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A1.2  Apresentação, Transportes e o Tempo. (1° e 2° ano de português) .

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A1.2  Apresentação, Transportes e o Tempo. (1° e 2° ano de português) .

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Para fazer os exercícios de compreensão oral, escuta os ficheiros áudio que estão nas página seguintes.

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A1. Apresentação, Transportes, Tempo e Feliz Natal Lobo Mau. (3° e 4° ano de Português)

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A1. Apresentação, Transportes, Tempo e Feliz Natal Lobo Mau. (3° e 4° ano de Português)

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Para fazer os exercícios de compreensão oral, escuta os 3 ficheiros áudio que estão nas páginas anteriores.

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1.1 Escuta o áudio e assinala com uma cruz(✘)as imagens que correspondem às palavras sobre o tempo.

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1.1 Escuta o áudio e assinala com uma cruz(✘)as imagens que correspondem às palavras sobre o tempo.

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1.2 Escuta o diálogo e assinala com uma cruz (X) os 4 meios de transporte de que falam os meninos. 

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1.2 Escuta o diálogo e assinala com uma cruz (X) os 4 meios de transporte de que falam os meninos. 

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1.3 Escuta o diálogo e assinala as respostas corretas sobre o colega da Denise.

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1.3 Escuta o diálogo e assinala as respostas corretas sobre o colega da Denise.

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Exemplo de expressão escrita do nível A1 (3° e 4° ano de português).

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Exemplo de expressão escrita do nível A1 (3° e 4° ano de português).

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Exemplo de expressão oral A1 (Betty - CM1- Brunoy).

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Exemplo de expressão oral A1 (Betty - CM1- Brunoy).

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Para fazer os exercícios de compreensão oral, escuta os 3 ficheiros áudio que estão nas páginas seguintes.

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Escuta o diálogo com atenção e assinala a resposta correta.

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Escuta o diálogo com atenção e assinala a resposta correta.

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Escuta a mensagem do Afonso e faz a correspondência com cada dia da semana.

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Para a parte de compreensão oral é necessário escutar o áudio 1, 2 e 3 que se seguem.

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Para a parte de compreensão oral escuta os áudios 1, 2 e 3 nas páginas anteriores.

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Grupo 1: Escuta o diálogo sobre a família.

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Grupo 1: Escuta o diálogo sobre a família.

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Escuta o diálogo da Sofia e assinala com X as respostas corretas.

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Escuta e mete o número de cada frase na personagem correspondente.

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Faz a correspondência entre o tempo e os dias da semana como no exemplo.

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Exemplo de expressão escrita sobre a família (Chloé - CM2)

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Exemplo de expressão escrita sobre a família (Chloé - CM2)