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Analicemos el siguiente video con mucha atención. Vamos a trabajar en esta primera parte con la info del video hasta los 4 min 40 seg. Si queres seguir viendolo, buenísimo. Eso te servirá para despues.

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* Te voy a dejar 4 puntos para que respondas en tu carpeta. Seguramente necesites volver a ver el video nuevamente para responder.
* Podes ir pausando el video las veces que lo necesites para realizar esta actividad.
1. ¿Qué es el sistema sexagesimal?
2. Anotá las diferencias que encuentres con nuestro sistema de numeración decimal.
3. ¿Para que usamos el sistema de numeración sexagesimal? Da ejemplos
4. ¿Cómo hacemos para cambiar de unidades en este sistema?

Cuando respondas en tu carpeta recorda poner de títuloel nombre de la publicacion, que es SISTEMA SEXAGESIMAL y en la consigna coloca lo que vas a realizar ( trabajamos con un padlet, analizamos un video y respondemos un cuestionario).

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Si vas por este punto, es porque ya realizamos juntos la puesta en común del analisis del video.
* Ahora comenzaremos con una ejercitacion. Copia cada ejercicio en la carpeta y resolvelo allí.
* No te olvides de colocar título y consigna antes de comenzar a trabajar.
*¿Ya estás listo? Si es así, comenzamos

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¿Cuántos minutos hay en 3 días?
¿Cuántos segundos dura el entretiempo de un partido de fútbol?

# data[].attributes.body
* Tengo una duda, una coreografía dura 4,5 minutos ¿es cierto que dura 4 minutos y 5 segundos?

* Cada grupo cuenta con 20 minutos para exponer su trabajo. ¿Es cierto que cada grupo dispone de 0,2 horas?

# data[].attributes.body
Quince minutos es 1/4 de hora.¿Qué fracción de hora serán 10 minutos?

# data[].attributes.body
Completá el siguiente cuadro en el que se representan los diferentes recorridos guiados que se ofreccen en un museo de ciencias naturales.

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* Al medir un ángulo con el transportador, uno de sus lados quedaba justo en el medio de 57° y 58°. Escribí de varias maneras la medida de ese ángulo.

# data[].attributes.body
* Un ángulo mide 21°. ¿Cuánto mide otro ángulo que es la cuarta parte de ese?

# data[].attributes.body
* Un ángulo mide 66° 49 min. ¿Cuánto mide otro ángulo que es la mitad de ese?

# data[].attributes.headline
Genial, llegaste al final. Nos vemos en la puesta en común.

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Genial, llegaste al final. Nos vemos en la puesta en común.

# data[].attributes.body
Les dejo dos vinculos con actividades para realizar y ver cuanto entendieron de este tema. No hay que copiar la ejercitación en la carpeta. Podes tener a mano papel y lapiz por si necesitas realizar alguna cuenta. Cuando termines de completar la ficha, presioná el boton que figura debajo de TERMINADO y te dará la posibilidad de comprobar tus respuestas.

Aprovecha está actividad, realizala con responsabilidad.

https://es.liveworksheets.com/ry567720cj

https://es.liveworksheets.com/tb1677058yn

Cuando termines de hacerlas, escribi en tu carpeta una reseña de como te fue. Contanos que te resulto mas sencillo y que mas complejo. Luego no te olvides de volver a la publicación de hoy para compartir por teams lo que escribiste en tu carpeta.
Nos vemooooos.