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APRENDIZAJE           Cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades  significativas  a  través de  la  experiencia  y  que  puede  incluir  el  estudio,  la instrucción, la observación o la práctica. En el aprendizaje se da:              ✓	Un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual.        ✓	Perdurabilidad en el tiempo.                                  ✓	Activarse a través de la práctica y                              ✓	Otras formas de experiencia (p.ej., observando a otras personas)

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APRENDIZAJE           Cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades  significativas  a  través de  la  experiencia  y  que  puede  incluir  el  estudio,  la instrucción, la observación o la práctica. En el aprendizaje se da:              ✓	Un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual.        ✓	Perdurabilidad en el tiempo.                                  ✓	Activarse a través de la práctica y                              ✓	Otras formas de experiencia (p.ej., observando a otras personas)

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Técnicas de estudio:          Es usado como herramienta para facilitar el estudio y mejorar los logros, la técnica requiere destreza, ya que existen varias técnicas que ayudaran al mejor aprendizaje.              A.	La lectura y subrayado En la lectura podemos encontrar a la Lectura selectiva, la cual solo iremos a buscar las ideas principales del tema que nos interesa, aquí debemos primero ,Hojear el texto, examinar si el tema será de utilidad para lo estudiado, y una vez encontrado buscaremos palabras claves para recordar todo lo leído    .•	Subrayado lineal.     Con esta técnica permite que subrayemos ya sea en forma horizontal o vertical las ideas que mas nos interesan en un texto.          •	Subrayado estructural: Esta técnica consiste en ir haciendo anotaciones al margen de cada texto y darle una estructura o darle la definición que dice todo ese párrafo.                 B.	Toma de apuntes:        la técnica de recoger los puntos principales que nos parecieron interesantes o puntos importantes que lo sintetizamos o resumimos con nuestras propias palabras al momento de estudiar, en esta técnica se debe escuchar, pensar y escribir.                                C.	Método de Cornell     Es una técnica muy conocida que consiste en dividir nuestros apuntes en 3 secciones principales.      En la primera columna deben incluir las preguntas, aclaraciones o alguna relación de lo que se escribe en la otra columna que guarde relaciónEn la segunda columna, son las notas y apuntes que se consideran importante.y la tercera parte que va en la parte inferior que es usado como un resumen, con las propias palabras que puede ser un resumen de 3 a 5 líneas.     

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Técnicas de estudio:          Es usado como herramienta para facilitar el estudio y mejorar los logros, la técnica requiere destreza, ya que existen varias técnicas que ayudaran al mejor aprendizaje.              A.	La lectura y subrayado En la lectura podemos encontrar a la Lectura selectiva, la cual solo iremos a buscar las ideas principales del tema que nos interesa, aquí debemos primero ,Hojear el texto, examinar si el tema será de utilidad para lo estudiado, y una vez encontrado buscaremos palabras claves para recordar todo lo leído    .•	Subrayado lineal.     Con esta técnica permite que subrayemos ya sea en forma horizontal o vertical las ideas que mas nos interesan en un texto.          •	Subrayado estructural: Esta técnica consiste en ir haciendo anotaciones al margen de cada texto y darle una estructura o darle la definición que dice todo ese párrafo.                 B.	Toma de apuntes:        la técnica de recoger los puntos principales que nos parecieron interesantes o puntos importantes que lo sintetizamos o resumimos con nuestras propias palabras al momento de estudiar, en esta técnica se debe escuchar, pensar y escribir.                                C.	Método de Cornell     Es una técnica muy conocida que consiste en dividir nuestros apuntes en 3 secciones principales.      En la primera columna deben incluir las preguntas, aclaraciones o alguna relación de lo que se escribe en la otra columna que guarde relaciónEn la segunda columna, son las notas y apuntes que se consideran importante.y la tercera parte que va en la parte inferior que es usado como un resumen, con las propias palabras que puede ser un resumen de 3 a 5 líneas.     

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LA MATRIZ DE STEVEN COVEYLa idea de esta matriz es proponer una técnica para identificar cuáles son las tareas fundamentales en las que deberías invertir tu tiempo y cuáles son aquellas que carecen de valor y afectan tu productividad. Es necesario permanecer el mayor tiempo posible en el segundo cuadrante, ya que en él se encuentran tareas que traerán consecuencias positivas a nivel personal y laboral.

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LA MATRIZ DE STEVEN COVEYLa idea de esta matriz es proponer una técnica para identificar cuáles son las tareas fundamentales en las que deberías invertir tu tiempo y cuáles son aquellas que carecen de valor y afectan tu productividad. Es necesario permanecer el mayor tiempo posible en el segundo cuadrante, ya que en él se encuentran tareas que traerán consecuencias positivas a nivel personal y laboral.

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LA EXPOSICIÓN

La exposición oral es explicar un tema de forma que el público comprenda, se puede realizar con ayuda de diapositivas, papelotes entre otros medios, se debe explicar los temas o las ideas de forma clara, sencilla y ordenada para que se pueda atender.

Tipos de exposición

Según el expositor     : que puede realizarse individual y colectiva.

Según propósito        : académica y conferencia.

Tener en cuenta para la exposición:

Planificar la exposición: determinar el tema, la importancia de lo que se expone, elegir la finalidad o que propósito y a quienes se va dirigido.

Considerar el lenguaje verbal y no verbal: la gestualidad, la mirada, sirve para llegar a mantener la relación con el publico conectar, el volumen de la voz es importante, la gestualidad, para acentuar lo que se trata de explicar

Adecuada presentación personal y adecuada postura al momento de exponer

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TICs                            también es conocido como un término plural que denota el amplio espectro de tecnologías vinculadas al procesamiento de información y al envío y la recepción de mensajes.En la actualidad las TICs son herramientas que están directamente vinculadas a la naturaleza del aprendizaje, por la simple razón de que el aprendizaje se basa, en buena medida, en el manejo de información. Escuchar, hablar, leer, escribir, evaluar, sintetizar y analizar, resolver problemas matemáticos y memorizar.

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TICs                            también es conocido como un término plural que denota el amplio espectro de tecnologías vinculadas al procesamiento de información y al envío y la recepción de mensajes.En la actualidad las TICs son herramientas que están directamente vinculadas a la naturaleza del aprendizaje, por la simple razón de que el aprendizaje se basa, en buena medida, en el manejo de información. Escuchar, hablar, leer, escribir, evaluar, sintetizar y analizar, resolver problemas matemáticos y memorizar.

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STORY JUMPER