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* Se remete aos jovens nascidos em meados dos anos 1990.
*Apresentam um comportamento individualista e alienado do convívio social.
* Costumam ser inquietos, imediatistas e impacientes quanto a ensinar o uso das tecnologias para os mais velhos.
* Propensão a não conseguir trabalhar em equipe.

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*Nasce na década de 1980.
* Vivencia o avanço da tecnologia e as quebras de paradigmas.
*Os jovens dessa geração são multifacetados (fazem várias coisas ao mesmo tempo).
* Em suas profissões, buscam ascensões rápidas em curto período de tempo.

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* Surge em meados dos anos 1960 e estende-se até os anos 1970.
* Apresenta certa resistência e insegurança ao novo, no meio profissional.
* Vivencia o nascimento da tecnologia no Brasil.

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A escola e o futuro: alunos gerações X, Y, Z… Que alunos vamos deixar para o mundo?

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A escola e o futuro: alunos gerações X, Y, Z… Que alunos vamos deixar para o mundo?

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Como lidar com alunos de  gerações  divergentes ? 

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Como lidar com alunos de  gerações  divergentes ? 

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Ser professor hoje , é mediar o conhecimento. Ser aluno hoje , é construir o próprio , mediante o mundo . Sim, quando falamos "mundo", é de forma geral. Pois , o mesmo, adquire um vasto conhecimento a partir de um clique na tela do celular. 

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Ser professor hoje , é mediar o conhecimento. Ser aluno hoje , é construir o próprio , mediante o mundo . Sim, quando falamos "mundo", é de forma geral. Pois , o mesmo, adquire um vasto conhecimento a partir de um clique na tela do celular. 

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A questão é : até quando a escola permanecerá com esse ensino defasado?

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A questão é : até quando a escola permanecerá com esse ensino defasado?

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"o desafio da escola é desenvolver um novo modo de pensar, uma nova consciência, um novo paradigma baseado no sentimento, no afeto, com foco nas virtudes, significar mais o sentir que o racionalizar, portanto preparar o ponto de chegada."

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“A sala de aula não muda há 300 anos, mas as crianças são diferentes.”

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Quais ferramentas usar ? Quais profissionais darão conta de fazer essa ponte ?

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Quais ferramentas usar ? Quais profissionais darão conta de fazer essa ponte ?

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Professor da geração X estão preparos para tais mudanças?

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Ou a escola entende que seu ensino está defasado e precisa de mudanças, ou decretará em pouco tempo sua falência educacional. Neste contexto, o aluno nada irá se dispor a aprender, considerando que tudo aquilo dito em sala de aula, pode ser estudado em vídeos e páginas de interesse do mesmo na internet.

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Ou a escola entende que seu ensino está defasado e precisa de mudanças, ou decretará em pouco tempo sua falência educacional. Neste contexto, o aluno nada irá se dispor a aprender, considerando que tudo aquilo dito em sala de aula, pode ser estudado em vídeos e páginas de interesse do mesmo na internet.

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O mundo atual, cada vez mais digital, anseia por mudanças . Anseia por um ensino que não os forneça apenas o necessário, mas sim, aquela cuja troca, expanda gradualmente seus horizontes.

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O mundo atual, cada vez mais digital, anseia por mudanças . Anseia por um ensino que não os forneça apenas o necessário, mas sim, aquela cuja troca, expanda gradualmente seus horizontes.

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X-Y-Z = múltiplas facetas , posturas e valores.

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X-Y-Z = múltiplas facetas , posturas e valores.

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Houve um tempo , em que a educação bancária era necessária e funcionava. Tal ensino mecanizado, se perpetuou por longos anos e para a época, foi de suma necessidade. O problema é quê, em pleno século XXI, a educação se assemelha com a educação do século passado. E esta por sua vez, não funciona mais...

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Houve um tempo , em que a educação bancária era necessária e funcionava. Tal ensino mecanizado, se perpetuou por longos anos e para a época, foi de suma necessidade. O problema é quê, em pleno século XXI, a educação se assemelha com a educação do século passado. E esta por sua vez, não funciona mais...