mes fiches pour les élèves DYS!

Vous trouverez ci-dessous des fiches permettant de travailler les principales notions de géométrie à travers des découvertes d'artistes et des activités en arts visuels...

Je fais à nouveau remonter cet article, car c'est l'occasion pour moi de remercier Craie hâtive, une des mes amies du net, qui m'a généreusement proposé de profiter de ses talents de webmaster...

Merci ma petite Craie! Tu es une amie formidable et un relookeuse du tonnerre!!

Sur le côté gauche de la fiche, une découverte artistique, sur la partie droite, des consignes pour mettre en pratique...
1) Victor Vasarely et tracer à la règle graduée Axes trouvés sur l'école de Rustrel
Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 bis Kandinsky et les quadrillages.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 2 Anny Robin Deshayes Lignes et polygones.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 2 Anny Robin Deshayes Lignes et polygones.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 3 Marlow Yancey compas.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 3 Marlow Yancey compas.pdf "

Une partie des consignes trouvée sur le site Séquences de géométrie.

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 4 Rosaces mérovingiennes compas.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 4 Rosaces mérovingiennes compas.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 5 litéma sud africain la symétrie.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 5 litéma sud africain la symétrie.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 6 la mer Piet Mondrian les angles droits.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 6 la mer Piet Mondrian les angles droits.pdf "

7) Les triangles rectangles avec Maurice Miot

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 7 Melito triangles rectangles.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 7 Melito triangles rectangles.pdf "

8) Carrés, rectangles et losanges dans les jardins à la française

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 8 jardins à la française carrés, rectangles, losanges.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 8 jardins à la française carrés, rectangles, losanges.pdf "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 9 Paul Klee solides.docx "

Télécharger " GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 9 Paul Klee solides.pdf "

Dans le même esprit et pour la maternelle, des fiches de graphisme proposées sur le site pass-education qui s'appuient sur une oeuvre également: c'est là !

Je suis très heureuse de faire un lien vers le site MATHELIERS où Julie et Manu proposent une version DYS de mes fiches! C'est ici, allez vite découvrir leur travail!

Un très bel article en construction chez ma cybercollègue Lucie, maitresse LP ! De nouvelles fiches et un coup de neuf sur le visuel de certaines des miennes :
http://maitresse-lp.eklablog.com/geom-arts-a207565638

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ARTS ET GÉOMÉTRIE Je fais à nouveau remonter cet article à la fin duquel j'ai ajouté un lien vers le site Matheliers qui propose une adaptation de mes fiches pour les élèves DYS! Vous...

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IREM Paris Nord

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Papiers Crayons est un recueil d'activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas, publié par l'IREM de Paris-Nord en 2005. Afin de faire vivre cet ouvrage, l'équipe actuelle a décidé de le rééditer en utilisant des outils de publications récents. Ainsi, l'ensemble des activités sont retravaillées, quelques unes sont ajoutées, la progression est parfois modifiée mais toujours dans le respect de l'esprit de l'ouvrage original.

Nous avons fait le choix de proposer l'ensemble des activités de Papiers Crayons sous forme de fichiers pdf monochromes et optimisés pour l'impression. Nous estimons en effet que la qualité visuelle d'une activité est essentielle à fortiori quand il s'agit de géométrie. Les photocopies de pages couleurs d'un livre donnant souvent de médiocres résultats, ces fichiers sont téléchargeables librement sur cette page. Nous comptons sur la plus-value que représente la couleur et sur le plaisir que l'on peut ressentir à feuilleter un livre pour que cet ouvrage se diffuse en dehors de sa version numérique... (pour le commander se diriger ici).

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Papiers Crayons, réédition 2019 (numérique) - IREM Paris Nord

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Papiers Crayons est un recueil d’activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas, publié par l’IREM de Paris-Nord (...)

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Au cycle 3, les élèves découvrent la programmation dans l’environnement Scratch pour dessiner des figures géométriques originales et les partager.

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Au cycle 3, les élèves découvrent la programmation dans l'environnement Scratch pour dessiner des figures géométriques originales et les partager.

Période : du lundi 6 novembre 2017 au vendredi 22 décembre 2017 (période 2)

Étapes du projet

En 7 séances, les élèves vont construire un flocon de neige et le personnaliser :

Séance 1 : découvrir Scratch par le jeu

Séance 2 : créer un premier programme

Séance 3 : découvrir l'angle de 45° et la fonction Répète

Séance 4 : découvrir l'angle de 30° et construire des polygones réguliers

Séance 5 : analyser un flocon de neige et construire une de ses branches

Séance 6 : programmer un flocon de neige personnalisé

Séance 7 : sélectionner une production et la mutualiser

Objectifs du projet

Géométrie

Utiliser quelques angles remarquables (30, 45, 60, 90, 120) pour construire des figures.

Introduire des éléments de vocabulaire : polygones réguliers (carré, rectangle, triangle, hexagone, octogone), angle, segment.

Se repérer dans le plan.

Programmation

Savoir coder ou décoder pour prévoir ou représenter des déplacements.

Programmer les déplacements d'un personnage sur un écran.

Construire des figures simples ou de figures composées de figures simples.

Développer l'abstraction : apprendre à anticiper l'effet de telle ou telle séquence d'instructions avant même de la faire exécuter par une machine ou un programme.

Utiliser certaines catégories de blocs de Scratch : Répète, Création de blocs personnalisés.

Exemples de construction de flocons...

Une "étape 0" est destinée à fournir aux enseignants les informations nécessaires pour aborder le projet.

Un certain nombre de séances "débranchées" (sans ordinateur) est prévu. Ces séances peuvent se faire en classe ou à l'extérieur. Réserver un temps spécifique en plus des séances sur ordinateur.

Il est demandé de faire le dessin sur papier d'un flocon régulier (comprenant 6 branches et au moins 1 axe de symétrie) avec des outils classiques de géométrie. Une mise en commun d'un dessin par classe sera à faire sur un espace de partage (padlet) avant le 1er décembre.

L'ensemble des ressources hors ligne est téléchargeable dans un même fichier zippé. Les ressources sont classées par semaines de travail. L'"étape 0" précise comment les mettre à disposition des élèves.

Remarques

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Au cycle 3, les élèves découvrent la programmation dans l'environnement Scratch pour dessiner des figures géométriques originales et les partager.

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Manipulez des élastiques sur un géoplan virtuel paramétrable !

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Manipulez des élastiques sur un géoplan virtuel paramétrable !

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http://classetice.fr/spip.php?article369

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Générateur de représentations pour des fractions inférieures à un en HTML5

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Plein d'escape games sur le thème des maths niveau CM2-collège.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bienvenue sur la page mathématiques pour le niveau collège. Vous trouverez sur cette page tous les jeux d'évasion classés par niveau. Pour accéder au jeu d'évasion désiré, cliquez sur l'image correspondante.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenue sur la page mathématiques pour le niveau collège. Vous trouverez sur cette page tous les jeux d'évasion classés par niveau. Pour accéder au jeu d'évasion désiré, cliquez sur l'image correspondante.

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Du 15 au 21 Mars 2021

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Semaine des mathématiques du 15 au 21 mars 2021

Mathématiques et société

Transport

Arts

Argent

Jeux à gogo

Cuisine

L'académie

Balade en ville

Voisinage

Qui ?

Menu

L'édito

Activités branchées ... ou débranchées

Bas les masques !

Les jeux autour du monde

Documents réalisés et/ou repérés par l'équipe des RMC et des CP1D de l'Ain.

Le groupe départemental mathématiques de l'Ain a choisi d'aborder le thème " Mathématiques et société " en (re)mettant en valeur et en lumière des ressources proposées depuis quelques années et celles développées récemment y compris à l'occasion du confinement. Les activités mathématiques présentées renvoient à des ressources plus larges qui pourront être utiles aux enseignant.e.s et aux élèves au-delà de la semaine des mathématiques.Cliquez sur le titre pour accéder aux activités. Cliquez sur le "+" pour avoir plus d'informations et consulter la ressource plus large à laquelle renvoie l'activité sélectionnée.

TRANSPORT

Le jeu de l'autobus

Construction du nombre à la maternelle avec le fameux jeu de l'autobus .(une ressource COPIRELEM et IFE )

Lorem ipsum

Fin

Cycle 1

Dénichées par les référents maths de l'Ain, l'activité et la mallette mathématique dont elle provient sont présentées parmi d'autres sur un padlet de ressources à destination des collègues de cycle 1 : https://padlet.com/benedictecazals/ls79pw7ee1og

ARGENT

Lorem ipsum

Fin

Le fameux jeu du banquier développé par ERMEL, repris par MHM mais toujours d'actualité pour comprendre le sens des échanges.

Le jeu du Banquier

Cycle 2

Dénichée par les référents maths de l'Ain, l'activité est en ligne sur un padlet de ressources réalisé à l'occasion du confinement à l'attention des collègues de cycle 2 : https://padlet.com/benedictecazals/8vg55knilnn6

CUISINE

Lorem ipsum

Recette et proportionnalité

Lorem ipsum

Cuisiner et gagner : adapter des proportions pour un nombre différent de personnes.

Cycle 3

Fin

Disponible également sur www.neteduc-cloud.fr/Portail après ouverture d'un compte. Copyright IT0P éducation

Cette activité dénichée par les référents maths de l'Ain est en ligne sur un padlet de ressources réalisé à l'occasion du confinement à l'attention des collègues de cycle 3 : https://padlet.com/catherinegallice1/9ownqcnvmg6n5rfs

BALADE EN VILLE

Visite à la ménagerie

Promenades mathématiques

Et pour entraîner vos élèves dans des promenades numériques, voir cet article paru dans les cahiers pédagogiques.

Un problème de recherche et de logique où il faut remettre les animaux dans les bonnes cages. Le matériel permet la manipulation.

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Fin

Cycle 3

Tous cycles

Cette activité fait partie d'un ensemble de problèmes pour chercher élaborés par l'association du rallye mathématique de l'AIN. http://www.arma01.fr/rallye/La valise est disponible prête à l'usage dans les circonscriptions et peut être construite par les écoles ( sur demande aux CPC).

Cette activité fait partie d'un ensemble de problèmes pour chercher élaborés par l'association du rallye mathématique de l'AIN. http://www.arma01.fr/rallye/La valise est disponible prête à l'usage dans les circonscriptions et peut être construite par les écoles ( sur demande aux CPC).

VOISINAGE

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A chacun sa place

Un jeu de logique à construire avec trois niveaux de difficulté pour tous les cycles. Il s'agit de remettre personnages et animaux dans les bonnes maisons et avec les bons voisins à partir de cartes consignes.

Fin

Tous cycles

Cette activité fait partie d'un ensemble de 7 jeux mathématiques avec 3 niveaux de difficulté pour tous les cycles. Valise prête à l'emploi disponible dans les circonscriptions ou à construire par les équipes.Ensemble des jeux disponibleici.

JEUX A GOGO

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Cycle 3

Fin

Cycle 2

Cycle 1

JEUX A GOGO

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Cycle 1

Fin

Le jeu du saladier : Un saladier trois jetons, et c'est parti pour la numération

Un jeu de quilles à construire : Un jeu de quilles pour jouer et compter

Plus grand ou plus petit, si on rangeait : Ranger les objets de la classe ou de la maison du plus grand au plus petit ou le contraire

Ces activités sont extraites de la publication Maternelle ACTU 01. Réalisée par la mission maternelle du département, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs, en famille ou à l'école.L'ensemble des actus 01 maternelle est consultable ici : https://magistere.education.fr/ac-lyon/course/view.php?id=5126&section=47

Ces activités sont extraites de la publication Maternelle ACTU 01. Réalisée par la mission maternelle du département, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs, en famille ou à l'école.L'ensemble des actus 01 maternelle est consultable ici : https://magistere.education.fr/ac-lyon/course/view.php?id=5126&section=47

Ces activités sont extraites de la publication Maternelle ACTU 01. Réalisée par la mission maternelle du département, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs, en famille ou à l'école.L'ensemble des actus 01 maternelle est consultable ici : https://magistere.education.fr/ac-lyon/course/view.php?id=5126&section=47

JEUX A GOGO

Cycle 2

Fin

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Top ten : Un jeu de cartes pour travailler les compléments

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La symétrie avec les objets de la maison : Travailler la symétrie avec tout ce qui vous passe par les mains

Echelles et serpents : Un jeu de plateau à construire, un damier à numéroter de 1 à 100, on gagne avec les échelles mais on perd avec les serpents

Mastermind : Le fameux jeu du mastermind dans une nouvelle forme (Merci Canopé)

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour le cycle 2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école.Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour le cycle 2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école.Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

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JEUX A GOGO

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Cycle 3

Fin

Devine ton nombre : Un jeu de devinette autour des nombres

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La course à 20 : En avançant de 1 ou de 2, le premier qui arrive à 20 a gagné

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Master mind calcul : Une adaptation du célèbre jeu pour le calcul

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Awalé : Le jeu africain bien connu réalisé avec des objets du quotidien

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Combien ça coute ? : Construire une figure géométrique en limitant l'utilisation des outils

Calculs en images : Des calculs codés en image

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

Ces activités sont extraites de la publication ACTU 01 pour les CM1-CM2. Réalisée pendant le confinement, la revue propose de nombreuses activités à faire seul ou à plusieurs en famille ou à l'école. Des maths au quotidien.L'ensemble des actus 01 est consultable ici : https://numerique-educatif-ain.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique98

ACTIVITES BRANCHEES.. OU DEBRANCHEES

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Fin

Tous cycles

Les chemins

Avec les robots Blue-Bot

Labyrinthe

Les algorithmes sont parmi nous : apprenons à nous repérer et nous déplacer en utilisant des repères, réalisons des programmes simples.

Ces activités sont issues de la valise " coder - programmer " qui contient des activités branchées ou débranchées pour tous les cycles. Réalisée par les conseillers Tice du département, les RMC et le collectif maths, ces valises peuvent s'accompagner du prêt de robots en circonscription.

Ces activités sont issues de la valise " coder - programmer " qui contient des activités branchées ou débranchées pour tous les cycles. Réalisée par les conseillers Tice du département, les RMC et le collectif maths, ces valises peuvent s'accompagner du prêt de robots en circonscription.

Ces activités sont issues de la valise " coder - programmer " qui contient des activités branchées ou débranchées pour tous les cycles. Réalisée par les conseillers Tice du département, les RMC et le collectif maths, ces valises peuvent s'accompagner du prêt de robots en circonscription.

ARTS

Fin

Tous cycles

Arts et géométrie

Voyage artistique et géométrique

Réalisées par Claude Massat le conseiller départemental arts visuels, 4 séances en vidéo pour aborder la géométrie à travers les arts, en étudiant notamment la perspective.

Et d'autres images du monde à explorer pour lier géométrie, mesure et une découverte artistique et culturelle du Monde. Documents réunis par le groupe maths de l'Ain à l'occasion d'une précédente semaine des maths.

ARTS

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Tous cycles

Fin

Arts et géométrie : La perspective

Séance 1 : première lignes tracées (durée : 2'46)

Séance 3 : la maison (durée : 2'29)

Séance 2 : un point de fuite(durée : 4'14)

Séance 4 : l'arbre (durée : 1'52)

Réalisées par Claude Massat le conseiller départemental arts visuels, 4 séances en vidéo pour aborder la géométrie à travers les arts, en étudiant notamment la perspective.

ARTS

Fin

Tous cycles

Voyage artistique et géométrique

Un diaporama pour explorer la symétrie dans l'art d'Océanie

Images :

Afrique et géométrie,

Artistes et géométrie,

La folie des hauteurs 1,

La folie des hauteurs 2,

Le point et le ligne

Pistes de travail :

Afrique artistes,

La folie des hauteurs,

Le point la ligne

Et d'autres images du monde à explorer pour lier géométrie, mesure et une découverte artistique et culturelle du Monde. Documents réunis par le groupe maths de l'Ain à l'occasion d'une précédente semaine des maths.

BAS LES MASQUES !

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Cycles 1 et 2

Fin

Bas les masques ! : Un problème pour chercher, vraiment d'actualité.

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Une banque de problèmes pour chercher (GS CP CE1) a été élaborée au fil des années par les CPC du département en complément des problèmes du Rallye maths de l'ARMA qui concernent les CE2 CM1 CM2. Elle est disponible sur Tribu sur demande aux CPC. Elle sera bientôt remaniée pour être plus accessible.

LES JEUX AUTOUR DU MONDE

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Fin

Tous cycles

Afrique

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Europe

Asie

Océanie

Généralités : le jeu à l'école

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

LES JEUX AUTOUR DU MONDE

Fin

Tous cycles

Europe

Le moulinDans ce jeu du Moyen-Âge, " faire un moulin ", c'est aligner trois pions pour prendre un pion adverse.

Le MöllkyLes devenues fameuses quilles finlandaises. Un jeu de cour intéressant pour le calcul mental qu'il implique.

-> Fabrication du moulin

LES JEUX AUTOUR DU MONDE

Fin

Tous cycles

Afrique

Alquerque Un jeu de pion, voisin des Dames, issu du Moyen-Orient

Mehen Le jeu du serpent, un des plus anciens jeux du Monde, pratiqué en Egypte il y a 5000 ans.

YotéUn jeu très populaire en Afrique de l'Ouest. On peut y jouer dans le bac à sable.

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

Ces fiches de jeu ont été réalisées à l'occasion d'une précédente semaine des mathématiques.Des jeux à construire par les plus grands pour eux-mêmes ou pour les plus petits. Des jeux à explorer dans tous les cycles.

Bagh ChalUn cousin des dames, appelé " Chèvres et tigres " populaire au Népal (se joue sur le même plateau que l'Alquerque).

LES JEUX AUTOUR DU MONDE

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Fin

Tous cycles

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Asie

Tour de Hanoï Malgré son nom, ce casse-tête a été inventé par un mathématicien français.

... ou pas

LES JEUX AUTOUR DU MONDE

Fin

Tous cycles

Océanie

MutorereUn jeu de plateau de Nouvelle-Zélande.

-> Voir aussi la fiche pour construire des étoiles.

Semaine des Maths 2021

DSDEN 69

DSDEN 42

Ressources pédagogiques

DSDEN 01

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Semaine des mathématiques 01 by peggy.delarbre on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Semaine des mathématiques du 15 au 21 mars 2021 Mathématiques et société Transport Arts Argent Jeux à gogo Cuisine L'académie Balade en ville Voisinage Qui ? Menu L'édito Activités branchées ... ou débranchées Bas les masques ! Les jeux autour du monde Documents réalisés et/ou repérés par l'équipe des RMC et des CP1D de l'Ain.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Attendus de fin d'année et repères annuels de progression

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Attendus de fin d'année et repères annuels de progression

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Des attendus de fin d'année ont été élaborés en français et en mathématiques du CP à la classe de 3 e au regard de l'objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter). Ils fixent un horizon en termes de connaissances et de compétences. Des exemples de réussite sont proposés afin d'illustrer ce que doit savoir faire l'élève de la fin du CP à la fin de la classe de 3 e. Ils offrent également, un outil pour l'évaluation des connaissances et des compétences des élèves.

En langues vivantes, les attendus de fin d'année sont adossés au CECRL et déclinés dans 4 langues : en anglais (pour les cycles 2, 3 et 4) ainsi qu'en allemand, en espagnol et en italien (pour le cycle 4). Ils précisent les objectifs, notamment linguistiques, et donnent des exemples de réussite concrets selon les niveaux du CECRL visés.

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langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4)

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Repères annuels de progression et attendus de fin d'année du CP à la 3e

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Retrouvez pour les langues vivantes les nouveaux repères annuels de progression pour le cycle 4 ainsi que les attendus de fin d'année.

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Carte heuristique - Eduscol - Mathématiques C3

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Carte heuristique - Eduscol - Mathématiques C3

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màj 29/01/2021

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La résolution de problèmes à l'école élémentaire

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La résolution de problèmes à l'école élémentaire

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Quelques explications pour bien utiliser le padlet :

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Quelques explications pour bien utiliser le padlet :

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C'est très simple, ce padlet est constitué d'étagères qui chacune proposent une thématique. Parfois il y a des vidéos, des liens vers des fiches explicatives, des photos de réalisations ou des sites.
Pour naviguer dans une étagère, il suffit de bouger l'ascenseur qui est à droite de chaque étagère.

Pour naviguer d'une étagère à l'autre, l’ascenseur se trouve en bas du padlet.

Bonne visite !

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Tutoriel pour utiliser un padlet