# data[].attributes.headline
Mostra fotografica: Sport o Montagna: Chi vince?

# data[].attributes.subject
Mostra fotografica: Sport o Montagna: Chi vince?

# data[].attributes.body
Nell’androne di Palazzo Wollemborg, sede del Museo di Geografia dal 5 al 19 marzo è possibile visitare la mostra fotografica Sport o Montagna: chi vince?

Lo scopo dell’esposizione è quello di far conoscere le criticità degli ambienti montani in Italia e all’estero tramite un elemento unificatore la tregua olimpica. Lo sport, in questo caso particolare le olimpiadi, spesso è uno strumento di pace che prevale sui conflitti tra le nazioni creando spazi di dialogo.

I paesaggi montani immortalati nelle fotografie rappresentano tre tematiche: Profit vs. Planet, Diritti Umani e Confini.

Vi invito a visitare la mostra scegliendo una di queste tre lenti, e cercare di rispondere alla domanda Sport o Montagna: chi vince?

La mostra è stata organizzata dall’associazione l’Osteria volante, con il contributo della Regione Veneto, in partenariato con il Comune di Padova.

# data[].attributes.headline
Corso di formazione interdisciplinare di geografia Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura – Cultura

# data[].attributes.subject
Corso di formazione interdisciplinare di geografia Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura – Cultura

# data[].attributes.body
Il laboratorio “Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura – Cultura” si è svolto nel weekend del 7-9 luglio 2023, organizzato dalla Fondazione Dolomiti UNESCO e Fondazione G. Angelini in collaborazione con Comune di Belluno, Comune di Agordo e le sezioni CAI di Agordo e Conegliano.

Nei tre giorni di formazione abbiamo appreso tutti gli aspetti geologici, geomorfologici, antropici e paesaggistici del gruppo Civetta – Moiazza ed è stata utile come esperienza per comprendere le sfide che ci aspettano in futuro, soprattuto per trasmettere ai futuri cittadini la cultura e il rispetto per la montagna.

La prima giornata presso la Sala Eliseo Dal Pont “Bianchi” a Belluno prevedeva degli interventi di svariati relatori come: Ester Cason (responsabile collana “Oronimi Bellunesi” Fondazione G. Angelini); Benedetta Castiglioni (Dip. DiSSGeA Università di Padova, Consiglio scientifico Fondazione G. Angelini); Valentina Donadel (progetto “Uomini e Montagne” Fondazione G. Angelini); Andrea Ermolao (Dipartimento Medicina dello Sport e dell’Esercizio Università di Padova, Consiglio scientifico Fondazione G. Angelini); Elisabetta Feltrin e Francesca Barp (antropologhe, Associazione “Isoipse” Belluno); Danilo Giordano (geologo, docente all’IIS “Follador-De Rossi”); Cesare Lasen (geobotanico, Comitato Scientifico Fondazione Dolomiti UNESCO); Mara Nemela (Direttrice Fondazione Dolomiti UNESCO); Michele Pellegrini (Direzione Lega Coop Veneto); Davide Pettenella (Dipartimento TESAF Università di Padova, Consiglio scientifico Fondazione G. Angelini); Giacomo Zanolin (Dipartimento Scienze della Formazione, Università di Genova).

Nella seconda giornata si entrava nel vivo con il 1° trekking percorrendo i sentieri della Val Compassa fino a raggiungere il Rifugio Vazzoler. Le spiegazioni degli esperti si sono concentrate soprattutto sulla vegetazione, gli aspetti antropici e la geomorfologia strutturale e glaciale.

La terza giornata con il 2° trekking abbiamo raggiunto il Rifugio Tissi al Col Reàn (2281 m), il lago Coldai per poi scendere giù fino a  Palafavèra.

Grazie al geologo Danilo Giordano e al geobotanico Cesare Lasen abbiamo appreso importanti nozioni sul complesso patrimonio delle Dolomiti e non sono mancate importanti riflessioni sul tema della tutela del territorio.

Una magnifica esperienza che consiglio a tutti!

# data[].attributes.attachment_caption
Evento collaterale alla mostra “ALPS: comprendere la montagna”. Realizzato in occasione della Giornata internazionale delle montagne.

# data[].attributes.headline
Paesaggio e cittadinanza: cittadini di Montagna. La montagna che educa.  

# data[].attributes.subject
Paesaggio e cittadinanza: cittadini di Montagna. La montagna che educa.  

# data[].attributes.body
"La montagna che educa" è un convegno a margine della mostra ALPS al quale sono intervenuti: Alessandro de Bertolini (Fondazione Museo storico del Trentino), Annibale Salsa (antropologo e già presidente generale del Club Alpino Italiano), Luca Mori (filosofo Università degli Studi di Pisa).

I temi affrontati interessano il paesaggio e delle montagne in termini educativi: dall'abitabilità dei territori agli effetti del riscaldamento globale, dalla gestione del territorio ai nuovi equilibri sociali e economici.

Come favorire il dialogo tra scuole, istituzioni, abitanti e professionisti della montagna affinché le giovani generazioni possano essere sempre più dei “cittadini di montagna” capaci di nuovi sguardi, consapevoli del senso del limite, protagonisti attivi del futuro dei territori che vivono.

https://www.tsm.tn.it/attivita/cittadini-di-montagna-la-montagna-che-educa

# data[].attributes.attachment_caption
Geologia e paesaggio aggiornamento percorrendo il  sentiero geologico del Doss Ciapel (Val di Fiemme TN), uno stop al Passo Feudo. 

# data[].attributes.headline
Fare scuola nel paesaggio montano Summer school TSM (Trentino School of Management) 

# data[].attributes.subject
Fare scuola nel paesaggio montano Summer school TSM (Trentino School of Management) 

# data[].attributes.body
Tre giorni di condivisione e attività, un approccio interdisciplinare ed esperienziale, per scoprire ed approfondire metodologie e strumenti utili per aumentare le competenze relative all'educazione ai valori della montagna. Cardine del percorso i temi relativi alla tutela e la rispetto dell'ambiente, alla sostenibilità e responsabilità nella frequentazione della montagna, l'educazione al concetto di limite e alla accessibilità e inclusività. Curati da esperti e professionisti di istituzioni ed enti che si occupano della promozione della cultura delle Terre Alte.

Con interventi di

Barbara Scuderi (Dipartimento Istruzione e Cultura - Provincia autonoma di Trento)

Ilaria Perusin (Tsm|Accademia della Montagna)

Mara Nemela (Fondazione Dolomiti UNESCO)

Riccardo Tomasoni (MUSE-Museo Geologico delle Dolomiti)

Alessandro Obrelli (accompagnatore di Media Montagna)

Mara Nemela (Fondazione Dolomiti UNESCO)

Rocco Romagna (guida alpina)

Maria Bertolini, Chiara Bettega, Romana Scandolari, Rosa Tapia, Riccardo Tomasoni (MUSE-Museo Geologico delle Dolomiti)

Pietro Azzolini e Kevin Ferrari (Mountain For All)

Marco Albino Ferrari, Annibale Salsa (Tsm|Accademia della Montagna)

https://www.tsm.tn.it/attivita/summer-school-dolomiti-patrimonio-mondiale

# data[].attributes.attachment_caption
Educazione al paesaggio_la Grande Guerra in Lagorai

# data[].attributes.headline
Accompagnatore di Media Montagna e Corso di Laurea in Scienze per il Paesaggio: una sinergia perfetta! 

# data[].attributes.subject
Accompagnatore di Media Montagna e Corso di Laurea in Scienze per il Paesaggio: una sinergia perfetta! 

# data[].attributes.body
Tre anni fa, quando ho scoperto l'esistenza del corso di laurea in Scienze per il Paesaggio, ho impiegato meno di una settimana per iscrivermi. Le uniche perplessità erano legate al fatto di essere lavoratore a tempo pieno, quindi con qualche dubbio sulla mia personale capacità di sostenere gli esami e contemporaneamente lavorare.

E' stato però il lavoro stesso e che svolgo a tempo pieno a sostenere e a spingermi verso la scelta di iniziare questo nuovo percorso: sono infatti Accompagnatore di Media Montagna del Trentino o, come ben ha specificato Mauro Varotto nell'inquadrare la mia figura professionale, Accompagnatore delle Montagne di Mezzo.

Ma in cosa consiste questo lavoro e perchè si sposa alla perfezione con i contenuti e gli obiettivi formativi del corso di laurea in Scienze per il Paesaggio?

L'AMM è un professionista della montagna, regolarmente iscritto in un albo e abilitato ad operare dopo un corso formativo di circa 600 ore e relativi esami di idoneità: dalla botanica alla geologia, dall'etnografia alla geografia, dalla storia locale al primo soccorso, solo per fare un esempio. Ogni regione poi approfondisce le diverse tematiche in relazione al territorio di riferimento, nel mio caso il Trentino.

Personalmente lavoro sia nell'ambito turistico che in quello relativo ai progetti educativi, dentro e fuori le scuole. L'obiettivo? Essere un riferimento culturale, un intermediatore tra il turista o il cittadino e il paesaggio. Mi interessa cogliere, studiare, approfondire e narrare le relazioni tra gli elementi naturali e antropici di un paesaggio, in particolare quello delle montagne di mezzo, ossia quello spazio di vita tra i 400 e i 2000 metri di altitudine dove maggiore è la ricchezza naturale e umana. Mi interesso e mi occupo soprattutto di paesaggi alpini, in particolare quelli considerati marginali o spesso scavalcati nella frenetica corsa all'aspetto puramente estetico della montagna (vedasi Dolomiti e relativi paesaggi "patrimonializzati").

I ragionamenti attorno a cui ruota il mio lavoro vertono su questo importante concetto, ben espresso dal geografo Dematteis: "le montagne di mezzo possono essere la chiave verso la transizione di un'economia e di una società che incorpora il limite nel suo processo di sviluppo".

Quando ho scoperto questo corso di laurea la scelta, come dicevo, è stata quasi istantanea: ora posso ancorare e supportare scientificamente il mio lavoro attingendo nella profonda multidisciplinarietà offerta. Inoltre, ho scoperto felicemente in itinere che questo corso di laurea ha importanti e proficue collaborazioni con enti e realtà di mio specifico interesse, in primis gli Ecomusei, con i quali lavoro stabilmente proprio come "educatore al paesaggio".

La mia realtà di riferimento Montanamente, attraverso la quale mi promuovo e promuovo cultura di montagna, ha già acquisito un rinforzativo: Montamante_a piedi nel paesaggio.

# data[].attributes.headline
2086 Together How?: Paesaggio e architettura

# data[].attributes.subject
2086 Together How?: Paesaggio e architettura

# data[].attributes.body
Alcuni mesi fa ho visitato il padiglione coreano alla Biennale di Architettura di Venezia 2023, diciottesima edizione della Mostra.

Il titolo della mostra 2086: Together How? pone tantissimi interrogativi sullo stile di vita contemporaneo delle persone e l’impatto di questo sull’ambiente; per rispondere a queste domande i direttori artistici Soik Jung and Kyong Park si sono posti un’altra domanda: why did the Climate Endgame started and when?

Il progetto vuole dimostrare, unendo insieme architetti, artisti e community leaders come, lavorando insieme si possa ridurre la crisi ambientale prima del 2086. La crisi ambientale può essere il pretesto per creare un new eco-cultural paradigm ma non solo, questa potrebbe essere l’ultima occasione per creare un’umanità migliore perché la crisi non è solo nell’ambiente ma anche intorno a noi.

Tutto il padiglione ha suscitato il mio interesse grazie alle istallazioni realizzate al suo interno, nate dalla collaborazione tra architetti e attivisti delle comunità locali incentrati sulle condizioni urbane e locali della Corea del Sud. In questi progetti ho ritrovato degli argomenti e spunti di riflessione, su questo paese, emersi durante il corso della professoressa Tania Rossetto, Cultura e rappresentazione dei Paesaggi Urbani.

Al centro della mostra c’era The Game of Together How: un gioco in stile quiz che invita i visitatori a giocare alla futura “partita finale del clima” chiedendo di rispondere alle domande su questioni sociali, politiche e di vari rappresentanti immaginari di future organizzazioni; le risposte dei partecipanti al gioco sono state registrate da 420 luci colorate in modo da creare delle statistiche; ho partecipato al quiz, a gioco terminato mi è stata consegnata una carta su cui apporre un timbro con una delle domande che la società dovrebbe porsi per affrontare lo sviluppo futuro. Io ho scelto  “Is the rural enslaved by the urban?”.

Ruin as Future, Future as Ruin è un’istallazione realizzata da Urban Terrains Lab. La collaborazione con il gruppo di attivisti Space Beam ha portato alla rappresentazione dell’evoluzione della città di Icheon cercando di far capire il passato di questa città e il suo futuro tra la vita post-antropocene e quella verso il neo-Oleocene. Quindi una visione fortemente legata all’impatto dell’intervento umano sull’ambiente con il fermo della costruzione di un importante autostrada e l’analisi del passato allargamento verso il mare della città e il possibile ritorno della sua linea costiera originaria sotto l'innalzamento del livello del mare.

La ricostruzione parziale di una casa demolita, grazie alla collaborazione tra la Society of Architecture (SoA) e il gruppo Udangtangtang (UDTT), è stata realizzata per esplorare come i nomadi contemporanei possano far rivivere l’eredità locale reintroducendo la natura in aree abbandonate come quest’edificio.

Il terzo progetto Migrating Futures accoglie la spiritualità sotto varie forme: N H D M indaga i paesaggi spazio-temporali dei migranti stranieri nelle comunità rurali intorno alla città di Ansan attraverso sei collage di futuri territori per l’autodeterminazione da parte di soggetti peripatetici alla periferia dei centri urbani e nazionali. Sempre in questo spazio Wolsik Kim presenta vari sciamani di movimenti in cui le persone si muovono per seguire il sole e nascondersi dal vento e infine in A Community of Difference, incarnati come idoli pop: animali, orsi, tigri e leoni; o oggetti, come scrivanie o pietre, quasi a rappresentare delle divinità.

Inoltre, era presente un video su un immaginario “dio-bambino” in grado di predire il futuro del clima intitolato A Future. La tematica del video mi ha fatto riflettere su come le persone cercano informazioni profetiche su varie tematiche, anche ambientali e paesaggistiche, e come queste influenzano le loro azioni quotidiane.

The Korean Pavilion presents 2086: Together How? at the 18th International Architecture Exhibition – La Biennale di Venezia, 20 May to 26 November 2023, www.korean-pavilion.or.kr

# data[].attributes.attachment_caption
Paesaggio con layer geologico - Forcella Cesurette   

# data[].attributes.headline
Dolomites Word Heritage Geotrail (DWEG) con lo sguardo del geologo lungo un trekking nel paesaggio unico delle Dolomiti patrimonio mondiale UNESCO  

# data[].attributes.subject
Dolomites Word Heritage Geotrail (DWEG) con lo sguardo del geologo lungo un trekking nel paesaggio unico delle Dolomiti patrimonio mondiale UNESCO  

# data[].attributes.body
Il Dolomites Word Heritage Geotrail è un cammino, un'alta via di 47 tappe che attraversa tutti i nove sistemi dolomitici, un sito web, una collana di libri, un trekking lungo e impegnativo, una serie di sentieri concatenati, un deposito di conoscenza spremuto con fatica da generazioni di studiosi, una storia lunghissima vista da una prospettiva del tutto nuova, un viaggio affascinante nel territorio e nel deep time .

Arduo sintetizzare in poco spazio l'ambizione del progetto e la sua portata, proviamo a mescolare tre ingredienti: un' inizio, la pubblicazione sul web, un estratto del concept

INIZIO: Autunno 2020, in marcia per una escursione preliminare:

"Un gruppo di geologi risale la stretta valle che da San Lorenzo in Banale penetra nel nucleo centrale del massiccio montuoso delle Dolomiti di Brenta, nel settore orientale delle Alpi italiane; hanno destinato del loro tempo ad una lunga camminata, ricavando nella agenda degli impegni e delle loro diverse responsabilità professionali una data utile per organizzare un’escursione collettiva con l'intento di progettare, ragionare e programmare un lavoro divulgativo. La giornata è limpida, l’aria è secca e pulita, c’è la visibilità delle alte pressioni autunnali, il giorno promette bene.

Assieme al gruppo dei geologi salgo anche io e porto un carico decisamente pesante, nello zaino ho una decina di chili di materiale fotografico: la camera, obiettivi di varia lunghezza focale, il cavalletto, un drone e la serie di batterie per alimentare la macchina durante il volo, alcune capienti schede di memoria..." (segue...)

PUBBLICAZIONE: Maggio 2023. La newsletter della Fondazione Dolomiti UNESCO annuncia che il portale della geologia delle Dolomiti è finalmente on line sul dominio https://dolomitesgeotrail.com/

il passo decisivo di un progetto esteso e appassionante al quale ho partecipato come fotografo incaricato degli scatti panoramici e di dettaglio sia da terra che dall'aria, e della progettazione e sviluppo dell'ambiente immersivo multimediale . (PROSegue...)

CONCEPT dell'incarico fotografico

"la strada maestra per valorizzare il bene seriale passa attraverso la contaminazione fra il rigore della conoscenza scientifica e lo stupore della bellezza paesaggistica delle Dolomiti; il nostro obiettivo è proporre una sinergia fra questi due modi di apprezzare le nostre montagne […] si tratta di far convergere in un unico media due linguaggi complementari, fare in modo che l’uno si arricchisca dell’altro in un rapporto fecondo da cui entrambe traggono beneficio"

"[...] è proprio ingannevole pensare che autorevolezza e razionalità del metodo scientifico possano indurre a guardare con maggior distacco alla bellezza dei monti pallidi; al contrario invece la percezione dei grandi fenomeni geologici, del tempo profondo in cui si dispiega la maestosa storia che le Dolomiti mirabilmente ricapitolano, accende il desiderio di riguardare, di approfondire, percorrere e godere pienamente questo territorio…”

Un progetto ideato e curato dalla Rete funzionale del Patrimonio Geologico della Fondazione Dolomiti UNESCO.

Partner istituzionali (in ordine alfabetico)

Dipartimento di Fisica e Scienze della Terra dell'Università di Ferrara, Dipartimento di Geoscienze dell'Università di Padova, MUSE - Museo delle Scienze di Trento, Parco Naturale Adamello Brenta Geopark, Servizio ecologia della Provincia di Belluno, Servizio geologico della Provincia autonoma di Trento, Servizio pianificazione paesaggistica, territoriale e strategica della Regione autonoma Friuli - Venezia Giulia, Sezione geologia della Regione del Veneto, Ufficio geologia e prove materiali della Provincia autonoma di Bolzano - Alto Adige.

Tutti gli altri protagonisti e collaboratori nel colophon sul sito web.

sito ufficiale https://dolomitesgeotrail.com/

# data[].attributes.headline
Tre giorni insieme alla Fondazione G. Angelini: Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura-Cultura. 

# data[].attributes.subject
Tre giorni insieme alla Fondazione G. Angelini: Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura-Cultura. 

# data[].attributes.body
Nei giorni 7, 8 e 9 luglio 2023 si è tenuto il Corso di Geografia organizzato dalla Fondazione Giovanni Angelini dal titolo Paesaggi dolomitici: oltre la dicotomia Natura-Cultura. Il primo giorno in aula, a Belluno, a riflettere sulla teoria, mentre i restanti momenti si sono svolti fuori, in cammino, nel paesaggio, in questo caso nella zona dolomitica della Civetta e della Moiazza, con un pernottamento al rifugio Vazzoler e una escursione dalla val Corpassa fino a Palafavera in alta val di Zoldo.

Nella giornata in aula si sono alternati diversi relatori, tra questi la prof.ssa Castiglioni che ha tenuto una lezione sul concetto di patrimonio e sulle sue attribuzioni culturali. Di particolare novità è stato l'intervento del ricercatore Giacomo Zanolin dell'Università di Genova, il quale ha parlato delle geografie umane e non umane e della necessità di andare verso una prospettiva sociale della natura. Una domanda aperta nata al termine della discussione, che ci riporta alla complessità del tema oggetto del corso, è la seguente: quale rapporto può sussistere tra il potenziale distruttivo e costruttivo dell'uomo all'interno degli ecosistemi? Potremo mai trovare un equilibrio per andare oltre la dicotomia natura-cultura? Forse, per fare questo, sarà imprescindibile ri-appropiarsi di un'etica della cura e della responsabilità in quanto abitanti, insieme a tutte le altre specie viventi, della Terra.

Le due giornate in montagna sono state soprendenti. La lettura del paesaggio è stata fatta attraverso una delle modalità più efficaci e forse più belle: il cammino. Ad accompagnarci il geologo Danilo Giordano e il geobotanico Cesare Lasen. Il focus è stato indubbiamente naturalistico data la competenza professionale degli esperti, ma non sono mancate le riflessioni sull'umano e sulle interrelazioni necessarie tra natura e cultura anche sotto le pareti dolomitiche della Civetta e della Moiazza.

Tante le questioni e i contenuti rilevati, dai debris flow alle specie floristiche endemiche come la Campanula dei Moretti. Una immersione quasi totalizzante nella bellezza e nella fragilità di questi paesaggi. Diversi e variegati gli spunti di riflessione: uno su tutti il sistema dei contributi europei agli allevatori sulla base del numero di capi di bestiame posseduti, a fronte di una gestione del pascolo poco rispettosa (talvolta) degli equilibri ecologici e della biodiversità. Un esempio interessante di come il paesaggio possa essere non solo oggetto ma anche strumento di educazione.

La Fondazione Angelini in questo senso è sempre sul campo, soprattutto se si parla di paesaggi di montagna.(https://www.angelini-fondazione.it/).

# data[].attributes.headline
Laboratorio di comunicazione e soft skills

# data[].attributes.subject
Laboratorio di comunicazione e soft skills

# data[].attributes.body
Recentemente ho partecipato al corso universitario "Laboratorio di comunicazione e soft skills" tenuto dalla professoressa Viviana Chignoli. Una piacevole sorpresa è stata la flessibilità del corso online su Moodle dell'Università di Padova, un vantaggio per studenti lavoratori come me.

Il corso, strutturato in 7 unità, ha offerto presentazioni online, test di autovalutazione e momenti di lavoro di gruppo, tutto fruibile in modalità asincrona. La consegna di elaborati personali a metà e alla fine del corso ha permesso di applicare le nozioni apprese e migliorare le abilità personali.

Consiglio vivamente questo corso, soprattutto a chi già lavora. Le chiavi di lettura offerte aprono nuove prospettive, rendendo l'esperienza più stimolante di quanto immaginassi inizialmente. Un'opportunità formativa che va oltre le aspettative! 🚀📚

Cronache di #paesaggiounipd #SoftSkills #FormazioneOnline #UniPD

# data[].attributes.attachment_link.description
Scarica gratis questa foto in HD di squadra, comunicazione, affari felici e ideazione di Jason Goodman (@jasongoodman_youxventures)

# data[].attributes.headline
Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura - Cultura 

# data[].attributes.subject
Paesaggi Dolomitici oltre la dicotomia Natura - Cultura 

# data[].attributes.body
Quelle persone in foto, là sotto l'imponente parete del Civetta in ascolto e sparpagliati ai piedi di una gigantesca morena stadiale sono i partecipanti al convegno del 7-9 Luglio 2023 organizzato dalla Fondazione Dolomiti UNESCO e Fondazione G. Angelini in collaborazione con Comune di Belluno, Comune di Agordo e le sezioni CAI di Agordo e Conegliano.

Una tre giorni intensa organizzata e gestita con la supervisione scientifica di Benedetta Castiglioni (Dip. DiSSGeA Università di Padova) e animata da relatori e docenti di alto profilo: oltre alla stessa prof.ssa Benedetta Castiglioni, Ester Cason (responsabile collana “Oronimi Bellunesi” Fondazione G. Angelini); Valentina Donadel (progetto “Uomini e Montagne” Fondazione G. Angelini); Andrea Ermolao (Dipartimento Medicina dello Sport e dell’Esercizio Università di Padova, Consiglio scientifico Fondazione

G. Angelini); Elisabetta Feltrin e Francesca Barp (antropologhe, Associazione “Isoipse” Belluno); Danilo Giordano (geologo, docente all’IIS “Follador-De Rossi”); Cesare Lasen (geobotanico, Comitato Scientifico Fondazione Dolomiti UNESCO); Mara Nemela (Direttrice Fondazione Dolomiti UNESCO); Michele Pellegrini (Direzione Lega Coop Veneto); Davide Pettenella (Dipartimento TESAF Università di Padova, Consiglio scientifico Fondazione G. Angelini); Giacomo Zanolin (Dipartimento Scienze della Formazione, Università di Genova).

Obiettivi del corso: educare ad uno sguardo sulla relazione tra Natura e Cultura che oltrepassi la divisione netta tra due sfere tra loro separate, per evidenziare la definizione necessariamente culturale del concetto stesso di Natura, riflettere sui modi, spesso antropocentrici, con cui ci si confronta con i temi dell’uso delle risorse, della tutela, della definizione del patrimonio, della salute.

Il 7 a Belluno

L' 8 sui sentieri della Val Compassa fino al Rif. Vazzoler

E Domenica 9 (e che domenica speciale abbiamo avuto!) attraverso il Piàn de la Lòra fino al Rif. Tissi al Civetta e poi al cospetto della più lunga parete di dolomia del bene seriale fino al Lago Coldai e poi giù a Palafavèra. Sempre accompagnati dalle ferventi parole di Danilo Giordano Cesare Lasen e Andrea Ermolao.

Un vero lavoro sul campo:

per conoscere gli aspetti geologici, geomorfologici, antropici e paesaggistici del gruppo Civetta - Moiazza, imparare un metodo di osservazione e lettura del paesaggio e del territorio attraverso un’esperienza formativa immersiva. Acquisire la consapevolezza del patrimonio

contenuto in questa area geografica e fare propri alcuni strumenti per trasmettere la cultura e la sensibilità per la tutela del territorio, inteso come interesse collettivo e perciò dovere morale del singolo.

link:

https://www.angelini-fondazione.it/corso-di-geografia-2023/

# data[].attributes.headline
Incontro: Via Querinissima dal mito alla Storia presso il Consiglio Regionale del Veneto

# data[].attributes.subject
Incontro: Via Querinissima dal mito alla Storia presso il Consiglio Regionale del Veneto

# data[].attributes.body
Il giorno 6 novembre, nell’ambito dell’insegnamento Valorizzazione Turistica e Promozione del Paesaggio tenuto dalla professoressa Chiara Rabbiosi, si è svolto l’incontro “Alla scoperta di Via Querinissima” presso il Consiglio Regionale del Veneto.

L’incontro ha permesso, a noi studenti, di capire in cosa consiste il progetto Via Querinissima, ma non solo, grazie agli interventi susseguitisi durante tutta la giornata abbiamo avuto modo di relazionarci con i partner del progetto.

La giornata di studi si è aperta con l’intervento del dottor Stefano Franzina, responsabile dell’Ufficio Stampa della Regione Veneto, seguito da Stefano Agnoletto Project leader Via Querinissima per il Nordland e direttore dell’Associazione internazionale Via Querinissima dal Mito alla storia per il nord Europa che ha esposto il progetto.

La dottoranda dell’Università di Padova e Cà Foscari Venezia Marzia Liuzza, Digital Marketing Strategist per Via Querinissima ha sottolineato l’importanza di un buon piano di marketing che si basi su branding e comunicazione integrata per la comunicazione efficace di un prodotto turistico, collegato alla via Querinissima.

Il legame tra itinerari culturali e territorio è stato affrontato negli interventi dei rappresentanti della Proloco di Sandrigo guidati dalla responsabile Erika Piccolotto, nell’intervento di Emanuela Panke Presidente Itinerario Culturale del Consiglio d’Europa Iter Vitis; da Sebastian Valverde direttore Asociación de Concellos do Camiño da Rìa de Muros Noia; e da Eleonora Berti direttrice itinerario Culturale del Consiglio d’Europa Destination Napoleon.

Le tematiche trattate, ci hanno fatto comprendere che un itinerario culturale è uno strumento complesso, una rete che avvolge tanti settori della società. Il concetto di itinerario culturale fa riflettere non solo sulla mobilità ma anche sul turismo inteso non come fine, ma come mezzo per veicolare delle tematiche che non coincidono strettamente con il viaggio ma che sono ad esso connesse come ad esempio la sostenibilità economica e ambientale.

Durante la giornata, sì è parlato inoltre della candidatura della “Via Querinissima” ad itinerario Culturale del Consiglio d’Europa aprendo così altre opportunità di valorizzazione per questo percorso.

per approfondire:

Home - Via Querinissima

ProLoco Sandrigo - Consorzio Pro Loco Astico Brenta

Iter Vitis, Il cammino della vite - Itinerari culturali (coe.int)

Cammini di Santiago di Compostela - Itinerari culturali (coe.int)

Site officiel de la Fédération Européenne des Cités Napoléoniennes (destination-napoleon.eu)

# data[].attributes.headline
Laboratorio di Architettura del Paesaggio

# data[].attributes.subject
Laboratorio di Architettura del Paesaggio

# data[].attributes.body
Nelle giornate del 26-27-28-29 settembre 2023, si è svolto il laboratorio di architettura del Paesaggio tenuto dall’architetto Claudio Mistura.

Noi studenti siamo stati avvicinati ai temi e ai metodi dell’architettura del paesaggio, attraverso lezioni frontali e seminari di architetti che lavorano in ambito paesaggistico; le loro testimonianze ci hanno permesso di comprendere quali sono gli aspetti da considerare quando si affronta un progetto architettonico che coinvolge un determinato paesaggio e quale ruolo potrebbe avere la figura del geografo in tutto questo.

Il laboratorio aveva come caso di studio la villa Revedin-Bolasco di Castelfranco Veneto e il suo giardino; ogni partecipante al laboratorio doveva realizzare un progetto partendo dall’attuale assetto degli spazi, immaginando scenari possibili e nuove configurazioni dotate di relative attrezzature allo scopo di rendere il complesso una struttura viva capace di soddisfare esigenze e creare nuovi bisogni.

Il momento della restituzione dei lavori è stato molto formativo, ognuno di noi ha esposto il proprio progetto che è risultato essere l’espressione delle metodologie/suggestioni acquisite durante il laboratorio e delle nostre conoscenze pregresse.

Personalmente frequentando questo laboratorio, mi sono resa conto di come sia fondamentale cambiare la prospettiva da cui si osserva un paesaggio perché anche i paesaggi dell’abbandono, ad esempio un prato incolto, hanno una loro ruolo nell’ecosistema; renderci conto di questo è già un primo passo verso l’equilibrio tra tutte le forme di vita che condividono uno stesso spazio.

Docente di riferimento: arch. Claudio Mistura.

Sono intervenuti:

arch. Michela De Poli,

arch. Paolo Ceccon,

arch. Anna Costa.

# data[].attributes.headline
Visita al Museo dell'Istituto Geografico Militare

# data[].attributes.subject
Visita al Museo dell'Istituto Geografico Militare

# data[].attributes.body
Ogni volta che visito il Museo di Geografia dell’Università di Padova, mi accorgo che c’è sempre qualcosa di nuovo da scoprire. In una delle ultime visite, infatti, Giovanni Donadelli curatore del museo, parlando di carte geografiche ha citato il Museo dell’Istituto Geografico Militare.

Onestamente conoscevo l’Istituto per la sua attività di supporto alle Forze Armate (la cartografia è fondamentale per ogni strategia militare) e come Organo Cartografico dello Stato; tuttavia, non ero a conoscenza del fatto che vi fosse anche un Museo aperto ai visitatori, quindi ho deciso di andare a vederlo.

Il Museo si trova a Firenze, nel palazzo dell’Antica Sapienza ed è attiguo alla Biblioteca, realizzata nel 1694 dal Convento della SS. Annunziata, e successivamente data in uso all’allora Ufficio Tecnico del Corpo di Stato Maggiore dell’Esercito; all’interno di quest’ultima si trovano 150 000 opere librarie, una collezione di atlanti geografici da tutto il mondo, un’emeroteca e la cartoteca.

Le conservatorie storiche dell’Istituto custodiscono strumenti, carte e documenti prodotti dall’Unità d’Italia ai giorni nostri, oltre a tutti i beni ereditati dagli Enti cartografici preunitari. L’Istituto archivia e gestisce i dati geodetici storici del territorio nazionale, ma non solo anche immagini su lastra di vetro della fine dell’Ottocento e aerofotografie del territorio nazionale.

Una parte di questo patrimonio è esposta al Museo, come la Carta d'Italia di Giovanni Antonio Magini, incisa dal Wright e pubblicata nel 1608, insieme ad una cospicua collezione di strumenti di geodesia, astronomia, topografia e fisica.

All’interno del museo non si possono fare fotografie, la visita su prenotazione è guidata ed interamente gratuita.

Per maggiori informazioni:

Istituto Geografico Militare — IGM E-Commerce Site (igmi.org)

Il museo storico della cartografia italiana — IGM E-Commerce Site (igmi.org)

# data[].attributes.attachment_caption
Foto che mi ha maggiormente colpito durante la mostra. Raffigura un viale alberato nel paese di Casale di Scodosia.

# data[].attributes.headline
Visita alla mostra "le Basse Vedute" e passeggiata storica a Villa Estense luglio 2023.

# data[].attributes.subject
Visita alla mostra "le Basse Vedute" e passeggiata storica a Villa Estense luglio 2023.

# data[].attributes.body
Il 29 luglio 2023 ho partecipato a un'escursione organizzata dal GAL a Ville Estense, provincia di Padova. Il pomeriggio è iniziata presso l'archivio storico, dove ci aspettava una visita guidata alla mostra fotografica "Le Basse Vedute". Questa esposizione, composta da 70 opere, fa parte di un appassionato progetto del collettivo di fotografi I Camera Oscurati, incentrato sul paesaggio rurale della Bassa Padovana. Attraverso il mirino della fotocamera, la mostra cerca di catturare l'anima più autentica della campagna a sud di Padova. In particolare, siamo stati presentati a una selezione di fotografie di Omas Gusella, Fabrizio Gusella e Daniele Brombin, tratte dal primo capitolo del progetto dedicato al territorio. Le immagini rigorosamente in bianco e nero ci hanno permesso di immaginare il fascino della campagna di un tempo attraverso la loro sobria ed elegante bellezza.
Successivamente, la visita è proseguita presso il museo dei villaggi scomparsi, situato accanto alla mostra fotografica. Il museo raccoglie una serie di reperti archeologici provenienti da villaggi medievali che un tempo esistevano nel territorio della Bassa Padovana, permettendoci di continuare il nostro percorso tra i paesaggi rurali. Ogni reperto è collegato alla mappa del luogo di ritrovamento, fornendo un quadro più completo di questa storia sepolta.
Infine, la passeggiata ci ha condotto alla chiesa di S. Andrea Apostolo e Colomba, costruita dove un tempo sorgeva l'antico monastero di S. Andrea, poi soppresso dalla Repubblica di Venezia nel 1793. All'interno della chiesa, abbiamo ammirato alcuni stemmi della famiglia da Carrara, opere d'arte che raffigurano la sacra famiglia e scene di vita religiosa, insieme a preziose opere in legno di noce, come banconi, confessionali e sculture.
Questa passeggiata tra le vie di Ville Estense ha offerto un'occasione unica per immergerci nella storia di questo piccolo paese, ricco di tesori artistici e testimonianze di un passato affascinante.

# data[].attributes.attachment_caption
La foto ritrae in lontananza Colle Santa Lucia.

# data[].attributes.headline
Laboratorio di LANDSCAPE WRITING luglio 2023

# data[].attributes.subject
Laboratorio di LANDSCAPE WRITING luglio 2023

# data[].attributes.body
Durante il laboratorio di landscape writing con Matteo Righetto, il fine settimana del 15 e 16 luglio, abbiamo avuto l'opportunità di vivere un'esperienza significativa e coinvolgente. Attraverso escursioni, momenti di riflessione e condivisioni, abbiamo avuto modo di conoscerci meglio, esplorare il paesaggio circostante e imparare a descriverlo e raccontarlo con nuove prospettive.
I due giorni si sono svolti nei pressi del paese di Colle Santa Lucia, un luogo affascinante e suggestivo. Il primo giorno ci siamo diretti al Lago delle Baste  a Mondeval, partendo dal passo Giau, un'area di straordinaria valenza ambientale e naturalistica, caratterizzata da una vasta prateria in quota, arricchita da estese torbiere, che creano contrasto con le aspre pareti del Lastron di Formin.
Nel secondo giorno, abbiamo intrapreso l'alta via dell'orso, partendo proprio da Santa Lucia. Questo piacevole trekking ci ha portato a camminare attraverso boschi che ripercorrono i luoghi descritti nel libro del dott. Righetto "La Pelle dell'Orso". Durante il percorso, abbiamo avuto l'opportunità di "assaporare anche il paesaggio", infatti, siamo passati per un maso dove venivano prodotti formaggi di capra. Questi due giorni sono stati preziosi per immergerci nella bellezza naturale e culturale della zona e per affinare le nostre abilità nella scrittura del paesaggio. Oltre a scoprire i luoghi descritti nel libro di Righetto, abbiamo imparato a cogliere i dettagli e le sfumature che rendono unico ogni paesaggio e a trasmetterli con le parole. Una straordinaria esperienza che ci ha arricchito interiormente e ha creato un legame speciale con il territorio che ci ha ospitato.

# data[].attributes.headline
LABORATORIO DI LANDSCAPE WRITING  con Matteo Righetto

# data[].attributes.subject
LABORATORIO DI LANDSCAPE WRITING  con Matteo Righetto

# data[].attributes.body
Il laboratorio di Landscape Writing si è svolto nel weekend del 15-16 luglio 2023 e prevedeva due percorsi:

Sabato 15 luglio: 1° trekking, da passo Giau all’Altopiano di Mondeval e laghetto delle Baste;
Domenica 16 luglio: 2° trekking, da Colle santa Lucia ad Alta Via dell'Orso + follow up di chiusura.
Obiettivo principe di questa attività è stata quella di fornire, attraverso la metodologia didattica del learning by walking, nozioni generali su tecniche, metodi di scrittura e narrazione letteraria riferite alla relazione tra uomo e ambiente. L’originalità di questa proposta è stata proprio la continua interazione tra i diversi aspetti del paesaggio di montagna e l’osservazione da parte nostra di un ambiente vivo, in continua evoluzione, testimone della storia dell’uomo.

La questione ambientale oggi necessita di essere raccontata come quel filo continuo che l’uomo antico aveva costruito con la natura evidenziando come questo rapporto debba essere ripreso per capire che uomo e natura devono ricostruire un percorso basato su una relazione alla pari dove “il tutto è in divenire”. Infatti il prof. Righetto ha parlato di “Sacralità della Natura, la quale non ha confini”. I confini li costruisce l’uomo, ma solo la letteratura attraverso la scrittura, riesce ad abbattere questi limiti. Raccontare il paesaggio diventa quindi fondamentale per recuperare quella sensibilità nell’osservare e nell’ascoltare la natura che l’uomo contemporaneo ha ormai perso.

La narrazione ha questo delicato compito di far ritornare l’uomo all’immaginazione perché solo così può sognare di realizzare una società che ritorni sensibile alla voce della natura. Tutto ciò per noi è stato possibile grazie alla carismatica figura dell’autore Matteo Righetto che ha trasformato la narrazione del paesaggio in un impegno sociale verso le nuove generazioni.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – PESAGGI E ENERGIE RINNOVABILI: IL RUOLO DEI PAESAGGISTI - 25/05/2023

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – PESAGGI E ENERGIE RINNOVABILI: IL RUOLO DEI PAESAGGISTI - 25/05/2023

# data[].attributes.body
In data 25/05/23 si è tenuto l’ultimo incontro del corso “paesaggio e energia: dalla storia alle sfide con il presente” dal titolo “paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti” grazie al contributo dei relatori: dott. Battistella, dott.ssa Moderini, il dott. Picchi e con la coordinazione della professoressa Cipriani. Il filo che ha tenuto insieme gli interventi è stato quello di analizzare come i vari impianti di energia rinnovabile tendono a creare nuovi paesaggi. Si pone l’attenzione, in particolare, sulle centrali eoliche che attribuiscono nuove caratteristiche ai paesaggi. Di particolare rilevanza, sotto l’aspetto del rapporto tra esperienze progettuali e di geotermia è stato l’intervento della prof.ssa Moderini. È stato inoltre sottolineato come vi sia la sempre maggiore esigenza di creare un pensiero congruo tra rinnovabili e paesaggi, in relazione a quanto l’uomo necessita. Infine, l’intervento del dott. Battistella è stato incentrato sul tema, sempre più attuale della transizione ecologica, la quale si contraddistingue per parti come crocevia tra il presente e il futuro, forse non ancora del tutto ben compreso dall’uomo

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – ENERGIE RINNOVABILI E PAESAGGIO AGRARIO - 04/05/2023

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – ENERGIE RINNOVABILI E PAESAGGIO AGRARIO - 04/05/2023

# data[].attributes.body
Durante la lezione del 4 maggio, il prof. De Vecchi (insegnante dell’Università di Torino) ha trattato vari temi, alcuni dei quali estremamente significativi rispetto alle questioni ancora da risolvere e ai possibili scenari futuri relativi al paesaggio e all’energia. In particolare, partendo dall’analizzare come alcune realtà, come risaie venete e frutteti, si trovano ad essere particolarmente in evoluzione. Il prof. De Vecchi traccia uno spaccato dove il ruolo chiave è svolto dall’acqua. L’acqua è sempre stata contraddistinta per essere di fondamentale importanza per gli esseri viventi. L’acqua scava, modella e scorre, facendo crescere attorno ad essa insediamenti umani modificandone i paesaggi. Come sottolinea anche il prof. Sereni, con i suoi scritti, il cambiamento del paesaggio è strutturale. I paesaggi agrari, vengono gestiti nella maggior parte dei casi da aziende agricole, le quali seppur dovendo seguire quanto disposto dalle normative, rivestono un ruolo decisivo nella conservazione e/o nei cambiamenti. Le sfide che quotidianamente le aziende devono affrontare sono sostanzialmente due. Da un lato redditizie in termini si efficienza/efficacia economica mentre da un alto di essere portatori di sostenibilità ambientale attraverso l’uso di energie rinnovabili. Il rapporto quindi tra paesaggio sostenibile e rinnovabili diviene pertanto fondamentale nell’ottica di uno sviluppo sostenibile. Per citare un esempio l’importanza dello sviluppo del settore agrovoltaico, teso da un lato a generare ricchezza e da un altro ad essere sostenibile e non impattante dal punto di vista del paesaggio. Ciò nonostante non si deve commettere l’errore di pensare che questi tipo di impianti possano rappresentare la soluzione ad ogni tipo di questione relativa al tema. Esistono infatti luoghi, aree, dove questi impianti non possono essere installati (aree vincolate e tutelate). Pertanto è possibile affermare come il Green Deal Europeo, con il grande obiettivo di far diventare il vecchio continente quello climaticamente più sostenibile entro il 2050, sia solo all’inizio.  Risulta necessario che tutti gli attori del campo si adoperino per creare delle sinergie, d’altro canto, come sottolinea anche il prof. De Vecchi, anche l’agenda 2030 necessita di una sostenibilità che solo attraverso l’unione di tutti gli stakeholders si può realizzare.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – TAVOLA ROTONDA SERVIZI ECOSISTEMICI ED ENERGIA - 16/03/2023

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE CON IL PRESENTE – TAVOLA ROTONDA SERVIZI ECOSISTEMICI ED ENERGIA - 16/03/2023

# data[].attributes.body
Il momento formativo intitolato “Paesaggio ed energia: dalla storia alle sfide con il presente” organizzato dal gruppo del giardino storico di Padova ha offerto ai partecipanti vari spunti di riflessione riguardo tematiche più che attuali. Sono intervenuti come relatori la prof. Bartolini dell’Università degli Studi di Padova, il dott. Fronza e il dott. Magnano. Il principale tema trattato dai docenti è stato quello relativo ai servizi ecosistemici e all’energia. I vari temi trattati, analizzati dai vari interlocutori hanno avuto come filo conduttore l’importanza degli ecosistemi. Il termine ecosistema è stato ben definito dalla scienza dell’ecologia come generatore di materia e di energia rinnovabile, insieme di essere viventi che si relazionano con l’ambiente che gli circonda. I temi trattati, che si legano indissolubilmente con l’ecosistema, sono: l’acqua e le piante.  L’acqua risulta indispensabile per la sopravvivenza degli ecosistemi, l’uomo da sempre si è occupato della gestione delle risorse idriche e considerando i cambiamenti climatici attuali risulta molto importante la sfida di non sprecare acqua attraverso i sistemi di recupero. Le piante anch’esse sono fondamentali per gli ecosistemi, forniscono da un lato flussi energetici e dall’altro rinfrescano l’ambiente circostante grazie ai loro processi biologici, migliorando l’ambiente circostante. Attraverso il D.M. n. 63 del 10/03/20 è stata modificata la modalità di intendere il verde pubblico, in particolare passando dal concetto di manutenzione a quello di gestione. I cosiddetti CAM, ossia i criteri ambientali minimi e servizi ecosistemici dell’innovazione hanno portato ad un aumento della gestione del verde pubblico, in un’ottica di miglioramento del patrimonio della collettività. Fondamentali sono i dati meteo per prevenire, quando possibile, i danni derivanti da fenomeni meteorologici intensi.

# data[].attributes.headline
Due eventi per festeggiare i tre anni di attività del Museo di Geografia e Mostra MAPPArti

# data[].attributes.subject
Due eventi per festeggiare i tre anni di attività del Museo di Geografia e Mostra MAPPArti

# data[].attributes.body
Lo scorso dicembre il Museo di Geografia dell’Università di Padova ha festeggiato tre anni dalla sua inaugurazione e apertura al pubblico; per celebrare i suoi primi anni di vita, è stato organizzato un doppio appuntamento: due giornate il 2 dicembre e il 5 dicembre in cui sono stati svelati progetti passati e futuri.

La giornata del 2 dicembre è stata, in modo particolare, dedicata alle carte donate al museo da privati che sono state studiate, valorizzate, e rielaborate grazie a dei progetti molto interessanti:

Il primo riguarda le due donazioni fatte al museo dal sig. Armando Morbiato di 39 volumi tra atlanti e libri contenenti carte geografiche e 18 carte geografiche a cui si è aggiunta seconda donazione di 23 libri di viaggio, datati a partire dal XVIII secolo, e di 274 tra carte geografiche e vedute. Grazie a questo notevole patrimonio è stata realizzata la mostra Home - Travelling Maps (unipd.it).

Con grande emozione il fratello di Armando Morbiato Luciano, nel corso della serata, ha confermato il lascito di una terza donazione per il museo di oltre 200 carte antiche, tra cui circa 70 planisferi e oltre 40 carte d'Italia.

Il secondo progetto di cui si è parlato riguardava l’utilizzo di fogli in esubero legati allo spoglio della “donazione Pavan”; seguendo la volontà del donatore, questi fogli hanno dato vita ad un fondo cartografico destinato ad attività di educazione e divulgazione. MAPPArti, questo il nome del progetto, diventa quindi un dialogo aperto tra patrimonio cartografico del Museo e il linguaggio dell’arte contemporanea, in cui viene riletto criticamente il ruolo della mappa. Artisti ed artiste saranno coinvolti nella composizione di opere che tracceranno un punto d’incontro tra il patrimonio cartografico e l’arte contemporanea.

Infine, Il professor Andrea Pase ha parlato del progetto  AtlaSahel che tramite la valorizzazione di carte antiche mira a studiare analizzare e interrogare le dinamiche di prossimità create dai progetti di irrigazione.

Il 5 dicembre ha visto la presentazione del libro ‘Il giro del mondo nell’Antropocene”, (Raffaello Cortina 2022) nuovo capitolo letterario ispirato dalla carta "Italia nell'età quaternaria" realizzata da Bruno Castiglioni ed esposto al Museo. Gli autori Telmo Plevani, Mauro Varotto e Francesco Ferrarese ci hanno spiegato la genesi del sequel in scala globale del “Viaggio in Italia nell’Antropocence” (Aboca Edizioni 2021).

Il primo artista coinvolto nel progetto MAPPArti Fabio Roncato ha inaugurato la sua mostra BENEATH THE LINES a cura di Giada Peterle e Giovanni Donadelli, il 30 giugno presso il museo di Geografia. L’incontro tra esseri umani e terra diventa un gesto scultoreo, il movimento delle mani ispirato dalle mappe modella una nuova realtà. Sono rimasta molto colpita dalle sue opere, di come ha saputo far incontrare la bidimensionalità della carta e la tridimensionalità della scultura.

Il Museo di Geografia è una realtà in grado di far proiettare le nostre emozioni in un piano cartografico tramite mezzi espressivi e modalità diverse.

Per approfondire:

Home - Travelling Maps (unipd.it)

AtlaSahel

FabioRoncato_portfolio

# data[].attributes.headline
Giornata nazionale del Paesaggio e Premio nazionale del Paesaggio 

# data[].attributes.subject
Giornata nazionale del Paesaggio e Premio nazionale del Paesaggio 

# data[].attributes.body
Il 14 marzo 2023 in occasione della Giornata nazionale del Paesaggio istituita nel 2016 con l’obiettivo “di promuovere la cultura del paesaggio in tutte le sue forme e sensibilizzare i cittadini sui temi ad essa legati”; si è svolta la cerimonia di consegna del Premio nazionale del Paesaggio.

Ogni due anni il Ministero dei Beni Culturali attribuisce un premio ad un progetto che valorizza il paesaggio attraverso azioni di salvaguardia, gestione o pianificazione, in linea con i quattro criteri di esemplarità, sviluppo territoriale sostenibile, partecipazione e sensibilizzazione indicati nel Regolamento europeo del Premio. Il Regolamento, inoltre, stabilisce che il progetto vincitore rappresenterà l’Italia all’Edizione biennale del Premio del Paesaggio del Consiglio d’Europa previsto dall’art.11 della Convenzione Europea del Paesaggio.

Durante l’incontro pubblico, di cui ho parlato in questo post :https://padlet.com/giadapeterle/cronache-di-paesaggiounipd-78bjleqnnemx8ft4/wish/2384532034, svoltosi il 10 novembre 2022 sono venuta a conoscenza di questo premio, delle sue finalità e ho potuto ascoltare le testimonianze dei vincitori delle scorse edizioni. L’evento è stato organizzato dalla Segreteria Tecnica del Premio del Paesaggio che, in quest’ultima edizione, è stata affidata al Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità dell’Università di Padova, dipartimento a cui afferisce anche la laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio.

Alcuni studenti del corso di laurea hanno potuto svolgere attività di stage curriculare presso la Segreteria del Premio mettendo in campo, tramite diverse modalità, le competenze finora acquisite attraverso il corso.

Il giorno della consegna del premio che ha visto la partecipazione del Ministro per la Cultura Gennaro Sangiuliano, le istituzioni hanno ricordato e ringraziato tutta la segreteria tecnica per il lavoro svolto che ha portato alla scelta di 73 progetti in rappresentanza di 18 regioni italiane.

Ho seguito con interesse tutta la diretta streaming, durante la quale sono state attribuite 7 menzioni speciali, 10 menzioni e 15 encomi, un encomio è stato dato all’associazione culturale LANDSCAPEFOR per il progetto ATLASFOR “UNA VETRINA DEL PAESAGGIO ATTIVO” per “la capacità di proporre innovative forme digitali di conoscenza diffusione didattica del paesaggio e del patrimonio culturale attraverso la creazione di un archivio digitale liberamente fruibile e costituito da un atlante online di tutti i luoghi d’interesse culturale, ambientale e paesaggistico con schede geolocalizzate facilmente utilizzabili da parte di tutti gli operatori”.

Il premio è stato ritirato dal professor Paolo Castelnovi in veste di presidente dell’associazione LANDSCAPEFOR, che noi studenti del corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio abbiamo avuto ospite il 29 marzo, per un seminario dal titolo Abitare Bene il Mondo realizzato nell’ambito dell’insegnamento di Pianificazione Territoriale e Paesaggio del professore Michelangelo Savino.

Il progetto vincitore è risultato “Orti Generali. La campagna arriva in città” di Torino con la seguenti motivazioni: “per l’esperienza esemplare di trasformazione e gestione di aree agricole residuali in contesto metropolitano capace di creare in pochi anni a partire da una condizione di abbandono, degrado e abusivismo un parco di orti urbani aperto ai cittadini e ai visitatori recuperando la trama del paesaggio agrario pre industriale; per la virtuosa sinergia tra gli enti pubblici, le istituzioni accademiche, le scuole, le associazioni, i singoli abitanti; grazie alla quale, attraendo finanziamenti locali ed europei è stato possibile promuovere innovazione tecnologica con un approccio scientifico ed ecologico alla gestione senza tralasciare gli aspetti legati all’inclusione e alla solidarietà sociale; per la capacità di divulgare i valori del paesaggio attraverso iniziative di comunicazione e formazione dal forte impatto e infine per il rafforzamento identitario di una comunità che si riconosce come tale grazie al nuovo paesaggio e al lavoro condiviso che ha consentito la sua ridefinizione”.

Credo che iniziative come queste siano importanti per far conoscere diverse realtà che agiscono in tutto il territorio italiano con il fine comune di valorizzare il paesaggio attraverso delle azioni concrete in linea con principi espressi nella Convenzione Europea del Paesaggio.

Per approfondire:

Council of Europe Landscape Convention / Official website - Council of Europe Landscape Convention (coe.int)

Premio Nazionale del Paesaggio (beniculturali.it)

Il tuo orto a Torino - ORTI GENERALI

Home page - Landscapefor

# data[].attributes.headline
Dal giardino al green: approcci diversificati per i diversi contesti giugno 2023

# data[].attributes.subject
Dal giardino al green: approcci diversificati per i diversi contesti giugno 2023

# data[].attributes.body
Il 30 giugno 2023 si è tenuto presso il museo dei Colli Euganei a Galzignano, un evento dedicato alla gestione del verde, una tematica che in Italia è stata a lungo trascurata, ma che negli ultimi anni sta finalmente ottenendo l'importanza che merita. Durante l'incontro, il professor Barbariol ha approfondito il concetto di verde come un insieme di diverse componenti. Ha sottolineato che la Comunità Europea sta promuovendo un "Green Deal" e che lui stesso desidera rendere il termine "verde" una parola che venga utilizzata con maggior attenzione e meno superficialità.
Un esempio complesso di gestione del verde sono i giardini storici, che racchiudono elementi viventi e inanimati quindi richiedono cure attente. La cura del verde è un processo delicato e esige persone formate e competenti.  Ogni città possiede giardini storici e spazi aperti, che costituiscono un patrimonio inestimabile. L'obiettivo di una città è far dialogare e lavorare in armonia tutte le diverse tipologie di spazi verdi presenti. È necessario riqualificare il verde delle nostre città, poiché è importante per il benessere delle persone, sia a livello estetico che salutare, nonché per l'equilibrio degli ecosistemi. La presenza di verde, ad esempio tra i marciapiedi, non è sinonimo di degrado, ma di un ambiente più salutare. I francesi hanno coniato il termine "manutenzione" per garantire che questi spazi verdi abbiano una durata nel tempo. Una cura adeguata richiede un'analisi attenta delle diverse situazioni.
Wilma Sturaro e Stefano Contarin hanno presentato il caso del campo da golf di  Galzignano. La manutenzione di un campo da golf è estremamente costosa. Un campo da golf naturale ha ben poco di naturale, poiché è difficile mantenere un prato erboso di soli 3 cm. Inoltre, spesso è necessario intervenire sul terreno per renderlo più drenante. Nonostante ciò, i campi da golf offrono un importante contributo alla presenza di aree verdi nelle città. Il campo da golf di Galzignano si estende su un'area di 85/90 ettari, attraendo un grande flusso di persone, soprattutto dalla Germania e dalla Francia. In passato, era impensabile aspirare a un verde "selvaggio" all'interno di un campo da golf, ma ora stanno riuscendo a realizzarlo. Tuttavia, sorgono problemi come  le difficoltà legate alla salinità dell'acqua che influisce negativamente sul parco.
Un altro esempio di gestione del verde è rappresentato dal Giardino di Valsanzibio, dove il giardiniere ha spiegato come mantenere questo importante patrimonio in uno stato sano senza ricorrere a interventi invasivi che possano danneggiarlo. Dal 1992, il giardino è aperto al pubblico con regole specifiche per prevenire danni causati dai visitatori. Il giardino ospita piante secolari e viene adottata una gestione attenta che non nuoce alle piante. Il focus principale è sulla cura degli alberi e del labirinto.
Il Vicario del parco Colli ha parlato della gestione gentile dei Colli Euganei. Ha sottolineato l'importanza dell'approccio e della conoscenza per preservare l'ambiente fragile che ci circonda. Per evitare danni alla natura, ad esempio nei sentieri, è necessario lavorare con i giovani. La conservazione della natura è fondamentale per le generazioni future. Le piante rappresentano un patrimonio da preservare e valorizzare.
Il seminario si è concluso con una discussione su quanto sia fondamentale diffondere l'importanza della salvaguardia e della gestione positiva delle piante, raggiungendo il maggior numero di persone possibile. Il verde deve essere visto come una risorsa e non come un costo.

# data[].attributes.headline
Paesaggi monastici nelle montagne maggio 2023

# data[].attributes.subject
Paesaggi monastici nelle montagne maggio 2023

# data[].attributes.body
Il 20 maggio 2023, presso l'incantevole scenario dell'Abbazia di Praglia, situata nei Colli Euganei, si è tenuto l'ultimo seminario organizzato da Armonie Composte, incentrato sui paesaggi monastici nelle montagne. L'ambientazione scelta si è rivelata ideale per esplorare queste tematiche.
Durante il primo intervento, sono stati trattati argomenti legati al ruolo delle montagne nella Bibbia, alla loro simbologia e alla loro associazione con l'ascesi e la preghiera. Nella prospettiva biblica, le montagne rappresentano ponti tra Dio e la Terra, luoghi di elevazione spirituale e meditazione. Il secondo intervento, a cura di Giovanna Valenzano, si è concentrato sull'architettura dei monasteri alpini. Sono stati presentati tre esempi significativi: la Sacra di San Michele in Val di Susa, uno dei monasteri più importanti d'Europa, il Monastero di San Pietro a Civate e l'Abbazia di Monte Maria in Val Venosta.
Nella seconda parte della giornata, prima di arrivare alla interessante tavola rotonda, il dott. Enrico Rizzi ha affrontato il tema degli insediamenti monastici e la capacità dei monaci di trasformare le zone montane in luoghi adatti all'attività umana, ad esempio attraverso la costruzione di infrastrutture.
Successivamente, il professor Davide Petenella ha approfondito il tema della gestione forestale dei boschi montani. Dopo una breve pausa, si è dato inizio alla tavola rotonda, durante la quale esperti di diverse discipline hanno condiviso le loro esperienze e riflessioni riguardanti i monasteri e il legame con la montagna. Tra tutti gli interventi, quello che ha particolarmente catturato la mia attenzione è stato quello del Monaco Benedettino Marcus, proveniente dal Monastero di Engelberg in Svizzera. Ha condiviso la storia del suo monastero, che originariamente sorgeva in una valle appartata e sacra, ma che ora è circondato da impianti sciistici e strutture turistiche. Ha anche menzionato l'esistenza di una scuola bilingue all'interno del monastero.
In conclusione, è emersa l'importanza di identificarsi con il paesaggio in cui si vive, superando una visione puramente estetica. Ogni paesaggio è interpretato e vissuto in base alla percezione e all'esperienza della comunità locale. Riconoscersi nel proprio paesaggio diventa quindi fondamentale per creare benessere individuale e collettivo, nonché per sviluppare un legame profondo e sostenibile con l'ambiente circostante.

# data[].attributes.headline
Educare al paesaggio dentro e fuori i musei febbraio 2023

# data[].attributes.subject
Educare al paesaggio dentro e fuori i musei febbraio 2023

# data[].attributes.body
Nei giorni 22 e 23 febbraio 2023 si è tenuto un workshop presso il Museo di Geografia di Padova, dal titolo "Educare al paesaggio dentro e fuori i musei". Durante il seminario, sono intervenuti diversi esperti provenienti da vari musei, i quali hanno descritto il significato dell'educazione al paesaggio.
Nella prima parte del seminario si è affrontato il concetto di paesaggio, si è parlato della Convenzione Europea del Paesaggio e dei diversi livelli di lettura che esso può offrire. Inoltre, sono state presentate diverse iniziative, come ad esempio "Inventiamo il paesaggio", che ha come obiettivo la promozione della cura del nostro paesaggio attuale e la progettazione partecipata del paesaggio futuro. Durante il workshop, abbiamo avuto l'opportunità di ascoltare diverse prospettive riguardo all'educazione al paesaggio. Gli esponenti dei vari musei hanno sottolineato l'importanza di coinvolgere attivamente i visitatori, incoraggiandoli a esplorare e scoprire il paesaggio sia all'interno che all'esterno dei musei.
Nella seconda parte del seminario, abbiamo avuto l'opportunità di visitare il Museo di Geografia. Il curatore del museo, Giovanni Donadelli, ci ha guidati  attraverso le sale, mostrandoci mappe interattive e strumenti di visualizzazione che consentono di esplorare e analizzare i diversi aspetti geografici del paesaggio. È stato un momento di arricchimento culturale e di comprensione delle connessioni tra territorio, cultura e società.
Nel corso della seconda parte della giornata, abbiamo avuto la preziosa opportunità di vivere in prima persona alcuni laboratori didattici organizzati dal MUSE di Trento, dedicati all'educazione al paesaggio. Tra tutti, un laboratorio mi ha destato particolare interesse: la costruzione di una città utopica. L'idea di poter osservare l'evoluzione di una città ideale, senza vincoli o regole di costruzione, coinvolgendo persone di diverse età, è stata estremamente affascinante.

Il laboratorio consisteva in un gioco di simulazione incentrato sull'utopia, mirato a introdurre il concetto di trasformazione del paesaggio, mettendo in luce gli effetti delle nostre scelte sulla natura circostante. Attraverso regole di gioco che ci permettevano di distinguere le scelte personali da quelle collettive, siamo stati incoraggiati a immaginare e coordinare insieme gli aspetti del paesaggio utopico.

Durante il laboratorio ci siamo trovati ad assistere alle emergere, sotto i nostri stessi occhi, di frammenti di un paesaggio utopico che abbiamo costruito e immaginato in modo collaborativo. È stato un'esperienza coinvolgente e stimolante, in cui abbiamo potuto riflettere sulla relazione tra le nostre scelte e l'ambiente circostante, apprezzando le trasformazioni del paesaggio e l'importanza di decisioni consapevoli per un futuro sostenibile.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #9                 Energie Rinnovabili e Paesaggio Agrario: un connubio promettente e problematico

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #9                 Energie Rinnovabili e Paesaggio Agrario: un connubio promettente e problematico

# data[].attributes.body
La nona lezione del XXXIII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico e sul Paesaggio Contemporaneo intitolato “Dalla Storia Alle Sfide del Presente”, ha avuto come relatore il Dott. Marco Devecchi dell’Università di Torino, Professore al Dipartimento di Scienze Agrarie, Forestali e Alimentari, il cui intervento era intitolato “Energie Rinnovabili e Paesaggio Agrario: un connubio promettente e problematico”.

Nel suo intervento il Prof. Devecchi ha trattato la lunga e odierna sfida riguardante le trasformazioni del paesaggio per  le istallazioni d’impianti di energie rinnovabili, come questo processo possa essere una vera opportunità. Al contempo tuttavia le trasformazioni presentano sempre molteplici problematiche e resistenze, perché il rispetto della tutela, della salvaguardia e della conservazione del paesaggio agrario è uno dei temi da sempre sentiti e difesi dalle comunità locali.

Partendo dal paesaggio agrario, possiamo considerare questa tipologia di paesaggio differente da altri tipi, questa è considerata una risorsa favorevole all’attività economica ma con alcuni se.

I paesaggi agrari non sono una realtà statica ma in continua evoluzione e in continuo cambiamento, quindi non dovrebbe essere possibile legarsi a una tipologia fissa  e statica di paesaggio, ma bisogna immaginarlo come qualcosa in divenire, quello che si dovrebbe riuscire a fare sarebbe essere in grado a immaginare come potrà essere trasformato con l’avvento di nuove installazioni e delle nuove tecnologie.

Un esempio storico, che Devecchi riporta da studioso piemontese, è come la realizzazione del Canale Cavour in Piemonte durante il Regno Sabaudo sia stato in grado di trasformare il paesaggio andando sia ad alimentare le risaie sia a portare acqua nei vari campi per poterli rendere più coltivabili,  ma anche di trarre energia dall’acqua stessa attraverso il funzionamento dei mulini.

Naturalmente le nuove istallazioni devono e dovranno rispettare determinati criteri di sostenibilità e di sviluppo sostenibile, senza che le istallazioni vadano a stravolgere l’ambiente agrario e producano la perdita di biodiversità, questo sarà un tema cruciale da affrontare per gestire bene la transizione energetica come citato nell’agenda 2030.

Inoltre ci troviamo anche davanti al problema del cambiamento climatico che sta stravolgendo il paesaggio agrario con periodi di siccità sempre più frequenti.

Davanti a questi fattori è chiaro che un aumento e un’accelerazione della transizione energetica “sostenibile” sia doverosa, ma quali impatti possiamo immaginare in campo agrario?

È abbastanza evidente che bisognerà attuare le giuste politiche per il cambiamento, anche e soprattutto adottando quello che è il Patto Climatico Europeo che punta al coinvolgimento dei cittadini e delle comunità a essere responsabili e partecipi del cambiamento, una transizione che sia condivisa e non imposta dall’alto. Anche il WWF con FAI e Legambiente, da parte loro, hanno elaborato uno studio in dodici punti per una giusta transizione energetica, che punti a costruzioni virtuose che non vadano a consumare ulteriore suolo ma che tendano alla valorizzazione  delle costruzioni esistenti, ovvero costruzioni diffuse piuttosto che concentrate in immensi parchi fotovoltaici.

Le soluzioni dovranno essere in grado di coniugare l’aspetto sia produttivo di energia green sia la produzione agricola per il mercato alimentare, e anche per il mercato energetico. Queste soluzioni nei giorni nostri si stanno moltiplicando, pensiamo infatti alle istallazioni agrivoltaiche oppure alle colture agro energetiche e ancora agli allevamenti di bestiame per la produzione di biogas.

Ma siamo sicuri che queste soluzioni siano efficaci? Il Prof. Devecchi ha fatto una carrellata di metodi di produzione di energia green, per quanto riguarda l’Agrivoltaico diversi sono ancora gli studi da parte dell’ENEA e le valutazioni che si stanno svolgendo sulle attuali istallazioni. Il sistema Agrivoltaico consiste nell’istallazioni di pannelli fotovoltaici, posti a determinate altezze e in file spaziate tra di loro, in modo che la superficie tra le file di pannelli possa essere usata per la coltivazione o per il pascolo degli animali.

Per quanto riguarda invece le colture Agroenergetiche si tratta di mettere a coltura specie di piante come la colza o il girasole o il mais per la produzione di biocombustibili e biomasse, anche se la FAO tende a porre l’accento sullo sfruttamento primario di queste colture (mais, girasole) per la produzione di cibo, anche se a oggi proprio il mais è la prima fonte di produzione energetica di biomasse. Tuttavia con il cambiamento climatico in atto bisognerà vedere se queste specie saranno ancora sostenibili, oppure valutare e optare la messa in coltura di altre specie cerealicole meno esigenti d’acqua come il miglio.

Interessanti vantaggi derivano anche dall’allevamento di bestiame per la produzione di biogas attraverso sistemi digestori di masse organiche, che a differenza di eolico e fotovoltaico legate alla presenza o meno di determinate situazioni atmosferiche, il biogas potrebbe essere una fonte energetica molto più sfruttabile.

Insomma allo stato attuale degli studi e delle sperimentazioni sono molteplici le strade percorribili per arrivare a una transizione energetica sostenibile, poco impattante e che sia veramente sfruttabile. A differenza del passato, con la realizzazione d’immensi parchi fotovoltaici che hanno consumato immense quantità di suolo agrario strappandolo alla coltivazione, o all’istallazione e alla costruzione di parchi eolici in luoghi dove non sono e non saranno mai sfruttati a pieno regime, ora possediamo conoscenze migliori e più approfondite come già in qualche lezione precedente è stato illustrato da altri relatori.

Quindi concludendo, secondo il Professore, esempi e soluzioni su come intervenire per una giusta transizione energetica esistono già, basta solo far intervenire le comunità per renderle partecipi del cambiamento e senza andare a stravolgere il paesaggio. Il vero passo avanti e la vera sfida sarà appunto la trasformazione energetica condivisa e non calata per legge dall’alto, i cambiamenti possono e devono avvenire con la partecipazione di tutti e con la diversificazione delle fonti, non puntando tutto il cambiamento solo verso un’unica fonte rinnovabile.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #8         Patrimonio culturale e innovazioni energetiche: i casi di Venaria Reale e di Villa Adriana e Villa d’Este a Tivoli

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #8         Patrimonio culturale e innovazioni energetiche: i casi di Venaria Reale e di Villa Adriana e Villa d’Este a Tivoli

# data[].attributes.body
Il tema dell’ottavo incontro, del XXIII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico e sul Paesaggio Contemporaneo intitolato “Dalla Storia alle Sfide del Presente”, è stato “Patrimonio culturale e innovazioni energetiche: i casi di Venaria Reale e di Villa Adriana e Villa d’Este a Tivoli”. L’incontro ha visto la partecipazione della Dott.ssa Alessia Bellone Architetto responsabile dei lavori di conservazione dei Giardini della Reggia di Venaria Reale, del Dott. Davide Gagliardi energy manager che si occupa della gestione degli impianti tecnologici ed energetici della Reggia stessa, e dell’Architetto Elena Mastronardi funzionario dell’Istituto Villa Adriana e Villa d’Este.

La Dott.ssa Bellone e il Dott. Gagliardi hanno descritto i lavori di ammodernamento e manutenzione eseguiti negli ultimi anni nei Giardini della Reggia Sabauda di Venaria Reale sulla base di scelte fatti molti anni fa e rispettando quello che era il progetto originario della Reggia, senza stravolgerne l’aspetto, in quanto fin dalla sua realizzazione nel XVII secolo l’acqua ha sempre rivestito un ruolo predominante per il giardino e per il parco.  È stato sottolineato che i siti, per la costruzione delle Regge Sabaude, non sono mai stati scelti a caso ma realizzate in posizioni strategiche, vicino o attraversate da corsi d’acqua, in modo da rifornire facilmente le strutture e i giardini.

I lavori a Venaria Reale sono iniziati nel 1999 con alcuni scavi archeologici, per portare alla luce le fondamenta dell’allea d’Ercole ovvero un corso d’acqua che univa due spazi architettonici, è stata ricostruita la peschiera principale, costruendo anche un bacino di fitodepurazione a monte del tempio di Diana per depurare l’acqua proveniente dalla Stura e dalla Dora, poiché le acque non pulite che arrivavano contenevano sia batteri sia alghe che proliferando inquinavano la peschiera e il giardino, con cui la stessa acqua veniva usata.

Questo impianto ha fatto si che l’uso originario della peschiera, e dell’acqua in essa raccolta fosse riportato all’uso originario per cui era stato progettato, oltre che ottenere un risparmio in termini quantitativi di acqua nuova prelevata dai due fiumi, e grazie al ricircolo e al ritrattamento usata per le fontane.

Altri impianti rinnovati e realizzati sono stati quelli delle centrali termiche ed elettriche che alimentano la Reggia, anche se in questo caso ci si è trovati davanti ad un problema, perché dopo la realizzazione, da altri scavi è emerso che il giardino storico risultava più basso delle griglie di aerazione delle centrali.

Tale problema è stato risolto con l’istallazione di sculture “fluide” che andassero in qualche modo nascondere e camuffare le griglie e i camini della centrale che alimenta l’intera Reggia.

Sono stati illustrati poi i lavori realizzati per la creazione della nuova centrale, che accoglie le caldaie e gli impianti refrigeranti della Reggia, come ad esempio l’impianto di cogenerazione di energia termica ed elettrica, nel 2017, da circa 1 megawatt e un impianto di recupero fumi per il riscaldamento dell’acqua e l’abbattimento degli inquinanti in atmosfera. Grazie a questi impianti la Dott.ssa Bellone ha affermato che a oggi vi è un risparmio di circa il 30% dell’energia elettrica acquistata, in altre parole due milioni di kW di oggi contro i sei milioni di kW del 2017, oltre all’introito prodotto dalla rivendita dell’energia prodotta e non sfruttata durante il periodo estivo.

La parola poi è passata alla Dott.ssa Mastronardi che ha illustrato gli interventi realizzati e che sono in progetto per l’efficentamento e il risparmio energetico nei due siti gestiti dall’Istituto Villa Adriana e Villa d’Este. I progetti descritti però fanno parte di politiche d’intervento nel lungo periodo, in quanto in questo caso potrebbero essere limitati dalla zona in cui si sorgono i due siti, cioè una zona d’importante valore archeologico che non ha ancora restituito totalmente ciò che il tempo ha interrato e preservato, e che spesso tornano alla luce.

Villa Adriana è un sito risalente II secolo d.C. che veniva usato come area termale e di rappresentanza in epoca romana, mentre, molto più recente è Villa d’Este risalente al XVI secolo.

Anche in questi due siti gli interventi sono stati rivolti all’efficentamento illuminotecnico e alla messa a norma degli impianti e dei quadri elettrici, con la sostituzione delle lampade nelle fontane e dei corpi illuminanti e con la sostituzione dei generatori elettrici, questa ha portato a un risparmio di circa il 50% rispetto al periodo pre intervento.

Altri interventi che stanno per partire riguardano la gestione dell’acqua, ovvero la preservazione e la diminuzione del consumo d’acqua, che nelle due ville riveste un ruolo di primo piano con la sua presenza nelle vasche, per l’uso nelle fontane e per i giochi d’acqua di cui i siti sono ricchi.

A questo proposito a Villa Adriana sta per essere avviato un progetto per lo svuotamento e l’impermeabilizzazione delle vasche in modo che l’acqua non vada persa attraverso infiltrazioni nel terreno, e che possa essere usata anche per il riempimento di altre.

Per quanto riguarda Villa d’Este il giardino è ricchissimo di acqua, infatti, ci sono fontane, tra cui la “Fontana delle 100 cannelle”, e svariati giochi  d’acqua, a questo proposito per alimentare il fabbisogno del giardino fu costruito un canale di servizio che si dipartiva dal fiume Aniene e una volta arrivato nella villa si sviluppava in una fitta rete di canali di servizio.

Gli interventi qui sono volti alla revisione dell’impianto di depurazione filtraggio e ricircolo per le fontane e i giochi, in modo da aver a disposizione acqua pulita e sempre in minor quantità dal fiume. Il depuratore e l’impianto di ricircolo devono essere ben efficienti e lavorare in stretto connubio, in quanto l’acqua delle fontane non resta sempre in fontana bensì va ad alimentare i flussi d’irrigazione dei giardini della Villa, prima di ritornare nel fiume Aniene.

Abbiamo potuto vedere in questa lezione come tre siti storici si siano messi in gioco per elevare la loro efficienza a favore del risparmio energetico, da qui capiamo che con il comportamento corretto e parsimonioso di tutti si possono ottenere risparmi energetici anche al fine di fronteggiare e limitare i consumi di risorse energetiche e contribuire a contrastare i cambiamenti climatici in atto.

# data[].attributes.attachment_caption
alcuni momenti della serata Photo Credits: Donatella Astolfi

# data[].attributes.headline
CAMERA CON PAESAGGIO: presentazione di brevi documentari paesaggistici realizzati dagli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio

# data[].attributes.subject
CAMERA CON PAESAGGIO: presentazione di brevi documentari paesaggistici realizzati dagli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio

# data[].attributes.body
Come possiamo usare lo strumento audiovisivo per Comunicare il Paesaggio?

Le risposte a questa domanda possono essere molteplici e complesse; infatti, il mezzo filmico può essere usato molto bene per esprimere il caleidoscopio di sguardi che si posa sul paesaggio.

Da qualche anno il laboratorio di Landscape video making tenuto dai docenti Marco Toffanin, Michele Trentini e Mauro Varotto nell’ambito del corso di laurea magistrale in Scienze per il Paesaggio ha come scopo quello di fornire nozioni relative alle tecniche e metodi di produzione audiovisiva al fine di realizzare un corto riguardante tematiche legate al paesaggio. Il giorno 25 giugno 2023, ospiti dell’EuganeaFilmfestival, nella bellissima cornice dei giardini di Este, studenti e docenti hanno presentato al pubblico i lavori realizzati durante il laboratorio di Landscape video making dello scorso anno.

Il paesaggio immaginato, pensato e raccontato dagli studenti ha preso forma restituendo ai presenti tre letture del paesaggio molto diverse tra loro. Marcello Martinucci con UN PAESAGGIO ESTINTO sceglie di narrare il paesaggio dei colli euganei, questa linea dell’orizzonte, unendo sapientemente immagini e testo narrato; Francesco Biolcati e Giulia Micheloni ci portano in pellegrinaggio nei pressi del Monte Baldo(VR) al Santuario Basilica della Madonna della Corona con LE VIE DEL SANTUARIO SONO INFINITE; le immagini qui scorrono senza voce fuori campo, ascoltiamo le voci e i rumori, come se fossimo presenti al momento delle riprese. Sabrina Giacopello con TEATRO ITALIA, rappresenta un luogo tramite il racconto diretto delle persone che lo hanno visitato, fornendo allo spettatore percezioni soggettive sul paesaggio in questione.

Le opere realizzate dagli studenti, trovano la giusta collocazione all’interno del programma dell’Euganeafilmfestival di quest’anno che vede nel cinema, un mezzo capace dei catturare la complessità del presente offrendo allo spettatore l’opportunità di ripensare al rapporto tra società e ambiente.

Per approfondimenti:

Euganea Film Festival 2023 - 22 edizione - dal 21 giugno al 2 luglio

# data[].attributes.attachment_caption
Alcuni scatti del workshop - foto di Debora Barin

# data[].attributes.headline
Workshop "Educare al paesaggio dentro e fuori i musei"

# data[].attributes.subject
Workshop "Educare al paesaggio dentro e fuori i musei"

# data[].attributes.body
Il workshop “Educare al paesaggio dentro e fuori i musei: la sfida progettuale per le istituzioni culturali e museali”, tenutosi il 22 e 23 febbraio 2023 nella cornice del Museo di Geografia, ha visto la collaborazione fra Università di Padova e il cosiddetto “Sistema trentino dell’educazione al paesaggio”. Durante le due giornate di laboratorio sono state proposti non soltanto degli interventi sul tema della didattica museale, ma anche sessioni di sperimentazione attiva dei laboratori proposti delle istituzioni partner dell’evento. Infine, i partecipanti sono stati coinvolti  direttamente in un lavoro di gruppo che ha portato all’ideazione di alcune proposte laboratoriali destinate ai visitatori dei musei, nell’ambito dell’educazione al paesaggio.

Il workshop, proposto fra le iniziative del Corso di laurea in Scienze per il Paesaggio, è stata l’occasione per raccogliere molteplici esperienze di didattica museale e didattica del paesaggio, frutto di un percorso di studi lungo diversi decenni, oltre che di collaborazione fra istituzioni diverse nel territorio del Veneto e del Trentino.

L’esperienza è stata molto arricchente perché ha dato l’opportunità di conoscere, apprezzare e sperimentare in prima persona le proposte didattiche di educazione al paesaggio e di idearne di nuove, con il contributo delle diverse competenze dei partecipanti (studenti, docenti, ricercatori e operatori museali…).

# data[].attributes.headline
Seminario "Paesaggi monastici nelle montagne: dall'ascesi alle pratiche di gestione"

# data[].attributes.subject
Seminario "Paesaggi monastici nelle montagne: dall'ascesi alle pratiche di gestione"

# data[].attributes.body
Il seminario “Paesaggi monastici nelle montagne: dall’ascesi alle pratiche di gestione” è stato promosso nell’ambito del progetto “Armonie composte”, nato dalla pluriennale collaborazione fra Università di Padova e Abbazia di Paglia con lo scopo di favorire la conoscenza della progettazione e cura del territorio realizzata secondo il pensiero monastico e, in questo appuntamento, ha focalizzato l’attenzione sul paesaggio montano.

Nel corso della giornata di studi si sono alternati sguardi diversi sul paesaggio della montagna che spaziavano da una lettura della dimensione immateriale e valoriale ad una più materiale e concreta. É stato interessante cogliere temi ricorrenti fra le diverse prospettive interpretative per giungere, in conclusione, a sottolineare l’importanza della ricerca di un’armonia fra le molteplici dimensioni del paesaggio al fine di promuovere la qualità di vita delle persone, che è possibile solo nell’equilibro con tutto ciò che le circonda. In questa prospettiva, lo stile di vita descritto nella Regola di San Benedetto rappresenta, ancora oggi, un esempio di rapporto fruttuoso e rispettoso tra “uomo” e “natura”.

# data[].attributes.attachment_caption
Appunti del laboratorio "Comunicare il paesaggio" - Fotografia di Debora Barin

# data[].attributes.headline
Attività del laboratorio "Comunicare il paesaggio: da sfondo a contenuto"

# data[].attributes.subject
Attività del laboratorio "Comunicare il paesaggio: da sfondo a contenuto"

# data[].attributes.body
Il laboratorio “Comunicare il paesaggio: da sfondo a contenuto”, tenuto dal dott. Marco Vezzaro  (ben descritto da una collega in un post precedente) ha avuto come esito concreto l’ideazione e la successiva realizzazione di una serie di post nella pagina Instagram @PaesaggioUnipd con lo scopo di presentare le molteplici tematiche affrontate all’interno del corso di laurea.

Il laboratorio è stata una bella opportunità per approfondire alcune dinamiche della comunicazione mediata dai social network in modo da riuscire ad abitare questi “luoghi” con maggiore consapevolezza. Inoltre, la sperimentazione attiva, ovvero la progettazione di alcuni post, ci ha aiutati ad imparare a strutturare una comunicazione efficace non solo per far conoscere il corso di laurea, ma anche per promuovere una “cultura del paesaggio” attraverso gli strumenti digitali che oggi abbiamo a disposizione.

# data[].attributes.attachment_caption
Il Castello San Salvatore a Susegana (TV) - foto di Debora Barin.

# data[].attributes.headline
LA VILLA OLTRE LA SIEPE. Origine e vocazione della Villa Veneta.

# data[].attributes.subject
LA VILLA OLTRE LA SIEPE. Origine e vocazione della Villa Veneta.

# data[].attributes.body
Il corso di formazione “La villa oltre la siepe - Origine e vocazione della Villa Veneta” è stato promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale in collaborazione con l’Istituto Regionale Ville Venete e l’Associazione Ville Venete ed si rivolgeva ai docenti dei diversi ordini di scuola. Nel mese di aprile ci sono stati i primi due incontri (Modulo A), svolti nella cornice di due delle Ville Venete del territorio trevigiano e che hanno visto l’avvicendarsi di prestigiosi esperti sul tema con momenti laboratoriali mirati al coinvolgimento dei docenti nell’ideazione di alcune proposte didattiche.

Il primo incontro “Storia e origini della terraferma veneziana: dal fenomeno dell’incastellamento alla Villa Veneta” si è tenuto presso il Castello San Salvatore a Susegana (TV), luogo suggestivo e significativo in relazione al tema della giornata. L’architetto  e professore di storia dell’architettura Antonio Foscari ha relazionato un approfondimento tematico mirato a spiegare il processo che ha portato all’origine delle Ville Venete, come presidi per la gestione economica e politica della terraferma veneziana nell’epoca della Serenissima.

Il secondo appuntamento “La civiltà di villa, un esempio di economia agricola nel paesaggio veneto”, ha avuto luogo presso Villa Rechsteiner a Piano di Oderzo (TV). In questa sede l’architetto paesaggista e garden designer Camilla Zanarotti ha approfondito le tematiche del paesaggio all’interno del contesto delle Ville Venete portano alcuni casi studio emblematici, mentre il proprietario, il barone Florian von Stepski-Doliwa ha presentato le attività della villa, che si può quasi definire una vera e propria “Villa Veneta dei nostri giorni”.

In entrambi gli incontri è stato, poi, dato spazio per lo svolgimento di un workshop che ha coinvolto i docenti partecipanti nell’ideazione di un podcast per raccontare una Villa Veneta (il Castello San Salvatore, sede del primo corso) con il duplice obiettivo di arricchire la visita al palazzo anche dal punto di vista sonoro/uditivo, ampliando così l’accessibilità dei luoghi e di far conoscere agli insegnanti il podcast come possibile strumento didattico.

La proposta “La villa oltre la siepe” è stata una bellissima iniziativa per formare i docenti sul tema delle Ville Venete che sono una realtà presente nel loro territorio e che offre ampie possibilità di studio in prospettiva interdisciplinare, oltre che di aumento di consapevolezza delle giovani generazioni della ricchezza del paesaggio che li circonda.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #7          Paesaggio e Energie Rinnovabili: la dimensione giuridica  della tutela

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #7          Paesaggio e Energie Rinnovabili: la dimensione giuridica  della tutela

# data[].attributes.body
Il settimo incontro del XXXIII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico e sul Paesaggio Contemporaneo dal titolo “Dalla Storia Alle Sfide del Presente”, ha avuto come ospite e relatore la Dott. Patrizia Marzaro; Professoressa di Diritto Amministrativo e Diritto Urbanistico presso l’Università di Padova, la Dott. Marzaro ha tenuto una lezione sul tema “Paesaggio ed Energie Rinnovabili: la dimensione giuridica della tutela”.

La relazione della Professoressa è quanto mai attuale alla luce dei vari cambiamenti che da qualche anno sono in atto per la transizione energetica del nostro Paese, e come questa s’intersechi con normative e leggi non sempre chiare e non sempre applicate, che vanno a discapito di quello che è il patrimonio paesaggistico e ambientale del nostro Paese.

Innanzi tutto rileva la Marzaro come nella nostra odierna realtà risultano ancora oggi contrapposti i concetti di Paesaggio ed Energie Rinnovabili, tuttavia c’è da ricordare che la Carta Costituzionale all’articolo 9, aggiornato nel 2022 per quanto riguarda l’ambiente, “Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione. Tutela l’ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi, anche nell’interesse delle future generazioni. La legge dello Stato disciplina i modi e le forme di tutela degli animali”. La Costituzione quindi equipara la tutela del paesaggio alla tutela dell’ambiente, anche se l’ambiente era comunque già tutelato da altre leggi, tuttavia inserendo nei Principi Fondamentali della nostra Costituzione l’aspetto ambientale, questo ne risulta rafforzato rispetto al passato, infatti, oggigiorno Ambiente e Paesaggio dovrebbero essere considerati sullo stesso piano.

Dal punto di vista giuridico questa si pone come una normativa rivolta al futuro, poiché analizzando bene la nuova parte del testo costituzionale succitato riguardo l’ambiente, nella relazione tra temi ambientali e temi paesaggistici questi, ultimi ne risultano indeboliti.

Il principio che ne esce rafforzato è la tutela dell’ambiente, riguardo anche le nuove energie rinnovabili, e i pronunciamenti della Corte Costituzionale tende a mettere al centro dei principi il tema delle energie rinnovabili piuttosto che la tutela del paesaggio, facendo risaltare la parte della norma in cui si pongono l’accento e l’interesse delle future generazioni, seguendo, di fatto, la normativa comunitaria riguardo le nuove energie green atte alla transizione energetica.

Alla luce di questo al giorno d’oggi si punta a un’accelerazione di quelle pratiche di realizzazione volte alla decarbonizzazione del paese per la transizione energetica, anche alla luce del conflitto Russo Ucraino in atto.

Questa questione va a pesare i diversi interessi pubblici e privati dando la maggiore urgenza alle misure d’interesse pubblico rispetto a quello privato, soddisfacendo e garantendo in questo modo soprattutto l’interesse pubblico rispetto l’altro. Un esempio a questo, che si potrebbe citare al riguardo, potrebbe essere il caso ILVA di Taranto in cui non essendoci diritti tirannici che sovrastano altri, nella controversia tra diritti dei lavoratori e diritti pubblici legati alla salute si arrivò con decreto allo spegnimento dei forni degli impianti dell’acciaieria.

Il Legislatore, con le predette norme in essere, tende a favorire l’accorciamento dei tempi per ogni opera, in altre parole semplificare il risultato in tempi brevi, anche se i fattori in gioco non vengono più ben bilanciati. Semplificare oramai per la Pubblica Amministrazione significa solo rendere più veloce non più semplice, in altre parole l’emanazione di norme che creano un labirinto in cui l’incertezza generata da norme atte a semplificare, finisce per dar vita e molte volte favorire abusi, senza che sia valutata la salubrità tra ambiente paesaggio e fonti rinnovabili.

Il paesaggio in questo modo finisce così per essere messo da parte a favore del rincorrere una transizione che va o potrebbe andare a discapito dello stesso.

Si è venuta a creare in questo modo una contorta zona grigia in cui non si sa chi deve decidere cosa, infatti, se passiamo a un livello inferiore, le Regioni secondo la Direttiva 199/2021 RED2 avrebbero dovuto individuare le aree idonee all’istallazione d’impianti di produzione di energia rinnovabile e quelle non idonee, tuttavia per la stessa norma le aree non idonee non hanno bisogno di essere elencate.

Conseguentemente alla disposizione appena descritta le aree non idonee, potrebbero comunque essere sfruttate come quelle idonee.

Il Legislatore imponeva un termine di 180 giorni per ratificare gli elenchi delle aree, tuttavia non essendo stato realizzato e rispettato il termine da nessuna regione, il Governo si avocava il diritto di decidere quali sarebbero le aree idonee e non, in questo modo a oggi anche zone vincolate e tutelate dalle sovrintendenze sarebbero diventate aree idonee.

Le prospettive che a oggi si paventano non sono per nulla positive, poiché le Regioni non possono decidere per le aree idonee non essendoci linee guida chiare da parte della Conferenza Stato Regioni.

Quindi, di tutto questo, l’aspetto che più ci rimette e ci va di mezzo, osservando le interpretazioni procedurali e tecniche di queste intricate e confuse norme è solamente il Paesaggio che a oggi è tutelato solamente dall’articolo 9 della Costituzione.

C’è tuttavia da immaginare che in questo periodo storico i ricorsi delle Regioni saranno molteplici, e solo il Giudice Amministrativo potrà risolvere le cause ricadenti in questa zona grigia non ben definita, che il Legislatore non ha ancora risolto andando a soppesare tutti i pesi messi sul piatto della bilancia.

# data[].attributes.attachment_caption
Parchi del Vento. Fonte: www.touringclub.it

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 10

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 10

# data[].attributes.body
Il 25 maggio si è conclusa la XXXIII edizione del corso di aggiornamento organizzato dal Gruppo Giardino Storico di Padova. Nell’ultima lezione "Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti", sono intervenuti tre relatori che attraverso la loro esperienza professionale, hanno approfondito il tema del paesaggio energetico rispondendo alle seguenti domande: Come agire sul territorio? Lo sviluppo di questi nuovi paesaggi spesso incontra delle resistenze. Come si affrontano? Quali sono le vie da percorrere in un contesto così vasto e delicato?

Laura Cipriani, assistant professor in architettura del paesaggio all’università di Delft, professore associato in Italia, ha moderato la tavola rotonda introducendo il concetto che il paesaggio non è mai statico, da sempre si trasforma ed è il prodotto di un continuo sedimentare di fenomeni naturali e azioni antropiche.

Il primo relatore è stato Alessio Battistella, ricercatore in Tecnologia dell’architettura al PoliMi, svolge progettazione e ricerca applicata in ambito dell’architettura sostenibile in contesti di emergenza umanitaria.
Il Dott. Battistella ha spiegato che quando si parla di energia rinnovabile e di transizione ecologica si deve parlare di “identità”, come modo in cui ci riconosciamo nel paesaggio, come atto progettuale, visione e non di “appartenenza” che richiama l’idea di mantenere ciò che è già stato, senza alternative,
I progettisti devono essere interpreti della collettività che vive in quel luogo.
L’energia rinnovabile, e nello specifico l’eolico, è un nuovo simbolo in cui la società può e deve potersi riconoscere. L’eolico è in grado di dare forma ad un paesaggio, lo valorizza creando nuove immagini per la società contemporanea. Ciò si può fare solo attraverso l’esperienza dei luoghi, la conoscenza, il contatto con ci chi vive, l’ascolto.
Per accompagnare questa transizione ecologica in modo corretto si deve assolutamente partire da questi presupposti di base. Non si tratta più della solita dicotomia tra “sì” o “no”, ma il COME.

L’architetto Paolo Picchi, agronomo, ricercatore al Dipartimento di Architettura all’Università di Firenze, con un approccio che si concentra sul rapporto tra comunità, qualità del paesaggio, arte performativa simbolica e transizione energetico-sostenibile, ha appena concluso il post dottorato presso l’Accademia di Architettura di Amsterdam. Il Professor Picchi ha sottolineato come ci si concentri troppo sulla tecnologia: “La transizione energetica non ha nulla a che vedere con la tecnologia ma è una delle tante transizioni in cui il paesaggio cambia. Questa idea è maturata girando molto e dobbiamo comprendere che questa transizione i paesaggi la stanno già vivendo”. Ha poi illustrato tantissimi progetti attuati in Spagna, Italia (nello specifico a Viticuso e Firenze), California, Paesi Bassi, Inghilterra, Danimarca per capire cosa ha generato l’energia rinnovabile: dei punti di riferimento sociali, culturali, di svago e simbolici con opportunità economiche.

Daniela Moderini è stata docente di architettura del paesaggio all’Università di Ferrara e ha insegnato al Master di Architettura a Barcellona. Dal 2000 conduce con il socio Giovani Selano ricerche e progetti in Italia, Spagna, Armenia, Romania e Brasile per lo sviluppo e la valorizzazione dell’energia rinnovabile.
Ha sottolineato come il concetto di energia rinnovabile sia un tema paesaggistico, non tecnologico, non infrastrutturale, ma una trasformazione del paesaggio il quale deve necessariamente essere guardato, analizzato. Al giorno d’oggi spesso manca una visione complessiva del progetto. Parte dei lavori che si vedono in giro vengono progettati in maniera estremamente veloce, schematica, senza una vera comprensione del territorio e forse per questo le opposizioni, le critiche verso tanti interventi, in qualche modo sono comprensibili.
La sua esperienza lavorativa decollò nel 2001 partecipando casualmente e vincendo il concorso “Paesaggi del vento”, indetto da Legambiente e Green Power per l’installazione di cinque turbine in Basilicata. Poi tanti altri progetti tra Puglia, Toscana e il più recente, a Rimini, per la realizzazione di centrali eoliche offshore a 20 km dalla costa, attualmente in fase di valutazione.

Nella parte conclusiva dell’incontro, i tre relatori hanno espresso la loro opinione riguardo gli effetti più o meno invasivi che comporta la realizzazione degli impianti e all’unanimità hanno riferito che tutto sta nella bontà dei progetti. Il progettista lavora in cooperazioni con altre figure (ingegneri, architetti, geologi, biologi,…) e prima di realizzare il progetto studia in maniera approfondita ogni componente ambientale e non. “I progetti hanno una complessità enorme e prevedono tantissime sinergie”, ha concluso Daniela Moderini.

Grazie ai molteplici relatori esperti, in ogni lezione del corso, sono state trasmesse molte chiavi di lettura, esempi concreti, spunti di riflessione, problematicità e possibili soluzioni. Tutti i temi trattati sono stati ben spiegati e affrontati in maniera costruttiva.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 9

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 9

# data[].attributes.body
Nel penultimo incontro della XXXIII edizione del corso annuale organizzato dal Gruppo Giardino Storico – Università di Padova si è parlato di “Energie rinnovabili e paesaggio agrario: un connubio promettente e problematico”.

Il Dottor Marco Devecchi, docente alla facoltà di agraria dell’Università di Torino e da poco presidente della storica Accademia di Agricoltura di Torino, ha ampiamente illustrato le possibilità innovative e le criticità che insistono sul paesaggio agrario quando si parla di energie rinnovabili.

All’inizio della lezione si è svolta la presentazione del volume “Il giardino dei Ciucioi” a cura di L. Camerlengo, C. Micheletti e A. Pasetti Medin, edito dalla provincia autonoma di Trento e dal Comune di Lavis. Alessandro Pasetti Medin ha raccontato la storia di questa eccellenza storica, voluta nell’Ottocento da Tommaso Bortolotti, che ha conosciuto un periodo di degrado nel corso del Novecento per poi riscattarsi dopo il lungo restauro ventennale, grazie ai finanziamenti da parte dell’Ente Pubblico, che ha riportato alla luce questa perla trentina. È un giardino scenografico che integra natura e architettura e si estende verticalmente con dei terrazzamenti molti stretti su un colle roccioso.

Successivamente, il Professor Marco Devecchi ha spiegato in sei punti in che modo è possibile affrontare la sfida a cui siamo chiamati con degli esempi riguardati il territorio piemontese.

1.    Il paesaggio agrario è per sua natura una realtà produttiva. Si richiama il concetto della Convenzione Europea del Paesaggio da cui partire per ragionare sul contesto agrario e sulle trasformazioni. “Non è possibile legarsi ad una tipologia del paesaggio e pensare che non possa trasformarsi, semmai è come mettere in atto il SE della Convenzione”, ha precisato Devecchi.

I tre esempi di evoluzioni significative in Piemonte sono le RISAIE, paesaggi unici e singolari legati alla volontà e capacità di trasformazione anche grazie al canale costruito da Cavour a Chivasso che ha portato ricchezza a Vercelli, Novara e Lomellina; i VIGNETI UNESCO, la Valle del Barolo e la radicata cultura del vino; i FRUTTETI CUNEESE, una trasformazione del territorio recente.

In termini energetici l’acqua gioca un ruolo importante e ha trasformato e tuttora trasforma interi paesaggi in tutta Italia con canalizzazioni, mulini ecc. Questi ultimi sono luoghi identitari, luoghi della tradizione e che evocano sensazioni e legami profondi con le comunità.

2.    La sostenibilità negli interventi sul paesaggio. Il legame tra energie rinnovabili e sostenibilità è molto stretto perché il concetto stesso di energia rinnovabile è parte integrante dei ragionamenti di sostenibilità, non solo in termini ambientali, ma anche economici e sociali essendo il paesaggio agrario una realtà produttiva.

3.    Energia e cambiamento climatico sul paesaggio.

Le fonti fossili hanno incrementato l’anidride carbonica nell’aria e hanno innescato dei processi di cambiamento climatico. Stiamo vivendo delle situazioni di estrema gravità: in una slide è stato riportato il Po nel tratto piemontese, molto ridotto e quasi irriconoscibile; un ulteriore effetto si nota nel centro di Torino in cui  si assiste ad una moria di alberi. Basti pensare che in termini di piovosità, i valori dello scorso anno erano pari a quelli del Nord Africa.

4.    Necessità che il paesaggio agrario evolva a partire dalle fonti energetiche rinnovabili.

Quali impatti hanno? L’Europa sta ponendo l’attenzione sul patrimonio culturale verde attraverso i fondi NextGeneratioEU, le notevoli strategie attuali del PNRR nel favorire le energie rinnovabili e il Patto europeo per il clima che pone le basi per strategie virtuose con la possibilità di ragionare, conoscere e imparare rispetto ai temi del cambiamento climatico in una scala più ampia.

L’approccio all’agrivoltaico (detto anche agrovoltaico o agrisolare) è un sistema che coniuga la produzione agricola e fotovoltaica nel medesimo terreno, generando benefici per entrambi i settori. I pannelli fotovoltaici sono montati con un’altezza da terra sufficiente per consentire pratiche di coltivazione convenzionali sul terreno sottostante.

È bene analizzare quanto suolo è necessario e individuare le colture idonee all’ombreggiamento creato dai pannelli.

Dal 2010 la Regione Piemonte ha elaborato delle linee guida per individuare i siti idonei e non idonei all’installazione di impianti fotovoltaici a terra, sia per le zone urbane sia per il paesaggio agrario.

Si è parlato poi di colture agroenergetiche da cui ottenere biomasse e biocarburanti. Le colture oleaginose (colza, girasole,..) sono una prospettiva interessante e si stanno sperimentando compatibilità ed efficienza, ma di fatto esistono delle preoccupazioni perché la produzione di biocarburanti potrebbe influire negativamente sulla fame nel mondo in quanto sottrae terreni fertili alla coltivazione di cereali e altri beni primari.

Ad oggi il punto importante di riferimento delle colture agroenergetiche è il mais.

Grazie alle sue elevate prestazioni di biomassa il mais trova un largo impiego negli impianti di produzione di biogas.

La produzione energetica in termini di biogas si sposa bene anche con gli allevamenti all’interno delle stalle: è già attiva una produzione importante e continuativa di biogas tramite i processi di fermentazione.

5.    Ricerca e sperimentazione sul paesaggio delle serre.

Molte realtà del nostro paese sono obsolete e si stanno prendendo in considerazione delle iniziative con degli incentivi per la demolizione o per il rinnovamento delle strutture con il posizionamento dei pannelli sulle coperture. A tal proposito, un progetto di serre fotovoltaiche ex novo con coltivazioni sottostanti, gestito qualche anno fa dal Professore Devecchi, ha studiato e individuato le graminacee ornamentali come specie idonee.

6.    Forme partecipate di tutela per realtà di pregio paesaggistiche.

Il paesaggio in senso lato e i paesaggi agrari sono ricchi di saperi e legati alle attività delle comunità locali. Attualmente, ad Asti sono avviati ben otto percorsi di tutela partecipata in base al Codice dei beni culturali e delle realtà di pregio paesaggistico. È fondamentale coinvolgere la popolazione per ragionare assieme, trovare soluzioni e gestire al meglio le opportunità.

Lavorare sulla diversificazione è la strada principale per l’ambiente, per l’uomo e per la necessità di aprirsi alla modernità e all’innovazione avendo sempre ben presente l’amore per la propria terra.

# data[].attributes.headline
L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacità di usare le energie disponibili. I casi di Olanda e Veneto

# data[].attributes.subject
L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacità di usare le energie disponibili. I casi di Olanda e Veneto

# data[].attributes.body
L’Olanda è un territorio pianeggiante attraversato da un complicato delta fluviale con infinite ramificazioni, originato da tre grandi corsi d’acqua, la Schelda, la Mosa e il Reno. Oltre alla costante presenza di acque, la sua principale caratteristica viene dalla mancanza di rilievi: circa metà del territorio si trova a meno di un metro sopra il livello del mare ed una parte consistente (27% della superficie totale, in cui risiede il 21% della popolazione) è sotto il livello del mare.

L’epica lotta secolare per sottrarsi alle minacce del mare e dei fiumi è uno dei temi ricorrenti della

storia e della geografia dei Paesi Bassi, una regione in cui una buona parte dei terreni agricoli sono costituiti da polder, ovvero da suoli strappati al mare, a lagune o a paludi costiere e protetti da un sistema estesissimo di dune, argini, dighe, che impediscono che queste zone vengano inondate, e da idrovore che provvedono a rimuovere l'acqua in eccesso che filtra dai terreni. Strumento storico di queste modificazioni territoriali fu il mulino a vento, una macchina mossa dall’energia eolica e trasformato dagli olandesi in efficiente pompa idraulica. Usati in gran numero e in forma combinata, e potenziati dall’invenzione nella seconda parte del XVI secolo della testa ruotante, che ne accresceva l’efficienza, i mulini a vento divennero sino alla metà del XIX secolo, quando furono soppiantati dalle idrovore a vapore, gli artefici della conversione di un nemico storico, il vento, nell’energia capace di dar vita alle campagne di recupero dei territori inondati e alla prosperità del paese. La comunicazione riepiloga per sommi capi la vicenda delle trasformazioni territoriali

intervenute sino all’epoca moderna e il suo stretto legame con le fonti energetiche.

Il peculiare contesto geostorico del paesaggio agrario in Veneto risente delle dinamiche geomorfologiche che hanno visto la prolungata interazione tra la rete idrografica e il sistema dei rilievi alpini e prealpini. Le rilevanti pendenze lungo i rilievi, ma anche nell’alta pianura hanno messo a disposizione significative opportunità per installare macchine idrauliche destinate a varie funzioni. La presenza notevole di boschi ha inoltre fornito importanti opportunità energetiche per attivare molteplici pratiche proto-industriali, come fornaci e fonderie, costituendo il basilare antefatto per le successive innovazioni, con anche le ben note esternalità negative che hanno condotto alla città diffusa.

Gli esperti intervenuti
FRANCO PANZINI, architetto e storico del paesaggio, è docente presso il Master in Architettura del Paesaggio e del Giardino dell’Università Iuav di Venezia e OPEN, Master in Architettura e Rappresentazione del Paesaggio dell’Università Roma Tre.

Come professionista è autore di progetti di parchi pubblici e di restauro di giardini storici.

Ha pubblicato numerosi libri sulla storia del giardino e degli spazi verdi urbani.

FRANCESCO VALLERANI si è formato presso il Dipartimento di Geografia dell'Università di Padova. Nel 1988 ha conseguito il dottorato di ricerca in Geografia storica e pianificazione del territorio, presso l'Università di Pavia. Dal 1993 al 1995 ha partecipato a un progetto europeo per lo studio del ruolo dei progetti idraulici nella costruzione di un'idea europea di ambiente, natura e paesaggio a partire dal primo dopoguerra, lavorando alla London University e alle università di Odense e Linkoeping. Nel 1997 elabora il progetto di ricerca sui Bacini Fluviali, che vede la collaborazione tra il Dipartimento di Geografia e l'UNESCO Venice Office, organizzando un gruppo di lavoro sui principali fiumi veneti.

# data[].attributes.headline
Giardini storici: l'ambiente, il territorio, il paesaggio, le risorse energetiche

# data[].attributes.subject
Giardini storici: l'ambiente, il territorio, il paesaggio, le risorse energetiche

# data[].attributes.body
Non si possono avere dubbi sull'intima connessione dei giardini storici con l'ambiente, il territorio, il paesaggio in cui sono inseriti, né tanto meno con le risorse energetiche che vi si trovano. Dal fuoco alle energie rinnovabili, l'uomo è dipeso dall'energia per sopravvivere e, naturalmente, per realizzare le sue grandi creazioni, compresi i giardini. Una delle prime fonti di energia sostenibile è l'acqua, essenziale per la vita dei giardini ai quali conferisce un'anima particolare. L'acqua è un elemento dell'architettura del paesaggio e per questo molte delle trasformazioni del territorio che si sono succedute nel corso della storia sono direttamente legate al modo in cui viene utilizzata. In Spagna, l'autentica innovazione rappresentata dall'occupazione musulmana, durata otto secoli, è stata la trasformazione del paesaggio. L’introduzione delle tecniche idrauliche arabe ha determinato una rivoluzione nell'agricoltura e, di conseguenza, nei giardini. A dimostrazione di ciò, l’intervento proporrà una serie di esempi di giardini storici ispanici.

I Giardini della Reggia di Caserta hanno conservato nel tempo l’originaria vocazione di luogo di svago della famiglia reale e della Corte e, al contempo, quella di vera e propria unità produttiva - sull’esempio degli altri siti reali destinati ad attività economiche redditizie e talvolta addirittura sperimentali come le seterie di San Leucio o l’azienda agricola di Carditello. Concepita a metà del XVIII secolo come sede della nuova capitale amministrativa del regno di Napoli, la Reggia di Caserta può essere considerata, per molti aspetti, un sistema autosufficiente e sostenibile ante litteram. Lo stesso Acquedotto Carolino, progettato da Luigi

Vanvitelli, è espressione di questa politica: da un lato alimentava fontane e giochi d’acqua che deliziavano la Corte, dall’altro garantiva costantemente risorsa idrica per la vita a Palazzo e per le attività produttive, compresi l’Opificio di San Leucio e i Mulini della città. Rientra in quest’ottica anche la scelta di destinare le vasche del Parco e la Peschiera grande all’itticoltura per l’allevamento di trote, carpe, cefali, capitoni e gamberi d’acqua dolce da destinare alla mensa reale, di realizzare sei fagianiere per la schiusa delle uova di fagiano nel Gran Parterre e di introdurre selvaggina da cacciare: cinghiali, cervi, daini, fagiani e anche

beccacce per la caccia invernale. I tappeti erbosi, che nel giardino formale rivestono un ruolo fondamentale per la loro valenza ornamentale, fornivano anche foraggio: sottratta la quantità utile per gli animali allevati per le necessità della Famiglia reale e della Corte, il fieno in esubero veniva regolarmente venduto o barattato con altri beni o prestazioni lavorative utili come il noleggio di buoi e cavalli. Per esaltare le squisite pietanze della mensa reale, poi, si producevano vini pregiati mentre altre varietà erano destinate esclusivamente alla vendita. Abbondanti e di ottima qualità erano ortaggi, verdure, agrumi e altra frutta, raccolti principalmente nel Giardino Inglese, destinato anche ad Orto Agrario e Orto Botanico. La presenza di quest’ultimo incoraggiò non solo l’attività di sperimentazione per acclimatare, studiare e produrre piante da diffondere in tutto il Regno ma anche l’attività di vendita di semi e piante, documentata dai cataloghi delle specie coltivate. Nell’avviare una gestione lungimirante, innovativa ed ecologicamente più sostenibile dei Giardini, la Reggia si pone l’obiettivo di recuperarne non solo l’identità culturale ma anche la vocazione produttiva attraverso una serie di “buone pratiche” come il riutilizzo del materiale legnoso, la rifunzionalizzazione delle serre riavviando l’attività vivaistica grazie al partenariato pubblico-privato, il ripristino della vigna di San Silvestro la cui prima vendemmia ha dato risultati molto soddisfacenti. E ancora la raccolta di agrumi per la produzione delle marmellate della Regina, affidata alla Cooperativa Sociale Eva che sostiene le donne vittima di violenza, l’impianto di orti didattici e sociali curati dagli abbonati Reggia con il contributo della Cooperativa Terra Felix e di Legambiente. Nell’ottica di una gestione corretta, la Reggia ha

avviato la progettazione di un nuovo impianto di irrigazione automatica dei Giardini, finanziata con i Fondi del PNRR, che sfrutterà la portata e la pendenza della Cascata Grande alimentata dall’Acquedotto Carolino, azzerando il ricorso all’energia elettrica.

Ville e giardini come parte della macchina idraulica territoriale in Veneto
Tre casi studio in Veneto che dimostrano la stretta relazione di senso tra l’evoluzione dei giardini storici e i complessi architettonici, posti a dominio delle terre, la cui principale risorsa è la ricchezza delle acque. Vasti territori dominati per secoli da una stessa famiglia, divengono teatro di piani di investimento e di governo. I giardini nascono e si sviluppano in armonia con le terre che circondano il complesso dominicale spesso in virtù di articolati programmi di regimentazione delle acque. Durante il dominio di Venezia l'acqua diviene una risorsa potenziale straordinaria che va però

controllata e dominata perché non si trasformi in un pericolo o in una causa di devastazione. In questo quadro i giardini divengo episodi di una complessa macchina idraulica su scala territoriale. Grazie alla cartografia storica conservata in archivi pubblici e privati siamo in grado di restituire una storia di lungo periodo che dà conto di un programma di messa a regime delle acque per la bonifica e la messa a cultura delle terre limitrofe a risaie, sfruttando la presenza delle risorgive caratteristiche di questo tratto di campagna. Le annotazioni attergate ai disegni di pubblici periti afferenti a Magistrature come quella dei Provveditori sopra i beni Inculti dimostrano in modo inequivocabile come questi giardini nascano in funzione del governo delle terre e delle acque di cui sono parte integrante. L'analisi che si propone ricade su una fascia del territorio veneto posta indicativamente lungo il percorso della Brenta, compresa tra i rilievi prealpini e la pianura, fino alla città di Padova, dove troviamo alcuni esempi importanti dell'architettura giardinesca di Giuseppe Jappelli e di altri interessanti interpreti come Antonio Caregaro Negrin che ne fu l'erede morale. Questi giardini sono prima di tutto l'esito della messa in opera di una sofisticata macchina idraulica.

I cambiamenti del clima nel paesaggio
I cambiamenti climatici stanno trasformando paesaggi e giardini ed è sempre più necessario individuare misure compensative che permettano il risparmio delle risorse. Questa esigenza è stata chiaramente recepita nel Bando per il restauro di parchi e giardini storici promosso dal Ministero della Cultura nell’ambito del PNRR. Tra le condizioni per il finanziamento dei progetti era, infatti, esplicitamente richiesta l’attenzione a funzioni ecosistemiche, la sostenibilità ambientale, l’efficientamento di impianti idraulici, la gestione delle acque con interventi basati su criteri di risparmio idrico. Questi requisiti sono stati recepiti, seppur in modo diversificato, in tutti i progetti finanziati e tra questi si sono segnalati alcuni basati in modo specifico e prevalente sul risparmio delle risorse idriche. A titolo puramente esemplificativo si citano tre progetti finanziati e che sono risultati tra i primi in graduatoria: Villa Valsanzibio (PD), Giardini di Ninfa (LT), Parco Paternò del Toscano (CT) che saranno illustrati sinteticamente. In tutti i casi verranno messe in evidenza le connessioni con il contesto territoriale.

Questi tre casi emblematici della consapevolezza, anche istituzionale, di una politica di sostenibilità e risparmio di risorse verranno messi a confronto con i casi della Spagna presentati da Monica Luengo, della Reggia di Caserta il cui parco ha come asse portante un complesso sistema idraulico ideato da Luigi e Carlo Vanvitelli, nonché con gli interventi di una figura rilevante nel panorama italiano, quale fu Giuseppe Jappelli, che ha saputo coniugare con perizia la progettazione del giardino e la scienza idraulica.

# data[].attributes.headline
Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti

# data[].attributes.subject
Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti

# data[].attributes.body
La tesi che si intende dimostrare è che gli impianti di energia rinnovabile, in particolare le centrali eoliche, sono in grado di costruire nuovi paesaggi con una forte dignità, rappresentativa dei valori della nostra epoca. A fronte delle forti resistenze attualmente in atto nei confronti dello sviluppo del settore eolico proprio per ragioni di incompatibilità ambientale, in particolare paesaggistica, si sostiene che le centrali eoliche non solo sono in grado di integrarsi nel paesaggio, ma sono inoltre

in grado di valorizzarlo, rivalutarlo e farsi portatrici di nuovi contenuti formali, simbolici ed estetici, rappresentativi dei luoghi e del tempo che le ospitano. Quindi in quanto simboli, che uniscono alla

produzione la rappresentatività di una società, è lecito non cercare una progettazione che miri alla semplice mitigazione ma, al contrario, che dichiari i propri valori attraverso la ricerca formale che trova nella tecnologia dell'architettura e nel paesaggismo le discipline di riferimento.

Esperienze progettuali nel campo dell’eolico (onshore e offshore) e geotermia
La progettazione paesaggistica è transdisciplinare a molte discipline, per sua natura vive di una molteplicità di conoscenze e può essere considerata come un approccio progettuale capace di

dialogare con le trasformazioni, con il tempo, con la processualità di un territorio complesso. Tale apporto progettuale rende possibile combinare la progettazione di impianti di produzione di energia da fonti rinnovabili con la valorizzazione delle componenti sociali, ambientali e paesaggistiche del territorio interessato, venendo incontro alle precise richieste delle politiche europee orientate allo sviluppo e alla tutela del paesaggio. In questa presentazione passerà attraverso 20 anni di attività concentrandomi su tre diverse aree di lavoro: energia eolica onshore, energia geotermica e un riferimento alle ultime esperienze di progettazione nel campo dell’eolico

offshore.

Transizione energetica
In tutto il mondo, i combustibili fossili stanno cedendo il passo alle fonti energetiche rinnovabili, portando la fornitura di energia più vicino alle nostre case di quanto non fossimo abituati. Lo sviluppo di nuovi paesaggi energetici, basati su scelte tecnico-economiche, incontra spesso resistenze. Esiste un modo migliore per colmare il crescente divario tra urgenza e azione? E se la transizione energetica non riguardasse le scelte tecnologiche? E se, invece, fosse una delle

forze motrici di un ambiente di vita che cambia i luoghi in cui viviamo, lavoriamo e ricreiamo? Nel libro si esplorano vari paesaggi energetici in Europa e negli Stati Uniti nel passato, presente e futuro, prendendo come punto di partenza il significato che il paesaggio ha in termini di qualità e i risvolti emozionali per i suoi abitanti e altri utenti del paesaggio, costruendo per la prima volta un ponte tra il mondo delle energie rinnovabili e il nostro ambiente di vita.

# data[].attributes.attachment_caption
Veduta aerea dell'asse centrale della Reggia di Venaria. Foto di Dario Fusaro dal sito lavenaria.it

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _ 8

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _ 8

# data[].attributes.body
L’ottavo incontro della XXXIII edizione organizzata dal Gruppo Giardino Storico di Padova ha visto la partecipazione di tre relatori che hanno affrontato il tema “Patrimonio culturale e innovazioni energetiche: i casi di Venaria Reale e di Villa Adriana e Villa d’Este a Tivoli”, illustrandoci con foto storiche e mappe la gestione, la valorizzazione e le relative problematiche di questi complessi storici.

Antonella Pietrogrande, responsabile del corso e coordinatrice, ha presentato Alessia Bellone, architetto paesaggista che dal 2007 segue gli interventi di progettazione, restauro, realizzazione e manutenzione dei giardini della Reggia di Venaria Reale, alle porte di Torino.
Fin dalla nascita della Reggia, circa a metà del Seicento, l’acqua ha avuto un ruolo importante, funzionale e scenografico, con la presenza di una peschiera, della Fontana dell’Ercole, del Tempio di Diana demolito nel corso del 1700 e oggi sostituito da un invaso circolare attorniato da acqua. Con il progetto del 2009, gli 800 m di distanza tra la Fontana dell’Ercole e di quello che in passato era il Tempio di Diana, troviamo l’allea centrale con un modulo di 8-8-8 per la porzione di prato/ acqua/prato, con delle cascate tra i bacini a differenti livelli. L’acqua continua ad essere un elemento di valore e mette di nuovo in relazione le due architetture. L’acqua immessa all’interno dei giardini proviene dalla Dora Riparia e dalla Stura di Lanzo. È ricchissima di nitrati e crea le condizioni ideali per la produzione di alghe che causano acqua torbida e odori sgradevoli. Nel 2009, attraverso un’analisi e uno studio ingegneristico, è stato costruito un bacino di fitodepurazione molto grande, 200m x 50 m, per filtrare l’acqua e utilizzarla per irrigare una parte di giardino e immetterla di nuovo pulita nella peschiera. L’operazione non era sufficiente e sono state costruite delle vasche di flocculazione con filtro per abbattere la carica batterica dell’escherichia coli. Questo sistema, non solo migliora l’aspetto estetico, ma assicura un utilizzo efficiente dell’acqua per l’irrigazione e per le fontane.
In passato una porzione dell’immenso giardino, oltre ad una lussureggiante vegetazione, ospitava sculture e giochi d’acqua. Così, nel 2019 è stato creato il Giardino delle Sculture Fluide con quattordici opere dell’artista contemporaneo Giuseppe Penone che uniscono il mondo minerale, umano e vegetale creando un luogo suggestivo e sensoriale. Alberta Campitelli, storica dell’arte e dei giardini, presente all’incontro, nei minuti conclusivi ha sottolineato come questo sia un esempio eccellente e ben riuscito per innestare contemporaneità artistica in un sito fortemente storico, creando un equilibrio perfetto tra natura, architettura e passato.

Un altro aspetto fondamentale riguarda la parte impiantistica necessaria per far funzionare la Reggia.

La soluzione adottata per far combaciare tecnologia e parte storica risale al 2006 con l’installazione di tre camini di aereazione in acciaio inox, rivestiti come il tronco di un albero. Per approfondire questa tematica la parola è passata a Davide Gagliardi, energy manager della Reggia di Venaria Reale, addetto alla conduzione e manutenzione meccanica ed elettrica degli impianti tecnologici e delle centrali. Le grandi centrali sono il cuore pulsante della Reggia da cui partono tutti i collegamenti elettrici. Vi è anche una centrale frigorifera che alimenta la parte di raffreddamento di tutto il complesso e nel 2017 è stato installato anche un impianto di cogenerazione (la Reggia Venaria ne vanta il primato tra i musei) con un motore da 1 MW alimentato a gas metano che genera energia elettrica (quella in eccesso venduta) ed energia termica (gran parte utilizzata e in parte dissipata).
Le torri evaporative, l’impianto di raffreddamento e il cogeneratore sono frutto di un progetto strategico che nell’immediato ha portato ad un risparmio energetico ed economico notevoli. Gli impianti sono sempre in funzione, anche perché il percorso museale richiede una temperatura e un livello di umidità costanti.
La Reggia occupa i primi posti nella classifica italiana dei beni culturali per l’attenzione verso le problematiche ambientali ed è tra le più efficienti a livello energetico tanto che nel 2020 è stata premiata dal Ministero dello Sviluppo Economico e dell’ENEA come best practice per la gestione e per gli interventi di efficienza energetica.

Infine, la Dottoressa Antonella Mastronardi, funzionario e architetto, specializzata in restauro dei monumenti dell’Istituto di Villa Adriana e Villa d’Este, ha esposto le politiche di gestione dei due complessi e del Santuario di Ercole Vincitore uniti dal 2016 in un unico istituto diretto dal Dottor Andrea bruciati, a cui si aggiungono due siti minori, la Mensa Ponderaria e il Mausoleo dei Plautii situati nel comune di Tivoli.
Dopo una spiegazione storica dei siti, la Dottoressa Mastronardi ha esposto le politiche di efficientamento energetico. I grandi progetti a riguardo su Villa Adriana e Villa d’Este risalgono agli anni ’90-2000 e da allora non hanno subito interventi sostanziali e negli ultimi anni si sono verificate delle situazioni critiche, soprattutto per gli impianti di illuminazione all’aperto. Un anno fa sono state sostituite le linee e i corpi illuminati con sistemi efficienti e innovativi, così come le lampade delle principali fontane di Villa d’Este che delineano il percorso notturno. Attualmente sono in corso due progetti di efficientamento energetico, uno a Villa d’Este con i fondi del PNRR e uno a Villa Adriana da attuare con i fondi di bilancio.

Il filo conduttore e comune della storia dei siti è l’acqua che assume forme, funzioni e valori diversi, ma è sempre protagonista sin dall’epoca repubblicana.
A Villa Adriana è in corso un lavoro di svuotamento, ripristino e impermeabilizzazione delle vasche con soluzioni di risparmio idrico. A Villa d’Este
l’acqua assume il carattere di esperienza multisensoriale con getti d’acqua e giochi. Prima giungeva diretta dal canale di servizio alla villa, ora viene depurata in un impianto di decalcificazione che utilizza un sistema elettromagnetico, e filtrata, anche se attualmente il sistema di filtrazione è carente e il sistema ottimale prevede la disinfezione UV. Il rinnovamento dell’impianto sarà in parte realizzato con i fondi del PNRR.
Un altro importante progetto prevede un sistema di ricircolo per far fronte al degrado che si è verificato nel corso del tempo a causa alle concrezioni calcaree che si creano dai solidi sospesi insieme all’aragonite che sedimenta all’interno delle tubazioni e sui fari immersi nelle vasche, settimanalmente puliti dai manutentori.
I due sistemi, depuratore e ricircolo, devono convivere perché le acque non rimangono dentro Villa d’Este, ma il canale dei servizi serve le fontane e poi l’acqua irriga gli orti sottostanti la villa per poi tornare al fiume. Questo sistema di connotazione storica deve essere garantito per il corretto funzionamento dell’impianto di risalita e pompaggio dell’acqua. Inoltre, la difficoltà sta nell’individuare il punto preciso di installazione degli impianti dal momento che sono siti di grande rilevanza archeologica. L’istituto ha in programma altre sfide legate ad altri comparti in chiave sostenibile, come la manutenzione degli ulivi, la produzione di olio e lo studio di nuove possibilità di alimentazione mediante energie rinnovabili.

Tali testimoniante ci fanno riflettere e allo stesso tempo ci permettono di osservare la gestione di questi grandi complessi con altri occhi. Sono sistemi ampi che richiedono competenze multidisciplinari e una visione futura a lungo termine che risponda ad esigenze contemporanee senza alterare il patrimonio storico.

# data[].attributes.attachment_caption
Jardín de Cactus  Fonte: www.visitarelanzarote.it

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 4

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 4

# data[].attributes.body
“Relazioni e interconnessioni fra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio” è il tema del quarto appuntamento organizzato dal Gruppo Giardino Storico di Padova.
C’è un forte legame tra le risorse naturali e i giardini storici, i quali si integrano con l’ambiente circostante e forniscono molteplici servizi, culturali e ambientali.

I relatori dell’incontro hanno approfondito la tematica, raccontando piccole e grandi realtà di giardini storici nel mondo, la loro conservazione e valorizzazione anche in riferimento ai fondi stanziati dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza.

Alberta Campitelli, moderatrice dell’incontro, dirigente di Ville e Parchi Storici del Comune di Roma e vice presidente dell’Associazione Parchi e Giardini d’Italia, ha illustrato i tre progetti finanziati dal PNRR.
Il primo riguarda il giardino storico della seicentesca Villa Barbarigo Pizzoni Ardemani, in provincia di Padova. L’intervento opera in due direzioni: il supporto della tecnologia e dell’ingegneria e la risistemazione degli impianti storici. La manutenzione prevede il restauro della rete idrica, il ripristino della falda e la costruzione di nuovi bacini di raccolta dell’acqua piovana, una mirata concimazione effettuata con i droni per raggiungere anche le piante molto alte e la pulizia delle fontane.

Il secondo è il Giardino di Ninfa a Cisterna di Latina, un monumento naturale in cui l’acqua è protagonista. La riqualificazione prevede la realizzazione di un sistema di irrigazione avanzato per eliminare gli sprechi e ottimizzare l’uso dell’acqua, la sistemazione e la pulizia delle sorgenti.

Il terzo progetto è il Giardino Botanico Paternò a Catania, immerso tra le rocce laviche ai piedi dell’Etna, ricco di vegetazione mediterranea e tropicale. I lavori mirano a recuperare le antiche tradizioni per il ripristino di irrigazione e realizzare degli impianti tecnologicamente avanzati per ridurre i consumi di acqua.

Successivamente la Dottoressa Monica Luengo, docente dell’Università Internazionale dell’Andalusia e membro onorario ICOMOS-IFLA, ha raccontato il forte legame che si crea tra giardino e ambiente circostante con l’elemento acqua come protagonista. Essa è una fonte pulita, indispensabile per la sopravvivenza, fondamentale per la vita dei giardini, ma è anche elemento simbolico, architettonico e scenografico tipico delle sontuose fontane in stile barocco.
Animali come cavalli, asini, dromedari hanno avuto un ruolo importante per il trasporto delle piante e lo spostamento dell’acqua.
Con una serie di immagini, si è parlato del giardino botanico di Lanzarote che con il suo terreno vulcanico ospita oltre diecimila piante di cactus; dei Giardini pensili nell’antica città di Babilonia con un ingegnoso sistema di pompe e cisterne per portare l’acqua sino in cima; del Giardino del Re a Toledo che fonde lo stile ispanico e il rinascimento italiano e dei giardini dell’Alhambra a Granada in cui l’acqua è la presenza dominante.
Da sempre l’uomo ha cercato e sfruttato le proprietà dell’acqua, infatti la gestione del sistema idrico risale all’antichità: gli antichi Romani costruirono numerosi acquedotti che garantivano un approvvigionamento costante dalle sorgenti distanti al centro città; gli arabi invece, maestri della oasi, crearono delle gallerie sotterranee per condurre l’acqua in ambienti ostili come deserti e zone semiaride.
Un esempio emblematico che accomuna l’ingegno romano, la maestria araba e il sapere rinascimentale è il Giardino dell’Alcazar di Siviglia.

La parola è poi passata a Tiziana Maffei, Direttore della Reggia di Caserta. L’edificazione della Reggia, residenza dei Borbone, il vasto Parco Reale e il Giardino Inglese sono solo una parte del progetto visionario di re Carlo che volle valorizzare tutto il territorio circostante e diede inizio allo sviluppo della città. La gestione dell’area avveniva secondo una modalità sostenibile e con un’attenzione particolare a tutte le risorse disponibili, il cui impiego diede vita ad un sistema produttivo autosufficiente e la vendita dei prodotti in esubero. Un altro elemento cruciale fu la costruzione dell’Acquedotto Carolino che il sovrano commissionò a Luigi Vanvitelli per portare l’acqua al palazzo, ai giardini, alla città e ai numerosi opifici. Oggi, con i suoi 123 ettari e oltre 200 specie botaniche, la Reggia è uno dei complessi monumentali tra i più visitati al mondo per la sua bellezza e come una delle opere ingegneristiche e architettoniche più significative del 1700.
Gli interventi di riqualificazione e restauro riguardano l’acquedotto e il sistema di irrigazione, la realizzazione di un nuovo impianto automatizzato e la rigenerazione dei tappeti erbosi. La Reggia porta avanti il piano visionario di Carlo di Borbone e promuove l’economia circolare basata sul recupero degli scarti con un programma solidale. Tra le varie iniziative, vi è la raccolta degli agrumi del parco e del giardino per produrre marmellata.

Infine, Martina Massaro, docente al Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale dell’Università di Padova, ha parlato dell’ingegnere, architetto e paesaggista veneziano Giuseppe Jappelli, noto per le sue progettazioni di ville e giardini in stile romantico in Veneto. Una serie di mappe, carte storiche, foto e progetti mostrano come è cambiato il territorio grazie agli investimenti attuati dalle famiglie per bonificare il suolo, renderlo produttivo o trasformarlo in un ampio giardino. Il tutto comunica con il territorio circostante e usufruisce delle risorse presenti, prima fra tutte l’acqua. Ne è un esempio il grande Parco Treves de Bonfili a Padova, commissionato a Jappelli. Mediante l’utilizzo del georadar, è stato possibile individuare la disposizione dei sistemi di irrigazione, delle cisterne e di altri elementi presenti nel parco. Ciò che appare sembra del tutto casuale, in verità Jappelli studiò ogni parte nel dettaglio, mostrando ampie conoscenze nella scienza idraulica e nella progettazione degli spazi verdi.

# data[].attributes.attachment_caption
Volantino pubblicato dal Parco Colli Euganei

# data[].attributes.headline
Martedì 30 maggio a Monselice: incontro pubblico di presentazione del Documento di Indirizzo al Piano di Azione della candidatura “Riserva della biosfera dei Colli Euganei”

# data[].attributes.subject
Martedì 30 maggio a Monselice: incontro pubblico di presentazione del Documento di Indirizzo al Piano di Azione della candidatura “Riserva della biosfera dei Colli Euganei”

# data[].attributes.body
Martedì 30 maggio a Monselice: incontro pubblico di presentazione del Documento di Indirizzo al Piano di Azione della candidatura “Riserva della biosfera dei Colli Euganei”
Martedì 30 maggio a Monselice: incontro pubblico di presentazione del Documento di Indirizzo al Piano di Azione della candidatura “Riserva della biosfera dei Colli Euganei”
Il documento è stato presentato dal vicepresidente del Parco Regionale dei Colli Euganei Antonio Scarabello e dall’architetto Anna Agostini incaricata a seguire il percorso di candidatura avviato ufficialmente ad ottobre 2021 grazie al finanziamento aggiudicato dalla Regione Veneto attraverso un apposito bando prima, e al supporto della Fondazione Cariparo, poi.
La presentazione del Documento di Indirizzo definisce le basi su cui il Piano d’Azione verrà sviluppato una volta ottenuto il riconoscimento, focalizzando di fatto il ruolo della futura Riserva della Biosfera al Piano di Azione.
Il Documento di Indirizzo al Piano di Azione è stato presentato davanti ai sindaci dei 15 Comuni che attualmente ricadono, anche solo parzialmente, all’interno dei confini del Parco Regionale dei Colli Euganei: Abano Terme, Arquà Petrarca, Baone, Battaglia Terme, Cervarese Santa Croce, Cinto Euganeo, Este, Galzignano, Lozzo Atestino, Monselice, Montegrotto Terme, Rovolon, Teolo, Torreglia, Vo’ Euganeo.

All'incontro erano presenti anche il consigliere provinciale Federico Barbierato, il consigliere regionale Elisa Cavinato e rappresentanti delle associazioni di categoria.
Nutrita la presenza della cittadinanza del territorio che già era a conoscenza di tale progetto avendo partecipato ad una serie di incontri pubblici, organizzati online da dicembre 2022 a febbraio 2023, su diverse tematiche tra cui: il protagonismo giovanile nelle Riserve della Biosfera; agricoltura, ruralità e paesaggio; progetti di conservazione ambientale e culturale; turismo sostenibile.
Durante la presentazione del Piano di Azione l’attenzione del pubblico si è soffermata in modo particolare sulle diverse opportunità di rendere il territorio dei Colli Euganei attivo e non più solo conservativo. Infatti il documento definisce gli obiettivi specifici che si intendono perseguire per assolvere alle tre funzioni previste dal Programma MAB (conservazione, sviluppo sostenibile e supporto logistico) concretizzando a livello locale le sfide globali della sostenibilità presenti nell’Agenda 2030 dell’ONU.
I prossimi passi riguardano i 15 comuni che dovranno deliberare tale Piano di Azione nei propri Consigli e poi consegnare il Dossier di candidatura al Comitato Tecnico nazionale MAB del Ministero. L’esito di tale iter sarà reso noto a giugno 2024.

# data[].attributes.headline
Mostra fotografica: Inhuman wounds/ Ferite Inumane 2050: Come tange l’Intelligenza Artificiale.

# data[].attributes.subject
Mostra fotografica: Inhuman wounds/ Ferite Inumane 2050: Come tange l’Intelligenza Artificiale.

# data[].attributes.body
Nell’ambito del festival “Life(s) Love Landscape 2023: Edizione L’Intangibile” è stata realizzata la mostra Inhuman wounds/ Ferite Inumane 2050: Come tange l’Intelligenza Artificiale.

L’esposizione presenta una serie di fotografie raffiguranti alcune delle cause dei cambiamenti territoriali avvenuti negli ultimi 50 anni, mettendo in risalto che la ferita più grande e più forte inflitta al nostro pianeta, è quella generata dall’azione umana.

Gli scatti mostrano, nell‘insolita cornice del Secret Garden di Padova; un parcheggio pubblico interrato che grazie alla presenza di opere di street art è diventato una vera e propria galleria d’arte, quali sono e quali possono essere i soggetti che contribuiscono o che hanno contribuito al cambiamento dei nostri paesaggi quotidiani.

Ho visitato questa mostra spinta, non solo dall’interesse per il tema trattato ma, anche alla modalità scelta per realizzarla. La riflessione focalizzata sui linguaggi attraverso i quali si esprime il Paesaggio, ha messo in evidenza l’impatto dell’Intelligenza Artificiale nei linguaggi stessi.

Quello che viene presentato è la narrazione prodotta dall’Intelligenza artificiale, ma come possiamo interpretarlo?

Il Paesaggio nel Capitolo 1, art. 1 lettera a, della Convenzione Europea del Paesaggio è definito come “una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui carattere deriva dall'azione di fattori naturali e/o umani e dalle loro interrelazioni”; alla luce di questa definizione che pone l’accento su come un territorio è percepito dalle popolazioni, dove si colloca la rappresentazione artificiale che imita il reale? Qual è la sensibilità che interpreta e percepisce il paesaggio e le sue ferite?

L’artista tra ironia e sarcasmo stimola chi osserva ad entrare in questa complessità lasciando lo spettatore con più interrogativi che risposte.

Per approfondire:

Life(s) Love Landscape - Giardini dell'arena (giardinidellarena.com)

@kynodontas.productions

APS Secret Garden Park | APS Parcheggi (parcheggipadova.it)

# data[].attributes.attachment_caption
Foto di Lara Marconi. Borghetto sul Mincio, antico borgo di mulini in provincia di Verona 

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 3

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 3

# data[].attributes.body
Nel terzo incontro organizzato dal Gruppo Giardino Storico di Padova si è parlato de: “L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacità di usare le energie disponibili. I casi di Olanda e Veneto”.

I relatori hanno spiegato in che modo il terriotiro si è trasformato in base alle energie naturali disponibili. I due casi studio hanno in comune la relazione tra uomo e natura, ingegno e utilizzo delle fonti energetiche.

Il Professore Franco Panzini dell’Università IUAV di Venezia ha esposto il caso dei Paesi Bassi, un territorio molto esteso e allo stesso tempo fragile che per buona parte si trova sotto il livello del mare.

Intorno al 1500 l’uomo cominciò a “prendere” terra dal mare e nei successivi secoli realizzò dighe e sistemi di drenaggio per dominare le acque e creare delle aree da destinare all’agricoltura. I cosiddetti polder, fazzoletti di terra recuperati dal mare, sono delle opere ingegnose di bonifica che ancora oggi caratterizzano l’Olanda assieme ai suoi mulini a vento. Questi ultimi, disposti in successione e sfruttando l’energia eolica, prelevavano l’acqua dai polder per gettarla in mare e mantenere asciutti anche i terreni più a rischio.
Il passaggio alle idrovore a vapore avvenne a inizio ‘800 e oggi l’Olanda ospita la più grande idrovora a vapore del mondo, ancora attiva.
Edmondo De Amicis rimase estasiato da questo luogo le cui terre scompaiono e riappaiono da un momento all’altro, e realizzò un reportage di viaggio intitolato “Olanda” che risulta essere ancora un’interessante guida per visitare questo territorio.
Oggi i Paesi Bassi ricavano buona parte dell’energia dai pannelli fotovoltaici per sostenere l’industria intensiva agroalimentare, che però ha reso i prodotti vegetali sempre più artificiali.

Il Professore Francesco Vallerani ha approfondito la storia del Veneto e delle menti ingegnose che seppero sfruttare fin dall’antichità la forza generata dall’acqua e la ricchezza dei boschi. L’inclinazione del terreno delle zone di montagna fu sapientemente utilizzata per produrre energia dalla caduta dell’abbondante acqua. In prossimità della fitta rete fluviale sorsero i mulini, utilizzati per macinare, per i lavori artigianali e per le segherie.
Anche il legname divenne una risorsa fondamentale, una materia prima usata per la costruzione di navi ed edifici, gli argini per difendere la laguna e anche come fonte di energia. La Serenissima già nel ‘500 si organizzò per gestire al meglio il territorio, utilizzare il legname (lo definì "l'oro verde") come risorsa economica principale e allo stesso tempo preservare i suoi boschi.
Con una serie di immagini e documenti, il Professore Vallerani ha mostrato in che modo veniva effettuato il trasporto: i tronchi venivano fatti scendere fino ai piedi dei monti tramite una fluitazione libera (si ricorda la via dei 4444 scalini tra Valstagna e Calà del Sasso) e, una volta giunti al fiume, si legavano per formare delle zattere e sfruttare al meglio la corrente. Proprio in questo periodo si diffuse la mansione dello zattiere, un lavoro rischioso e che richiedeva grande maestria.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 2 

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 2 

# data[].attributes.body
Il secondo incontro, coordinato da Antonella Pietrogrande, responsabile del corso organizzato dal Gruppo Giardino Storico di Padova, ha affrontato il tema “Le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio con i temi ambientali”.

La tavola rotonda ha visto la partecipazione di quattro relatori che hanno posto l’attenzione sulle nuove possibilità tecnologiche per produrre energia a basso impatto ambientale.
Prima di tutto è necessario che vi sia collaborazione tra comunità, Pubblica Amministrazione ed enti per mettere in atto gli interventi necessari alla produzione di energia verde nel massimo rispetto dell'ambiente. Le due realtà pubbliche, energia e paesaggio, non devono essere poste in conflitto ma, al contrario, la loro armonia diventa la sfida cruciale del presente.

Lorenzo Battisti, docente di Ingegneria Civile Ambientale e Meccanica dell’Università di Trento, ha approfondito il tema dell’acqua e degli impianti idroelettrici a bassissimo salto che lavorano come le turbine eoliche ma, a parità di produzione, richiedono una dimensione inferiore per via della differente densità dell’acqua rispetto all’aria.
Si è parlato anche di turbine idrocinetiche, già in uso in Trentino e in fase di perfezionamento, che trovano il miglior impiego nei canali artificiali con salti d’acqua pari o vicini allo zero, un impatto visivo accettabile e un impatto acustico irrilevante.

Il loro utilizzo invece non è favorevole nei fiumi a causa dell’instabilità della portata e per il trasporto dei detriti di varia grandezza che provocherebbero danni agli impianti.
Il Professor Battisti ha posto un punto di domanda sulla possibilità concreta di raggiungere gli ambiziosi obiettivi, a meno che non vi sia un ulteriore progresso tecnologico.

Giustino Mezzalira, Direttore della Sezione Ricerca e gestioni Agroforestali di Veneto Agricoltura, ha parlato del legno: la più antica fonte energetica, pratica, pulita, facilmente accessibile, economicamente vantaggiosa e utilizzata dal 17% delle famiglie italiane per il riscaldamento (legno, pellet, cippato).
Il pensiero comune associa l’utilizzo del legno alla distruzione delle foreste, ma il Professore Mezzalira ha fornito dati ben lontani da queste considerazioni: l’Italia è il quinto paese in Europa con più foreste ed è quello che utilizza meno i propri boschi e in ambito europeo si registra un aumento delle foreste tanto che negli ultimi cento anni sono raddoppiate.
Basti considerare che in realtà molti ettari di bosco vengono inutilizzati e lasciati marcire e inoltre l’invecchiamento degli alberi non porta beneficio ai boschi che invece hanno bisogno di ringiovanirsi.

Tommaso Morbiato, R&D Head e CEO di Windcity, ha spiegato l’uso degli impianti a turbina eolica per sfruttare il vento che si manifesta attraverso “due anime”: la prima soffia lontana, ma è regolare e ad alta quota; la seconda è più turbolenta e soffia vicino a noi. La tecnologia mostra nuove possibilità per migliorare sempre di più la resa di energia con gli impianti ad asse verticale che risolvono il problema che si riscontra negli impianti orizzontali le cui turbine retrostanti tendono a rimanere ferme per via delle turbolenze create dal flusso d’aria delle pale anteriori.
Il Professore Morbiato ha sottolineato che risulterebbe problematico utilizzare una sola fonte rinnovabile, ma è necessario integrare le varie fonti disponibili anche a vantaggio del paesaggio.

Gianni Silvestrini, Direttore scientifico Kyoto Club, ha conclusione l’incontro con una considerazione più estesa e concreta sull’energia prodotta da fonti rinnovabili.  Questo interesse è così imperioso solo negli ultimi anni, probabilmente per l’emergenza climatica e per gli effetti particolarmente disastrosi che si stanno verificando negli ultimi decenni.
Si parlava di fonti rinnovabili a inizio 2000, seppur in modo marginale, mentre ora risultano essere l’unica via da percorrere dal momento che ci troviamo nel bel mezzo di un cambio di direzione epocale con obiettivi importanti da raggiungere per non dipendere da carbone e petrolio.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 7

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 7

# data[].attributes.body
Il settimo incontro organizzato dal Gruppo Giardino Storico di Padova ha analizzato la questione “Paesaggio e energia rinnovabili” con un approccio giuridico.

Prima dell’intervento della Professoressa Marzaro, in apertura Simonetta Zanon, responsabile di ricerche e progetti inerenti il paesaggio della Fondazione Benetton, ha presentato il libro “Suolo come paesaggio”, di Zanon e Latini.
Il volume nasce dalle omonime giornate internazionali di studio sul paesaggio e ha come parola chiave suolo: questo termine ha un significato ampio, con molti punti di vista; oggi richiede una considerazione maggiore rispetto a quella che solitamente viene riservata, tanto che nel 2014 è stata istituita la “Giornata mondiale del suolo”. Il suolo è considerato un vero e proprio paesaggio, un ecosistema complesso, indispensabile per la nostra sopravvivenza che ha una dimensione ecologica, fisica, sociale ed è prezioso per la biodiversità.

Poi la parola è passata a Patrizia Marzaro, docente di diritto amministrativo e urbanistico dell’Università di Padova, la quale ha sottolineato come le parole paesaggio e rinnovabili siano termini iper abusati; questo dualismo evoca la contrapposizione e tendenzialmente le due realtà oggi si scontrano spesso. La dimensione giuridica relativa a paesaggio ed energie rinnovabili parte dall’art. 9 della Costituzione al quale è stato aggiunto il terzo comma che specifica “La Repubblica tutela l’ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi anche nell’interesse delle future generazioni […]”. Questa disposizione è stata percepita come un’espressione mediatica senza pesarne le conseguenze giuridiche e ha posto la tutela del paesaggio allo stesso livello della tutela dell’ambiente. Di fatto, però, la tutela del paesaggio viene indebolita e la tutela dell’ambiente acquista più forza per via della “clausola di solidarietà”: la proiezione verso il futuro conferisce maggiore potere ai principi di tutela dell’ambiente che attualmente sono un’emergenza e negli ultimi anni hanno avuto un riconoscimento molto forte da parte della Corte Costituzionale.
Da tempo, nel nostro ordinamento vige il “principio del massimo favore” per le fonti da energia rinnovabile, preso dalle direttive comunitarie. Il Decreto sulle fonti rinnovabili RED II n.199/2021 attua la Direttiva UE con la finalità di avviare l’Unione Europea verso l’autosufficienza del sistema energetico e alla decarbonizzazione. Vista la pressione e l’urgenza per la transizione energetica e climatica, questa direttiva è già in fase di modifica con lo scopo di accelerare, semplificare le procedure e limitare i poteri di tutela del paesaggio. Gli impianti per la realizzazione delle fonti rinnovabili sono accompagnati dalla presunzione di interesse pubblico prevalente: l’UE ne sottolinea l’urgenza giustificata per raggiungere gli obiettivi prefissati. La Corte Costituzionale però afferma che non esistono diritti tiranni per cui un interesse si impone sugli altri e, secondo questo principio, queste misure celeri da parte dell’Ue sulla transizione energetica ci portano a pensare che in realtà ci siano degli interessi che pesano più di altri.

Come avviene questa “accelerazione” verso la transizione energetica?

Vengono tagliate delle fasi delle procedure e viene utilizzato il silenzio assenso, per cui se l’Amministrazione non si pronuncia entro un certo termine (anche quest’ultimo con tempi sempre più ridotti), il consenso si intende autorizzato.
Il più delle volte se l’Amministrazione volesse pronunciarsi, non sarebbe in grado di farlo a causa della mancanza di forze fisiche. Se da una parte questa corsa assicura dei risultati in tempi rapidi, dall’altra trascura la concreta valutazione dell’interesse e tutto il contesto in cui queste scelte devono essere compiute.
La semplificazione di tali procedure dovrebbe rendere le cose più semplici, ma non è così: il problema maggiore è quello di capire la portata delle norme e come si pongono con le norme vigenti e questa modalità sacrifica solo gli interessi più deboli, indebolisce la tutela del paesaggio e crea incertezza sulle norme da applicare, favorendo abusi ed errori in buona fede.

Attualmente il sistema per la localizzazione degli impianti delle energie rinnovabili è fondato su titoli abilitativi e per semplificare determinate procedure, il sistema è stato rovesciato: la Regione individuerà le aree idonee con le linee guida (non ancora approvate), individuerà anche le aree non idonee, mentre le aree di cui non si dice nulla potranno comunque essere prese in considerazione per l’installazione.
In attesa, il principio dovrebbe essere quello per cui le aree idonee riguardano le zone degradate, da bonificare, interamente urbanizzate, su cui insistono insediamenti produttivi abbandonati.
A fine 2021 sono state indicate le fasce di rispetto considerando la distanza dell’installazione dal perimetro di beni sottoposti a tutela: 1 km per gli impianti fotovoltaici e 7 km per quelli eolici. Con l’ultimo decreto legge del febbraio 2023 la distanza si è ridotta a 500 m per i fotovoltaici e 3 km per gli eolici, eliminando anche il parere obbligatorio delle soprintendenze per le zone contermine.

Oggi sostanzialmente c’è una generalizzazione dell’idoneità delle aree presenti sul territorio nazionale in forza della legge, l’esclusione dei beni culturali e paesaggistici eccetto quelli individuati dal Decreto Galasso nel 1985 e poi riversati nell’art.142 del Codice dei beni culturali e del paesaggio. Quindi quest’ultimi possono essere aree idonee e il legislatore ha previsto che per l’installazione degli impianti sulle aree idonee non sia necessario il parere vincolante della soprintendenza.

Le prospettive future non sono del tutto ottimistiche. Tutto dipenderà se e quando verranno approvate le linee guida Stato-regioni per dare la possibilità alle regioni di individuare le aree idonee e non, e come la Corte Costituzionale interpreterà le norme dei conflitti che si verranno a creare tra stato e regioni.

In conclusione la materia di tutela è estremamente complessa: la transizione energetica è prioritaria per affrontare il problema del cambiamento climatico, allo stesso tempo è fondamentale tutelare il paesaggio.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 6

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 6

# data[].attributes.body
Il sesto incontro del corso “Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”, organizzato del Gruppo Giardino Storico di Padova, ha visto la partecipazione di tre relatori: LUCIA BORTOLINI, Docente dell’Università di Padova, Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-Forestali TESAF; FABRIZIO FRONZA, Agronomo specializzato in paesaggistica e Direttore Ufficio Tecnico Servizio SOVA di Trento; MARCO MAGNANO, Direttore Area Giardini e Verde Pubblico presso AMIA di Verona. La tavola rotonda, ricca di contenuti, approfondimenti e spunti di riflessione, ha trattato il tema “Servizi ecosistemici ed energia” ed è stata coordinata da GIAMPAOLO BARBARIOL, parte attiva del Gruppo e capo settore del Verde Pubblico della città di Padova.

Giampaolo Barbariol ha introdotto l’argomento sottolineando l’importante ruolo che i servizi ecosistemici hanno per la nostra vita e quella del pianeta. Essi fornisco molteplici benefici: approvvigionamento (cibo, acqua dolce, materie prime), regolazione (qualità dell’aria, clima, impollinazione, protezione dall’erosione), supporto (formazione del suolo, fotosintesi, biodiversità), aspetti culturali (salute fisica e mentale, esperienze ricreative, valori estetici).

La Professoressa Bortolini ha focalizzato l’attenzione sull’acqua. La sua gestione interessa due aspetti: l’irrigazione, necessaria per fornire acqua quando non c’è, e il controllo dei deflussi di pioggia per gestirla quando ce n’è in abbondanza. Anche a causa dei cambiamenti climatici soffriamo queste alternanze con periodi più siccitosi dove il mantenimento del verde richiede un apporto artificiale, e periodi di piogge intense che richiedono una particolare attenzione per evitare danni che si ripercuotono sul paesaggio e sulle persone. La corretta progettazione degli spazi verdi, le stime dei fabbisogni idrici delle piante, la manutenzione degli impianti irrigui, la realizzazione di invasi e serbatori di accumulo e il recupero dell’acqua piovana sono alcune delle buone pratiche per gestire al meglio l’acqua.
Una soluzione basata sulla natura che utilizza il paesaggio per trattenere la linfa vitale è la “città spugna”, detta anche “sponge city”, che si lascia permeare come una spugna, la assorbe e la immagazzina localmente. A partire dagli anni ’80 Piet Oudolf, l’olandese designer pioniere del giardino spontaneo, si lascia ispirare solo dalla natura. Per evitare la dispersione di acqua piovana, realizza delle coperture verdi all’interno della città con erbacee perenni e graminacee che richiedono poca manutenzione (il parco High Line di New York è solo uno dei suoi tantissimi progetti). Negli anni ’90 Dick Brincker e Larry Coffman crearono i “rain gardens”, i giardini della pioggia, con lievi depressioni del suolo ricoperte di vegetazione per gestire e controllare le grandi quantità di acqua piovana. Un progetto di rain garden è stato realizzato anche nel Campus Agripolis dell’Università di Padova e dal 2010 questa sperimentazione continua a portare risultati straordinari, anche con eventi di pioggia molto intensi.

Il secondo relatore, Fabrizio Fronza, ha approfondito il funzionamento dei flussi energetici delle piante. Il loro ruolo è fondamentale in quanto rappresentano la base del nostro ecosistema. I dati forniti dal Professor Fronza evidenziano gli effetti positivi della vegetazione anche in ambito urbano per il rinfrescamento: un ettaro di bosco immette nell’atmosfera 10-15 milioni di litri d’acqua in forma di vapore acqueo e assorbe una grande quantità di calorie con una riduzione dell’isola di calore fino a 2,5-3 gradi. Più grande è l’area verde, maggiori sono i benefici. Gli alberi portano ombra, intrappolano anidride carbonica e la trasformano in zuccheri complessi con il processo della fotosintesi: si stima che un albero adulto traspira fino a 450 litri di acqua al giorno e riesce ad assorbire 284 milioni di calorie.

Marco Magnano ha approfondito la tematica dal punto di vista normativo con l’adozione CAM, il Decreto del Ministero n. 63 del 10 marzo 2020 per la gestione del verde pubblico, in quanto patrimonio, e la fornitura di prodotti per la cura del verde da parte degli enti. Dopo il lockdown è aumentata l’attenzione degli spazi verdi pubblici che prima consideravamo meno, quindi conoscere e gestire correttamente il patrimonio verde è fondamentale anche per la salute e il benessere dei cittadini. Per esempio, i comuni con più di 15 mila abitanti hanno l’obbligo di effettuare un censimento di secondo livello (aree e patrimonio arboreo). Vengono utilizzati dei sensori in loco come ITree e i dati satellitari per individuare quali alberi hanno problemi di salute o scarsa funzionalità fotosintetica, identificare le zone con carenze idriche, quelle che necessitano di irrigazioni e intervenire dove c’è effettivamente bisogno evitano gli sprechi. La migliore gestione deriva anche dall’utilizzo di dati meteo per prevenire e predisporre delle azioni di sicurezza in caso di eventi atmosferici particolarmente intensi, oggi frequenti.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 5

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 5

# data[].attributes.body
Il quinto incontro del XXXIII corso promosso dal Gruppo Giardino Storico - Università di Padova, intitolato “Il paesaggio – pro e contra”, è stato tenuto da Michael Jakob, uno dei maggiori teorici europei del paesaggio, professore di lettere comparate all’Università di Grenoble, al Politecnico di Milano e curatore di importanti mostre internazionali.
Il Professor Jakob ha focalizzato la lezione sull’idea estetica di paesaggio, una vera e propria immersione che spazia dalla letteratura alla filosofia, dalla storia all’architettura, dal cinema all’arte.
Il titolo “pro e contra” ci riporta alle origini del paesaggio, compiendo un lungo viaggio che ebbe inizio nel 1400.
Fu la pittura europea ad inventare il concetto di paesaggio, tanto che fino al 1750-1800 il termine si riferiva esclusivamente al genere pittorico, ad una rappresentazione. Il ruolo del paesaggio divenne centrale e sempre più importante e lo dimostrano le opere del pittore fiammingo Joachim Patinir e di altri artisti che si interessarono maggiormente al paesaggio rispetto alle figure.
Anche nel primissimo capolavoro di Leonardo Da Vinci del 1473, che lo storico dell’arte Kenneth Clark dichiarò essere il primo paesaggio libero della storia europea, la natura è la protagonista.
La tradizione del paesaggio europeo prosegue con Vermeer nella “Veduta di Delft” del 1660 che Clark definì come la rappresentazione più esatta della realtà prima della fotografia a colori. Lo sfondo paesaggistico è totale e ciò che è umano viene ridotto.
Un’accezione diversa è visibile nelle opere di Friedrich, pittore romantico tedesco, che rappresentò le figure di spalle come in “Donna al tramonto del sole” e “Viandante sul mare di nebbia”, invitando lo spettatore ad osservare con la mente. Questa modalità viene definita da Jakob “Paesaggio come fatto mentale”.
Il classico modo di riprodurre il paesaggio cambiò radicalmente nel 1910. Lo sviluppo lineare del paesaggio che aveva interessato l’Europa venne interrotto e stravolto con le opere di Monet, la cui pittura sprigiona energia. La natura da lui rappresentata non è immediatamente riconoscibile e sperimenta una nuova sfera, quella astratta, dettata dalle sue sensazioni e dal suo modo di percepire il paesaggio. Così come Jackson Pollock, che rese illeggibile il grande tema della natura con l’obiettivo di mostrare le forze che ci sono in essa stessa, come un qualcosa che è oltre il paesaggio.
Il Professor Jakob ha poi spiegato il “Paesaggio del secondo tipo”, ovvero il “Paesaggio magnifico” che si manifesta quando siamo attirati da un paesaggio e ne rimaniamo affascinati e ha sottolineato come questo fenomeno abbia una temporalità effimera (perché in pochi secondi cambia la luce, la nostra attenzione, la prospettiva), con un’identità non durevole e complessa perché diventa un evento mentale, della coscienza e della percezione. Quando analizziamo un paesaggio, non siamo più nel “live”, ma nel dopo.
Michael Jakob ha esposto un terzo modo di comprendere il paesaggio, definito “Tecnologie dello sguardo”. Questa corrente ci riporta nel 1400, grande secolo tecnologico, con l’invenzione del velo-reticolo usato da Alberti, Piero Della Francesca e da molti artisti per vedere correttamente il paesaggio e tradurre le vedute tridimensionali in bidimensionali. Questa prassi fu una scuola dell’occhio, dello sguardo che ha influisce ancora oggi il nostro modo di vedere il paesaggio. E poi ancora la finestra, un altro mezzo dello sguardo che non si limita ad un buco nella parete, ma è anche uno strumento ottico per controllare il mondo, un dispositivo dell’apertura visiva e della creazione di paesaggi tipici. Le finestre del Palazzo Ducale di Urbino, che dal palazzo davano alla campagna, furono infatti un mezzo architettonico per inquadrare il mondo in modo diverso.
Infine, il Professor Jakob ha sottolineato come il concetto di paesaggio sia un fenomeno legato alla pittura e il risultato di una serie di tecnologie dello sguardo. Pro e contra ci fa riflettere sulla grandezza e sulla miseria, sul fascino e sulla complessità del paesaggio e se vogliamo davvero capirlo, dobbiamo decostruirlo.

# data[].attributes.headline
XXXIII corso GGS-2023: "Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente" Tavola rotonda dal titolo "Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti".

# data[].attributes.subject
XXXIII corso GGS-2023: "Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente" Tavola rotonda dal titolo "Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti".

# data[].attributes.body
Oggi 25 maggio 2023 si è svolto l’ultimo incontro di questa interessante esperienza iniziata a gennaio e organizzata con competenza dal Gruppo Giardino Storico di Padova, alle sfide che il presente ci pone per quanto riguarda i nuovi equilibri che il paesaggio assumerà nel futuro prossimo. Anche oggi l’argomento trattato è stato di particolare attualità: “Paesaggi e energie rinnovabili: il ruolo dei paesaggisti”.

All’incontro hanno partecipato ALESSIO BATTISTELLA - Politecnico di Milano, Dipartimento di Architettura e Studi Urbani; DANIELA MODERINI - Architettura Energia Paesaggio, Venezia; PAOLO PICCHI - DIDA, Università di Firenze. Ha coordinato LAURA CIPRIANI - TU Delft, Faculty of Architecture and the Built Environment.

La questione Paesaggi e energie rinnovabili vive oggi aspetti controversi perché da una parte c’è la necessità di progettare paesaggi che rappresentino le esigenze attuali e future delle nuove generazioni, dall’altra la presenza di dubbi che ancora riguardano la “transizione ecologica in Italia”. Come ha affermato il prof. Battistella, siamo ancora lontani dal comprendere questo passaggio perché si è posta troppa attenzione sull’aspetto tecnologico e non su quello di trasformazione e costruzione di nuovi paesaggi che rispondano alle richieste delle comunità locali. Alla domanda “Come fare questa transizione?” il prof. Paolo Picchi ha portato diversi esempi dove l’energia ottenuta dall’eolico ha creato nuovi paesaggi e opportunità economico-sociali per il territorio e gli abitanti.

Particolarmente interessante è stato l’intervento della prof.ssa Moderini che ha posto più volte l’attenzione sulla capacità di progettare “paesaggi dell’energia” nel rispetto del territorio che rappresenta la storia di quella società che nel tempo l’ha costruito e trasformato. Lei ha parlato di cambio di paradigma per quanto riguarda la necessità di creare un nuovo pensiero in equilibrio tra energie rinnovabili e paesaggi nel rispetto delle esigenze dell’uomo.

Questa è la sfida da affrontare ora per evitare di conservare paesaggi-museo che non possono rispondere ai cambiamenti legati alla sostenibilità ambientale e alla transizione ecologica.

La prof.ssa Cipriani ha giustamente affermato che la questione non è tecnologica, ma paesaggistica perché riguarda l’uomo che sempre ha trasformato il paesaggio in cui ha vissuto attribuendogli una forma che potesse generare anche il piacere di abitare in quel luogo.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 1 

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente _ 1 

# data[].attributes.body
“Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente” è il tema della XXXIII edizione del corso a cura del Gruppo Giardino Storico – Università di Padova che ha l’obiettivo di affrontare le profonde trasformazioni che interessano il nostro pianeta in maniera trasversale e multidisciplinare, grazie all’intervento di studiosi, scienziati, tecnici.
La prima lezione, intitolata “Le risorse energetiche nella storia del paesaggio e i nuovi paesaggi delle energie rinnovabili”, è stata tenuta da Giuseppe Barbera, Professore dell’Università di Palermo il quale ha sottolineato l’importanza di far concorrere insieme due filoni pubblici: le fonti rinnovabili e la cura del paesaggio. Il paesaggio stesso ci invita ad avere una visione sistemica (come già lo scienziato inglese Ruskin sosteneva a inizio Ottocento), attenta, consapevole e globale. L’emergenza climatica ci pone nuove sfide che richiedono delle soluzioni immediate e ben pianificate per arrivare alla decarbonizzazione con il conseguente sviluppo delle energie rinnovabili che necessitano di nuovi paesaggi in cui inserirsi.
Da sempre vi è un conflitto tra uomo ed energia e la mancanza di un rapporto corretto ed equilibrato ha segnato e segna per sempre la vita di intere popolazioni (il disastro del Vajont, Chernobyl sono solo alcuni degli esempi) e oggi ci chiediamo:

Quanto paesaggio abbiamo distrutto? Quanto ne distruggeremo se non cambiamo direzione?

Dobbiamo quindi evitare di ripetere gli errori del passato in nome di un modello energetico che ora risulta davvero pericoloso e considerare seriamente le energie rinnovabili come unica via per la decarbonizzazione a livello planetario.
Le innumerevoli fonti rinnovabili richiedono una pianificazione ragionata, adeguata, con qualità politica, studiando con attenzione il rapporto con il paesaggio, la sua tutela e valorizzazione. Ne è un esempio l’impianto eolico di Rivoli Veronese, realizzato nel 2013, con l’installazione di quattro aerogeneratori e divenuto un modello di riferimento.

Si parla anche di eolico offshore, costituito da superfici fotovoltaiche galleggianti poste a 25-30 km dalla costa e con dei sistemi avanzati di controllo che non creano danni al passaggio degli uccelli migratori e ai fondali marini.

Un’altra possibilità è data dall’agrovoltaico, un sistema ad inseguimento solare che utilizza al massimo la produzione di energia elettrica da fonte solare mantenendo il terreno disponibile per l’agricoltura e altri scopi, quindi prevede la produzione agricola e fotovoltaica sulla stessa porzione di terreno. Lo studio di questa svolta energetica non ha ancora fornito dei dati esaustivi, ma si evidenziano sempre di più gli effetti positivi.

Al termine della lezione sono state poste alcune questioni che fanno riflettere sulla necessità, prima di tutto, di essere consapevoli e agire quotidianamente cominciando a cambiare il nostro modo di impattare. Il Prof. Barbera ha concluso l’intervento sottolineando l’importanza di sviluppare un dialogo diverso tra uomo e natura, diverso da quello fatto fino ad ora, che punti meno sui nostri interessi e si focalizzi su quelli della biosfera.

# data[].attributes.headline
Armonie Composte. Paesaggi Monastici nelle Montagne: Dall’ascesi alle pratiche di gestione seminario a cura di Benedetta Castiglioni.

# data[].attributes.subject
Armonie Composte. Paesaggi Monastici nelle Montagne: Dall’ascesi alle pratiche di gestione seminario a cura di Benedetta Castiglioni.

# data[].attributes.body
Il giorno 20 maggio 2023 si è svolto, nell’ambito del Festival dello sviluppo sostenibile, il VI seminario Paesaggi monastici nelle montagne. Dall’ascesi alle pratiche di gestione. Questo seminario fa parte di un ciclo di seminari intorno al paesaggio monastico “Armonie Composte” nato nel 2015 dalla collaborazione tra l’Università degli Studi di Padova e l’Abbazia di Praglia a cura di Giammarco Guidarelli e Elena Svalduz.

Lo scopo di questo ciclo di seminari è quello di dimostrare come la regola di San Benedetto, nei suoi aspetti legati alla vita comunitaria, possa contribuire nella progettazione, gestione e cura del territorio in modo sostenibile ancora oggi. Viene favorito quindi il dialogo tra Enti di ricerca internazionale sulla montagna e sul paesaggio montano provenienti da realtà diverse, studiosi e monaci cerca di ri-comporre quell’armonia che ha legato e lega tutt’oggi la cura dei luoghi alla cura delle persone.

La giornata di studio è iniziata con i saluti istituzionali a cui sono seguite delle riflessioni sul rapporto tra regola benedettina e politica, cura e gestione del paesaggio da parte di Gianmario Guidarelli (Università degli Studi di Padova) e Benedetta Castiglioni (Università degli Studi di Padova).

Benedetta Castiglioni, in particolare, ha posto l’accento su alcune questioni: caratteristiche del paesaggio come limiti e risorse, rapporto persone paesaggio; esiste un paesaggio monastico? Quale è il suo significato? Isolamento, verticalità, accessibilità, confini, sosta, ospitalità; luoghi di dialogo tra umano, natura, bosco, acqua e risorse naturali che vanno curate.

La prima parte del seminario ha indagato, con gli interventi di Veronica Della Dora, Teologia della Montagna; Giovanna Valenzano, L’architettura nei monasteri alpini: alcuni esempi e Timoteo Tremolada, Dove comincia il cielo; il legame tra spiritualità e montagna. Le loro testimonianze hanno indagato il rapporto tra verbo, simbolo e territorio per l’area della Palestrina e dell’Europa.

La seconda parte invece ha avuto uno sguardo focalizzato sullo sfruttamento del territorio da parte dei monaci ponendo l’accento sulle diversità ambientali. Enrico Rizzi con il suo intervento Ospitalità monastica lungo le vie transalpine medioevali, ha distinto insediamenti monastici nelle alpi e negli appennini e il modo in cui i monaci hanno affrontato l’avventura di vivere in questi luoghi usando un’espressione molto efficace: Trasformare la roccia in miele. Davide Pettenella con Gestione del bosco, tra wilderness e giardino ci ha fatto capire come cambia una realtà selvicolturale e logistica con l’intervento umano.

La tavola rotonda coordinata da Elena Svalduz è stata un momento molto stimolante perché la condivisione di esperienze provenienti da realtà monastiche diverse ha proiettato il nostro sguardo anche verso il futuro, in tema di infrastrutture, turismo e formazione delle nuove generazioni.

In chiusura del seminario Annibale Salsa ha ricordato citando la definizione di Paesaggio, presente nella Convenzione Europea del Paesaggio, che vi è un forte legame tra paesaggio e qualità della vita. ll paesaggio è legato a come le persone lo percepiscono quindi questo influisce anche nella salute mentale delle popolazioni. L’armonia tra persone e natura può contrastare l’angoscia territoriale che è una forma di alienazione molto pericolosa.

Tempo, Persone e Limite sono alcune delle parole chiave su cui la curatrice del seminario Benedetta Castiglioni, ci ha invitato a riflettere a conclusione di questa giornata.

Sono intervenuti:

Jacopo Bonetto (Università degli Studi di Padova)
Ester Cason (Fondazione Giovanni Angelini, Belluno)
Benedetta Castiglioni (Università degli Studi di Padova)
Simonetta Cola (Università degli Studi di Padova)
Veronica Della Dora (Royal Holloway University of London)
Peter Erhart (Archivio dell’Abbazia di San Gallo)
Giammario Guidarelli (Università degli Studi di Padova)
Roberto Leggero (Laboratorio di Storia delle Alpi LabiSAlp-Accademia di architettura-Università della Svizzera italiana)
Markus M. (Monastero di Engelberg)
Davide Pettenella (Università degli Studi di Padova)
Enrico Rizzi (Fondazione Enrico Monti)
Elena Svalduz (Università degli Studi di Padova)
Timoteo Tremolada (Abbazia di Praglia)
Giovanna Valenzano (Università degli Studi di Padova)
Andrea Zannini (Università degli studi di Udine/Muri infrastrutture e vie di comunicazione)
Stefano Zaggia (Università degli Studi di Padova)

Per approfondimenti:

Armonie Composte | Ciclo di seminari intorno al paesaggio monastico

# data[].attributes.attachment_caption
Caspar Friedrich. Viandante sul mare di nebbia, 1818.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #5                                         Il Paesaggio Pro e Contra

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #5                                         Il Paesaggio Pro e Contra

# data[].attributes.body
Nella 5ᵃ lezione del XXXIII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico e sul Paesaggio Contemporaneo, organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova il giorno 9 marzo2 2023, Michael Jakob ha parlato della costruzione storica estetica percettiva dell’idea di paesaggio.

Secondo Jakob, Professore di lettere comparate all’Haute École du Paysage, d’Ingénierie et d’Architecture HEIPA di Ginevra, all’Università di Grenoble e al Politecnico di Milano, osservare un paesaggio è come cercare un modo di tornare alle origini.

Ogni che volta che ci capita di confrontarci con il paesaggio lo osserviamo sotto una luce nuova, in modo diverso da come lo avevamo rappresentato in precedenza e tuttavia in esso possiamo trovare di volta in volta aspetti positivi e negativi differenti.

La differenziazione del concetto di paesaggio inizia all’incirca verso il 1400 alla luce della costruzione “tecnologica” del paesaggio, come avviene per esempio nei giorni nostri per l’uso del cellulare.

Jakob rileva che il concetto di paesaggio nasce con la pittura europea tra il 1300 e il 1400, che pian piano da sempre maggior spazio e peso al paesaggio rispetto alle persone rappresentate in primo piano. Il professore mostra dei dipinti iconici in questo senso tra cui “La Madonna Del Cancelliere Rolin” di Van Eyck (1435), in cui dietro ai protagonisti in primo piano è rappresentata un’arcata con la veduta verso l’esterno della scena dove, e per la prima volta sono rappresentate due persone di spalle intente a osservare il paesaggio, piuttosto che la scena che si svolge nella stanza (Adorazione della Madonna con Bambino).

Con il passare del tempo il paesaggio è rappresentato sempre più come una sorta di fotografia, una specie di cartolina, famoso in questo caso il dipinto di Jan Vermeer risalente alla metà del XVII secolo raffigurante la “Veduta di Delft”.

Nell’arco di soli due secoli il paesaggio rappresenta il tutto, non più con il solo ruolo di riempimento dello sfondo, ma il vero protagonista della scena pittorica, che porta l’osservatore alla riflessione con aspetti positivi e negativi, a provare sensazioni differenti, emozioni quali la gioia e la tristezza, il rilassamento con l’idea che la vita vada vissuta con le sue gioie e i suoi dolori.

I paesaggi nell’arte tardo settecentesca cambiano ancora, in questo periodo si passa alla rappresentazione della natura e dell’uomo in modo differente, l’uomo non è più raffigurato sempre di fronte all’osservatore, ma molto spesso di spalle intento a contemplare ciò che lo circonda, un esempio di questo stile pittorico sono i quadri di Friedrich.

Più tardi ancora il paesaggio arriva a essere illeggibile, come rappresentato nei dipinti di Claude Monet, poiché la natura diventa astratta e il paesaggio va oltre il paesaggio perché questo diviene la rappresentazione di quello che vede l’autore, le sensazioni in lui suscitate dal paesaggio, le emozioni che prova piuttosto che la costruzione della natura così com’è.

Oggi utilizziamo le parole “ho visto un bel paesaggio”, senza renderci conto che questa è solamente una nostra costruzione mentale, una nostra rappresentazione, una sensazione personale di quello che abbiamo vissuto e provato in quel momento. Tuttavia quelle sensazioni rimangono soggettive, perché non siamo per nulla certi che la nostra rappresentazione sia o possa essere uguale a quelle di qualcun altro, non possiamo sapere le sensazioni che ha suscitato in un altro individuo lo stesso paesaggio.

Indubbiamente il paesaggio esiste, una montagna, un lago, un bosco esistono li vediamo, ma la nostra rappresentazione mentale, le nostre sensazioni, le nostre emozioni, la nostra presa di coscienza sarà unica perché differente da quella di un’altra persona.

Questi concetti potrebbero apparire ovvi ma non lo sono, perché i paesaggi non sono stabili, non sono statici ma presentano una loro momentaneità legata alla nostra percezione alla nostra cultura, alla nostra visione, al nostro stato d’animo, sono, di fatto, una nostra costruzione mentale che rimane solo nostra e che dura fino a che non riguardiamo la stessa scena.

Il paesaggio quindi diventa un momento in cui si cristallizza un attimo, nella mente di chi osserva, attraverso la nostra macchina fotografica naturale ovvero l’occhio, per poi essere rappresentato metaforicamente come in un quadro come nel passato.

Oggigiorno usiamo i cellulari o le macchine fotografiche per fermare un attimo di un paesaggio, ma la stessa scena rivista in un secondo momento potrebbe non procurarci la stessa emozione o le stesse sensazioni della prima volta.

Concludendo, Jakob riflette sul fatto che quando vediamo un paesaggio siamo frutto di questo processo storico che ci ha portato a vedere e osservare questi “fenomeni” questi “momenti” in modo da dare un valore ai nostri vissuti in maniera unica e singolare.

# data[].attributes.attachment_link.title
Caspar David Friedrich Wanderer above the sea of fog -

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #4          Relazioni e interconnessioni tra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio.

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #4          Relazioni e interconnessioni tra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio.

# data[].attributes.body
Per il 4° incontro del XXXIII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico e sul Paesaggio Contemporaneo si è svolta il 23 febbraio scorso una tavola rotonda in cui i relatori hanno parlato della relazione e dell’interconnessione tra i giardini storici e i contesti paesaggistici in cui sono inseriti, nell’ottica dell’impiego delle risorse che il territorio mette a disposizione.

Nel parlare di “Paesaggio ed Energia: dalla storia alle sfide del presente”, tema del corso di quest’anno, un aspetto importante da non dimenticare sono i giardini storici, e come questi si integrano nel paesaggio del territorio in cui sono stati realizzati, e quali sono le loro relazioni con lo sfruttamento delle risorse energetiche naturali del territorio circostante.

Alla tavola rotonda sono intervenute Monica Luengo dell’Universidad Nacional de Andalucìa e membro onorario ICOMOS-IFLA (International Scientific Commitee on Cultural Landscape), Monica Maffei Architetto del Patrimonio e Direttore della Reggia di Caserta, Martina Massaro Storica dell’Architettura e della Città e Ricercatrice dell’Università di Padova, Alberta Campitelli Storica dell’Arte e dei Giardini, Vice Presidente dell’Associazione Parchi e Giardini d’Italia, che ha avuto il compito di introdurre e moderare l’incontro.

Quando parliamo di paesaggio, non possiamo non parlare dei giardini, usati fin dall’epoca romana per ornare le case, o ancor meglio dei giardini storici e dell’ambiente da cui sono circondati e in cui sono inseriti da sempre, e come per il loro mantenimento siano sempre state usate risorse naturali come l’acqua, spostata nel corso dei secoli con l’uso di diverse tipologie di energia.

L’acqua, benché sia un bene essenziale per i giardini, nei giorni nostri deve più che mai preservata da ogni spreco. In questa direzione la coordinatrice della tavola rotonda, Dottoressa Campitelli, ha illustrato tre progetti che hanno partecipato ai bandi per il finanziamento con fondi del PNRR, dove i lavori serviranno per il ripristino del controllo dell’acqua come preservazione e risparmio delle energie, senza tuttavia modificare troppo il paesaggio per preservarne sia le caratteristiche storiche sia le risorse.

I tre interventi riguardano:

-       Villa Barbarigo Ardemanni a Valsanzibio nel Parco dei Colli Euganei, in cui gli interventi saranno mirati al ripristino della falda, alla pulizia dei fossati per l’approvvigionamento dell’acqua, al restauro della rete idrica per il ricircolo dell’acqua con la costruzione di nuove vasche di stoccaggio per non essere sempre dipendenti da fonti esterne;

-       I Giardini di Ninfa a Latina, luogo ricco di sorgenti in cui il giardino si gioca completamente sull’acqua, anche in questo sito gli interventi sono destinati al ripristino degli impianti, delle canalizzazioni, al recupero delle vasche di raccolta dell’acqua al fine di ridurre il consumo di nuove risorse idriche;

-       I Giardini di Paternò a Catania, costruiti su una’antica colata lavica dell’Etna risalente alla metà del XV secolo, dove si trova la presenza di numerosi stagni inseriti in un ambiente di piante esotiche, anche in questo caso gli interventi saranno finalizzati sia all’ammodernamento delle canalette, “SAIE” di origine araba, che trasportano l’acqua delle cisterne.

La Dottoressa Campitelli ha affermato che tutti i progetti si svolgeranno in due direzioni ben precise, quella del recupero di antiche tradizioni e l’altra legata all’efficientamento degli impianti per il risparmio energetico.

La Dottoressa Luengo ha illustrato come, anche in Spagna, i Giardini Storici siano legati al territorio in cui sono stati costruiti e come nelle varie epoche l’acqua sia sempre stata un elemento essenziale per il giardino, sia per il suo mantenimento sia come componente architettonico.

Altra fonte naturale di energia usata in Spagna nel passato è stata quella animale come cavalli asini e anche dromedari sfruttati per far muovere ruote per lo spostamento e il pompaggio dell’acqua verso i giardini.

La Dottoressa Luengo ha poi fatto una carrellata di alcuni dei più famosi giardini storici spagnoli e non, partendo dal giardino di cactus di Lanzarote costruito su di un’isola vulcanica, i giardini di Babilonia, i giardini del Re a Toledo, l’Escorial e l’Alhambra e una serie di giardini dove l’importanza dell’acqua ne fa da padrona.

Insomma nell’arco dei secoli il saper dominare l’energia idrica ha sempre rappresentato un valore unico, pensiamo per esempio a quello che hanno rappresentato gli acquedotti per la civiltà romana, opere con le quali i romani riuscivano a spostare l’acqua necessaria per approvvigionare le città, oppure le tecniche usate dagli arabi per trasformare territori completamente aridi in fiorenti oasi.

La parola è poi passata alla Dottoressa Maffei che ci ha introdotto agli interventi di riqualificazione della Reggia Borbonica di Caserta che dal XVIII secolo divenne il cuore, la capitale amministrativa, del Regno di Napoli.

La Reggia poteva essere considerata una vera e propria città auto sostenibile in cui tutto quello che era prodotto all’interno, qui veniva anche consumato e solo in caso di esubero era venduto. Gli interventi che saranno realizzati sono volti alla manutenzione degli impianti soprattutto idrici poiché in questi giardini l’acqua non era usata solo per la bellezza estetica delle fontane e dei giochi d’acqua, ma serviva anche a garantire le risorse idriche per la vita a palazzo e per la produzione dei beni necessari all’auto sostentamento dell’intera Reggia, ad esempio per l’irrigazione dei tappeti erbosi, per la produzione di foraggi, per abbeverare gli animali allevati che poi erano consumati o commerciati e per le peschiere dove erano allevate svariate specie ittiche.

L’acqua arrivava alla Reggia attraverso l’acquedotto Carolino, progettato da Luigi Vanvitelli, che si sviluppava per una lunghezza di ben trentotto chilometri e oltre a servire la Reggia fu anche occasione di sviluppo territoriale rifornendo quarantasette opifici.

I lavori non sono volti solamente al recupero e alla riqualificazione della Reggia come polo turistico, ma anche per recuperare i vari parchi da sfruttare come risorsa commerciale, come per esempio quelli adibiti a frutteto che, già da qualche anno, grazie ad accordi con imprenditori privati locali servono per la produzione e la vendita della frutta, piuttosto che lasciarla marcire.

Recupero, quindi, pensato come rinascita di un’economia circolare com’era alle origini, e grazie ai bandi del PNRR intervenire anche al recupero e ripristino degli impianti idrici, che servono i 123 ettari del parco, dell’acquedotto Carolino delle vasche e delle peschiere.

L’ultimo relatore, la Dottoressa Massaro, ha fatto conoscere la figura di Giuseppe Jappelli, ingegnere architetto e paesaggista veneziano, che nel corso del XIX secolo progettò moltissime ville in cui i giardini sono in strettissima correlazione con il territorio circostante Veneto, e nelle quali la ricchezza d’acqua fu sfruttata al massimo sia per i giardini sia per lo sviluppo del territorio grazie alla realizzazione di svariate bonifiche.

Questo è stato testimoniato dalla dottoressa Massaro attraverso mappe, carte e progetti storici in cui si potevano notare tutti i lavori progettati e poi eseguiti.

Sono stati, inoltre, illustrati i lavori di ricerca eseguiti sul giardino Treves Dei Bonfili, sempre progettato da Jappelli, dove con l’uso di tecnologie di ultima generazione come il georadar è stato possibile localizzare e mappare il sito dove erano state poste macchine per l’irrigazione e cisterne per il riscaldamento dell’acqua usata per il giardino, questo per affermare che il progettista di quel giardino era in grado di padroneggiare sia l’estetica del giardino sia la tecnica idraulica di cui necessitava.

Concludendo possiamo affermare concordando con la Dott. Campitelli come non sia in alcun modo possibile pensare un giardino storico, o in generale un giardino, slegato dal territorio in cui si trova inserito e che ne fornisce le risorse per la sua crescita e il suo mantenimento.

# data[].attributes.attachment_caption
Pale eoliche e coltivazione di colza nello Jutland centrale_Danimarca_ Fotografia Rosella Saibene

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente_8          Energie rinnovabili e paesaggio agrario: un connubio promettente e problematico 

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: dalla storia alle sfide del presente_8          Energie rinnovabili e paesaggio agrario: un connubio promettente e problematico 

# data[].attributes.body
L’aumento dell’uso di energie rinnovabili sui nostri territori richiede rispetto dei valori del paesaggio agrario, tutela dei luoghi e partecipazione degli abitanti.

La lezione del 4 maggio scorso del XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo: “Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”, organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova, ha visto il Professor De Vecchi dell’Università di Torino-Dipartimento di Scienze agrarie, forestali e alimentari approfondire, con chiara disamina, i numerosi aspetti legati a queste tematiche.

Il mondo delle rinnovabili e il paesaggio ci apre a diverse parole chiave: connubio, sfida, problema, opportunità.

Occorre partire dalla consapevolezza che il paesaggio agrario e’ una realta’ produttiva gestita da aziende. Anche la Convenzione Europea per il Paesaggio lo dice: “Il paesaggio costituisce risorsa favorevole dell’attività economica, se salvaguardato, gestito e pianificato in modo adeguato”

E’ quel “se” che va attenzionato. I paesaggi agrari sono in continua evoluzione, non è dunque possibile legarci ad un paesaggio per sempre, quindi quel “se” è fondamentale.

Emilio Sereni ce lo ha insegnato molti anni prima: “il paesaggio agrario è quella forma che l’uomo, nel corso e ai fini delle sue attività produttive agricole, coscientemente e sistematicamente imprime al paesaggio”

Devecchi ci ha presentato tre tra i più conosciuti paesaggi agrari in evoluzione: le risaie, i vigneti e i frutteti.

Paesaggi agrari in evoluzione dove l’acqua svolge un ruolo importante. L’acqua ha contribuito nei secoli a trasformare il paesaggio: sia per la colture sia per la richiesta di energia.

Pensiamo all’acqua e al mulino che poi scorre e passa ad altri mulini e ad altri territori.

Il mulino è elemento ricorrente nel paesaggio agrario. E’ luogo identitario per eccellenza delle tradizioni si so, è luogo dove si sono depositati i saperi.

L’acqua che scorre mette in moto la ruota e acquista significato di utilità e preziosità. Pensiamo ai mulini a vento olandesi o del nord Europa.

Sono forme di sfruttamento eolico di cui non si è potuti fare a meno e che oggi sono diventati iconici.

Tutte queste evoluzioni e cambiamenti però devono avere un’unica prospettiva: la sostenibilita’ degli interventi. Occorre essere guidati da un principio di sobrietà, da quello sviluppo sostenibile che è da considerare  in termini ambientali ma anche economici e sociali.

Il professor Devecchi ci ricorda a tal proposito l’Agenda 2030 e i suoi 17 goals.

All’interno poi dei processi innescati dal cambiamento climatico siamo di fronte ad altre evoluzioni dei nostri paesaggi.

I campi fotovoltaici ad esempio sono nuovi scenari e nuovi impatti sul paesaggio agrario. Ci sono aspetti virtuosi e compromessi a cui attenersi però in tutto questo.

Quali impatti positivi? Quali impatti negativi?

Il patto climatico europeo ci sottolinea Devecchi è la base per un percorso strategico.

Il 9 dicembre 2020 scorso la Commissione Europea ha varato il Patto europeo per il clima, un’iniziativa che vuole invitare persone, comunità e organizzazioni a partecipare all’azione per il clima e a costruire un’Europa più verde. Il “Patto per il clima” è parte integrante del Green Deal. Il movimento coadiuva l’UE nel raggiungere il suo obiettivo di diventare il primo continente climaticamente neutro al mondo entro il 2050. Non solo, il 25 ottobre scorso è stato sottoscritto un interessante documento “paesaggi rinnovabili” da F.A.I., Legambiente e WWF che hanno avanzato 12 proposte per mettere insieme lo sviluppo dell’infrastruttura per le energie rinnovabili e la tutela del paesaggio italiano. Sono 12 proposte per una giusta transizione.

Ma che cos’è un impianto fotovoltaico?

E’ un impianto posizionato su un terreno che viene utilizzato allo stesso tempo per attività agricole o per allevamento. Non solo condivisione di spazi ma di una soluzione integrata o in grado di generare benefici per entrambi i settori.

E’ possibile?

E’ ragionevole?

Uno studio dell’ENEA lo definisce “un connubio tra tecnologia solare fotovoltaica e agricoltura” dove l’agrivoltaico “è un sistema di produzione agricola e fotovoltaico realizzato sullo stesso terreno. Nel sistema agrivoltaico i pannelli fotovolatici sono montati ad altezze sufficienti per consentire pratiche di coltivazione sul terreno sottostante”

C’è compresenza dei due processi, poiché l’obiettivo è preservare il terreno all’uso agricolo con ausilio di coltivazioni idonee all’ombreggiamento.

Ma quali i paesaggi legati all’energia?

-Le oleginose e la colza, legate alla biomassa e ai biocarburanti.

-I girasoli sono coltivazioni energetiche.

Sono prospettive interessanti che devono però tenere anche conto della preoccupazione della FAO perché tali coltivazioni tolgono terreno fertile ai cereali e ad altre derrate alimentari e chiede di rivedere i sussidi che arrivano invece alle coltivazioni energetiche.

Curiosa è poi la promozione turistica di queste colture per il loro aspetto estetico ed instagrammabile.

-le specie legnose per le biomasse come la robinia pseudoacacia per la sua rusticità ed adattabilità. E’ in continua crescita la sperimentazione per biomassa ed è sempre più richiesta per biogas.

-cereali e mais quali insilati impiegati nei biogas. Sono un paesaggio più monotono e hanno il problema della disponibilità idrica.

Il sorgo e il miglio, meno idroesigenti sarebbero in alternativa una grande opportunità.

-gli allevamenti e il biogas, la fonte alternativa più utilizzata per l’energia rinnovabile. E’ frutto di fermentazione in assenza di ossigena e a temperatura controllata della deiezione animale. I vantaggi: energia pulita, genera energia elettrica e calore, garantisce autonomia energetica, valorizza gli scarti e i sottoprodotti.

Alla fine di questa carrellata il professor Devecchi ci ha invitato a riflettere quanto le rinnovabili per le aziende siano interessanti possibilità di integrazione del reddito e opportunità per intraprendere percorsi virtuosi di valorizzazione delle biomasse ai fini della sostenibilità ambientale. Si tratta però di comprendere e valutare l’impatto sul paesaggio, specie nei contesti territoriali con forti elementi di valore storico-identitario.

E’ indubbio che il paesaggio è a rischio. Occorrerebbe dare indicazione delle aree non idonee per ’installazione del fotovoltaico a terra e dove porre attenzione alla loro realizzazione.

Devecchi illustra l’esempio piemontese con la DGR 14.12.2010 n. 3-1183 dove è stato detto no al votovoltaico a terra nei i siti tutelati e candidati UNESCO, su alcuni Beni culturali e  Beni paesaggistici specifici, sulle vette e crinali. Nelle aree protette-Natura 2000, anelle ree agrarie di 1° 2° classe di capacità di uso del suolo. Delibera che invece ha ritenuto possibile ma attenzionate tutte le aree di rilevanza paesaggistica previo uno studio di impatto e mitigazione. Sono aree molto estese e si può non escludere tali impianti specie in aree degradate o compromesse

Sono state illustrate anche le sperimentazioni e le ricerche che si stanno svolgendo attorno alle serre, che hanno ruoli fotovoltaici.

E’ possibile rendere sostenibile le serre fotovolatiche?

La rottamazione delle serre riceve incentivi per la loro dematerializzazione oppure occorre vengono conciliati nuovi utilizzi con il posizionamento di fotovoltaico su di esse.

Le serre poi continuerebbero a permettere di coltivare qualcosa dal loro interno.

E la cittadinanza? Quali forme partecipative stanno nascendo?

La tutela del paesaggio rispetto a trasformazioni improprie e deturpanti rappresenta un’esigenza sempre più avvertita dalla popolazione.

Il Codice dei Beni Cultuali e del Paesaggio prevede ha per i territori caratterizzati da valenze paesaggistiche di particolare pregio ed interesse, anche di tipo storico-culturale ed ambientale, la possibilità di forme avanzate di tutela attraverso apposite procedure di “Dichiarazione di notevole interesse. E’ così che alcuni Comuni dell’Astigiano hanno avviato tali richieste, alcuni con l’unanimità del Consiglio Comunale.

Ecco la percezione e l’azione della cittadinanza auspicata dalla Convenzione Europea per il Paesaggio.

Ci sono poi le Comunità energetiche e le comunità patrimoniali, due aspetti di partecipazione che si possono mettere insieme. Ci sono sperimentazioni in atto. La Convenzione FARO ci guida in tutto questo. Le comunità patrimoniali è un insieme di persone che attribuiscono valore a tratti particolari e identificativi del patrimonio culturale che si ritengono rilevanti e si impegnano, nel quadro di un’azione pubblica, a sostenere e trasmettere i contenuti e le espressioni patrimoniali alle generazioni future.

Danno un contributo anche in prospettiva delle comunità energetiche.

Ne emerge da quanto illustrato in questa lezione che le fonti energetiche rinnovabili sono una grande opportunità trovando però collocazioni idonee. Emerge la necessità di regole e di condivisione delle regole di tutela e linee guida ben sapendo che ad oggi il più alto elemento di tutela è solo il vincolo.

Sono prospettive inesorabili per gestire al meglio le fonti rinnovabili e la tutela del patrimonio e per una gestione accorta del paesaggio

L’incontro si è concluso con una citazione di Andrea Zanzotto:
“Salvare il paesaggio della propria terra è salvare la sua anima e quella di chi l’abita” questo è il presupposto di qualsiasi trasformazione del territorio.

# data[].attributes.headline
GEONIGHT 2023 Podcasting Landscape. 800 Unipd, Tracciati e altre storie di paesaggi in ascolto

# data[].attributes.subject
GEONIGHT 2023 Podcasting Landscape. 800 Unipd, Tracciati e altre storie di paesaggi in ascolto

# data[].attributes.body
Il giorno 14 aprile 2023, in occasione della Notte Internazionale della Geografia, si è svolto, presso il Salone degli Specchi del Museo di Geografia dell’Università di Padova, l’incontro Podcasting Landscape. 800 Unipd, Tracciati e altre storie di paesaggi in ascolto.

Pietro Osti, esperto in comunicazione dell'Ufficio Comunicazione dell'Università di Padova e curatore del podcast 800 Unipd, Giada Peterle, ricercatrice e docente del corso di Comunicazione Creativa e Landscape Storytelling nell'ambito del quale è stato realizzato il podcast TRACCIATI, e Rachele Salmaso, studentessa del corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio hanno conversato riguardo i Podcast cercando di definire le caratteristiche di questo strumento dalle notevoli potenzialità.

Il Podcast 800 realizzato da Pietro Osti per celebrare gli Ottocento anni dell’Università di Padova ripercorrendo a piedi il percorso fatto dagli studenti fondatori dell’Ateneo Patavino che da Bologna si sono trasferiti a Padova alla ricerca di maggiore libertà, è costituito da 8 episodi in cui 8 studenti di oggi parlano di altrettante tematiche: libertà, violenza, viaggi, sesso, gioco, cibo, musica e fede. I dialoghi tra Osti e gli studenti durante i 161 chilometri che separano Padova da Bologna, sono arricchiti da racconti sulle vite degli studenti del passato.

TRACCIATI nelle sue undici puntate indica azioni, obiettivi e sguardi da rivolgere ai paesaggi che ci circondano attraverso le voci di undici studentǝ del corso di laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio, legati da un filo conduttore la Convezione Europea del Paesaggio che nel 2020 ha festeggiato il suo ventennale.

Durante l’incontro è emerso che negli ultimi tempi, il concetto di Podcast si è evoluto, in passato infatti era legato essenzialmente alle registrazioni delle puntate di trasmissioni radiofoniche riguardanti determinati argomenti, oggi invece è un racconto con un tema, un certo stile, e contiene anche qualche elemento a sorpresa. A questo proposito è stato molto interessante poter ascoltare dalle voci di chi ha realizzato i Podcast 800 e TRACCIATI, come è stato affrontare questo progetto, le difficoltà incontrate, ma anche il momento in cui ci si è sentiti appagati del lavoro svolto perché questo emerge anche durante l’ascolto.

Esistono podcast su tantissimi argomenti legati alle preferenze personali di ognuno, come ad esempio il podcast che sto attualmente seguendo BAMBU’ di Far East Festival e Chora media che racconta gli ultimi 25 anni dell’Asia una regione alle prese con tradizione e modernità, diritti e sviluppo; oppure quelli consigliati durante l’incontro: TINTORIA, podcast coprodotto da The Comedy Club; GREENPIZZA, il primo podcast di Greenpeace Italia e SETTE GIORNI PER PAESAGGI di EN Laboratorio Collettivo.

Per approfondire:

Ottocento, il podc ast – 800 anni unipd

Tracciati. Storie di paesaggi in ascolto • Un podcast su Spotify for Podcasters

Ascolta "Bambù", gli ultimi 25 anni dell'Asia | Podcast Chora Media

Tintoria Podcast – Podtail

Arriva Greenpizza, il primo podcast di Greenpeace Italia! - Greenpeace Italia

Sette giorni per Paesaggi on Apple Podcasts

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #3                                             L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacita’ di usare le energie disponibili.  I casi di Olanda e Veneto.

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #3                                             L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacita’ di usare le energie disponibili.  I casi di Olanda e Veneto.

# data[].attributes.body
Franco Panzini e Francesco Vallerani il 16 Febbraio durante il 3° incontro del Corso organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova hanno illustrato due casi in cui gli uomini usando le energie a loro disponibili sono riusciti a trasformare il Territorio e il Paesaggio per poterlo sfruttare.

Franco Panzini  Architetto e Storico del Paesaggio docente del Master in “Architettura del Paesaggio e del Giardino” allo IAUV di Venezia ha illustrato la storia dei Paesi Bassi, mentre Francesco Vallerani Geografo e responsabile della cattedra Unesco” Water Heritage and Sustainable Development” all’Università Cà Foscari di Venezia si è dedicato al caso del Veneto.

Il Professor Panzini ha iniziato la sua relazione soffermandosi su come sia stato possibile grazie all’energia naturale a disposizione creare, nel corso dei secoli, nuovi territori come quelli nei Paesi Bassi.

I Paesi Bassi sono un territorio molto vasto situati in un ampissimo delta formato dai fiumi Schelda Mosa e Reno, quest’area è da sempre considerata fragilissima poiché sferzata da venti fortissimi provenienti dal Mare del Nord oltre ad essere interessata da flussi di marea di notevoli dimensioni, questi due aspetti sono fondamentali se consideriamo che circa la metà del territorio olandese si trova ad un’altezza media di un metro sopra il livello del mare e circa il 27-28% del paese, ove risiede il 20% della popolazione, si trova al disotto del livello del mare.

Molte di queste terre hanno visto la luce a partire dal 16° secolo, perché in quel periodo l’uomo inizia la sua opera di conquista dei nuovi territori al mare, attraverso la costruzione di rudimentali opere per separare il mare dalle acque interne.

Verso la fine del 1500, e per i seguenti due secoli, iniziano quelli che il Prof. Panzini riconosce come “i secoli d’oro” dell’Olanda, attraverso la costruzione di sempre più imponenti opere, come le dighe, per delimitare le zone marine e lagunari che poco alla volta saranno prosciugate dall’acqua per creare nuovi territori coltivabili.

I territori strappati al mare prendono il nome di “Polder” e sono stati bonificati dopo la creazione di dighe che impedivano all’acqua marina di entrare, prosciugandone poi quella presente, è proprio che in questa fase di svuotamento dei bacini creatisi, che l’uomo ha saputo sfruttare le energie naturali che aveva a disposizione.

La principale energia che fu usata fu quella del vento, infatti, come ancora si vede in quei territori, la costruzione tipica è il mulino a vento, che grazie all’energia eolica raccolta dalle pale venivano mossi degli ingranaggi che azionavano una “Vite di Archimede” (vite senza fine inclinata) con cui veniva portata verso l’alto l’acqua prelevata dai Polder e gettata in mare, e mettendo in serie più mulini a vento si riuscivano a far superare all’acqua dislivelli notevolmente elevati per prosciugare e mantenere asciutti anche i terreni più bassi.

Negli anni queste macchine sono state migliorate dall’introduzione d’innovazioni tecniche come la testa rotante, un meccanismo che faceva ruotare la parte superiore del mulino, dove erano presenti le pale, nella direzione del vento per sfruttare al meglio la forza del vento anche quando cambiava direzione. Con la volontà di creare sempre nuovi territori si pensò di bonificare zone sempre più vaste, ma i mulini a vento non bastavano più, e sarà solamente con l’avvento delle macchine a vapore (idrovore a vapore) che riprese la creazione di nuove terre e il mantenimento di quelle già in uso. Oggi le idrovore a vapore ma soprattutto i mulini a vento hanno un ruolo prettamente caratteristico del paesaggio.

La terra prosciugata dall’acqua del mare non era subito pronta, ma veniva coltivata a colza per le proprietà desalinizzanti della pianta, e per questo che per creare i polder e preparare i terreni ci vollero molti decenni.

Il Professor Panzini ha terminato il suo intervento con la considerazione che in Olanda il cambiamento del paesaggio è stato influenzato dal cambiamento delle varie tipologie di energia disponibili, iniziando dal vento per poi passare al carbone per far funzionare le macchine a vapore che hanno dato una marcata accelerazione all’opera di trasformazione, fino ad arrivare ai giorni nostri con la costruzione d’immense fattorie serricole nella quale sui tetti sono montati pannelli fotovoltaici che grazie all’immagazzinamento dell’energia solare forniscono l’elettricità agli impianti d’illuminazione artificiale per la produzione intensiva di vegetali.

Nella seconda parte il Prof. Vallerani ha illustrato come anche il Veneto fin dall’antichità sia riuscito a sfruttare le energie “green”, presenti nel territorio con risultati più che soddisfacenti.

Le popolazioni Venete per la produzione di energia hanno sempre usato in primis la forza dell’acqua, avendo a disposizione un’importante e molto sviluppata rete idrografica fluviale e canalare.

A differenza dell’Olanda che pur essendo ricca di canali è pianeggiante, in Veneto è presente la pendenza data dalla presenza delle Alpi, che fornisce la forza all’acqua e conseguentemente la possibilità di essere sfruttata come fonte energetica per far muovere diverse tipologie di macchine idrauliche.

Nelle zone montane e pedemontane i notevoli dislivelli dei corsi d’acqua hanno fornito l’energia usata per il movimento delle macchine delle segherie (segherie ad acqua), mentre fuori dalle valli montane  e nelle loro vicinanze sono sorti una moltitudine di mulini.

Tuttavia con l’allontanamento progressivo dalle alpi la pendenza dei fiumi diminuisce non rendendo più molto redditizia la costruzione dei mulini, che avrebbero risentito sia della ridotta velocità ed energia dell’acqua, ma ancor più delle periodiche ondate di piena del fiume che non avrebbe consentito una sicura edificazione  vicino al fiume. Nei secoli, tuttavia, questo sfavorevole fattore fu superato con la costruzione di mulini in corsi secondari regolamentati, sia con mulini galleggianti su barche posti direttamente nel fiume ancorati alla sponda.

Oltre all’energia ricavata dall’acqua un’altra risorsa che in Veneto non è mai mancata e che è da sempre stata sfruttata, è il legname. In Veneto il legno è da sempre stato usato sia come fonte di energia sia come materiale da costruzione, ci ricorda il Professor Vallerani che il legname del Cansiglio era sfruttato dalla Repubblica Serenissima di Venezia per la fabbricazione delle galere e di altre tipologie d’imbarcazioni.

Dalle zone montane Venete, dove era maggiormente presente, il legname era trasportato grazie al principio della fluitazione, verso e attraverso la pianura sfruttando quell’intricata rete di canali e di rogge che si dipartivano dai principali corsi d’acqua, in questo ci ricorda il Professor Vallerani, famoso era il lavoro dello “zatteriere” che trasportava in pianura il legname dalle montagne sfruttando la corrente dei fiumi.

Oltre a quest’uso nel passato era molto importante anche il legname degli alberi e delle siepi e ramaglie che cresceva ai limiti dei campi coltivati e che ne delimitava il perimetro, infatti, questo legname era sfruttato per uso energetico familiare (riscaldamento e cottura) e per la produzione di carbone o per l’uso nelle fucine.

La forza del vento in Veneto non fu mai usata perché non presente a sufficienza, tuttavia nel passato, in alcuni periodi dell’anno il vento caldo di scirocco era sfruttato dai barcaioli per risalire controcorrente i corsi d’acqua.

Il Professor Vallerani ha concluso il suo intervento con la considerazione cheanche se il Veneto è sempre stato un territorio povero di risorse, anche se ricco di cadute d’acqua, l’utilizzo più o meno disponibile di determinate risorse nelle varie zone, ha portato a uno sviluppo diversificato del paesaggio nelle diverse aree della Regione.

# data[].attributes.attachment_caption
Foto di American Public Power Association  www.unsplash.com

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #2                                                 Le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio con i temi ambientali

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #2                                                 Le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio con i temi ambientali

# data[].attributes.body
Alla tavola rotonda, del secondo incontro del Corso Annuale del Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova, che si è tenuto lo scorso 9 febbraio, hanno partecipato: il Dott. Lorenzo Battisti Professor Associato di Macchine a Fluido presso l’Università di Trento, il Dott. Giustino Mezzalira della Direzione di Innovazione e Sperimentazione di Veneto Agricoltura, il Dott. Tommaso Morbiato fondatore A.D. e responsabile del settore ricerca e sviluppo di Windcity società che si occupa di energia eolica urbana, e il Prof. Gianni Silvestrini che è stato ricercatore presso il CNR e attualmente Responsabile del Master “Reinventare l’Energia” al Politecnico di Milano.

Le varie relazioni hanno preso inizio dalla considerazione unanime della necessità di trasformazione dei nostri modi di pensare e di affrontare il problema energetico, al fine che questo “New Deal” energetico che stiamo affrontando sia il più possibile sempre meno impattante sull’ambiente e sul paesaggio rispetto a quanto fatto in passato.

Il rispetto del paesaggio e la produzione di energia “Green” sono due interessi pubblici che non devono porsi in contraddizione tra loro, oggi come per il prossimo futuro, al fine di far raggiungere al nostro paese un’autonomia energetica sempre maggiore, sia dai combustibili fossili sia dai mercati esteri di approvvigionamento comunitari e non.

Per questa New Deal energetica c’è quanto mai la necessità e il bisogno di una stretta comunicazione e collaborazione tra tutti gli attori in gioco, in altre parole tra le comunità gli enti e i vari apparati della P.A. impegnati nella pianificazione dei nuovi interventi, al fine di assicurare il massimo rispetto verso i temi ambientali e paesaggistici.

Si è passati quindi agli interventi dei vari relatori che hanno illustrato nuove tecnologie a basso impatto ambientale per la produzione di energia “green”.

Il Prof. Battistini ha illustrato nuovi impianti idroelettrici pressoché a bassissimo impatto ambientale, definiti a bassissimo salto d’acqua, non come quelli che conosciamo e a cui siamo soliti pensare.

Questi impianti già in fase di avanzata sperimentazione in Trentino, usano turbine idrocinetiche che potrebbero essere poste sia in mare sfruttando le correnti marine, sia confinate in canali con salti d’acqua pari o vicini allo zero, e nell’uso terrestre (canali) sarebbero in grado di generare da alcune decine a qualche centinaio di kW.

Il loro funzionamento è simile a quello delle turbine eoliche, ma a parità di megawatt prodotti, la loro dimensione sarebbe di grandezza pari a ¼ del rotore eolico vista la densità dell’acqua rispetto l’aria, tuttavia il lato negativo sarebbe la frequente manutenzione dovuta alla formazione di alghe.

Nell’uso terrestre il Professore distingue due tipologie di scenari, uno impraticabile quello dell’istallazione nei fiumi a causa dei flussi non regolati e del trasporto solido che potrebbe danneggiare gli impianti; l’altro scenario invece sarebbe quello dell’istallazione in canali artificiali a flusso regolamentato preesistenti e che quindi hanno già superato l’impatto ambientale.

È proprio questa seconda tipologia che istallata in Trentino, è in via di studio e perfezionamento, a bassissimo impatto paesaggistico, costituito da una struttura con rotori ad asse verticale montati su un traliccio posto qualche metro sopra il livello del canale.

La parola è poi passata al Dott. Mezzalira che ha illustrato le potenzialità dello sfruttamento per uso energetico del legno, una fonte di energia antichissima ma ancora molto usata per la produzione di calore. Mezzalira ha rilevato che per la sua diffusione in Italia quasi il 17% delle famiglie lo usa come fonte di riscaldamento è pratico poiché presente ovunque, e oltre all’uso di pellet e cippati commerciali nel nostro paese si usa in autoconsumo nelle campagne (ramaglie, alberi).

È anche usato da qualche decina di migliaia di persone per il teleriscaldamento in particolari zone del Trentino Alto Adige e nella Provincia di Sondrio, economicamente è piuttosto vantaggioso perché 1 Megawatt/h termico prodotto con il legno costa circa 1/3 del gas naturale.

Su questa fonte energivora il Dott. Mezzalira ha posto l’attenzione su alcune considerazioni e idee frutto di luoghi comuni che non rispondono alla realtà:

- per l’uso del legno non si tratterebbe di andare a deforestare l’Amazzonia, perché basterebbe lo sfruttamento delle foreste europee, in quanto ogni anno più di 500.000 ettari di bosco sono lasciati marcire e non sono sfruttati e utilizzati;

- la seconda considerazione è di natura puramente biologica, lasciando invecchiare gli alberi non si fa un’azione benefica per il bosco che ha bisogno di ringiovanirsi e rigenerarsi;

- ultima considerazione è l’uso del legno del fuori bosco per ripristinare il paesaggio, come avveniva negli anni ’50, ovvero quello che è il paesaggio agriforestale, che viene maggiormente sfruttato dalle comunità energetiche.

Il terzo relatore a prendere la parola è stato quindi il Dott. Morbiato che ha illustrato lo sfruttamento del vento attraverso gli impianti a turbina eolica, partendo nell’evidenziare quelle che ha chiamato le “Due Anime”del vento, in altre parole una presente in quota con venti regolari e costanti e l’altra presente a livello del suolo più turbolenta e rafficata.

L’installazione d’impianti eolici, come siamo soliti concepirli, nelle vicinanze delle città sarebbero un investimento se non in perdita, poco redditizio per la variabilità del vento.

Per quanto riguarda invece il vento in quota ci sono delle problematiche che fino a poco tempo fa non erano considerate, ovvero le turbolenze create dal flusso d’aria dalle pale delle turbine più avanzate rispetto a quelle retrostanti, turbolenze che andrebbero a rendere inefficienti le turbine in secondo o terzo piano, quest’aspetto ha portato alla costruzione di windfarm a bassissimo rendimento poiché le turbine poste in secondo o terzo piano rimarrebbero quasi ferme.

L’avanzamento degli studi di questi fenomeni e il progredire delle tecnologie hanno portato a ripensare quelle che possono essere i nuovi orizzonti delle turbine eoliche, ovvero impianti ad asse verticale piuttosto che a pale orizzontali che riescono a sfruttare anche l’aria perturbata e rafficata.

Tuttavia anche il Dott. Morbiato ha affermato che affidarsi ad una sola fonte rinnovabile sarebbe improponibile oltre che problematico dal punto di vista paesaggistico ed ecologico, di conseguenza si rende necessario integrare in un corretto mix le varie fonti disponibili.

A concludere gli interventi è stato Prof. Silvestrini che ha affrontato in maniera più ampia quello che è il dibattito attuale sulle fonti rinnovabili di energia.

Nel suo intervento ha posto alcune questioni anche in modo critico, infatti, il Professore si domandava come mai solamente negli ultimi anni sia emerso in modo così impellente l’interesse verso le energie rinnovabili, per il cambiamento climatico forse? È chiaro che tutte le questioni andrebbero valutate a tempo debito non nel momento in cui si arriva a punti critici come possono essere i cambiamenti climatici attuali, cambiamenti che si sono accentuati negli ultimi anni ma che hanno avuto effetti sempre maggiori negli ultimi 20/30 anni, ma che sono entrati nell’agenda politica in modo imperante solamente nell’ultimo decennio e che prima rivestivano una questione marginale.

La questione che pone il Professore è che i vari paesi si siano messi a correre in modo importante solamente perché finalmente ci si è reso conto che la questione climatica sta diventando un problema.

Il Professor Silvestrini ha rilevato che grazie alle fonti rinnovabili il nostro paese potrebbe risparmiare circa undici miliardi d’importazione di gas naturale, ha poi affermato che eolico e fotovoltaico sono molto più sfruttabili rispetto l’idroelettrico, ma come già affermato dal Dott. Morbiato solo un attento connubio, tra le varie fonti rappresenta la strada da percorrere.

Insomma ci troviamo davanti ad una svolta epocale, il progressivo passaggio dalla dipendenza dal carbone e dal petrolio alle fonti rinnovabili. Tuttavia si sottolinea che sarebbe un enorme errore considerare le fonti rinnovabili infinitamente disponibili, infatti, raddoppiare in questo campo significherebbe sovrastimare la situazione e il potenziale teorico di queste energie, perché nel nostro paese forse solamente l’1% del territorio potrebbe essere realmente sfruttato per la produzione di energia “green” entro il 2050.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #1                                                           Le risorse energetiche nella storia del paesaggio

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO ED ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE #1                                                           Le risorse energetiche nella storia del paesaggio

# data[].attributes.body
Anche quest’anno il Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova dalla fine del mese di Gennaio ha organizzato l’annuale Corso il cui tema quest’anno è “Il Paesaggio e l’Energia”, una serie d’incontri e di tavole rotonde per discutere e approfondire due temi quanto mai importanti e attuali.

Il primo incontro tenutosi il 26 Gennaio ha avuto come relatore il Professor Giuseppe Barbera, ordinario di Colture Arboree presso l’Università di Palermo e collaboratore della Fondazione Benetton Studi e Ricerche, che ha svolto una lezione dal titolo “Le Risorse Energetiche nella Storia del Paesaggio”.

Il Professore ha iniziato la propria lezione parlando di due beni che fin dal passato più remoto sempre stati, in modo più o meno marcato come irrinunciabili per l’umanità, ovvero la produzione dell’energia e il paesaggio, inteso come bene comune della società e di ogni essere umano.

Il Paesaggio inoltre deve essere considerato come un bene che racchiude al suo interno tutto un insieme di valori, di rapporti, d’interessi, di cultura tra uomo e natura.

Fin dall’antichità il paesaggio è stato trasformato per mano dell’uomo sia per la produzione di energie sia per la produzione di beni, e proprio partendo dallo sguardo rivolto al passato che dobbiamo oggi affrontare le nuove sfide energetiche; sfide necessarie anche alla luce dei cambiamenti climatici per una transizione energetica che possa far diminuire sempre più l’uso di combustibili fossili e di conseguenza ridurre le emissioni d’inquinanti in atmosfera.

Le nuove sfide tuttavia devono farci riflettere su come il paesaggio potrà cambiare ed essere cambiato dalle trasformazioni legate all’installazione d’impianti per la produzione de energia “green”, in altre parole come evitare di commettere errori fatti in passato con lo sfruttamento indiscriminato del suolo e lo stravolgimento del paesaggio.

Tuttavia, afferma Barbera, la de-carbonizzazione ormai iniziata è inevitabile e una cosa è certa: il paesaggio cambierà ed è già in trasformazione, quindi dobbiamo aprirci a una nuova visione del paesaggio, non più come lo conosciamo e come siamo abituati a vederlo, ma come qualcosa in divenire che si trasforma.

Il paesaggio è un bene di tutti, è la nostra storia, un bene tutelato anche dalla nostra Costituzione, mentre le energie rinnovabili sono il nostro futuro; tuttavia il rapporto paesaggio-energie rinnovabili, oggi e nel futuro prossimo, è inscindibile anche alla luce della crisi energetica che ci ha investito in quest’ultimo anno, di conseguenza l’allontanamento dai combustibili fossili riveste una strada non più evitabile grazie anche al continuo sviluppo di nuove tecnologie.

Anche per queste ragioni uno degli obiettivi che si è posto lo Stato italiano, è di arrivare nei prossimi decenni alla de-carbonizzazione attraverso fonti rinnovabili e nel frattempo riuscire a contenere sempre più le emissioni di CO2 in atmosfera, una delle principali cause dei cambiamenti climatici in atto e degli eventi meteo estremi che sempre più spesso ci colpiscono.

È indubbio però che il cambiamento possa spaventare, anche perché le fonti rinnovabili portano con sé un inevitabile cambiamento, poiché questi impianti sembrano avere un rapporto conflittuale con il paesaggio, tuttavia ha rilevato il Professor Barbera, il nostro pensiero non deve essere rivolto solo al futuro e ai cambiamenti inevitabili, ma dobbiamo volgere il nostro sguardo anche al passato e ai cambiamenti che ci hanno coinvolto e che abbiamo già vissuto.

Fin dai tempi più remoti il paesaggio ha iniziato a trasformarsi, ha iniziato il suo perenne cambiamento, con l’avvento dell’agricoltura mentre aumentavano le aree agricole diminuivano  quelle boschive; altro esempio è come nel 500 in Sicilia si coltivava la canna da zucchero per la produzione della sostanza zuccherina, e questo ebbe un enorme impatto sulla superficie boschiva che fu sfruttata come legna da ardere per la condensazione dello zucchero, fino alla completa devastazione delle foreste siciliane.

Giungendo a tempi più recenti l’uomo ha trasformato in maniera violenta il paesaggio per la produzione di energia, pensiamo alla costruzione dei poli petrolchimici di Gela o di Marghera per la produzione d’idrocarburi, che hanno trasformato vastissime zone, e ancora la costruzione d’immense dighe nelle valli alpine per la produzione di energia idroelettrica che hanno portato alla sottrazione d’immensi territori vallivi e alla distruzione in molti casi anche d’interi paesi come ad esempio è successo con la diga del Vajont, tralasciando la catastrofe che ha causato, da questo possiamo comprendere come il cambiamento del territorio non si è mai arrestato e che non dobbiamo e non possiamo considerare il paesaggio qualcosa d’immutabile e di statico, ma in continua trasformazione.

Oggi tuttavia il problema che si pone è come poter creare paesaggi energetici, di cui abbiamo bisogno, a basso impatto, ed è proprio in questa fase che si deve innestare un nuovo modo di pensare il territorio e il paesaggio, al fine di cambiare la nostra forma mentis.

Queste nuove sfide fanno anche sorgere nuove questioni da risolvere da parte dei Governi, per esempio in Italia è stata fissata una quantità di 85 GW da fonti rinnovabili entro il 2030, tuttavia la strada è ancora molto lunga e in salita vista la quantità di terreno necessario, ma soprattutto visto quello che è stato fatto fino ad oggi che ha prodotto una quantità più che irrisoria del target fissato.

Alla luce di questo, per non incorrere negli errori del passato, si dovrà e ci dovrà essere un particolare bisogno di attenzione durante la fase di progettazione e di programmazione per il rispetto delle esigenze paesaggistiche al fine di evitare la costruzione e la creazione d’impianti che trasformino irrimediabilmente il paesaggio senza la reale possibilità di essere utili alla transizione energetica, come fatto per esempio con gli impianti eolici in Sicilia.

Proprio per questo la programmazione e la pianificazione dovranno essere molto accurate e necessarie anche a fronte delle nuove tecnologie per la produzione di energia “green”, pensiamo per esempio agli impianti eolici offshore posti a 25/30 km dalla costa, ancorati al fondale marino, hanno un basso impatto sul paesaggio e sui fondali marini stessi, oppure le nuove soluzioni che si stanno facendo strada per il fotovoltaico dove invece di consumare tutto il terreno per l’istallazione dei pannelli, si stanno sperimentando soluzioni chiamate “impianti agrivoltaici”, con i pannelli distanziati tra di loro e montati a determinate altezze da terra in modo da poter sfruttare il terreno anche a fini agricoli, o ancora alle comunità energetiche.

Chiaro risulta che questi progetti hanno bisogno di un’accurata valutazione e progettazione, di studi di fattibilità precisi per essere realizzati in modo non troppo invasivo e non troppo impattante dal punto di vista paesaggistico.

Il Prof. Barbera ha terminato affermando che è indubbio che ci troviamo davanti a grandi sfide per i prossimi decenni e che i singoli stati non dovrebbero affrontare queste sfide da soli bensì a livello comunitario, ma va rilevato che per il futuro la soluzione non potrà essere la completa elettrificazione con fonti rinnovabili.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_7                           Paesaggio e energie rinnovabili: la dimensione giuridica e della tutela  

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_7                           Paesaggio e energie rinnovabili: la dimensione giuridica e della tutela  

# data[].attributes.body
Settima lezione del XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo: “Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”, organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova.

Patrizia Marzaro (Università di Padova, Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario) il 23 marzo ci ha offerto uno sguardo significativo ed estremamente chiaro sulla complessità delle fonti energetiche rinnovabili in relazione alle norme di tutela.

La transizione energetica vive un rapporto ambivalente con le tutele ed inoltre le installazioni, spesso, sono causa di difficile accettazione sociale e dunque portano criticità.

Le  parole di Patrizia Marzaro sono state elemento di riflessione condivisa.

Paesaggio e rinnovabili sono parole iper abusate, lo stesso dualismo è iper abusato e suona come conflittualità, come contrapposizione. Sono due realtà che oggi si scontrano spesso.

Per entrare nella loro dimensione giuridica occorre partire dalla Costituzione, dai suoi principi fondamentali perché i giudici, ogni giorno li applicano.

L’art. 9, uno dei principi fondamentali della nostra Costituzione, è il perno attorno al quale la politica sul paesaggio si è radicata.

Nel 2022 tale articolo ha avuto un’integrazione (il comma n.3) approvata ad ampia maggioranza. Questa modifica ha introdotto parole come biodiversità, ambiente, ecosistema, animali. E’ stata frutto del tempo, senza riflettere più di tanto sulle conseguenze giuridiche.

Oggi la tutela del paesaggio, nei principi fondamentali della nostra Costituzione, è alla pari della tutela dell’ambiente.

E’ un passo in più, è un ulteriore riconoscimento della tutela dell’ambiente accanto alla tutela del paesaggio.

E’ una sorta di parità che finisce però per privare di forza quella del paesaggio.

Avere posto due realtà sullo stesso piano dà forza alla tutela dell’ambiente e indebolisce quella del paesaggio.

La ragione è anche tecnica: la tutela dell’ambiente viene fatta, si legge nell’art. 9 integrato, anche “nell’interesse delle future generazioni.”

E’ “causa solidaristica”, si dice in gergo tecnico, che rafforza i principi di tutela dell’ambiente.

Dal sistema costituzionale il principio del paesaggio esce dunque indebolito. La relazione tra i diversi principi è relazione non equilibrata.

Nel nostro ordinamento vige il “principio di massimo favore” per le fonti rinnovabili, principio che la Corte Costituzionale usa per bilanciare i diversi interessi tutelati dalla Costituzione.

Una sentenza del febbraio 2023 ci dice che “occorre ribadire la necessità di garantire la massima diffusione degli impianti delle energie rinnovabili nel comune intento di ridurre le emissioni di gas effetto serra e di contrastare il riscaldamento globale e gli effetti climatici”

Facendo poi i conti con le norme europee e le Direttive Comunitarie si accelerano le procedure in nome della semplificazione e avviene la dequotazione dei poteri di tutela.

Se ne trae un quadro di estrema urgenza considerata l’emergenza climatica. C’è anche la presunzione di un interesse pubblico prevalente e quella della transizione energetica è interesse pubblico prevalente.

Ma quanto vengono pesati i diversi interessi coinvolti?

La UE negli ultimi documenti sottolinea l’urgenza e la temporaneità degli interventi anche se poi temporanei questi interventi non saranno. L’urgenza è giustificata da molti obiettivi ma sulla bilancia come si pesano i diversi interessi e principi?

La Corte Costituzionale dice che non esistono “diritti tiranni”, cioè non esiste un interesse che si impone su altri. Pensiamo al decreto ILVA,  quando inizialmente si vietò lo spegnimento degli impianti per garanzia di occupazione, la Corte Costituzionale dichiarò che non esistono diritti tiranni  ma devono esserci interessi tutelati in modo sistemico.

Questa spinta forte della UE mette però in crisi le lettura del sistema, perché in realtà ci sono interessi che pesano più di altri.

Semplificare le procedure vuol dire fare presto, assicurare risultati in tempi rapidi e questo non significa comunque assicurare attenzioni agli interessi più meritevoli di tutela.

Significa tagliare delle fasi del procedimento usando ad esempio il silenzio assenso. I tempi sono sempre più accorciati e le Amministrazioni pubbliche non riescono ad esprimersi nella complessità.

Il risultato non è assicurato pesando e valutando tutti gli interessi.

Il nostro sistema è in preda ad una semplificazione fortissima e sempre più attuata trascurando però l’organizzazione delle pubbliche amministrazioni.

Sono gli interessi più deboli ad essere sacrificati in questo sistema.

C’è una sorta di ossessione della semplificazione, il legislatore dal 1990 emana norme intitolate alla semplificazione e sono scelte per soddisfare certi interessi.

Nella pubblica amministrazione poi il problema è endemico: le norme sono sempre più incomprensibili relazionate al sistema giuridico vigente. È una spinta continua che finisce con il creare incertezza sulle norme da applicare ed incertezza sul regime giuridico da applicare.

Sulla fonti rinnovabili c’è un labirinto di normative e l’incertezza favorisce gli errori e gli abusi. La spinta porta squilibrio e non ci sono misure che garantiscono la valutazione e la comparazione degli interessi in gioco.

Tutto questo non fa bene alle relazioni tra paesaggio e fonti rinnovabili.

Il paesaggio è un po’ come una riserva indiana e la spinta alla “semplificazione” è frutto di un messaggio comunicativo dilagante: “contrastare la burocrazia” che sacrifica però le cose buone che invece andrebbero salvaguardate.

Anche il regime sulla localizzazione di questi impianti è complesso.

Le Regioni dovevano individuare, attraverso atti di pianificazione, linee guida per individuare le aree non idonee, avrebbero probabilmente tenuto conto del paesaggio, delle aree agricole, delle aree naturalistiche, e così ci sarebbe stata una rete di attenzione ampia.

Le Regioni però non hanno individuato poiché i tempi per la pianificazione non c’erano e questo passaggio non poteva essere fatto attraverso una legge.

Nell’emergenza si è rovesciato il sistema: le Regioni con legge individuano le aree idonee poi, pianificando, individuano le aree non idonee.

Le aree non idonee poi non sono così non idonee da non permetterne la realizzazione. E’ probabilità di esito negativo del procedimento autorizzativo, così è stato letto dalla Corte Costituzionale. Non è divieto dunque ma segna il possibile esito negativo.

Per il principio di massimo favore per le energie rinnovabili ne è nata tutta una giurisprudenza.

Le linee guida in ogni caso non sono mai state redatte e dunque, cosa si fa in attesa?

Vengono indicate le aree idonee secondo il principio dei brownfields (aree degradate, da bonificare, urbanizzate,dismesse).

C’è quindi un elenco che si chiude con una disposizione: sono aree idonee anche le aree non ricomprese nel Codice dei Beni Culturali Parte II e le aree non interessate da vincolo paesaggistico di cui all’art. 136 (dichiarazioni di interesse pubblico).

Poi vengono indicate delle fasce di rispetto (7 km per gli eolici, 1 km per il fotovoltaico) fasce che dal 2023 sono state ridotte (3 km per gli eolici, 500 metri  per il fotovoltaico)

Cosa è stato introdotto inoltre: è stato eliminato il parere vincolante della Soprintendenza per le aree contermini (è obbligatorio ma non vincolante)

Oggi in sostanza ci sono:

-aree idonee generalizzate

-esclusione beni culturali e a vincolo paesaggistico art.136  D.Lgs 42/2004 e le relative fasce di rispetto

Non ci sono quindi i beni Galasso riversati oggi nel Codice all’art. 142.

Questi beni possono essere idonei e ricordiamo, sono tutte le aree contermini ai laghi, ai fiumi, interne ai parchi e alle riserve nazionali o regionali e molte altre di alta sensibilità paesaggistica.

Certo le storture delle norme di tutela nel corso degli anni non hanno fatto bene ma il sistema è fortemente squilibrato, non è certo una relazione paritaria tra principi.

Il futuro non è positivo, attendiamo le linee guida, sperando che escano con maggior tutele per le aree di cui all’art., 142b del Codice e le aree agricole.

Rimettiamoci al Giudice Amministrativo che è attento al principio di massimo favore ma è altrettanto attento anche all’art. 9 e al paesaggio. Alla fine, in sede di ricorso si bilanciano i pesi e gli  interessi e si possono tenere in equilibrio i diversi principi costituzionali.

Una  nota a margine di questa lezione è la “finestra” che è stata aperta all’inizio con la presentazione di un libro.

Simonetta Zanon, responsabile di progetti e ricerche sul paesaggio

presso la Fondazione Benetton Studi Ricerche di Treviso, ha presentato il volume “Suolo come paesaggio. Nature, attraversamenti e immersioni, nuove topografie” a cura di Luigi Latini e Simonetta Zanon, Fondazione Benetton Studi Ricerche - Grafiche Antiga, Treviso, 2022

La pubblicazione nasce dalle giornate internazionali di studi sul paesaggio, organizzate dalla Fondazione.

Il suolo è parola chiave ed è un tema che richiede uno sguardo diverso dal solito. Solitamente si guarda alla sua accezione agronomica o al suo consumo, ma non sono solo quegli sguardi.

Oggi ci si occupa molto di suolo anche per affrontare i cambiamenti climatici, ci sono però contenuti innovativi accanto ai temi ecologici. Affiora qualcosa riferito al paesaggio, all’arte, ai movimenti civici, e a molto altro.

Il libro raccoglie tutti gli sguardi sul suolo, anche quelli non specialistici ed è composto da tre sezioni: le mani nella terra, il suolo come progetto, suolo- territorio- società.
Per il suolo oggi si muovono molti  testimonial famosi: un post di Julia Roberts vale molto ma molto di più di grafici, dati e dossier.

Un altro attore, Edward Norton, è stato ed è importantissimo per la consapevolezza ecologica. A lui si deve ad esempio la riqualificazione della Hight Line di New York. Fu il suo intervento in prima persona a manifestare l’opportunità di conservarla e trasformarla.

Il suolo, la cui giornata mondiale dal 2014 è il 5 dicembre è:

-ecosistema complesso

-contenitore di biodiversità

-fornitore di servizi ecosistemici-deposito di carbonio

Dalla zolla alla scala planetaria ci sono diversi sguardi.

Il libro parla del suolo come un vero e proprio paesaggio.

“Come”, perché il suolo ha valore in sé, è tessuto connettivo e vitale, è ecologia ma anche estetica e socialità.

# data[].attributes.attachment_caption
Hight Line, New York _ Foto di Elisabeth Villalta su Unisplash

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_6                                      Servizi ecosistemici ed energia 

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_6                                      Servizi ecosistemici ed energia 

# data[].attributes.body
Con gli interventi scientifici di Lucia Bortolini (Università di Padova, Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-Forestali TESAF), Fabrizio Fronza

(Agronomo, Direttore Ufficio Tecnico Servizio SOVA, Provincia Autonoma di Trento) e Marco Magnano (già Direttore Area Giardini e Verde Pubblico presso AMIA Verona SpA) la tavola rotonda, coordinata  da Giampaolo Barbariol  del Gruppo Giardino Storico-Università di Padova, ha affrontato il 16 marzo scorso un argomento tutt’altro che semplice: “servizi ecosistemici ed energia”.

Il gruppo composto da esperti di formazione biologica ed agronomica ha affrontato con approccio ecologico il tema energia-paesaggio.

L’ecologia nel secolo scorso ha introdotto il concetto di ecosistema, concetto spesso abusato e riempito di significati diversi.

E’ necessario invece partire dalla sua definizione e riprenderne il suo vero significato.

L'ecosistema è l'insieme degli esseri viventi e delle relazioni chimiche e fisiche, tra gli organismi stessi e l'ambiente, in uno spazio determinato. Sono relazioni ecologiche in equilibrio dinamico che danno vita a un continuo scambio di materia ed energia.

Un esempio? Una foresta è un ecosistema,mitiga il clima e aumenta la biodiversità e le foreste più biodiverse hanno resistito meglio ad esempio a Vaja e si sono rigenerate meglio e con più facilità.

Anche la salute dei suoli dipende da ecosistemi biodiversi in quanto contengono il dissesto e le frane.

La serie di servizi che i sistemi naturali generano a favore dell'uomo sono detti servizi ecosistemici definiti dal Millennium Ecosystem Assessment nel 2005 come “benefici multipli forniti dagli ecosistemi al genere umano”.

Negli ultimi anni iservizi ecosistemici ci permettono di valutare il capitale naturale. Posso approfondire cioè la vitalità del sistema naturale ed il suo funzionamento.

I servizi ecosistemici sono misurabili e diventano dunque supporto fondamentale per la pianificazione e lo sviluppo sostenibile.

La conoscenza dei servizi ecosistemici consente di vedere scenari e prendere decisioni.

Ci sono relazioni molto strette e stringenti tra i servizi ecosistemici l’energia ed il paesaggio.

Le trasformazioni antropiche degli ecosistemi, come ad esempio il cambio dell’uso dei suoli, alterano gli equilibri dei servizi ecosistemici e dei paesaggi.

La valorizzazione dei servizi ecosistemici invece conserva gli ambienti seminaturali portando alla riqualificazione del paesaggio.

L’acqua ad esempio offre servizi ecosistemici fondamentali.

Lucia Bartolini ci ha illustrato esempi di usi ottimali dell’acqua sia in ambito urbano che agrario e di come i flussi e deflussi dell’acqua debbano essere ben gestiti.

L’acqua è un bene prezioso e limitato e dunque il suo uso deve essere limitato ed intelligente.

Ci vengono sintetizzate le buone pratiche di gestione dell’acqua quali: la corretta progettazione degli spazi verdi, la stima dei fabbisogni idrici, la corretta progettazione e gestione degli impianti irrigui, la realizzazione di invasi e serbatoi di accumulo per recupero acqua piovana.

Gestendo l’acqua piovana, ad esempio, trattenendola e reincanandola verso le piante, creando aree di bioritenzione, si utilizzano servizi ecosistemici costruendo insieme allo stesso tempo il paesaggio.

Lasciando diventare la città una spugna, lasciandola cioè permeare dall’acqua e far crescere la vegetazione si esplicano le sue funzioni nei servizi ecosistemici.

Tanti gli esempi mostrati: da Piet Oudolf e la sua High line di New York a Grey to Green, un tranquillo rifugio in un ambiente urbano a Sheffield, un'area asfaltata trasformata in uno spazio pubblico verde.

Fabrizio Fronza apre il suo intervento con il dipinto di Tiziano “Concerto campestre” allegoria dei quattro elementi: acqua, fuoco, vento, terra e dopo che si è parlato di acqua, Fronza, guardia alle piante, ai loro bilanci energetici e ai loro flussi di energia.

Le piante si adattano agli ambienti ostili. Un esempio: finche c’è acqua per la pianta tutto funziona, quando manca gli stomi si chiudono e risparmiano acqua. Piante come il mais e la canna da zucchero, sono più evolute e dividono in due la fotosintesi, con anche stomi chiusi di giorno. Diverse sono le strategie di adattamento, in condizioni diverse ed estreme.

Un adattamento incredibile.

Le piante poi forniscono dei servizi ecosistemici incredibili rendendo le nostre città più vivibili, più sane e perché no, più belle.

Le piante migliorano il microclima, intercettano l’energia luminosa e l’energia infrarossa riflessa, ombreggiano il terreno, producono ossigeno e riducono gli effetti delle bolle di calore.

In antitesi ad un campo da golf, che ha costi pazzeschi in acqua e fertilizzanti, viene portato a contrasto Parc Henri Matisse a Lille di Gilles Clement, un’isola tra l’antica Lille e il quartiere nuovo realizzata con i materiali di scarto provenienti dagli scavi per la costruzione della nuova stazione TGV. Un giardino, concepito secondo il principio di giardino in movimento che diventa un luogo inaccessibile in cui la natura può esprimersi in maniera incontrollata. Occorre lasciare evolvere le aree, l’uomo deve intervenire poco proprio per avere il minimo dispendio di energia.

I servizi ecosistemici offerti dalle piante uniti al risparmio dell’uso del suolo sono tematiche da tenere in gran conto quando si affronta la transizione verso forme di produzione di energia rinnovabile.

Spesso i nuovi impianti di produzione energetica minacciano la qualità del paesaggio che troppo spesso viene sottostimata come sottostimati sono gli impatti sul territorio.

Non dobbiamo dimenticarci l’art. 9 della Costituzione “La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione.” completo di integrazione del 2022 “Tutela l’ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi, anche nell’interesse delle future generazioni. La legge dello Stato disciplina i modi e le forme di tutela degli animali.”

Così come dobbiamo tenere presente che nel 2030, per il fotovoltaico a terra, avremo quantità enormi di aree così dedicate in Italia. I dati forniti da ISPRA sul fotovoltaico parlano infatti di un importante aumento del consumo di suolo, stimato in oltre 50.000 ettari, circa 8 volte il consumo di suolo annuale.

C’è dunque un’apparente contraddizione tra quanto contenuto in uno dei principi fondamentali della nostra Costituzione e i fatti e le scelte che si operano sul territorio.

Occorre trovare equilibrio e coerenza.

Il tema di tutela dell’uso del suolo e delle nuove forme di energia rinnovabile è importante ma va affrontato con serietà, ha concluso Fronza, anche in termini di politica del paesaggio, perseguendo obiettivi di salvaguardia e pianificazione con la finalità di tutelare gli interessi delle future generazioni.

Marco Magnano ci ha infine parlato di criteri ambientali minimi (CAM) e servizi ecosistemici e dell’innovazione che hanno portato al servizio del verde.

I CAM, il cui punto di partenza è stato il DM 63 del 10.3.2020, hanno cambiato l’approccio del verde pubblico passando dal concetto di manutenzione a quello di gestione.

Dopo il lockdown è cresciuto l’interesse per i giardini vicino a casa e per il verde pubblico cittadino.

La gestione del verde evolve e non basta la manutenzione come per gli edifici o un semaforo.

I Criteri Ambientali Minimi, così come revisionati nel 2020, obbligano le amministrazioni ad effettuare il censimento delle aree verdi e degli alberi, la predisposizione del regolamento e del piano del verde, introducendo un approccio che vede in primo piano il valore ecosistemico ed ambientale delle piante e del verde che arredano le aree urbane, con ricadute benefiche sui cittadini.

Il censimento è un passo importante, è innanzi tutto dinamico, in continua evoluzione. “Misurando” le piante urbane si riesce a calcolarne i benefici e rendicontarli anche ai cittadini.

I dati raccolti ci permettono di gestire, informare, progettare e controllare la sicurezza.

Calcolare il ritorno dei servizi ecosistemici è innovativo. Si comprende come la gestione non è solo costo ma è anche risorsa (ecco il cambio di paradigma) è investimento per la salute, per il benessere, per l’ambiente.

La valorizzazione dei servizi ecosistemici ci permette di passare dai costi alle risorse e far diventare una spesa digestione un investimento.

# data[].attributes.attachment_caption
Jan Vermeer , “Veduta di Delft”, 1660-1661

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_5                                                  Il paesaggio pro e contra.

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_5                                                  Il paesaggio pro e contra.

# data[].attributes.body
Affascinante la lezione che Michael Jacob, storico e teorico del paesaggio, ha tenuto il 9 marzo scorso all’interno del XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo: “Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”, organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova.

Michael Jacob, professore di Lettere Comparate presso l’Haute École du Paysage, d'Ingénierie et d'Architecture HEPIA di Ginevra, l’ Università di Grenoble, e il Politecnico di Milano, ci ha presentato “Il paesaggio pro e contra”.

Quando ti confronti con il paesaggio questo appare sempre con una luce nuova, tante sono le sue sfaccettature e Jacob ci ha mostrato come siano più interessanti le differenze nel paesaggio che le sue identità.

Siamo stati portati alle origini dell’idea di paesaggio riflettendo sul fatto che essa altro non è che il risultato di tecnologie diverse: la finestra, la cornice, la prospettiva, la fotografia, tutti strumenti che hanno permesso di “vedere” il paesaggio in un determinato modo.

Ma che cos’è la costruzione tecnologica del paesaggio?

Occorre fare un salto indietro, all’origine pittorica del paesaggio.

Se pensiamo all’inizio pensiamo al ‘300 e al “Buon Governo” di Ambrogio Lorenzetti: un paesaggio rurale ed uno urbano che, per la prima volta nella storia della pittura gotica italiana, diventano il soggetto principale.

Non sarà sempre così, il paesaggio in pittura inizia in modo quasi timoroso e si guadagnerà pian piano un suo spazio nel dipinto. Nella “La Madonna del Cancelliere Rolin” di Van Eyck del 1435 è costruita un’apposita quinta sulla sfondo per poter contemplare il paesaggio.

Poi arriva Leonardo, coi suoi disegni di paesaggio e da qui la natura diventerà protagonista.

Nel “San Francesco nel deserto” del 1480, Giovanni Bellini farà del paesaggio il medium e diventerà sempre più importante fino ad arrivare a Tiziano.  Ma ecco il ‘600 e Vermeer con la sua “Veduta di Delft” che verrà definita “la rappresentazione più vicina alla realtà prima dell’invenzione della fotografia”.

I pittori che sceglieranno il genere del paesaggio influenzeranno le composizioni. Dove prima c’era dialettica tra le figure e lo sfondo, ora c’è il paesaggio, c’è il cielo, c’è la natura e l’umano è fortemente diminuito.

Il più influente tra i pittori sarà Claude Lorrain, francese e inventore dei paesaggi classici.

Oggi accediamo al mondo e alla sua prospettiva paesaggistica coi nostri telefonini e pensiamo di inquadrare in modo “automatico” ma non è così automatico, il tutto arriva da un gusto che si è formato con il tempo. Il nostro gusto sul paesaggio di oggi si può dire sia stato formato da Lorrain, la sua fu una vera scuola dello sguardo.

In Caspar David Friedrich, tra ‘700 e ‘800, le figure non ci guardano più perché guardano il paesaggio. C’è un paesaggio come fatto mentale contro il paesaggio concreto del dipinto. La grande pittura paesaggistica europea diventa il medium di concetti come il sublime, il pittoresco e l’autoriflessione dell’intellettuale europeo.

Poi ecco nuove parole intorno al paesaggio, arriva una nuova pittura, arriva Monet. I suoi paesaggi sono quasi illeggiblii, non sono più dipinti in senso classico e con le ninfee si entrerà in una sfera astratta. E’ la forza di questi dipinti e lo sarà anche per Mondrian passando per Cezanne e i post paesaggisti dove però c’è la costruzione dello sguardo fino ad arrivare a Pollock e alle forze della natura dove lì si che il paesaggio non è più leggibile.

Senza tutti questi passaggi, dal ‘300 ad oggi, non potremmo comprendere il pittoresco dei parchi e dei giardini storici e di altri luoghi che hanno quella forma perché l’hanno derivata dalla pittura.

C’è poi la fotografia. Luigi Ghirri: “Alpe di Siusi” 1979, due persone per mano. Noi non le vediamo in volto perché sono di spalle come in Friedrich. Loro guardano, con un piacere estetico, un paesaggio eccezionale, da cartolina, “il bel paesaggio”.

Ma questi paesaggi esistono veramente? Esiste sicuramente la foto di Ghirri.

Esistono dipinti e fotografie ma il paesaggio che ho visto davanti a quelle montagne esiste veramente?  Nel momento in cui dico che è “magnifico” è un processo liminale, non è durevole, non è stabile. Il paesaggio come evento estetico sfugge alla stabilità.

Quello che avviene nella nostra mente, in una frazione di secondo, è una durata estetica.

Il paesaggio è un avvenimento mentale e la presa di coscienza avviene a posteriori. Guardo un paesaggio e subito dopo lo perdo perché ad esempio cambia la luce, è una decostruzione continua.

E perché scompare, ci chiede Jacob? Perché pone in dubbio la sua identità e stabilità.

Ci sono però dispositivi che danno stabilità al paesaggio.

Sono appunto le tecnologie dello sguardo.

Pensiamo alla finestra, un dispositivo che è trasparente ed ostacolo al tempo stesso, ci permette di inquadrare il mondo e di guidare lo sguardo. Un esempio lo troviamo nel Palazzo Ducale di Urbino dove le finestre sono astuzie per guardare il mondo. Le finestre sono gli occhi degli edifici e sono loro che ci indirizzano ad inquadrare il paesaggio.

Brunelleschi poi ha dato dimostrazione pratica con la prospettiva: un artefatto, un fermare la scena. E Leon Battista Alberti ha aggiunto: “se vuoi dipingere in modo corretto devi utilizzare le giuste proporzioni e la razionalità dei metodi”.

Con questi oggetti e dispositivi è stato così preparato lo sguardo paesaggista.

Leonardo con la sua prospettiva centrale ci mostrerà un modo ancora diverso di guardare il mondo, così come la nascita della cartografia e le mappe militari.

Quando siamo attratti dal paesaggio lo vediamo e lo guardiamo sempre di fronte e siamo fermi, una doppia immobilità. E’ una prassi internazionale che però non c’era fino al ‘500 e questo schema arriva dalla pittura. Anche nel museo ci fermiamo davanti al dipinto e osserviamo. E’ una prassi che è stata scuola dell’occhio di migliaia di architetti ed artisti.

La macchina fotografica e le videocamere ci hanno poi permesso di scattare e filmare il mondo per riguardarlo dopo.

Senza tutti questi strumenti oggi il paesaggio non avrebbe la forma che ha.

Lo sguardo. Quanto raccontato da Jacob è l’origine dello sguardo paesaggistico.

Friedrich controllava il mondo con lo sguardo. Pensiamo a “Viandante sul mare di nebbia” è un giovane di città, è un borghese non è un alpinista. Ma è educato allo sguardo, ed è questa la centralità del dipinto, il suo significato.

Ecco, noi siamo il risultato di questa lunga preparazione e formazione.

Il paesaggio, la finestra, la macchina fotografica, è tutto un controllo scopico.

E’ il controllo visivo del mondo, il volergli dare stabilità, che ha anche un significato sociale e politico.

L’immobilità è però finzione e se vogliamo capire il paesaggio dobbiamo decostruirlo.

Dopo questa lezione, ogni volta che guarderemo un paesaggio ci chiederemo con quale dispositivo lo stiamo guardando.

E possiamo dire, conclude Jacob, che tra noi con il telefonino, e Brunelleschi con le sue tavolette, non c’è differenza!!!

Educhiamo lo sguardo umano al mondo!
Come? Con quale autenticità dello sguardo?

La risposta la troviamo , suggerisce Jacobs, in Petrarca e in quella sua ascesa al monte Ventoso. Ci dà una direzione: essere curiosi e aperti al mondo.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _4                               Relazioni ed interconnessioni fra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio”.   

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _4                               Relazioni ed interconnessioni fra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio”.   

# data[].attributes.body
Con il coordinamento di Alberta Campitelli (già dirigente Ville e parchi storici del Comune di Roma e vicepresidente Giardini e Parchi d’Italia) il 23 febbraio scorso si è svolta la tavola rotonda dal titolo “relazioni ed interconnessioni fra giardini storici e contesti paesaggistici nell’impiego delle risorse energetiche del territorio”.

I contributi di Monica Luengo (Universidad Internacional de Andalucía, membro onorario ICOMOS-IFLA), Tiziana Maffei (Direttore della Reggia di Caserta) e Martina Massaro (Università di Padova, DICEA Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale) hanno connotato il quarto incontro del XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo, “Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”, organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova.

Parlare di paesaggio significa parlare anche di giardino e il giardino storico è strettamente interconnesso con le energie e di come i cambiamenti climatici stiano trasformando anche questi luoghi.

Per questo il Bando per il restauro di parchi e giardini storici promosso dal Ministero della Cultura nell’ambito del PNRR ha attenzionato il risparmio delle risorse, in particolare il risparmio idrico, le funzioni ecosistemiche, la sostenibilità ambientale, l’efficientamento di impianti idraulici.

Alberta Campitelli nell’introduzione ha illustrato a tal riguardo i primi tre progetti finanziati con PNRR:

1.Villa Barbarigo Ardemanni Pizzoni a Valsanzibio

Villa veneta ricca di giochi d’acqua dove però le falde della zona si sono abbassate e i proprietari sono passati dall’avere fontane zampillanti a fontane pressochè spente, dunque con un  uso dell’acqua non più sostenibile.

La proposta di progetto si è concentrata sul recupero delle falde ed sull’efficientamento degli impianti, sulla manutenzione dei manufatti e sulla realizzazione di serbatoi per la raccolta di acqua piovana.

Un’attenzione a tutto campo che ha unito due elementi fondamentali:

il recupero degli impianti storici e l’uso delle nuove tecnologie.

2. Giardini di Ninfa a Cisterna di Latina

Il fiume Ninfa scorre in questo giardino e lo rende un luogo incredibile.

Il progetto di recupero ha investito molto sull’impiantistica, sul ripristino e la pulizia delle sorgenti. Un attento monitoraggio oltre al recupero del livello di falda, il tutto in linea con gli obiettivi di Agenda 2030.

3. Giardino Paterno’ a Catania

Un giardino botanico sito sulla colata lavica dell’Etna del 1440. Un sito fertilissimo dove il progetto di è sviluppato in due direzioni:

-introdurre nuovi impianti di irrigazione per ridurre del 25-30% i consumi;

-realizzare un sistema di ripristino di irrigazione di tradizione araba con canalette in mattoni e muratura e recupero dell’acqua piovana

Due percorsi paralleli con uguali obiettivi: innovazione tecnologica e recupero di antiche tradizioni.

Ma quali risorse hanno usato ed usano i giardini storici?

Monica Luengo ci introduce nell’affascinante connessione intima che c’è tra i giardini e l’ambiente circostante e lo fa offrendoci una rapida rassegna dei giardini storici della Spagna.

Ci racconta di una fonte energetica che è stata in passato fondamentale: l’aiuto degli animali (asini 🤬, cavalli ma anche dromedari) utilizzati per il trasporto delle piante e per l’uso di alcune ruote idrauliche ancora in uso in Magreb e nel vicino oriente.

Il dromedario dagli zoccoli imbottiti, perfetti per i lavori di manutenzione senza danneggiare i sentieri, nel ‘500 si adatta al clima spagnolo portando una nota esotica nei giardini.

Poi ecco mostrarci il giardino di cactus a Lanzarote, ambiente vulcanico dove l’acqua conferisce al giardino un’anima;  i giardini pensili di Babilonia e il loro impiego idraulico e i giardini del Re a Toledo dove l’approvvigionamento idrico è avvenuto attraverso la ruota idraulica. A seguire, Alhambra, non un semplice palazzo ma un paesaggio culturale di Granada e della Spagna e l’Escorial e altri siti reali scelti per abbondanza delle acque e sorgenti che garantivano l’approvvigionamento idrico.

E’ dunque l’acqua una delle prime fonti di energia sostenibile essenziale per la vita dei giardini. L'acqua, elemento dell'architettura del Paesaggio e del giardino.

Nell’attraversare i secoli abbiamo compreso come ad esempio i Romani rivoluzionarono il sistema idraulico con l’acquedotto, monumento paradigmatico del potere imperiale di Roma e come il mondo arabo raggiunse una padronanza nelle tecniche tale da trasformare i territori aridi in oasi.

Nelle architetture manieriste che caratterizzano gran parte di questi siti si ritrova poi tutto: la tradizione dei Romani, la saggezza degli Arabi e l’ingegno del Rinascimento che si uniscono in modo eccezionale e creano esempi di architetture e paesaggi moderni come l’Alcazar di Siviglia.

Ma sarà il Barocco con le sue fontane monumentali a sottolineare l’aumento di importanza dell’acqua. Pensiamo alla folla di visitatori che ancora oggi accorre al Palazzo reale della Granja di San Idelfonso dove la dinastia dei Borboni ha trasformato la natura in artificio.

Tiziana Maffei ci proietta invece nell’immensa Reggia di Caserta e, nel raccontarci la gestione lungimirante, innovativa ed ecologicamente più sostenibile dei giardini del compendio storico monumentale, ci sottolinea l’importanza dei paesaggi culturali e la connessione con il territorio nel recupero della tradizione produttiva e dell’importanza fondamentale dell’acqua.

“I giardini del parco sono stupendi, in perfetta armonia con un lembo di terra che è tutto un giardino” scrive Goethe in Viaggio in Italia nel 1787.

La Reggia non accoglieva solo la sede del governo amministrativo ma produceva vino, olio, porcellane, tessuti, pietre dure. La Reggia era ed è un paesaggio culturale. I Borboni connotarono quel luogo di una dimensione produttiva, un territorio costituito da un sistema autosufficiente dove c’era un uso sapiente delle risorse.

Oggi, per la manutenzione, occorre tener presente la visione dei Borboni e cioè che la Reggia non è un “ecosistema” di sola bellezza e di svago ma è un “ecosistema” legato alla produzione agricola, alla vendite e al commercio.

Pensiamo ai tappeti erbosi: sono “praterie architettoniche” ma producono anche foraggio.

Nel giardino inglese c’è un orto agrario e un orto botanico con serre. C’è la vite di corte e le vigne borboniche. Tutte buone pratiche” come il riutilizzo del materiale legnoso, la rifunzionalizzazione delle serre riavviando l’attività vivaistica.

E in tutto questo protagonista è l’acquedotto Carolino che alimenta il complesso storico con più di 38 km di lunghezza. Un sistema, in parte interrato, grazie al quale l’acqua arriva al parco, alimenta le fontane, ma arriva anche ai tetti del palazzo in modo da essere distribuita anche all’interno. Coi fondi PNRR si è recuperato l’acquedotto e il sistema di irrigazione, per un uso razionale della risorsa idrica.

Le strategie di intervento del complesso del Vanvitelli sono il principio di sostenibilità ed il senso di comunità.

Il fine ultimo non è la bellezza ma trattare tutti gli elementi del parco come risorse dunque un’occasione di sviluppo territoriale dove lo scarto è trasformato in risorsa, il tutto in un’ottica di economia circolare.

Martina Massaro ci introduce infine la figura di Giuseppe Jappelli, architetto paesaggista e ingegnere idraulico che disegnò il territorio veneto dove le ville e giardini sono parte della macchina idraulica territoriale.

Gli esempi illustrati delle sue architetture giardinesche dimostrano la stretta relazione tra l’evoluzione dei giardini storici, i complessi architettonici di riferimento e la principale risorsa: la ricchezza delle acque.

Ricchi i documenti mostrati: dalla cartografia storica che racconta delle bonifiche, della messa a cultura delle terre, dei manufatti irrigui, dei giardini, agli atti che parlano delle famiglie che hanno dominato questi territori coi loro piani di investimento e di governo e coi programmi di regimentazione delle acque, fino ai disegni dei periti che mostrano come tutti questi giardini siano nati in funzione del governo delle terre e delle acque di cui sono parte integrante.

Interessanti le operazioni di ricerca e ricostruzione messe in campo oggi su questi giardini, come ad esempio sulla macchina idraulica nel giardino Treves dei Bonfili di Padova, attraverso il ritrovamento della cisterna con il georadar e la modellazione di ricostruzione del giardino con tutti i suoi manufatti.

Tutte operazioni che mostrano come chi ha ideato e sviluppato questi spazi abbiano saputo coniugare con perizia la progettazione del giardino e la scienza idraulica.

Non è mai possibile pensare un giardino storico slegato dall’intorno da quel territorio che fornisce gli elementi per poterlo costruire e mantenere come l’acqua.

E noi, popoli del Mediterraneo, abbiamo imparato fin dall’antichità a cercarla l’acqua, a padroneggiarla e a sfruttarne tutte le proprietà; ludiche, sociali, meccaniche, estetiche, medicinali, ambientali e organizzative degli spazi.

# data[].attributes.headline
DESTINAZIONE PAESAGGIO - tutelare le origini della nostra esistenza.  

# data[].attributes.subject
DESTINAZIONE PAESAGGIO - tutelare le origini della nostra esistenza.  

# data[].attributes.body
Il Dipartimento Sviluppo del territorio, Paesaggio e Soprintendenza provinciale ai beni culturali della Provincia Autonoma di Bolzano ha organizzato una conferenza internazionale. Con un programma intenso e relatori di eccellenza - https://www.destinationlandschaft.it

Prima la presentazione della "strategia del paesaggio dell'Alto Adige" e poi l'ingresso in una serie di sessioni tematiche con al centro il tema del paesaggio:
- Cultura economia e scienza
(paesaggio come il luogo della trasformazione, lo spazio naturale come capitale, l'economia a "misura di nipote", paesaggio costruito come espressione della cultura locale)
- Clima e Consumo di suolo
(costruire in modo intelligente conservare lo spazio e creare il futuro, verso un uso intelligente del suolo agricolo)
- Paesaggio, Identità e Sviluppo
(paesaggi inquieti (*¹), paesaggio come piattaforma di cooperazione, i nuovi paesaggi in un mondo a cavallo fra reale e digitale, pianificazione territoriale: territorio e paesaggio)
in seguito una serie di esempi virtuosi: approfondimenti sulla Convenzione delle Alpi, un caso di pianificazione urbanistica, un esempio di sviluppo urbano compartecipato.

Una grande occasione di scambio e comunicazione.

(*¹)  Fra le centinaia di provocazioni ne eleggo una come incisiva e ficcante: Volker Demuth (Berlino - freelance) identifica il paesaggio (e però nella sfumatura del tedesco Landshaft) come il terreno su cui si disputa un conflitto centrale dei nostri tempi. La relazione dell'uomo con il paesaggio assume due forme principali ed antitetiche: paesaggio integrale e (vs) paesaggio egemonico.   Questo secondo è un paesaggio violato, sacrificato al profitto (es. consumo di suolo, monocultura, sfruttamento delle risorse privo di attenzione al futuro) oppure è un paesaggio estetico, nel senso di artefatto artificiale, pre-ordinato, un paesaggio-wellness). Queste due forme del paesaggio egemonico sono secondo Demuth "un paesaggio drammatico" perché privo di relazione emotiva profonda con il soggetto umano che (persino inconsciamente) in fondo lo rifiuta, "[...] vediamo le conseguenze di ciò che le persone fanno con i paesaggi. Oggi dobbiamo chiederci cosa fanno i paesaggi alle persone."

Il ritorno al paesaggio integrale è possibile nella percezione del paesaggio come un bene collettivo (cha ha la sua forma più alta nel legame anche sensoriale ed emotivo con ciò che in senso lato possiamo chiamare biodiversità) esige quindi il recupero di una competenza culturale perduta. Questo ritorno è possibile vivendo e "agendo" il paesaggio in modo ecologicamente equilibrato e sostenibile.

# data[].attributes.attachment_caption
Mulino a vento, Paesi Bassi_ Foto di Denise Jans su Unsplash

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_3                             L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacita’ di usare le energie disponibili. I casi Olanda e Veneto   

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_3                             L’evoluzione storica del paesaggio agrario come prodotto della capacita’ di usare le energie disponibili. I casi Olanda e Veneto   

# data[].attributes.body
L’Architetto e storico del paesaggio Franco Panzini (Università IUAV di Venezia, presidente dell’Associazione Pietro Porcinai) ed il geografo Dottor Francesco Vallerani (Università Cà Foscari, Dipartimento di Economia e responsabile “Cattedra UNESCO” sull’Acqua) il 16 febbraio scorso ci hanno spiegato come i paesaggi cambiano con il cambiare dell’uso delle energie.

Per fare questo hanno messo a confronto i cambiamenti avvenuti nel corso dei secoli in due territori: l’Olanda ed il Veneto.

Territori e paesaggi diversi tra loro ma con una matrice comune nelle loro trasformazioni: la relazione con le fonti energetiche.

I mulini a vento in Olanda mostrati da Panzini in alcune vecchie cartoline ci riportano subito ad un paesaggio pittoresco.

Sono paesaggi unici quelli olandesi. Pensiamo al Flevoland occidentale coltivato a colza fino al 1976 (la colza era impiegata per desalinizzare i suoli) per poi iniziare ad essere costruito.

Alcune foto mostrano luoghi selvaggi, con uomini pionieri che pensavano di poterli abitare.

Un territorio prodotto di mutazioni avvenute nel millennio scorso. Un territorio che, proprio perché è integralmente connesso alle acque, è fragile se non controllato.

Tante le alluvioni avvenute, l’ultima nel 1953.

Come mostra un dipinto di Salomon Van Ruysdael del 1649, in Olanda ci si muoveva lungo le vie d’acqua più che per via terra. Mentre operazioni come quella di scavare molto per recuperare la torba (pochi erano i boschi ed il legname era importato) come principale fonte di riscaldamento ha lasciato paesaggi unici.

Panzini ha citato Edmondo De Amicis, famoso ai più per il solo libro “Cuore”, invitandoci invece a scoprire questo autore come narratore di viaggi e reportage. “Olanda” è infatti un libricino dove De Amicis ci lascia la cronaca di un viaggio fatto di meraviglia per l’esistenza di un luogo simile.

Si chiede l’autore: è mare o e terra? E’ sicuramente un paese “screpolato” che pare scomparire da un momento all’altro.

In questo paesaggio intriso di acqua ecco che arriva il mulino a vento: una pompa idraulica mossa dall’energia eolica.

Si scavano canali, si reindirizza l’acqua, si realizzano chiuse e bonifiche, argini e polder (suoli strappati al mare). Un paesaggio dalla regolare geometria, realizzato con grandi operazioni di bonifica.

I mulini a vento diventano subito un segno di riconoscimento e costruiscono il paesaggio olandese, lavorano in gruppo, in successione, a diverse altezze e legati ai canali.

Sono idrovore con una testa rotante per poter mantenere le pale in opposizione al vento garantendo così maggior produzione di energia eolica. C’è una ruota e un timone navale collegati a un elemento che fa risalire l’acqua: una ruota o una vite di Archimede.

Oggi i mulini sono monumento nazionale come lo sono gli edifici delle idrovore a vapore che nascono subito dopo.

I polder ordinatissimi, le città bosco, le fattorie solari, fattorie eoliche sono tutti paesaggi di un territorio agricolo artificiale e razionale frutto di un’agricoltura di precisione.

E nel Veneto?

Vallerani ci conduce in un viaggio attraverso il tempo, attraverso il Veneto, regione d’acqua e di rilievi.

Ci viene ricordata la bellissima mostra “Acqua Terra Fuoco” terminata a Vicenza il 12.3.2023 dove si è potuto ripercorrere lo straordinario sviluppo industriale che trasformò le campagne e colline del Veneto nella sede di efficientissime manifatture specie ai piedi delle colline dell’alto vicentino e del trevigiano. Le acque offrivano la forza motrice e venivano realizzati prodotti molto richiesti sui mercati della Serenissima.

Poi ecco una carrellata di immagini e riflessioni attraverso le segherie, il bosco del Montello, la combustione da legname.

La presenza dei boschi ha fornito importanti opportunità energetiche per attivare fornaci e fonderie,

Legna, acqua e viaggi: a fare la differenza fu la capacità di innovazione, di mettere a punto, e brevettare nuove tecnologie e, allo stesso tempo, di puntare su reti di trasporto fluviale.

Vallerani si fa guidare in questa narrazione da documenti ed immagini come le carte storiche sulle acque e sul reticolo dei boschi, le carte che individuavano i roveri destinati agli arsenali o i faggi per i galeoni.

Attraverso dipinti e fotografie ci parla del trasporto del legname a valle con le zattere come quelle che transitavano lungo il Brenta.

Citando il libro di macchine meccaniche ed idrauliche di Vittorio Zonca, inventore padovano del ‘500, ci fa conoscere i mulini natanti, mentre la raccolta di carte topografiche e piante di città e fortezze dell'isola di Candia di Giorgio Corner chiude l’affascinante racconto.

L’incontro, facente parte del XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo “Giuliana Baldan Zenoni Politeo”, è stato coordinato da Antonella Pietrogrande del Gruppo Giardino Storico Università di Padova.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_2                                                Le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio coi temi ambientali

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE_2                                                Le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio coi temi ambientali

# data[].attributes.body
Con una tavola rotonda sul tema “le fonti energetiche rinnovabili e il loro sviluppo in equilibrio coi temi ambientali” il 9 febbraio scorso è continuato il corso organizzato dal Gruppo Giardino Storico Università di Padova che ha visto la partecipazione di Lorenzo Battisti (Dipartimento di Ingegneria Civile, Ambientale e Meccanica - Università di Trento), Giustino Mezzalira (Direttore direzione Innovazione e Sperimentazione Veneto Agricoltura), Tommaso Morbiato (R&D Head CEO di Windcity) e Gianni Silvestrini (Direttore scientifico Kyoto Club).

I paesaggi cambieranno, come sono sempre cambiati nel tempo, in relazione all’uso delle energie. Trovare modalità innovative e meno impattanti è l’obiettivo del presente.

Ma quanta energia è necessaria? Come deve essere distribuita?

Quali energie? Con quali caratteristiche? Quale relazione con l’impronta ambientale?

Ogni relatore ha illustrato, attraverso approfondimenti di carattere tecnico-scientifico, le diverse caratteristiche di alcune energie rinnovabili, le tecnologie utili nello sviluppo di queste energie e quali risposte abbiamo in relazione al loro impatto ambientale

Lorenzo Battisti ha parlato di “ACQUA” e degli impianti idroelettrici a bassissimo salto che funzionano con lo stesso principio delle turbine eoliche ma in acqua. E’ stato portato l’esempio delle turbine idrocinetiche in ambiente confinato, una tecnologia che si sta facendo strada negli ultimi anni.

E’ stato illustrato come l’applicazione di tali tecnologie sia migliore nei canali artificiali perché più regolari dei fiumi e con meno vita biologica. Inoltre le strutture civili sono già costruite e dunque l’impatto ambientale è già risolto, l’inquinamento acustico che generano è trascurabile e l’impatto visivo è accettabile.

Battisti si è dimostrato però scettico sul “miracolismo” delle fonti rinnovabili. Questo potrebbe essere visto come un atteggiamento non corretto nei confronti del progresso tecnologico, ha sottolineato l’ingegnere, che da decenni si impegna con grande competenza sull’argomento dell’energia, ricordando però che la transizione energetica ci porterà dal 35% all’80% di fonti rinnovabili, e dunque di quanto territorio avremo bisogno?

Noi siamo abituati a pensare alle fonti rinnovabili come infinite. Lo sono sicuramente come fonte, ma infinito non è il territorio.

Giustino Mezzalira ha illustrato l’uso energetico del LEGNO la fonte energetica più antica. Una fonte diffusa e democratica che viene procurata nelle foreste, fuori foresta o dai residui dei sottoprodotti.

E’ stato esposto qualche dato:

-il legno costituisce il 90% delle fonti rinnovabili per la termica in Europa

-il 17% delle famiglie italiane fa uso di legna per l’energia termica

-il 60 % delle famiglie italiane ne fa un uso autoprodotto

E’ stato inoltre sottolineato che il legno è fonte pratica, pulita (perché è vero che bruciando il legno produciamo polveri sottili ma le tecniche di abbassamento di tali polveri sono decisamente migliorate), economica.

Sull’energia da legno ci sono grandi dibattiti in quanto si pensa sempre, come conseguenza, alla distruzione delle foreste.

Sempre i dati ci forniscono risposte in merito:

-l’Europa registra un aumento delle sue foreste (sono raddoppiate negli ultimo 100 anni).

-l’Italia è il 5° paese con più foreste in Europa ed è quello che utilizza meno i propri boschi.

Mezzalira ha ricordato che se si aumentano i prelievi di legno dai boschi non significa necessariamente devastare il territorio. Non dobbiamo dimenticare che gli alberi sono esseri viventi e invecchiano insieme ai loro processi biologici, dunque possiamo tenere i boschi giovani e dinamici utilizzando il legno per le costruzioni.

E il VENTO?

Tommaso Morbiato ci ha parlato delle due anime del vento.

Un’anima regolare che soffia ad alta quota ed è lontana da noi. Un’anima turbolenta, molto più vicino a noi (entro i 50 metri).

Ci sono dunque venti regolari e venti con raffiche e queste due anime del vento sono importanti per estrarne energia elettrica.

Ma lo sviluppo delle fonti energetiche rinnovabili legate al vento sono in equilibrio con l’ambiente?

Una forma di energia quella prodotta dal vento di difficile integrazione sul territorio.  Pensiamo alle turbine di larga scala, al loro trasporto o alla convivenza con il sistema marino.

Gianni Silvestrini infine ha affrontato un discorso più ampio: l’emergenza climatica che ha imposto obiettivi sempre più ambiziosi sulle rinnovabili e sulla diminuzione dei consumi.

I paesi dell'Unione Europea si sono impegnati a conseguire l'obiettivo della neutralità climatica entro il 2050.

Per raggiungere tale obiettivo ci vorrà uno sforzo gigantesco perché le industrie dovranno funzionare, i trasporti muoversi così come sarà necessario continuare a riscaldare e a climatizzare gli ambienti.

Silvestrini ha sottolineato anche l’importanza della partecipazione sociale attraverso le comunità energetiche che vedono la partecipazione diretta dei cittadini.

Dagli interventi è emersa tutta la complessità di questo tema che richiede sempre di essere affiancato anche da un senso di realismo e che richiede sempre più il forte abbinamento del sapere tecnologico con il sapere scientifico.

Ne è seguito un contraddittorio circa le potenzialità, l’utilizzo, i limiti di tali sviluppi tecnologici e l’impronta ambientale delle tecnologie adottate dalle diverse risorse energetiche e si è cercato di capire come e se è possibile contemperare il new deal energetico con il paesaggio.

Gli obiettivi sono certo ambiziosi e servono per avere capacità di guardare al futuro senza però dimenticare che occorre perseguire anche la  sobrietà nelle nostre abitudini quotidiane.

Come sempre l’incontro è stato coordinato da Antonella Pietrogrande del Gruppo Giardino Storico Università di Padova.

# data[].attributes.headline
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _1                                            Le risorse energetiche nella storia del paesaggio e i nuovi paesaggi delle energie rinnovabili 

# data[].attributes.subject
PAESAGGIO E ENERGIA: DALLA STORIA ALLE SFIDE DEL PRESENTE _1                                            Le risorse energetiche nella storia del paesaggio e i nuovi paesaggi delle energie rinnovabili 

# data[].attributes.body
Il 26 gennaio scorso ha avuto inizio il XXXIII corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo “Giuliana Baldan Zenoni Politeo” organizzato dal Gruppo Giardino Storico dell’Università di Padova che quest’anno vede come tema:“Paesaggio e energia: dalla storia alle sfide del presente”

Nel primo incontro, dal titolo Le risorse energetiche nella storia del paesaggio e i nuovi paesaggi delle energie rinnovabili”, il prof. Giuseppe Barbera, professore ordinario di Colture Arboree all' Università di Palermo, profondo conoscitore dei paesaggi tradizionali, ci ha invitato a proiettarci al futuro del paesaggio.

Per fare questo ci ha raccontato il paesaggio olandese e di come la presenza storica dei mulini significavano un paesaggio di “energia”.

I paesaggi del “energetici” del futuro sono dunque quelli che stiamo pensando e costruendo oggi.
Due interessi pubblici si presentano oggi irrinunciabili, cruciali per il futuro  e non contrapponibili: la produzione di energie rinnovabili e la cura del paesaggio come bene comune.

Le energie rinnovabili cambieranno inevitabilmente il paesaggio. Occorrono pertanto valide proposte per mettere in atto una vera transizione ecologica che tenga conto di:

-non perdere i caratteri dei luoghi

-ottenere una qualità progettuale degli impianti

tenendo insieme:

-la cura del paesaggio

-esigenza di reperire fonti energetiche

Per fare questo occorre avere una visione sistemica del paesaggio.

Il tema dell’energia è oggi cruciale e cruciale è tenere insieme salvaguardia e cura del paesaggio e la corsa verso le rinnovabili. Queste due esigenze devono concorrere insieme.

Non è certo un tema che si risolve con facilità ed il rischio è quello di avere divieti assoluti o una liberalizzazione degli interventi troppo generalizzata.

Il professor Barbera ci ha ricordato i due strumenti cardine in nostro possesso quali guida:

-L’art. 9 della nostra Costituzione, oggi peraltro integrato dal febbraio 2022 con alcune specifiche forse già ricomprese ma non esplicitate.

“La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della nazione, tutela l’ambiente, la biodiversita’ e gli ecosistemi, anche nell’interesse delle future generazioni. La legge dello stato disciplina i modi e le forme di tutela degli animali»

-La Convenzione Europea per il Paesaggio, spesso dimenticata e mai di fatto tanto applicata.

Non basta però avere buoni indirizzi e buone intenzioni. Occorre praticarle le buone intenzioni, occorre applicarsi “coscientemente e sistematicamente” come diceva Emilio Sereni.

Coscientemente e sistematicamente sono 2 avverbi fondamentali:

il paesaggio deve essere coscientemente e sistematicamente pensato, progettato, disegnato, costruito.

Era il 1948 e Sereni guardava avanti, eravamo nel pieno dello sviluppo industriale e lui riusciva a vedere un paesaggio ordinato per le nuove generazioni, curato e modernamente sviluppato per renderlo adatto ad una trasmissione positiva e feconda alle nuove generazioni.

Il cambio energetico, ha concluso Barbera, va dunque approcciato con cura ed equilibrio, qualità e programmazione per non ritrovarci presto di fronte a scelte sbagliate che compromettono irreversibilmente i nostri paesaggi.

Dobbiamo cambiare la visione ed avere una visione sistemica del paesaggio che tenga ad esempio conto di cinque “E”:

economia, ecologia, etica, estetica, energia… e potremmo aggiungere anche educazione, equità, equilibrio.

# data[].attributes.attachment_caption
Un momento della descrizione del laboratorio"Uomo, natura e paesaggio nel ciclo dei mesi" da parte di tsm/step e Castello del Buonconsiglio

# data[].attributes.headline
EDUCARE AL PAESAGGIO DENTRO E FUORI I MUSEI                               La sfida progettuale per le istituzioni museali e culturali 

# data[].attributes.subject
EDUCARE AL PAESAGGIO DENTRO E FUORI I MUSEI                               La sfida progettuale per le istituzioni museali e culturali 

# data[].attributes.body
Giornate ricche di esperienze, idee e progettualità per una didattica innovativa per il paesaggio e la cittadinanza quelle svolte il 22 e 23 febbraio presso il Museo di Geografia di Padova.

Un workshop organizzato dal Corso di Laurea in Scienze per il Paesaggio con la collaborazione del Museo di Geografia di Padova e di AIIG Veneto e la partnership di tsm/step – Scuola per il governo del territorio e del paesaggio, MUSE – Museo della Scienza di Trento, Trento Film Festival, Rete degli Ecomusei del Trentino, Museo del Buonconsiglio di Trento e Musei Civici di Montebelluna.

Tutti hanno raccontato le loro realtà e portato le loro esperienze nel fare educazione al paesaggio nei contesti culturali.

Con quali iniziative? Quali metodologie? Quali gli elementi strutturali utilizzati? Dal confronto è’ emersa un'interessante sfida progettuale sul paesaggio dove è risultato fondamentale il metodo scientifico applicato.

Durante il seminario aperto al pubblico tanti i laboratori proposti e descritti:

“Uomo, natura e paesaggio nel ciclo dei mesi” (tsm/step e Castello del Buonconsiglio), come educare attraverso l’opera d’arte;

“Girotondo tra cibo e paesaggio” (tsm/step e MUSE), un laboratorio per imparare il concetto di filiera e per saper abitare;

“Paesaggi utopici tra bellezza e sostenibilità” (tsm/step e MUSE), attraverso un gioco di ruolo emerge il costrutto politico nel paesaggio;

“Scene di paesaggio dal dosso di San Rocco” (MUSE), un’uscita in campo per interpretare il paesaggio attraverso una modalità investigativa attraverso tappe sensoriali e interrogazione dei documenti;

“Scopriamo il paesaggio con gli ecomusei” (Rete degli ecomusei del Trentino), un percorso di crescita che rafforza la rete ed il territorio e dove la cura del paesaggio è pratica di cittadinanza;

“T4 future” (Trento film Festival), come il linguaggio cinematografico favorisce la narrazione dei luoghi.

Dopo i momenti di dialogo e di confronto si è svolta una parte sperimentale che ha visto i partecipanti, insegnanti (studenti universitari, operatori museali e culturali) elaborare una propria progettazione di laboratorio didattico dedicato al paesaggio nei musei.

Due giorni di intense relazioni tra soggetti diversi, tra mondi diversi che operano e collaborano su temi uguali.

Due giorni dai quali sono emerse parole chiave come:

#faresistema, #condivisione, #paesaggiosenzaconfini

Due giorni dai quali si è compreso come sia il Paesaggio stesso a fare sistema, un Paesaggio che ha bisogno di sguardi diversi.

I laboratori presentati lo hanno fatto emergere chiaramente: laddove si lavora parlando in modo esplicito di paesaggio esplodono le percezioni, le relazioni, le conoscenze.

E’ emersa l’importanza di fare sistema tra istituzioni dove le relazioni tra soggetti e mondi diversi tra loro si potenziano e collaborano sulle stesse finalità: educare alla cittadinanza attraverso il paesaggio, con il paesaggio, nel paesaggio.

Solo così possiamo agire sulla popolazione cambiando la prospettiva, cambiando gli sguardi, non andando ad “insegnare” il paesaggio ma a far esprimere ai cittadini le proprie aspirazioni e farli partecipare

# data[].attributes.headline
Il paesaggio: sentieri battuti e nuove prospettive

# data[].attributes.subject
Il paesaggio: sentieri battuti e nuove prospettive

# data[].attributes.body
Quanti paesaggi ci sono? E un paesaggio e solo e solamente uno, o dentro di sé ne nasconde tanti altri?
Una risposta me l'ha data la mostra "Il paesaggio: sentieri battuti e nuove prospettive" che domenica 5 marzo sono andato a visitare, nella piccola cittadina di Bagnacavallo, vicino a Ravenna.
Spiegare a parole quanti paesaggi ho visto e quanti ne scaturivano fuori da una medesima opera è impresa difficile, quindi mi limiterò ad alcuni esempi che mi hanno lasciato molto a cui pensare.

Piccola nota: ho effettuato diversi tentativi, ma purtroppo sembra che il padlet non mi permetta di caricare più di un'immagine, quindi scriverò i nomi delle opere che più mi hanno colpito vicino al nome dell'artista quando verrà citato, nel caso qualcuno voglia approfondire! :)

Il percorso della mostra, prevalentemente pittorica e dalla durata di circa due ore, era strutturato in tre parti, ognuna riguardante rappresentazioni di paesaggio assai diverse tra loro:

1. “L’imbocco del sentiero”: come si può intuire dal nome, era l'inizio di questo lungo viaggio. In questa sezione erano presenti paesaggi rappresentati da grandi figure del ‘900, come Giorgio Morandi ("I pioppi", 1930; "Il ponte sul Savena a Bologna, 1912)) e le sue opere grafiche dedicate al paesaggio, molto semplici e lineari; Mario Sironi ("Paesaggio urbano", 1938), con i suoi paesaggi urbani caratterizzati da città grigie, cupe e vuote, quasi scarne; e Mario Schifani ("Ninfee", 1977), una pittura “pop”, con colori accesi e sgargianti, quasi innaturali.

2 "Elementi: acqua, terra, aria": tre elementi che rappresentano la struttura portante del paesaggio, in particolare quello naturale. Qui ho potuto ammirare raffigurazioni di paesaggi “classici” in tutta la loro naturalità, mediati dallo sguardo e dai sentimenti di ciascun autore.

Nella sezione “acqua”, il protagonista principale è il mare: mi ha colpito in particolare il dipinto di Ermes Bajoni ("Il sogno di Lindberg", 1988), una rappresentazione del mare molto scura, caotica, quasi inquieta.

La sezione “terra” era incentrata sul paesaggio come “madre terra”: forte, e da cui tutto nasce. Qui spiccavano due opere in particolare. Il mosaico dell’artista giapponese Takako Hirai ("Vagamente sicura", 2022), che si focalizza quasi sempre sulla natura. Quello che mi colpisce è la semplicità: una rappresentazione molto delicata.
E poi, le opere di Giorgia Severi ("Dracena", "Dracena Drago #7" e "Dracena Drago #11", 2022), tramite le quali l'artista denuncia la continua perdita di ambienti naturali: tramite la tecnica del calco e del frottage (una tecnica di disegno e di pittura basata sullo sfregamento), Giorgia ha riprodotto cortecce di alberi, facendole apparire allo stesso tempo molto simili all’epidermide umana e alle scaglie di drago, simbolo di resilienza e resistenza della natura e dell'ambiente.

Infine, “aria”: il focus era il vento, ma non come forza in sé, bensì come motore che muove, che fa volare. Il volo era infatti il vero protagonista di questa terza sezione.

Qui, è l’opera di Fabio Giampietro ("Exodus", 2021) a prendersi la scena: un enorme tela raffigurante un paesaggio urbano, ritratto dall’alto, con una caratteristica particolare: poteva essere osservato sia nella maniera classica, ovvero tramite la pura e semplice osservazione visiva; ma anche indossando un visore per la realtà aumentata, immergendosi così in una visione spiazzante e distorta di questo paesaggio cupo e opprimente.

Infine, l’ultima parte del percorso.
Il “sogno del paesaggio” è stata, secondo me la parte più interessante e ricca di spunti di riflessione. Qui il focus era sui sentimenti umani e il loro legame con la natura, che insieme creano una visione fantastica, spesso anche onirica, della realtà. C’erano visioni di chiara serenità, rappresentata da colori vividi e sgargianti, come quella di Salvo ("Paesaggio", 1981) ma soprattutto di inquietudine, con colori cupi e freddi, che si mescolavano in un’esperienza a volte straniante: le opere di Manuel Fallisi ("Vertigine, 2022"), di Luca Barberini ("Pseudo scelte", 2022), di Andrea Chiesi ("Anastasis 19", 2021), di Enrico Minguzzi ("Germogli d’inverno", 2021) e di Josè d'Apice ("Occidente", 2014) ne sono una perfetta esemplificazione.

È difficile spiegare a parole cosa mi abbia lasciato questa visita, talmente erano tanti i paesaggi da guardare ed ammirare.
Posso però tranquillamente dire due cose: che ho trovato una piacevole conferma di ciò che ho imparato all’inizio del mio percorso di studi: il paesaggio è davvero dappertutto. E aggiungo, fuori ma soprattutto dentro, dentro di noi.
E che il paesaggio è un collante potentissimo: soprattutto attraverso l'arte e le sue potenzialmente infinite possibilità di rappresentazione, riesce ad unire esperienze di vita, sentimenti, pensieri e visioni del mondo in un unico, grande e meraviglioso mosaico.

# data[].attributes.headline
OLTRE IL BELVEDERE: presentazione del bando per le candidature al Premio del Paesaggio per il Consiglio d’Europa

# data[].attributes.subject
OLTRE IL BELVEDERE: presentazione del bando per le candidature al Premio del Paesaggio per il Consiglio d’Europa

# data[].attributes.body
Il giorno 10 novembre 2022, ho partecipato all’incontro pubblico, in presenza e online ‘OLTRE IL BELVEDERE: presentazione del bando per le candidature al Premio del Paesaggio per il Consiglio d’Europa”. La Segreteria Tecnica del Premio del Paesaggio è stata affidata al Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell'Antichità dell’Università di Padova che ha organizzato l’evento per il Ministero della Cultura.

Durante l’incontro sono intervenuti: il Direttore del Dipartimento il professore Gianluigi Baldo e l’architetto Rocco Rosario Tramutola, Dirigente del Servizio V - Tutela del Paesaggio del Ministero della Cultura che hanno dato il via all’evento con i saluti iniziali. La professoressa Benedetta Castiglioni docente e presidente del Corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio in veste di rappresentante del gruppo di lavoro della Segreteria Tecnica del Premio e l’architetto Isabella Fera del Ministero della Cultura che hanno focalizzato i loro interventi sull’importanza del Premio e il suo significato come strumento per incentivare la promozione e la divulgazione dei valori connessi al paesaggio.
In particolare, Isabella Fera ha utilizzato due immagini, raffiguranti le istallazioni di Haus-Rucker-Co, Rahmenbau, realizzate a Kassel in occasione di Documenta 1997 e una foto di Luigi Ghirri Capri 1981, molto efficaci per far comprendere che il paesaggio non deve essere considerato solamente come ‘Belvedere’; ma, come recita l’articolo 1 della Convenzione Europea del Paesaggio: "Paesaggio" designa una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui carattere deriva dall'azione di fattori naturali e/o umani e dalle loro interrelazioni.

Si sono succedute, poi, le testimonianze dei vincitori di due passate edizioni del premio:  Progetto “La biodiversità dentro la città: la Val d’Astino di Bergamo” vincitore della VII edizione del premio, illustrato dal dott. Fabio Bombardieri e dall’avvocato Vittorio Rodeschini La biodiversità dentro la città: la Val d’Astino di Bergamo – Premio Nazionale del Paesaggio (beniculturali.it) e il Progetto Tra terra e acqua, “un altro modo di possedere”. Agricoltura, impresa sociale, paesaggio e sostenibilità per uno spazio identitario in continuo divenire: l’esperienza del Consorzio Uomini di Massenzatica” vincitore della VI edizione del premio, descritto dal dott. Carlo Ragazzi Il progetto vincitore – Edizione 2018-2019 – Premio Nazionale del Paesaggio (beniculturali.it).
Le testimonianze dei vincitori sono un aiuto prezioso per tutti coloro che volessero partecipare al bando, perché mettono in luce alcuni aspetti e caratteristiche che i progetti devono avere in sé per soddisfare i requisiti richiesti dal bando di partecipazione. In particolare, devono soddisfare i criteri descritti nell’art 11 della Convenzione Europea del Paesaggio.

Ho trovato molto significativo, il consiglio dato ai futuri canditati da parte di chi ha vinto il premio in precedenza: quello di provare a ricandidarsi nuovamente anche se lo si era già fatto in passato senza essere risultati vincitori, perché come è stato più volte sottolineato durante l’incontro i progetti hanno una lunga gestazione e nel tempo possono mutare, migliorarsi fino al pieno raggiungimento dei parametri di sviluppo sostenibile, esemplarità sensibilizzazione e partecipazione pubblica.
Noi studenti del CdLM in Scienze per il Paesaggio abbiamo potuto approfondire l’importanza del Premio nell’ambito della Convenzione Europea del Paesaggio e allo stesso tempo abbiamo toccato con mano la trasversalità del concetto stesso di Paesaggio che riunisce professionisti provenienti da diversi settori, come docenti universitari, avvocati, architetti, istituzioni pubbliche e private.

L’incontro ha fornito anche delle indicazioni tecniche per presentare la candidatura grazie agli interventi della Dottoressa Sabrina Meneghello per la Segreteria Tecnica del Premio del Paesaggio e dagli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio coinvolti con il loro stage nel supporto a quest’attività.

Link utili:  Premio Nazionale del Paesaggio (beniculturali.it)
Home (in20amoilpaesaggio.it)
Social:      Premio del Paesaggio | Rome | Facebook

# data[].attributes.attachment_caption
Photo credits: Locandina evento comunicare il paesaggio

# data[].attributes.body
Il Paesaggio è comunicazione.

Partendo da questo assunto Come possiamo rendere questa comunicazione efficace? Come possiamo far conoscere la pagina instagram del corso di laurea Magistrale PaesaggioUnipd all’esterno? Quali processi di comunicazione interni al corso di laurea potrebbero essere utili per costruire una comunità di apprendimento? Qual è il target a cui si rivolge la comunicazione di PaesaggioUnipd?

Nelle giornate del 17 febbraio e del 24 febbraio 2023, durante un laboratorio che si inserisce nell’ambito delle attività del progetto Teaching4Learning 2022-23, sotto la guida del dottor Marco Vezzaro, gli studenti, i docenti, i dottorandi, e i post doc del corso di laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio hanno cercato di rispondere a questi interrogativi.

Nella fase iniziale, noi partecipanti al laboratorio, ci siamo focalizzati su quali sono i canali di comunicazione più utilizzati dalle persone e come questi influenzano la loro vita quotidiana, i loro comportamenti e le loro scelte. Il passo successivo è stato infatti quello di capire come un qualsiasi messaggio proposto da questi canali attiri la loro, la nostra attenzione. Le motivazioni possono essere le più varie e personali, tuttavia, c’è una sequenza di azioni correlate che ci trasforma da utenti consapevoli dell’esistenza di un prodotto o servizio in clienti.

Capire qual è il messaggio più appropriato per far scattare il processo di conversione è fondamentale, se si lancia un messaggio che richiede un’azione in una fase ancora troppo iniziale c’è il rischio di perdere l’interesse della persona.

Una volta indentificata la pagina instagram PaesaggioUnipd come canale privilegiato per la comunicazione del Corso di laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio, ci siamo focalizzati sull’identificare quali sono i destinatari, le personars che utilizzano PaesaggioUnipd, immaginando i loro bisogni, le loro aspettative e i loro problemi che potrebbero trovare in PaesaggioUnipd una risposta/risoluzione.

# data[].attributes.headline
CANDIDATURA DEI COLLI EUGANEI A RISERVA DELLA BIOSFERA SECONDO IL PROGRAMMA MAB UNESCO

# data[].attributes.subject
CANDIDATURA DEI COLLI EUGANEI A RISERVA DELLA BIOSFERA SECONDO IL PROGRAMMA MAB UNESCO

# data[].attributes.body
Dalla fine del 2021, il Parco Regionale dei Colli Euganei, ha avviato la procedura per la candidatura dell'area a Riserva della Biosfera secondo il programma "Man and the Biosphere" (MAB) UNESCO, con il coordinamento dello stesso Parco Regionale dei Colli Euganei.

La Roadmap organizzativa ha visto l’avvio di diverse attività per il coinvolgimento dei 15 comuni interessati che fanno parte del Parco per informare i diversi Enti territoriali e rendere attiva anche la cittadinanza di ciò che comportava una tale candidatura.

Tra dicembre 2022 e febbraio 2023 sono stati proposti i seguenti incontri online aperti a tutti sulle seguenti tematiche:

1-"Protagonismo giovanile nelle Riserve della Biosfera", Mercoledì 14 dicembre 2022

2-"Agricoltura, ruralità e paesaggio", Lunedì 16 gennaio 2023

3- "Turismo sostenibile", Lunedì 30 gennaio 2023

4- "Progetti di conservazione ambientale e culturale", Lunedì 06 febbraio 2023.

Da questi incontri sono emerse diverse esperienze da chi ha già percorso questo cammino e più volte è stato messo in evidenza il bisogno di costruire un rapporto equilibrato tra uomo e territorio in modo da preservare il valore del paesaggio dei Colli Euganei coinvolgendo la stessa popolazione, in particolare i giovani.

# data[].attributes.headline
“EDUCARE AL PAESAGGIO DENTRO E FUORI I MUSEI. La sfida progettuale per le istituzioni museali e culturali”

# data[].attributes.subject
“EDUCARE AL PAESAGGIO DENTRO E FUORI I MUSEI. La sfida progettuale per le istituzioni museali e culturali”

# data[].attributes.body
Mercoledì 22 e Giovedì 23 febbraio 2023 a Padova al Museo di Geografia è stato organizzato un Workshop dal tema “EDUCARE AL PAESAGGIO DENTRO E FUORI I MUSEI. La sfida progettuale per le istituzioni museali e culturali”. Queste due giornate di formazione sono state organizzate dal corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio in collaborazione con Museo di Geografia e AIIG Veneto.

Come formatori “speciali” sono stati invitati operatori appartenenti al Tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, al MUSE - Museo delle Scienze di Trento, al Trento Film Festival, alla Rete degli Ecomusei del Trentino, al Museo Castello del Buonconsiglio di Trento e ai Musei civici di Montebelluna.

Sono state due giornate che hanno destato non poca sorpresa perché si è scesi veramente nella pratica delle attività da proporre alle scuole sulle diverse tematiche che riguardano il paesaggio. Due sono state le parole chiave che hanno segnato il percorso dell’esperienza: “Educare e Sfida”.

Educare perché quando si parla di paesaggio c’è sempre la tendenza ad inglobarlo in qualche disciplina scientifica, oppure ad abbinarlo al solo aspetto della sostenibilità.

Sfida perché è un work in progress per costruire nuove competenze metodologiche tra istituzioni e musei e ciò che abbiamo sentito e provato in questi due giorni ci chiama a guardare il paesaggio con lenti diverse.

# data[].attributes.headline
Educare al paesaggio dentro e fuori i musei: un'altra occasione di confronto. 

# data[].attributes.subject
Educare al paesaggio dentro e fuori i musei: un'altra occasione di confronto. 

# data[].attributes.body
Due giorni di laboratori per tornare a confrontarsi sul tema dell'educazione al paesaggio. Questa volta l'occasione è nata grazie alla consolidata esperienza del cosiddetto "sistema trentino" di educazione al paesaggio. Una rete forte e ben strutturata rappresentata da Tsm|Step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, MUSE, Trento Film Festiva, Rete degli Ecomusei del Trentino e Museo Castello del Buonconsiglio di Trento che hanno dialogato insieme al Museo di Geografia, ai Musei civici di Montebelluna, agli studenti, ai docenti e a tutte le persone interessate ad approfondire questi temi.

Ne è emerso un quadro chiaro: fare paesaggio, educare al paesaggio è complesso ma imprescindibile per formare una comunità più consapevole del territorio che abita, abile e capace di tracciarne i profili e immaginarne il futuro.
Alcuni importanti punti fissi sono stati ribaditi nelle attività di educazione al paesaggio, che devono saper parlare sia al mondo adulto che a quello della scuola.

Multidisciplinarità, capacità di fare rete tra le realtà museali, volontà di co-costruire immaginari da restituire dentro e fuori uno spazio fisico ben definito, consapevolezza della complessità e dell'importanza di strutturare un sistema culturale che sia in grado di educare e formare al tema del paesaggio.

Personalmente sono felice di come sia stata ribadita l'importanza di fare ed educare al paesaggio anche uscendo dalle mura del museo: camminare dentro il paesaggio ed immergersi in esso è imprescindibile per coglierne gli innumerevoli aspetti, tracciare un discorso, assemblare un ragionamento, immaginare il futuro, comprendere il territorio che si abita. Respirandolo, toccandone gli elementi naturali e confrontandosi a viso aperto con l' "infrastruttura umana" presente.

# data[].attributes.body
Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio
| Museo di Geografia e AIIG Veneto Tsm-step | Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio | MUSE - Museo delle Scienze di Trento | Trento Film Festival | Rete degli Ecomusei del Trentino | Museo Castello del Buonconsiglio di Trento | Musei civici di Montebelluna

"EDUCARE AL PAESAGGIO
DENTRO E FUORI I MUSEI
La sfida progettuale per le
istituzioni museali e culturali"

Nella storica cornice del Palazzo Wollemborg un workshop dedicato ai temi dell'educazione al paesaggio, protagonisti:

Benedetta Castiglioni | Margherita Cisani | Giada Peterle | Giovanni Donadelli |
Monica Celi | Giorgio Vaccari | Emanuela Gilli | Ilaria Perusin | Angelo Longo | Irene Moltrer | Francesca Jurman | Federica Pellegatti | Adriana Stefani | Maria Bertolini | studenti del corso di laurea in Scienze per il paesaggio | docenti | operatori museali e professionisti | nel campo della didattica del paesaggio.

Una straordinaria occasione per riflettere, condividere e fare rete e mettere il paesaggio al centro delle azioni educative, perché "coinvolgere il paesaggio nei processi educativi ne esplode la complessità, il paesaggio è un qualche modo uno strumento moltiplicatore degli elementi di complessità" (cit.).

E tuttavia, chi ha familiarità con il paesaggi e (soprattutto) chi ama il paesaggio naturale non teme la complessità, non ne ha paura anzi la cerca e la apprezza perché riconosce che essa emerge sempre come ricchezza e mai come limite.

# data[].attributes.headline
Paesaggio, ambiente, territorio: per un'integrazione nei processi di governo del territorio.

# data[].attributes.subject
Paesaggio, ambiente, territorio: per un'integrazione nei processi di governo del territorio.

# data[].attributes.body
Nell'ambito di Admincontra: Professione Montagne II ed. TMS (Trentino school of management) ha organizzato un seminario dal titolo "Abitare bene il mondo: Cultura, Territorio, Paesaggio".
Il seminario ha preso le mosse da “Abitare bene il mondo: un progetto culturale”, libro curato da Paolo Castelnovi per Editrice Bibliografica che raccoglie i più importanti interventi di Roberto Gambino sulle relazioni tra cultura, territorio e paesaggio. Gambino, urbanista e pianificatore, coordinatore scientifico del Piano Urbanistico Provinciale della Provincia di Trento del 2008, ha sottolineato con il suo lavoro caratterizzato da un approccio fortemente interdisciplinare la necessità dell'integrazione tra paesaggio, ambiente e territorio per una pianificazione orientata al benessere delle comunità, alla valorizzazione del patrimonio culturale, alla salvaguardia ambientale. Moderati da Gianluca Cepollaro (TSM) sono intervenuti:
Paolo Castelnovi | Architetto paesaggista, Docente al Politecnico di Torino, Presidente di Landscapefor
Benedetta Castiglioni | Università di Padova
Giorgio Tecilla | Osservatorio del Paesaggio del Trentino
Bruno Zanon | Architetto, docente all'Università di Trento
Luca Dal Pozzolo | Responsabile Ricerca, Fondazione Fitzcarraldo di Torino
Annibale Salsa | Presidente Comitato Scientifico di Tsm|step Scuola per il governo del territorio e del paesaggio

# data[].attributes.headline
A certe scoperte: dalla cartografia geologica delle Dolomiti all'arte contemporanea

# data[].attributes.subject
A certe scoperte: dalla cartografia geologica delle Dolomiti all'arte contemporanea

# data[].attributes.body
Una mostra temporanea organizzata dalla FMCR (Fondazione Museo Civico Rovereto) è l'occasione per una serie di incontri aperti ai professionisti della pianificazione territoriale e alla popolazione per divulgare informazioni e confrontarsi sulle scelte.
Intervengono:
Mauro Zambotti | Dirigente del Servizio Geologico della Provincia autonoma di Trento
Silva Filosi, Nicola Gretter, Luca Dal Rì | LS "A. Rosmini" di Rovereto
Fabrizio Bizzarini | Fondazione Museo Civico di Rovereto
-
Nell'anniversario dei 200 anni della cartografia geologica delle Dolomiti, viene esposto il patrimonio di carte storiche della FMCR e di altre istituzioni, raccontandone la storia, sottolineando il valore educativo, e concludendo con le opere dell'artista francese Cathryn Boch che le rielabora attraverso la sua sensibilità contemporanea.
https://www.fondazionemcr.it/a-carte-scoperte

# data[].attributes.headline
Presentazione del volume e fascicoli cartografici Quante Padove?

# data[].attributes.subject
Presentazione del volume e fascicoli cartografici Quante Padove?

# data[].attributes.body
Il giorno 20 gennaio 2023, è stato presentato presso il Museo di Geografia dell’Università di Padova il Progetto Quante Padove? Un viaggio nello spazio e nel tempo tra i quartieri di Padova. L’incontro aperto a tutta la cittadinanza ha preso avvio con i saluti istituzionali del direttore del Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità Gianluigi Baldo il quale ha sottolineato l’importanza di questo lavoro svolto nell’ambito dei laboratori didattici della laurea Magistrale in Scienze Storiche che nelle sue parole “ha reso gli studenti coinvolti un po' studiosi un po' divulgatori”.

Gli studenti, guidati dai curatori del progetto Andrea Pase, Paolo Giaretta e Silvia Piovan hanno prodotto un volume, che verrà pubblicato ad Aprile e quattro fascicoli cartografici: strumenti che esprimono competenza scientifica ma sono adatti ad un pubblico non specialista.

Ai saluti del direttore sono seguiti quelli di Giovanni Donadelli, curatore del Museo di Geografia, che ha rimarcato l’impegno del Museo nell’ambito della terza missione delle istituzioni pubbliche: il public engagement tramite la realizzazione di innumerevoli progetti ed eventi che, come in questo caso, coinvolgono tutta la popolazione.

Infine, il Comune di Padova, il Rotary Club di Padova e la Casa Editrice Bette, tramite le voci dei loro rappresentanti hanno espresso la loro gratitudine e il loro entusiasmo nell’aver preso parte a questo progetto.

Prima di entrare nel vivo della descrizione dei fascicoli relativi ai quattro quartieri di Padova: Arcella, Stanga, Padova Sud e Padova Ovest; Paolo Giaretta ha spiegato l’utilità di questa ricerca che aiuta a capire cosa è stata Padova e cosa potrà essere: Quante Padove? che si organizzano nello spazio e in quale spazio.

Lo spazio di questi quartieri è lo spazio fuori dalle mura che subisce le più grandi trasformazioni nel secondo dopoguerra, un’epoca in cui c’era voglia di ricostruzione, aumento demografico e la casa era considerata un diritto fondamentale. C’è una grande espansione urbanistica che si sviluppa in modo disordinato intorno alle periferie che vengono sformate; per ovviare a questo la città di Padova è una delle prime città italiane ha dotarsi di un piano regolatore nel 1954, la sua approvazione porterà allo scontro tra gli interessi minuti della popolazione e l’approvazione dei grandi interventi di ammodernamento della città. La realizzazione del volume e dei fascicoli cartografici, nelle parole di Paolo Giaretta “mette in risalto queste trasformazioni nell’ottica di una conoscenza approfondita della storia che permette di essere più consapevoli e attenti a ciò che nel presente si può fare per non ripetere gli stessi errori del passato”.

La professoressa Silvia Piovan docente di Cartografia e GIS e il dottore Ludovico Maurina dottorando del DiSSGeA hanno spiegato nel dettaglio il processo che ha portato alla realizzazione dei fascicoli nella successione delle cartografie per i quartieri. Le carte scelte sono state digitalizzate per essere poi utilizzate in un sistema informatico geografico e storico chiamato Historical GIS che mette insieme più livelli informativi.
Ogni fascicolo, quindi, è il risultato della composizione di carte con scale differenti, nell’ordine cronologico dal 1780 con la Gran Carta del Padovano di G. A. Rizzi Zannoni a cui seguono, il secondo rilievo militare dell’Impero Asburgico, diverse tavolette IGM, e un fotopiano degli anni ’80 fino ad arrivare alla carta attuale. Durante l’incontro i quartieri sono stati presentati dagli studenti che hanno curato il Fascicolo e il capitolo del volume corrispondente, tramite il simbolo che è stato elaborato dagli studenti stessi e dalla dottoressa Beatrice Piccoli per rappresentarli. Ogni logo mette in evidenza in maniera stilizzata ma molto efficace gli aspetti caratterizzanti dei quartieri emersi durante lo studio dello sviluppo diacronico di essi.

Ventaglio, Stanga: il vertice è la rotonda ‘a fagiolo’ da cui si diramano le vie quasi fossero l’ossatura di un ventaglio e il corpo è rappresentato dagli edifici i quali nascondono la Stanga vera quella vissuta dai suoi cittadini ma allo stesso tempo essi non fungono solo da copertura hanno una storia come le decorazioni presenti nei ventagli.

Foglia, Padova Sud: foglia della vegetazione elemento cardine di questo spazio, le cui venature rappresentano le principali vie di comunicazione che attraversano il quartiere, di colore azzurro perché l’acqua è un altro elemento cardine di quest’area.

Quadrifoglio, Padova Ovest: il verde è stato una caratteristica dominante di questo territorio, dalle superfici coltivate al verde che caratterizza i quattro rioni di cui è composto il quartiere: Altichiero, Montà, Brusegana e Chiesanuova sorte attorno a delle storiche direttrici stradali che collegano Padova a Vicenza, all’Altopiano di Asiago, alla Valsugana e ai Colli Euganei. Una sola pianta da cui sono nate foglie diverse.

Isola, Arcella: città nella città quartiere con 40.000 abitanti di cui il 30% popolazione straniera, delimitata da strade e autostrade linee ferroviarie che la isolano per entravi bisogna attraversare dei ponti: tre a Sud e uno Nord e uno che attraversa il Brenta.

L’incontro si è concluso con un arrivederci a maggio quando sarà presentato il volume che avrà un capitolo di approfondimento per ciascun contesto trattato nei fascicoli.

Come studentessa del corso di laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio ho apprezzato molto il carattere divulgativo di questi materiali e il loro possibile impiego nelle scuole come ha precisato il dottore Ludovico Maurina perché possono essere uno strumento per capire che si può definire paesaggio anche un quartiere, il quartiere in cui si vive, come il frutto della combinazione di fattori naturali e fattori umani. Quindi la comprensione di come questo paesaggio sia cambiato ed evoluto (sia nel bene che nel male) nel tempo ci può portare a ragionare su quale potrebbe essere il suo futuro anche in un’ottica di sviluppo sostenibile.

# data[].attributes.headline
AGRICOLTURA, RURALITA E PAESAGGIO - incontro realizzato all'interno del percorso partecipativo per la candidatura dei Colli Euganei a Riserva della Biosfera MB UNESCO.

# data[].attributes.subject
AGRICOLTURA, RURALITA E PAESAGGIO - incontro realizzato all'interno del percorso partecipativo per la candidatura dei Colli Euganei a Riserva della Biosfera MB UNESCO.

# data[].attributes.body
16 gennaio 2023, ho avuto la possibilità di partecipare l'incontro online : " Agricoltura, Ruralità e Paesaggio". Questo è stato secondo, dei quattro incontri tematici, che sono finalizzati ad avviare un processo di scambi di buone pratiche e di attivare partnership interessanti per Parco Regionale dei Colli Euganei.

Durante incontro sono state condivise le practiche e esperienze con:

• RB Sila (Progetto di promozione dei prodotti locali attraverso il Consorzio Produttori Patate Associati - Patata della Sila IGP)

• RB Appennino Tosco-Emiliano (Progetto Life agricolture e condotta del cibo)

• RB Val Camonica (Progetto UPVIVIUM)

Obbiettivo di progetto di RB Sila è questo di far vedere ai associati, che stare interno della RB, ha i suoi vantaggi, e può essere più che altro, molto utile. La esigenza importante è stata questa, di poter produrre all interno della RB. E stata condivisa la esperienza di produzione delle patate, all interno delle Riserve. Infatti loro producono circa sei cento mila quintali di patate all anno, ed è primo prodotto riconosciuto IGP (di patate italiane). Hanno sempre più la necessita di produrre e vendere.
Tra vari casi specifici, come la collaborazione tra associazioni di categoria, Consorzio di Promozione (in questo caso di prodotti agroalimentari) e riserve della Biosfera, insieme ai produttori alle aziende, possono non solo confermare i vincoli, che c'erano nell Parco, ma confermare anche la valorizzazione, confermare le indicazioni che il territorio ha allo stato attuale, promuoverne il valore in termini, di produzione di eccellenza, ma anche promuovere le collaborazioni per attivare il progetto per monitoraggio, e di ottimizzazione dell'uso delle Risorse della Biosfera. Sulla stessa linea, di collaborazione fra la RB e soggetto di coordinatore, i produttori d'interessi, e le comunità dell territorio insieme alle enti di ricerca, e all organizzazione appunto istituzionali, abbiamo ascoltato la esperienza di RB Appennino Tosco-Emiliano, con la voce di dott. Giuseppe Vignalli, che è direttore dell Parco Nazionale di Appennino Tosco-Emiliano. Anche in loro caso, nella collaborazione fra diversi portatori d'interesse, sono sviluppati poggetti molto interessanti, sia la promozione delle eccellenze e delle produzioni gastronomiche, sia di ricerca, di monitoraggio, di affinamento dell instrumenti. E un progetto che porta la biodegradazione dei rifiuti delle malghe, di ricerca, ma anche di sperimentazione, che vede le aree di Risorse della Biosfera, come i nodi importanti della rete, per non solo il monitoraggio, non solo sperimentazione di strumenti, ma proprio per l'affinamento di questi strumenti.

La parola passata a dott. Giudo Calvi che è direttore dell Parco Adamello, che in questo caso è il soggetto coordinatore della RB Val Camonica.
Che nell ultima edizione di UPVIVIUM, vinto contest gastronomico proprio promuovendo un menu a km 0 , a riscoperta di prodotti tipici, e attraverso questa collaborazione con le aziende, che ha fatto riscoprire un orizzonte comune di promozione delle peculiarità territoriali in termini proprio di crescita le comunità locali.
Riserve della Biosfera come catalizzatore delle energie positive già presenti nell territorio, e la rete MB UNESCO come amplificatore a livello locale, nazionale e internazionale degli sforzi propri, di promuovere il valore dell territorio e di continuare a conservarne il preggio e innovare sempre gli nuovi strumenti.

Rendere attraverso tre progetti diversi il lato di promozione delle produzioni locali, il lato della promozione della riscoperta delle alcune tecniche, di gestione dell territorio, della manutenzione dell paesaggio è ancora in collegamento che attraverso Risorse della Biosfera si fa, anche con le aziende del territorio, quindi una spinta, che la RB può fare non solo di qualificazione della offerta, ma anche in termini, lavorare insieme verso un obiettivo comune. L'obbiettivo comune è quello dello SVILUPPO SOSTENIBILE, Attivabile in questo caso la riscoperta dei prodotti locali, che in qualche caso stavano venendo abbandonati, attraverso la riscoperta non solo di ricchezza di biodiversità, quindi una peculiarità ambientale, ma anche peculiarità culturali.

Prossimi incontri sarrano :

"Turismo sostenibile"
Lunedì 30 gennaio 2023 alle ore 18.00, link:  https://meet.goto.com/617940133

"Progetti di conservazione ambientale e culturale"
Lunedì 06 febbraio 2023 alle ore 18.00, link: https://meet.goto.com/617939461

Link utili :

http://www.parks.it/parco.colli.euganei/dettaglio.php?id=72357
Parco Regionale dei Colli Euganei

https://www.parcosila.it/it/?fbclid=IwAR0o19teqGKlLeHpaol2uE2HM_nApuZq76aLsXGYcQOUY4Xipq3SHSxYVto
Parco Nazionale della Sila

http://www.mabappennino.it/?fbclid=IwAR1Ncl9plWhfnzxiqtcsS4WffgQwRLy6-5tl3dRM-449Zpw60jXTL7RoRk8
Riserva MAB Appennino Tosco-Emiliano

https://www.vallecamonicaunesco.it/upvivium/?fbclid=IwAR1mb0gSuOsIHQqm0P8z-schbghQImAkMLavcyadEeMdq6PP7KMDTyvGmPA
Upvivium Valle Camonica

# data[].attributes.headline
PROTAGONISMO GIOVANILE NELLE RISERVE DELLA BIOSFERA-realizzto l'incontro all'interno del percorso partecipativo per la candidatura dei Colli Euganei a Riserva della Biosfera MB UNESCO

# data[].attributes.subject
PROTAGONISMO GIOVANILE NELLE RISERVE DELLA BIOSFERA-realizzto l'incontro all'interno del percorso partecipativo per la candidatura dei Colli Euganei a Riserva della Biosfera MB UNESCO

# data[].attributes.body
Il giorno 14 dicembre 2022, ho avuto la possibilità di partecipare l'incontro online: '' Il protagonismo giovanile nelle Riserve di Biosfere'', realizzato all'interno dell percorso di candidatura dei Colli Euganei a Riserva delle Biosfere MB UNESCO.
In programma, oltre questo incontro, sono previsti altri tre, per il mese di gennaio 2023 ( in fine dell post troverete informazioni e link utili al riguardo).
Serie di incontri finalizzati ad avviare un processo di scambi di buone pratiche e di attivazione di partnership interessanti per Colli Euganei.
Durante l'incontro sono state condivise diverse le esperienza, in particolare con Marco Bertoncello (RB Monte Grappa), e Tommaso Beltrami (RB Alpi Ledrensi Judicaria).
Il tema principale del incontro è stata importanza di guidare la conservazione e promozione del territorio, valorizzando la partecipazione attiva dei giovani protagonisti, in un vero e proprio ''acceleratore di sviluppo sostenibile'': un incubatori di idee che va rivolto a supportare l'attivazione e stimolazione il protagonismo giovanile, perseguendo l'ambizioso obiettivo di trasformare il territorio.
Hanno sottolineato anche di l'attivazione della squadra B_Generation, che ha permesso e permette ancora, di sentire le voci dei giovani. Sono stati veri artifici di azioni concrete e protagonisti dello sviluppo dell proprio territorio, rendendo il più possibile efficiente ed efficace la gestione delle risorse. È stato ricordato, che raramente, ma accora si può sentire, la sottovalutazione delle idee dei giovani, ed è un errore valido, per quanto le nuove generazioni sono piene di idee creative e importante per lo sviluppo sostenibile.
Attraverso momenti di confronto tra le realtà territoriali ed eventi di educazione ambientali aperti alla cittadinanza, importanza di contribuire a realizzare un confronto attivo con le comunità; che porti a mettere a fuoco come l'investimento nel capitale umano e l'adozione di un'ottica di sostenibilità nella valorizzazione delle risorse naturali, siano strumenti fondamentali per realizzare uno sviluppo dell territorio, che sia realmente responsabile, completive e durevole.

Questo incontro, e futuri in programmazione, si svolgono in modalità online. Con obbiettivo di ridurre le distanze e dare la possibilità di partecipare a tutti, azzerando gli spostamenti e riducendo le emissioni.

Per il mese di gennaio, sono in programma tre incontri:

"Agricoltura, ruralità e paesaggio"
Lunedì 16 gennaio 2023 alle ore 18.00

"Turismo sostenibile"
Lunedì 30 gennaio 2023 alle ore 18.00

"Progetti di conservazione ambientale e culturale"
Lunedì 06 febbraio 2023 alle ore 18.00

Link utili:
Parco Regionale dei

Colli Euganei

http://www.parcocollieuganei.com/candidatura-riserva-Biosfera-MABUnesco.php

http://www.parks.it/parco.colli.euganei/dettaglio.php?id=72357

Facebook:
Biosfera Colli Euganei

# data[].attributes.headline
Scuola di Paesaggio 2022 "Emilio Sereni": dove indagare il rapporto tra Paesaggio e Viabilità

# data[].attributes.subject
Scuola di Paesaggio 2022 "Emilio Sereni": dove indagare il rapporto tra Paesaggio e Viabilità

# data[].attributes.body
In un quadro eccezionale, fatto dal Museo Cervi e l'Istituto Cervi, con la Biblioteca Archivio E. Sereni, ho partecipato alla XIV Scuola di Paesaggio. Cinque giorni di incontri, dibattiti, laboratori e visite sul territorio per indagare il rapporto tra paesaggio e viabilità. Un rapporto complesso e fondamentale che passa dal considerare le strade, i tracciati di ogni tipo, da elementi del paesaggio a generatori di paesaggio. Dalle strade ai cammini, dalle ferrovie alle vie d'acqua e alle rotte commerciali, ovunque l'uomo si sia spostato ha fatto paesaggio e nel farlo ha dato coscienza al territorio. D’altro canto, anche il concetto di mobilità, strettamente legato alla viabilità, si è evoluto e segue nuovi paradigmi nelle scienze sociali. Non si muovono solo oggetti e persone ma anche idee, valori, informazioni, dati, ecc. Questo sottolinea la funzione relazionale di ogni tipo di comunicazione, che avviene evidentemente non tanto tra due luoghi quanto tra comunità e soggetti.

Molti relatori, con tagli geografici, storici, naturalistici, ingegneristici, ecc. sono intervenuti arricchendo il dibattito e spostando l'attenzione dal paesaggio passato a quello attuale e a quello futuro, che intendiamo costruire. La viabilità, nei suoi opposti, costituisce scenari sostenibili e insostenibili: lenta o veloce, inclusiva e esclusiva, di massa o individuale. Scenari che però nell'essere differenti risultano in qualche maniera anche complementari, come il bisogno di lentezza che scaturisce dall'eccesso di velocità, come grandi infrastrutture che nascono per superare l’isolamento, come un paesaggio inclusivo che nasce da una diffusa esclusività.

E’ quindi in questo campo che nei vari interventi si sono presentati progetti di studio e valorizzazione di antiche vie come strade, sentieri, tratturi e i fiumi, tra tutti il Po, in disuso e centrali nella rinascita turistica e culturale dei territori. Tracciati oggi al centro dell’agenda politica e culturale dei territori poiché in grado di catalizzare nuovi flussi turistici lenti, più sostenibili, ma anche di prossimità mescolati ad una cittadinanza attiva, partecipativa, che si prenda cura dei suoi luoghi e paesaggi. Tra i progetti di valorizzazione spiccano sicuramente gli “Itinerari culturali” promossi dal Consiglio d’Europa, la costituzione di Riserve MAB Unesco come quella del Po o la candidatura di beni come l’Appia antica a patrimonio mondiale dell’umanità.

A tutto questo si è aggiunto, infine, un importante confronto su come tutelare il paesaggio e come educare al paesaggio e alla sostenibilità, mettendo a confronto esperienza pregresse e stimolandoci con nuove proposte. Abbiamo parlato di laboratori, seminari, sondaggi e non solo, fatti partendo dalle scuole elementari per arrivare poi a tutta la comunità. La scuola, infatti, non cerca soltanto di formare, di aggiornare gli esperti del settore ma anche di incentivare nuove pratiche rendendoci parte attiva. Un’attivazione che passa anche per la rete di contatti che si genera ad ogni edizione della scuola, ogni volta su un tema nuovo e complementare ai precedenti.

Un’esperienza di cui fare tesoro, assolutamente da ripetere e che consiglio a tutti i colleghi.

https://www.istitutocervi.it/scuola-di-paesaggio-2022

# data[].attributes.headline
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills, A.A. 2021/22

# data[].attributes.subject
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills, A.A. 2021/22

# data[].attributes.body
Il Laboratorio di Comunicazione e Soft Skill è un percorso di formazione a scelta e si pone l’obiettivo di sviluppare e migliorare le competenze trasversali, le soft skill, utili in ogni ambito della propria vita: personale, relazionale, di studio e di lavoro.

Il Laboratorio si sviluppa in 12 unità didattiche e affronta importanti tematiche come: le competenze relazionali, la comunicazione, la resilienza e l’ottimismo, l’assertività, l’intelligenza emotiva, lo stress, le competenze manageriali e di leadership, la capacità di definire e perseguire i propri obiettivi, il lavoro in Team, lo sviluppo del proprio potenziale.

Ogni unità è formata da video lezioni, testi, materiali multimediali ed offre la possibilità di svolgere dei test di autovalutazione dei propri comportamenti ed atteggiamenti allo scopo di aiutare i partecipanti al laboratorio a definire i propri punti di forza, di debolezza ed individuare quindi, alla fine del percorso, quali sono le strategie da mettere in atto per migliorare le proprie competenze.

Il Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills si è rivelato essere un corso molto utile e stimolante, le unità affrontate mi hanno fornito molti spunti di riflessione e molti elementi per poter migliorare le mie competenze trasversali. Ho trovato inoltre molto interessanti anche i momenti di confronto e di peer evaluation perché hanno permesso un dialogo ed uno scambio di opinioni tra i partecipanti al Laboratorio.

# data[].attributes.attachment_caption
Progetto di riqualificazione dei Giardini Camerini a Piazzola sul Brenta (PD) - Arch. Laura Zampieri (CZ Studio e IUAV)

# data[].attributes.headline
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO NELLA RIDEFINIZIONE DELLA CITTA’ CONTEMPORANEA

# data[].attributes.subject
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO NELLA RIDEFINIZIONE DELLA CITTA’ CONTEMPORANEA

# data[].attributes.body
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO NELLA RIDEFINIZIONE DELLA CITTA’ CONTEMPORANEA

Tavola rotonda moderata da Bianca Maria Rinaldi

XXXII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico

26 maggio 2022

La tavola rotonda virtuale proposta dal Gruppo Giardino Storico di Padova e moderata da Bianca Maria Rinaldi, è una riflessione corale sulle più recenti metodologie e idee di progettazione del paesaggio. Nello specifico, il ragionamento si è concentrato sul ruolo della vegetazione nel contesto urbano e veneto, più in generale. L’immaginario collettivo spesso porta a ricondurre le foreste ad un ambiente tropicale, motivo per cui non così raramente ci troviamo di fronte progettualità che fanno dell’esotico un elemento innovativo, considerando con insufficienza il contesto nel quale si collocano.

Allo stesso tempo vi è una forte richiesta di spazi verdi, nelle arre urbanizzate ma anche in spazi extra urbani, come le foreste ripariali, con funzioni di mitigazione al cambiamento climatico, ad esempio.

Ma, se dovessimo tracciare una linea di forestazione nel nord est, dove la potremmo collocare? Laura Cipriani, durante il suo intervento, ci ha portato a ragionare sul significato di queste linee immaginarie e sull’importanza di riconoscere la porosità perché, in quanto convenzioni geografiche, non rispecchiano le trasformazioni di un territorio. Il processo deve essere, quindi, necessariamente partecipato, non prestabilito, quale prodotto di un immaginario collettivo, che porti ad individuare delle aree idonee alla forestazione, ad esempio attraverso il recupero di zone in abbandono (il terzo paesaggio).

Laura Zampieri ha rafforzato il concetto di elementi identitari per la collettività, spiegando in che modo anche gli elementi vegetali già presenti nei contesti urbani siano fondamentali per la riqualificazione di un’area. Grazie ad alcuni esempi di progettazione realizzati da IUAV, è stato possibile comprendere le fasi di una progettazione paesaggistica, che si sviluppa intorno agli alberi che già esistono. In questo modo la riqualificazione risponde ai bisogni di una società che, da un lato affronta nuove sfide ambientali, e dall’altro ricerca spazi verdi che siano vivibili e soprattutto riconoscibili, perché parte del proprio paesaggio quotidiano.

Bianca Maria Rinaldi è professore associato di Architettura del paesaggio presso il Politecnico di Torino.

Laura Cipriani è Assistant Professor in Landscape Architecture presso TU Delft, Facoltà di Architettura, Dipartimento di Urbanistica, Sezione di Landscape Architecture in Olanda.

Laura Zampieri è docente al Master di Architettura del Paesaggio e del Giardino (IUAV, Venezia).

# data[].attributes.body
SELVA E CITTA’: ANTITESI E COMPLICITA’

Incontro con Annalisa Metta

XXXII Corso di Aggiornamento sul Giardino Storico
3 marzo 2022

La dicotomia tra selva e città non è di certo semplice da approfondire, come è ben evidente al termine di un incontro assieme a Annalisa Matta (Architetto paesaggista).

Ma partiamo dall’inizio: la stessa cultura europea si costituisce sulla dualità tra selvatico e urbano, ovvero tra tutto ciò che vive allo stato brado, libero, e tra ciò che appartiene alla città, ai modi civili.

Quando pensiamo al termine città, ognuno riesce perfettamente a immaginarsi un significato, cosa che non risulta altrettanto semplice con la parola selvatico.

Alla luce di quanto è stato rappresentato e raccontato nel secoli scorsi, possiamo identificare come selvatico tutto ciò che non si conosce, estendendo il termine anche a modi di fare ignoti, sconosciuti e potenzialmente pericolosi: ma anche ad una fase originaria, precedente la civilizzazione.

Annalisa Metta, nel cuore della sua relazione, ci porta ad indagare la cattività, ovvero le forme di separazione tra selvatico e urbano nelle città moderne e contemporanee. Ciò che man mano emerge, sono modelli di gestione e di regolamentazione della natura quali riflesso di precise epoche storiche. Si parla, quindi, di espulsione della natura dai centri abitati; di redenzione quando si ricerca nella natura urbana un nuovo benessere; di prestazione/controllo/perfezione, vista l’altissima funzione prestazionale delle aree verdi nelle città contemporanee (una ricerca di perfezione che pone delle distanze tra uomo e natura, nel loro significato più autentico); di verginità, dove gli spazi verdi vengono considerati come santuari, senza possibilità di modifica da parte dell’uomo.

Ciò nonostante, negli ultimi decenni, stiamo assistendo ad una progressiva dissolvenza del dualismo appena raccontato. La società stessa ricerca un nuovo contatto con la natura, con ciò che è spontaneo e selvatico, collegato a sensazioni di un nuovo benessere nella quotidianità. Ecco, quindi, che l’uomo stesso ha progressivamente attribuito alla natura un ruolo agente, quale elemento che si autodetermina e trova posto nelle città. Questa nuova esigenza/consapevolezza sta aprendo un dibattito, che parte da un desiderio, da un’idea di città che vede la compresenza, l’incontro, l’interdipendenza tra selva e umanità come una via possibile.

RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
“La città selvatica. Paesaggi urbani contemporanei”, Metta A., Olivetti M.L. (a cura di), Libria, 2019

“Il paesaggio è un mostro. Città selvatiche e nature ibride”, Metta A., DeriveApprodi, 2022

# data[].attributes.headline
Corso di formazione e aggiornamento “FormAZIONE in Rete” - IX edizione. Paesaggi sospesi: origine, problematicità e valorizzazione dei luoghi abbandonati

# data[].attributes.subject
Corso di formazione e aggiornamento “FormAZIONE in Rete” - IX edizione. Paesaggi sospesi: origine, problematicità e valorizzazione dei luoghi abbandonati

# data[].attributes.body
Il corso di formazione “FormAZIONE in Rete. Paesaggi sospesi: origine, problematicità e valorizzazione dei luoghi abbandonati” si è svolto tra l’1, 2 e 5 settembre 2022 nel contesto del territorio dell’Alto Adige, in Trentino. Il corso nasce dalla collaborazione della Rete di Riserve Alpi Ledrensi con il Muse (Museo delle Scienze di Trento), il MAG (Museo Alto Garda) e tsmlstep (Scuola per il governo del territorio e del paesaggio). Con questo corso si è capito come il tema dei paesaggi sospesi, caratterizzati da luoghi o edifici un tempo frequentati ma oggi abbandonati e privi della presenza umana, accompagna quotidianamente il nostro sguardo sul territorio che ci circonda. La prima giornata si è aperta con la Conferenza di Mauro Varotto “Dall’Italia dell’Antropocene alle montagne di mezzo”, il quale ha ribadito come i paesaggi siano effettivamente sempre “sospesi”: tra alto e basso, passato e futuro. Infatti il paesaggio contiene sempre delle temporalità: noi non viviamo nel presente, ma nella coesistenza tra passato, presente e futuro. Noi cerchiamo un equilibrio in questa coesistenza di tempi. Mauro Varotto ha presentato i suoi libri: “Montagne di mezzo. Una nuova geografia” e “Viaggio nell’Italia dell’Antropocene”. In particolare il secondo nasce con la carta “L’Italia nell’Età Quaternaria” (1940) di Bruno Castiglioni. Nel libro ci troviamo nel 2786 e siamo turisti di paesaggi catastrofici. Ogni capitolo racconta una mappa possibile futura che viene immaginata. Si nota che la quota degli oceani è totalmente diversa da quella che vediamo nella carta di Castiglioni (ma non troppo dissimili da oggi!). Il 20% del territorio italiano sarebbe infatti sommerso: non si nasconde la drammaticità della situazione. Si vuole fa capire l’emergenza, dando delle chiavi per trovare possibili soluzioni. Dopodiché si è parlato di Montagne di mezzo, ma per questo consiglio di seguire direttamente il corso “Paesaggi rurali” del professore, dove spiega in maniera completa l’argomento. La seconda giornata è iniziata in Val di Ledro, con l’osservazione di alcune colonie abbandonate del luogo, in particolare Cologna Montanari (da sempre luogo di accoglienza, per borghesi tedeschi ai tempi dell’Impero e poi per bambini durante il periodo estivo). Al momento la colonia è in totale abbandono. Il Muse ha pensato ad una possibile riqualificazione mantenendo la chiave di accoglienza: infatti potrebbe diventare una sede culturale polivalente annessa al “Museo delle Palafitte” e ospitare l’archivio comunale, i reperti museali oggi stipati nei depositi, spazi di co-working e di ricerca. Per il momento il Muse ha incaricato uno studio di architetti per un piano di fattibilità. Si è poi svolta una ricognizione sul luogo per mettere in mostra la grandissima quantità di paesaggi sospesi presenti nel territorio. La terza e ultima giornata si è svolta al MAG (Museo Alto Garda), a Riva del Garda, ed è risultata una delle giornate più interessanti forse: ciò che mi ha colpito è stata proprio la gestione del pomeriggio. Inizialmente è stato presentato il progetto “SEDOTTIeABBANDONATI”. Sul sito web è possibile osservare e apportare modifiche ad una mappatura fotografica dei luoghi abbandonati della Provincia. Dopo la visione dell’intervista a Danilo Balzan (ingegnere), Paolo Tait (artista) e Alessandro Garofalo (fisico) è stato possibile avvicinarsi al percorso di cittadinanza attiva di cui tanto si sente parlare anche in UniPd, nel nostro corso di laurea. Divisi in gruppi, la cittadinanza ha avuto la possibilità di intraprendere un dibattito sul caso dell’ex Quisisana, un ex sanatorio presente nel Comune di Arco. Mantenere o demolire? Cosa fare in futuro? Per chi? Corso di formazione interessante, molto vicino all’attività del fieldwork di giugno (in particolare la terza giornata).

# data[].attributes.attachment_caption
La copertina dell'Atlante per i paesaggi di domani

# data[].attributes.headline
Stage "In20amo il paesaggio" - Un Atlante per i paesaggi di domani

# data[].attributes.subject
Stage "In20amo il paesaggio" - Un Atlante per i paesaggi di domani

# data[].attributes.body
Nato in occasione del ventennale dalla pubblicazione della Convenzione Europea del Paesaggio, “In 20amo il paesaggio” è un progetto rivolto alle scuole secondarie del Veneto che ha visto la collaborazione tra l’Osservatorio Regionale per il Paesaggio, il Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell’Antichità dell’Università di Padova e l’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia. Dopo aver seguito un corso di formazione sull’educazione al paesaggio, i docenti partecipanti hanno coinvolto le loro classi nella “sfida” proposta da “In20amo”: approfondire la conoscenza di un paesaggio di prossimità, per poi ipotizzare un progetto per il futuro di quel luogo. I lavori realizzati dalle classi sono serviti per realizzare la “Mappa dei paesaggi” pubblicata nel (bellissimo!) sito del progetto.

L’esperienza di stage mi ha permesso di entrare nel gruppo di lavoro di “In20amo il paesaggio” e collaborare alla realizzazione dell’“Atlante per i paesaggi di domani”, un volume (consultabile liberamente nel sito) che raccoglie gli elaborati delle classi partecipanti alla sfida. Inoltre, l’Atlante offre alcune “chiavi di lettura” ai lavori prodotti dalle scuole che si possono esplorare non solo seguendo la suddivisione per provincia, ma anche secondo alcune possibili “categorie di analisi” riferite alle tipologie di paesaggio scelto, alle tecniche di elaborazione impiegate e all’obiettivo per il futuro individuato. Queste sono state rappresentate anche mediante alcune mappe tematiche.

Infine, l’esperienza di stage affrontata nell’ambito del progetto “In20amo il paesaggio” si è rivelata un’occasione preziosa sotto molti punti di vista, quali ad esempio collaborare con un gruppo di lavoro esperto sull’educazione al paesaggio, conoscere le fasi di realizzazione di un volume, seguire l'ideazione di un percorso formativo per i docenti e la realizzazione di un progetto didattico che ha coinvolto più di 50 scuole del Veneto.

Debora Barin

# data[].attributes.headline
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills A.A. 2021-22

# data[].attributes.subject
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills A.A. 2021-22

# data[].attributes.body
Il laboratorio di Comunicazione e Soft Skills, tenuto dalla Prof.ssa Viviana Chignoli, ha offerto la possibilità di lavorare su alcune abilità personali relative alle capacità comunicative, relazionali e di crescita personale. Si tratta di una proposta gestita in modalità blended che alterna approfondimenti teorici dei contenuti, test di autovalutazione personale sulle abilità considerate, esercitazioni di gruppo (in modalità sincrona o asincrona) ad attività di riflessione personale sui propri atteggiamenti o capacità. Ogni fase del laboratorio è accompagnata da frequenti riferimenti a situazioni di vita quotidiana dove sperimentare le attività proposte: questo approccio consente di creare una continua ricorsività fra conoscenza teorica, autoriflessione ed esperienza concreta.

L’impostazione complessiva del laboratorio, dunque, offre l’occasione di esercitare e implementare gradualmente alcune abilità trasversali (comunicazione ed ascolto efficaci, ottimismo, resilienza, intelligenza emotiva, motivazione, gestione della rabbia e fiducia in sé stessi) ma allo stesso tempo consente di porre alcuni “pilastri” di base utili per poi proseguire autonomamente nel percorso di sviluppo delle soft skills (piano di sviluppo personale).

Dal mio punto di vista il Laboratorio è stato utile non solo per approfondire alcuni temi che avevo affrontato solo superficialmente nel mio percorso di studi precedente e conoscerne di nuovi, ma anche per sviluppare e consolidare una mentalità di “crescita” nei confronti delle abilità trasversali considerate.

# data[].attributes.headline
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills, A.A. 2021/22

# data[].attributes.subject
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills, A.A. 2021/22

# data[].attributes.body
Il Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills è stata un’utilissima esperienza formativa, che ha permesso ai partecipanti di conoscere e implementare quelle competenze di tipo personale e relazionale di importanza fondamentale per conseguire gli obiettivi di studio e i traguardi personali in ogni ambito della vita.

Il laboratorio è stato diviso in varie unità tematiche, tutte connesse a una o più particolari abilità riguardanti le nostre dimensioni cognitive, metacognitive, intra e interpersonali: si è trattato, per citare alcune di queste competenze, di dialogo interno, resilienza e ottimismo, intelligenza emotiva, competenze manageriali e di leadership, capacità di gestire la rabbia.

Ogni unità è stata accompagnata da test di autovalutazione, che hanno permesso una prima autoanalisi per comprendere i punti di forza e debolezza dei partecipanti nelle varie abilità e arrivare in un secondo momento all’elaborazione di nuove strategie di miglioramento, al fine di promuovere lo sviluppo delle competenze trasversali in noi stessi ma anche nelle persone che ci circondano.

Le esercitazioni proposte, quali lavori in gruppi di discussione, “diari di bordo” in cui annotare i progressi personali, “piani di sviluppo personale”, hanno mirato allo sviluppo della consapevolezza dei nostri modi di agire, alla scoperta degli automatismi che condizionano il nostro comportamento e all’opportunità di rivisitarli, così da sviluppare e migliorare continuamente le nostre abilità e apportare i cambiamenti necessari nella direzione dei nostri più importanti e autentici obiettivi di vita.

“Leitmotiv” di tutte le attività del Laboratorio è stata infine la riflessione sulle implicazioni che le competenze intrapersonali hanno per la comunicazione, dunque sulla nostra capacità di esprimere le nostre competenze e di favorirne lo sviluppo e l’espressione negli altri.

# data[].attributes.headline
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills 2021 - 2022

# data[].attributes.subject
Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills 2021 - 2022

# data[].attributes.body
Il Laboratorio di Comunicazione e Soft Skills si inquadra perfettamente nelle odierne dinamiche del mondo del lavoro, spingendoci a migliorare noi stessi e il nostro rapporto con gli altri. Sono state approfondite, corredate da studi e ricerche scientifiche, abilità che devono essere affiancate alla formazione universitaria per giungere ad una più completa maturazione sotto il profilo professionale e comunicativo. Il laboratorio affronta i temi dell'assertività, della comunicazione, dell'empatia, della collaborazione di gruppo e tanto altro con materiale di diverso tipo, da registrazioni ad articoli, passando per compiti assegnati a singoli studenti o piccoli gruppi. Quello che viene insegnato è seguito da spazi di riflessione e condivisione nel forum, oltre a questionari che aiutano lo studente a capire quanto abbia imparato e quali siano i suoi punti fi forza e di debolezza. Ritengo che sia stato un laboratorio utile ed interessante, un punto di vista sul mondo del lavoro che mi aspetta ma anche una riflessione sulle mie capacità comunicative e relazionali.

# data[].attributes.attachment_caption
Mappa cognitiva in conclusione del 3 giorno di trekking presso il 'Casel' di Procen

# data[].attributes.headline
LO SPESSORE DEL CONFINE - Monte Grappa tra abbandoni e ritorni, un cammino-dialogo sulla cura dei beni comuni Trekking VagheStelle 2022

# data[].attributes.subject
LO SPESSORE DEL CONFINE - Monte Grappa tra abbandoni e ritorni, un cammino-dialogo sulla cura dei beni comuni Trekking VagheStelle 2022

# data[].attributes.body
Il trekking VagheStelle è un'esperienza difficile da riassumere in poche parole. Necessiterebbe di una spiccata capacità di sintesi e di un'acuta abilità nel riconoscere i fulcri più esplicativi e rappresentativi all'interno di una densissima rete in cui ci siamo immerse, composta da una miriade di minuscole particelle, ognuna con la propria singolare rilevanza.
Iniziamo allora da una pragmatica (ed un po' emotiva) contestualizzazione.
Attraverso la pratica del camminare come intenzionale ma imprevedibile scoperta dei luoghi, ci siamo spostate lentamente da un paesaggio all'altro: transizioni spaziali così delicatamente sfumate da diventare impercettibili. Camminando all'interno dei paesaggi del Monte Grappa abbiamo interrogato con i nostri sensi le particolarità riflesse dei nostri interessi, ci siamo fatte raccontare da Lucia cosa significa gestire un mulino anche quando l'acqua che lo fa girare scarseggia, abbiamo percepito la necessità da parte di una coppia veneziana di ritirarsi nei pressi di Schievenin per poter essere più vicina al bosco , abbiamo montato le tende su prati umidi, siamo state ospiti di interessanti chiaccherate sui significati della gestione dei beni comuni, abbiamo ascoltato le voci della Piave e della foresta, abbiamo salutato la regina granitica Cima d'Asta dal Monte Tomatico, ci siamo fatte coinvolgere dall'abile racconto di Matteo sul simbolico schianto dell' "alberon" di Tomo, abbiamo ammirato la tenacia e la dedizione con cui Tiziano preserva le semenze antiche, ci siamo scambiate riflessioni, pensieri e opinioni mentre le nostre gambe si alternavano una davanti all'altra dalla stazione di Pederobba fino ad arrivare al "Castèl di Alboìn" a Feltre.
Sono tornata a casa con la mente brulicante di quesiti, chiedendomi se ciò che sono riuscita a cogliere sarò anche in grado di coinvolgerlo nell'ahimè frenetica quotidianità.
Ciò che più mi è rimasto impresso e che ho più riconosciuto come filo conduttore di tutti questi incontri è stata la consapevolezza della scelta, in primis individuale, di decidere attivamente di prendersi cura dei paesaggi, una scelta coraggiosa, ammirabile e necessaria.

- https://www.equistiamo.org/vaghe-stelle/edizione-2022/trakking-2022.html
- http://www.mulinolavallina.it/sito/sito.asp
- https://www.labsus.org/
- http://vivaioruscello.blogspot.com/
- https://coltivarecondividendo.it/
- Azienda Agricola “Al Balech”
- https://erboristeriafitoterapia.com/
- Requiem per un albero, Matteo Melchiorre
- https://ciuchinando.it/

# data[].attributes.body
La pavante foresta e le foreste sorelle di Giuliano Scabia

Un incontro ricco di letteratura e di arte, inserito nel contesto del XXXII Corso di aggiornamento sul giardino storico e sul paesaggio contemporaneo. Un incontro che ha permesso di toccare con mano l’anima più “artistica” del soggetto principale di questo corso, il paesaggio.

Luciano Morbiato, dottore di ricerca in Scienze letterarie, teoria e tecniche dell’interpretazione letteraria, ha proposto un excursus letterario relativo al paesaggio di Giuliano Scabia (1935-2021), scrittore, poeta, drammaturgo e attore padovano a cui è dedicato lo stesso XXXII corso. Per il Gruppo Giardino Storico di Padova, Scabia realizzò nel tempo due spettacoli, uno nell’Orto Botanico di Padova e uno presso il Giardino Giacomini, permettendo al pubblico di fare esperienza diretta del suo mondo.

Dopo una breve presentazione della vita e dell’attività dell’artista, il prof. Morbiato si è focalizzato sull’analisi interpretativa di alcuni brani tratti dai romanzi del ciclo di Nane Oca (Einaudi, 1992-2019), partendo dall’immagine forte della città di origine di Scabia, Padova con i suoi Colli Euganei.

Interessante è stata la comparazione iniziale proposta tra una mappa del Pavano antico assieme alla mappa dell’agro patavino del 1600 che Sertorio Orsato inserì nella sua Historia di Padova e la carta di Giuliano Scabia: questa parte dalla centralità di Pava, la quale è raffigurata con una cintura verde tutt’attorno, cintura che tuttavia non corrisponde ad una reale foresta.

Allora perché leggere Scabia sebbene non ci sia alcun bosco intorno a Padova? La lezione del corso si è svolta cercando di dare una risposta a questa domanda.

Innanzitutto, il ruolo del paesaggio nella narrativa di Scabia è fondamentale a partire dai Colli Euganei che lui inserisce costantemente nella sua narrativa. Bosco, selva e foresta sono termini collettivi che si incontrano spesso nei suoi testi, anche se per primo troviamo il termine giungla, in “In capo al mondo” (1990): protagonista della storia è Lorenzo, un personaggio che può essere considerato un moderno Orfeo, del quale si segue il viaggio che da Padova lo conduce fino in India.

Ma arrivando al ciclo di Nane Oca, si nota che la pavante foresta è imprescindibile dal centro pavano che Scabia premette ad ognuno dei suoi romanzi del ciclo. È sempre presente, infatti, una mappa del pavano antico che corrisponde alla mappa del territorio padovano con l’innovazione della foresta (non si discosta dalle mappe del genere letterario fantasy).

Collegato alla mappa è il tema della toponomastica: secondo Morbiato, Giuliano Scabia è da considerare un autore-demiurgo, in quanto crea personaggi e luoghi nominandoli, senza descrizioni psicologiche e riflessioni. Il potere della parola che Scabia seppe maneggiare deliziosamente è stato poi dimostrato con la lettura e una breve analisi di alcuni testi tratti dai romanzi. In tali testi, la foresta è sempre apparsa accogliente, una selva che non spaventa. Una foresta che favorisce l’idillio degli amorosi, l’amplesso degli amanti, il dialogo tra uomo e natura.

Tramite le sue opere, Scabia ci permette di entrare nel suo universo fantastico con le sue foreste immaginifiche, diverse da quelle reali di cui spesso si è parlato in questo corso, ma molto vive per gli animali e le creature che le popolano. Da qui, l’idea di Scabia per cui le foreste sono la nostra parte nascosta, la parte della nostra anima che sta in ombra e che dobbiamo portare alla luce.

# data[].attributes.headline
PAESAGGI D'ACQUA E CONTESTI DI VILLA - Laboratorio maggio '22

# data[].attributes.subject
PAESAGGI D'ACQUA E CONTESTI DI VILLA - Laboratorio maggio '22

# data[].attributes.body
Il Laboratorio ci ha fatto riscoprire i fiumi e  le acque come patrimonio e risorsa.

Nei tre incontri abbiamo spostato l’osservazione del paesaggio dall’abituale piano stradale al meno visibile osservatorio acquatico.

Un viaggio in bici da Padova a Castelfranco per conoscere l’intreccio dei fiumi di pianura, la storia delle deviazioni idriche pianificate dalla Serenissima per proteggere la laguna e bonificare rendendo così coltivabili le campagne. Il percorso si è trasformato  in occasione anche per constatare e discutere insieme su come sia cambiato il rapporto e il ruolo dell’acqua negli anni più recenti:  l’accesso ai corsi d’acqua, il drenaggio forzato che si riscontra nei cantieri edili e la riduzione dello spazio lasciato all’espansione dei corsi d’acqua.

Accanto a questo il ruolo delle Ville, in particolare di Villa Revedin Bolasco, e degli abitati nel loro rapporto con i fiumi.

La proposta di un progetto conclusivo legato alla Villa e ai corsi d’acqua ci ha permesso di mostrare quanto sia essenziale pensare a un recupero del rapporto con l’acqua sia per sottrare questi spazi all’oblio ma soprattutto per conservare una vicinanza con l’acqua sentita da molti come necessaria.
Francesca Gallo e Lucia Dal Molin

# data[].attributes.headline
PAESAGGI D'ACQUE E CONTESTI DI VILLA laboratorio maggio 2022

# data[].attributes.subject
PAESAGGI D'ACQUE E CONTESTI DI VILLA laboratorio maggio 2022

# data[].attributes.body
Come l'acqua lungo un corso abbiamo percorso una parte di territorio portandoci dietro qualcosa.

Un viaggio iniziato con la bici e continuato con le mani nella materia. Abbiamo esplorato e analizzato la campagna veneta, soffermandoci su piccoli e grandi segni, mettendo nella saccoccia oggetti, racconti, immagini, sensazioni.

A ritroso, risalendo le vie dell'acqua abbiamo incontrato il Piovego che bagna Padova per poi superare il Brenta lungo il Muson dei Sassi, incrociando il Tergola, il Vandura e continuando sul Muson Vecchio. Un reticolo di corsi d'acqua, chiuse, deviazioni, idrovore, mulini e ponti che hanno reso la campagna veneta luogo abitato e coltivato.

Arrivati a Castelfranco siamo sfociati nel parco di Villa Bolasco dove l'acqua crea giochi fra piccoli canali e cascate attorno ad un lago irregolare e ricoperto di ninfee.

Incontri inattesi, condivisioni, difficoltà e soddisfazioni hanno caratterizzato tutto il percorso. Tradurre in elaborato le nostre riflessioni, tagliando cartoncini, incollando materiali, analizzando mappe e ricercando indizi è stato come create il nostro singolare diario di bordo.

# data[].attributes.headline
Percorsi comunicativi: la comunicazione non violenta (CNV)

# data[].attributes.subject
Percorsi comunicativi: la comunicazione non violenta (CNV)

# data[].attributes.body
Si è concluso il workshop del “Progetto Nova Didaxis - Apprendere insieme! 4.0” sulla comunicazione non violenta (CNV), al quale hanno preso parte studenti, docenti e personale tecnico amministrativo impegnato nei servizi alla didattica dell’Università di Padova.

La CNV, sviluppata dallo psicologo statunitense M.B. Rosenberg a partire dagli anni ‘70, vede il conflitto come una esperienza relazionale che fa parte della vita umana e che può essere mediato attraverso il dialogo, la facilitazione e l’ascolto per arrivare a comprendere l’altro anziché scontrarsi.

Il workshop, che ha visto i partecipanti organizzarsi in gruppi guidati da formatori certificati in CNV, si è proposto come un percorso introduttivo al tema partendo dal riconoscimento dei valori/bisogni attraverso l’ascolto empatico, la validazione della parola di ciascuno e l’esplorazione di tematiche su cui c’era disaccordo.

Articolato in due giornate formative in presenza, presso il convento degli Eremitani di S. Agostino in Monteortone, ed un momento conclusivo, a distanza, ha permesso l’acquisizione della importanza legata alla CNV.

Presenti alcuni docenti e studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze per il Paesaggio che hanno colto il workshop quale opportunità di "guardare", anche e non solo i paesaggi, con gli occhi dell'altro.

# data[].attributes.body
La giornata di workshop “Learning Landscapes - Ricerca e didattica per i paesaggi di domani (20 maggio 2022) è iniziata con il Workshop di presentazione dei lavori di ricerca del gruppo “Landscape Studies” dell’Associazione dei Geografi Italiani (AGel).

Tantissimi sono stati gli argomenti trattati: “Learning on the move. Performative approaches to the nexus landscape-tourism”, “Il paesaggio pandemico. Alcune esperienze nella narrativa italiana”, “Il paesaggio in classe”, ecc. Personalmente sono stata colpita dal discorso e la presentazione di Marcello Tanca, Dino Gavinelli e Marco Maggioli, “Il paesaggio pandemico. Alcune esperienze nella narrativa italiana”. La chiusura delle scuole infatti, e delle università, ci ha fatto conoscere la parola lockdown. Il contatto con gli altri e il “fuori” era soggetto a restrizioni. Spesso sentiamo dire “Ah, uscire dopo due anni…”: è percezione comune. In realtà siamo rimasti a casa 2 mesi, il lockdown è durato 2 mesi, non 2 anni. Il contatto è mancato molto. Si è scoperta l’esistenza del vicino: il vicino di casa, il prato accanto, la campagna che si vede dalla finestra. Molti fotografi hanno anche mostrato come le città fossero cambiate, rendendole quasi spettrali. Le città senza persone ci sembrano strane. Diversi sono i testi che approcciano il paesaggio in questo contesto, come per esempio: “Andrà tutto bene”, “Il veliero sul tetto” (Paolo Rumiz) e “Cos’è successo - Reality” (Giuseppe Genna). Il primo testo vede il paesaggio come negazione dell’esperienza diretta del mondo, essendo esso scomparso. Si tratta di quasi 30 racconti in forma breve nei quali la parola paesaggio ricorre esplicitamente in solamente 2 occasioni e in maniera del tutto incidentale, non decisiva dunque rispetto alla storia che si narra. Prevale la geografia dell’intimità, della casa come luogo di raccoglimento. Per quanto riguarda il secondo testo abbiamo visto come esso sia un romanzo-diario, ossia una rilettura esperienziale della quarantena dall’osservatorio privilegiato del proprio appartamento affacciato sul Golfo di Trieste. Importante risulta anche il sottotitolo, ossia “Appunti per una clausura”. Il tetto del condominio dove abita lo scrittore viene immaginato come la plancia di un veliero con cui partire per rievocare-osservare il mondo anche in un’ottica. Il desiderio di evasione è marcato, inoltre anche l’immagine dello scrittore che con il pensiero abbraccia luoghi lontani, terre e oceani non conosciuti è d’effetto. Il terzo testo invece è caratterizzato da percorsi di attraversamento dello spazio urbano in cui lo scrittore osserva il reale.

Nel pomeriggio invece si è tenuta la presentazione del progetto “In20amo il paesaggio” e dell’Atlante per i paesaggi di domani. “In20amo il paesaggio” è il progetto che ha messo in campo delle sfide che si ritengono importanti soprattutto se si guarda come il paesaggio oggi viene percepito. La sfida da cui è nato il progetto è data da alcune convinzioni. Le parole chiave sono “amare” e “inventare”: a partire dall’amore verso il paesaggio si prova a costruire una progettazione collettiva. L’approccio proposto è quello di costruire una sorta di ambiente dialogico in cui non viene proposta una lettura e interpretazione della CEP, ma di un percorso di esplorazione della CEP. Il percorso è circondato da domande: cos’è il paesaggio, dov’è il paesaggio, di chi è il paesaggio e cosa possiamo fare per il paesaggio. Si è dunque poi deciso di creare un ambiente virtuale coinvolgente per ragazzi e ragazze “in formazione”. Tantissimi sono stati gli insegnanti che hanno aderito al progetto in Veneto, con le loro classi. Il percorso è iniziato partendo dalla CEP, con un approccio poi individuale, per arrivare ad un paesaggio collettivo, ad una percezione collettiva. Il lavoro è stato diviso in tempistiche: la classe si è interrogata sul paesaggio, con una serie di domande a cui rispondere (es. quale tipo di paesaggio? Quali emozioni proviamo per questo paesaggio?). Una domanda chiave nella seconda fase è stata “cos’è cambiato in voi?”. I ragazzi sono usciti dal digitale e dal lavoro scolastico per conoscere e ri-conoscere il paesaggio. La sfida è stata quella che di aver fatto conquistare ai 25 istituti il riconoscimento “amici del paesaggio”. Con l’Atlante di cui si è parlato le classi partecipanti hanno effettivamente partecipato ad alla sfida. Questo Atlante è poi anche rivolto alle istituzioni locali, regionali. Risulta un mediatore per osservare un paesaggio visto già da altri, in questo caso dai giovani coinvolti.

# data[].attributes.body
XXXII CORSO DI AGGIORNAMENTO SUL GIARDINO STORICO E SUL PAESAGGIO CONTEMPORANEO

NELLE FORESTE DELLE CITTÀ: I NUOVI PAESAGGI DELL’ANTROPOCENE

VIAGGIO NELL’ITALIA DELL’ANTROPOCENE

Telmo Pievani e Mauro Varotto

20/01/2022

Attraverso una sorta di “geografia visionaria”, ha inizio il viaggio nell’Italia dell’Antropocene con l’ausilio di 3 linguaggi comunicativi essenziali: la cartografia, l’impatto visuale estremamente efficace delle immagini delle mappe a cura di Francesco Ferrarese ed il gioco narrativo del futuro che propone un vero e proprio grand tour nel territorio italiano del 2786 ormai stravolto dalle conseguenze del cambiamento climatico.

Gli autori restituiscono il racconto di un viaggio doppio suddiviso in 10 tappe in quanto pagine di divulgazione scientifica si uniscono ad un tipo di letteratura cli-fi (climate fiction) e ad un pizzico di fantasia, portando alla luce una realtà distopica che vuole consapevolmente mettere in evidenza come potrebbe essere il nostro futuro se ci comportassimo nel modo più sconsiderato possibile, tenendo conto che gli effetti di questo mutamento sono già visibili ai nostri occhi.

Il volto dell’Italia descritto da Pievani e Varotto cambierà in modo radicale: oltre a portare seri problemi idrici per l’avanzata del cuneo salino, con l’innalzamento del livello del mare la Pianura Padana sarà quasi completamente sommersa tanto che i milanesi potranno recarsi presso le spiagge del Lodigiano; Verona diventerà la nuova Venezia ed è sicuramente iconica l’immagine del Campanile di San Marco che emerge dalle acque torbide del Mare Padano; le coste di Marche, Abruzzo e Molise assumeranno l’aspetto di fiordi norvegesi; Roma diventerà una metropoli tropicale intenta a resistere all’avanzata del mare dopo essersi spostata all’interno di qualche chilometro e facendo uso di palafitte. Nell’Italia meridionale, le città saranno dei veri e propri gironi infernali per gli effetti dell’urbanizzazione e della cementificazione, il clima sarà a tratti insopportabile per caldo, umidità ed eventi metereologici estremi. La Sardegna diventerà un’enorme area naturale protetta, mentre la Sicilia sarà diventata definitivamente un deserto roccioso.

La popolazione sarà dunque costretta a migrare colonizzando le terre più alte per fuggire all’innalzamento del mare: ciò darà il via ad una serie di azioni come disboscamenti e grandi opere inutili che innescheranno inesorabilmente retroazioni gravanti ancora di più sul cambiamento climatico.

I quadri territoriali e paesaggistici narrati e presentati nelle mappe sembrano essere un avvertimento volto alla sensibilizzazione ponendosi degli obiettivi sostenibili e allontanandosi da azioni ed atteggiamenti dannosi per l’ambiente. Si tratta di soluzioni alla portata di tutti: una riduzione del consumo di acqua; lo studio di nuove modalità di produzione degli alimenti e le scelte consapevoli ed ecosostenibili su quali cibi mantenere nella propria alimentazione (ricordiamoci che “possiamo salvare il mondo anche prima di cena”); la reintroduzione di elementi naturali e la preservazione della biodiversità.

Questo primo incontro introduce perfettamente il tema conduttore della serie di interventi che si susseguiranno durante il corso di aggiornamento 2022: l’attività di riforestazione, dentro e fuori le aree metropolitane dopo una lunga colonizzazione antropica, mette in evidenza come le città tendano a seguire la strada della naturalizzazione, rivalutando il ruolo degli alberi nel ciclo ambientale urbano e convertendo le loro superfici mineralizzate, coperte di cemento, in aree vegetali. Attività che cercano di affrontare e limitare i cambiamenti climatici dell’antropocene per non arrivare ad uno degli scenari che il giovane protagonista Milordo di Pievani e Varotto osserva ripercorrendo le tappe del viaggio italiano di Goethe mille anni dopo.

# data[].attributes.headline
I cambiamenti climatici: costruire una diversa relazione tra luoghi e ambienti

# data[].attributes.subject
I cambiamenti climatici: costruire una diversa relazione tra luoghi e ambienti

# data[].attributes.body
La tavola rotonda, organizzata nell'ambito del XXXII Corso sul Giardino Storico e sul Paesaggio organizzato dal Gruppo Giardino Storico Università di Padova, ha visto protagonisti Anna Lambertini come mediatrice, Domenico Luciani, Federico della Puppa e Fabrizio Fronza. Il titolo dell’evento era “Nuove visioni umane per contrastare i cambiamenti climatici e costruire una diversa relazione tra luoghi e ambienti”, inserito nel tema generale del corso “Nelle foreste della città. I nuovi paesaggi dell'Antropocene”.

È dunque dal tema dei cambiamenti climatici che prende avvio la conversazione. Il minimo comune denominatore che collega tutti gli interventi risulta essere il tema della responsabilizzazione collettiva nei confronti della sfida ambientale della nostra epoca, definita come “crisi epocale” dal dottor Luciani, con particolare riferimento alla responsabilità rispetto alla costruzione e alla cura dei luoghi. Fondamentale risulta l’azione della collettività, intesa non solo da un punto di vista quantitativo, ma anche e soprattutto qualitativo. Il cittadino, invece di essere chiamato ad attivarsi, viene lasciato in una condizione di indignazione solitaria che gli fa perdere quello che viene definito dal dottor Luciani “il buon senso”.

Si tratta di un concetto che il dottor Della Puppa sviluppa successivamente partendo dalla definizione di “spaesamento”, intendendo la non-relazione tra uomo e luogo che oggi permea le realtà urbane. Questo perché non ci si pone più la domanda “a chi serve la città?”. Abbiamo perso l’obiettivo e nel processo di rigenerazione urbana manca un tassello fondamentale, ovvero la relazione sociale. Questo tassello permetterebbe di far prevalere la sociodiversità, scostandosi dall’idea di cittadini equivalenti e cominciando ad indagare sul tema delle relazioni tra le persone ed i luoghi.

L’intervento del dottor Fronza è risultato poi efficace per la dimostrazione del valore della dimensione immateriale relativa ai luoghi. Riportando l’esempio della Tempesta Vaja e dei danni repentini che ha provocato, Fronza ha infatti evidenziato come lo “spaesamento” possa essere riconosciuto come un vero e proprio fenomeno sociale.

Gli interventi e le domande degli uditori hanno permesso poi di far convergere il dialogo su esempi specifici e pratici, creando delle occasioni di confronto che hanno dimostrato ancora una volta la coerenza e la necessità di applicare questa visione per poter iniziare a parlare di un “luogo” nuovo.

# data[].attributes.headline
Il paesaggio e la pienezza del vuoto - 18esima edizione delle Giornate Internazionali di Studio sul Paesaggio, Fondazione Benetton Studi e Ricerche.

# data[].attributes.subject
Il paesaggio e la pienezza del vuoto - 18esima edizione delle Giornate Internazionali di Studio sul Paesaggio, Fondazione Benetton Studi e Ricerche.

# data[].attributes.body
Quest’anno il tema degli “Abbandoni” ha occupato le giornate internazionali di studio sul paesaggio organizzate dalla Fondazione Benetton Studi e Ricerche.

“Il paesaggio e la pienezza del vuoto” è il titolo assegnato alla diciottesima edizione, tenutasi in 3 incontri.

Simonetta Zanon e Luigi Latini hanno introdotto gli argomenti e presentato le relatrici e i relatori che hanno accettato l’invito a partecipare agli incontri.

Le giornate sono state inaugurate dal cortometraggio “Corrispondenze”, realizzato da Marco Zuin e Alessandro Padovani, i quali hanno raccontato con immagini e musica i paesaggi che cambiano e la relazione tra luoghi abbandonati e spettri che sopravvivono e che possiamo ritrovare e reinterpretare.

Nadia Breda ci ha illuminato con un suo importante contributo sulla definizione di paesaggio abbandonato come terzo paesaggio vegetale, architettonico, educativo e poetico e l’interesse che esso stesso vanta in quanto contenitore di diversità culturale e naturale.

I temi trattati hanno riguardato i paesaggi abbandonati a 360°: l’importanza di riconoscere l'abbandono come un capitale territoriale e naturale, l’avanzamento rapido dei boschi che inghiottono i borghi delle aree più interne, la perdita di alcuni importanti ecosistemi dovuta alla espansione delle foreste e la diminuzione degli habitat di pianura e costa su cui l’uomo continua a costruire. Il professor Mauro Varotto ha ragionato sul forte fenomeno di totale abbandono delle montagne altimetricamente intermedie, a cui hanno seguito altri argomenti, tra cui la memoria dei paesaggi abbandonati, la possibilità di mettere assieme piccole realtà abitative con una speranza di futuro e il ruolo dell’arte e della cura dell’abbandono.

# data[].attributes.headline
XXVI Convegno Nazionale dei Delegati e dei Volontari FAI “Paesaggio 2026: visione, educazione, competenze”

# data[].attributes.subject
XXVI Convegno Nazionale dei Delegati e dei Volontari FAI “Paesaggio 2026: visione, educazione, competenze”

# data[].attributes.body
La giornata di Convegno (19 febbraio 2022) è iniziata con i ringraziamenti a tutti i delegati e volontari del FAI, per poi proseguire con l’introduzione di Marco Magnifico, Presidente del Fondo Ambiente Italiano. Interessante è stato l’intervento di Magnifico, il quale afferma che non c’è mai stata una consapevolezza sul paesaggio, visto purtroppo sempre più spesso come semplice spazio vissuto. Nel 1947 il paesaggio non era ancora un bene culturale a rischio. Si è parlato dei Piani Paesaggistici, approvati solo in 6 regioni italiane su 20 - in 18 anni -, ed ecco l’esempio lampante del disinteresse al tema. Il presidente aggiunge che manca una politica per il paesaggio, ma soprattutto la consapevolezza della necessità di una politica paesaggistica. Non esiste una cultura diffusa del paesaggio. La coscienza ecologica dei Paesi sviluppati ha fatto passi da gigante, ma i cambiamenti climatici non devono far dimenticare l’inquinamento globale dei suoli e delle acque. I cambiamenti climatici e l’inquinamento globale saranno la causa della diminuzione della natura. Entro il 2026 dovrebbero essere spesi circa 45 miliardi di euro per infrastrutture legate all’ecologia (mobilità, energie rinnovabili, tutela del territorio, ecc). C’è però pochissimo tempo per la quantità di lavori da svolgere. Con la fretta è naturale che la lungaggine potrebbe diventare un problema. Sempre più spesso si parla di “semplificazioni”, “deroghe” che aggirano le tutele paesaggistiche che potrebbero causare danni irreparabili. Si parla di emergenza, sempre e comunque di emergenza: emergenza nell’attuare politiche, emergenza dei problemi che dovrebbero far realizzare quei progetti urgenti. Il problema principale ad oggi è l’educazione al paesaggio: ci sarà sempre emergenza se abbiamo assenza di formazione, a partire dalla scuola e dalle amministrazioni, perché il paesaggio è materia culturale ed è il prodotto di una visione culturale. Il paesaggio è un’opera collettiva, un capolavoro collettivo che merita conoscenza e riconoscenza. Siamo giunti al punto in cui è diventato più importante ereggere pale eoliche piuttosto che coltivare grano: perché? Perché ci troviamo di fronte ad un’emergenza, per l’appunto. È stato poi ribadito che il FAI vuole contribuire a diffondere la conoscenza e il valore del paesaggio, insegnare a leggerlo e interpretarlo per coglierne continuità ed evoluzione, bellezza e significato.

# data[].attributes.headline
63° Convegno nazionale dell'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG)

# data[].attributes.subject
63° Convegno nazionale dell'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG)

# data[].attributes.body
Nei giorni 7, 8, 9 ottobre 2021 si sono svolti online il 63° Convegno nazionale e il 24° Corso nazionale di Formazione e Sperimentazione didattica dell’Associazione Italiana Insegnanti di Geografia (AIIG) dal titolo “Il viaggio tra ricerca e didattica. Luoghi racconti emozioni”. L’Associazione ha redatto un programma di tre giornate in aule virtuali sulla piattaforma Teams. Il primo giorno si è svolta l’apertura del Convegno e del Corso nazionale di Aggiornamento e Sperimentazione didattica da parte del Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi. Sono state realizzate alcune tavole rotonde interessanti come “Viaggi: costruzione di immaginari, narrazioni e memoria” organizzata da Claudio Minca, Davide Papotti, Valentina Albanese e Dino Gavinelli. La seconda giornata invece si è aperta con un approfondimento di interesse scientifico con la relazione “Turismo e cambiamenti climatici” di Elisa Magnani seguita da due officine didattiche dal titolo “Il mondo a portata di click. Viaggiare al tempo della pandemia con i geobrowser” e “Viaggi e turismo”. La terza e ultima giornata, ricca di opportunità di formazione rivolte soprattutto ai docenti dei diversi ordini e gradi di scuola, si è aperta con la relazione “Viaggio, letteratura odeporica, approccio interculturale” a cui hanno seguito poi le officine didattiche a scelta. Io personalmente ho scelta di seguire “Il geoitaliano come proposta didattica per far amare la geografia insieme alla scrittura e alla letteratura”. Infine “Paesaggi abbandonati e sviluppo turistico come progetto scolastico” e “Viaggio nei paesaggi globali del cibo”. Ho trovato molto interessante “Il geoitaliano come proposta didattica per far amare la geografia insieme alla scrittura e alla letteratura”, officina didattica molto vicina ai temi trattati durante il corso di “Didattica della geografia e educazione al paesaggio” tenuto dalle professoresse Castiglioni e Rocca. Ritengo che queste tre giornate siano state interessanti e formative. Ho deciso di iscrivermi anche all’iniziativa “Il viaggio tra ricerca e didattica. Luoghi, racconti, emozioni” e di associarmi all’AIIG così anche da poter ricevere eventuali aggiornamenti su futuri convegni e corsi.