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¿Qué aprendí?
Es importante conocer nuestra historia y la función que tiene esta con nuestra identidad. Cuando conocemos por lo que han atravesado nuestros antepasados para mantener su identidad considero que valoraríamos lo que tenemos. La identidad es lo que nos hace como persona, son aquellas concepciones y expresiones que poseemos individualmente o colectivamente. Nuestra identidad cultural hace referencia el valor que le damos a cada uno de los elementos que posee nuestra cultura. Si conocemos o reconocemos nuestra identidad esto nos ayuda a forjar y definir el concepto que tenemos de nosotros mismos. Todos aquellos valores, costumbres, tradiciones y los idiomas, todo esto le genera sentido a nuestra existencia y pertenencia en la sociedad.

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¿Qué aprendí?
Ser parte de una cultura tengo ciertos compromisos para mantenerla.  Considero que son compromisos que se necesita de voluntad para que se lleguen a cumplir. Cada uno de los compromisos que contiene la infografía son retos que quiero cumplir desde mi ámbito individual y social. A base de todo lo que he aprendido con relación a mi cultura me lleva a la reflexión, que es necesario como jóvenes debemos de realizar ciertas acciones para no perder lo que se nos ha venido heredando de generación en generación.  Desde mi visión profesional también quiero lograr a alcanzar cada uno de esas metas, ya que mediante esto pues mantendría las riquezas de la mi cultura.

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Comprobaciones del libro de Masacres de la Selva.

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Comprobaciones del libro de Masacres de la Selva.

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¿Qué aprendí?
En este libro aprendí, en como las personas lograron sobrevivir del conflicto armado. Ya que son a portes de personas que vivieron el suceso sabiendo el riesgo que se expusieron para plantear la realidad de los hechos. Mediante esta obra se descubrió el horror silenciado en Guatemala en los años 80; la información de Falla ha contribuido significativamente al conocimiento y la lucha por el respeto de los derechos de los pueblos mayas en el país. Es una de las reflexiones concretas ya que parte de la realidad de la vida de los pueblos y comunidades en como fueron masacrados y perseguidos por los soldados. Después de lo leído me lleva a valorar y permanecer en mi cultura.

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Comprensión de lectura

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¿Qué aprendí?
La película me conmovió ya que demuestran escenas que se relaciona con la realidad vivida por los pueblos mayas en los años 80. Bruno el niño como actor principal de la película demuestra una inocencia y no comprendía lo que estaba pasando realmente. En el tiempo del régimen nazi en la segunda guerra mundial, cuando los alemanes y los judíos se encontraban en guerra, Bruno y Shmuel como niños nos enseñan las consecuencias del racismo y la diferencia de clases sociales marcadas por las distintas ideologías. Estos dos niños inocentes son el ejemplo de que existen grandes consecuencia de las convicciones cuando nos cerramos en nuestra propia visión del mundo. También aun cuando todo va mal rencontramos la ilusión como en el caso de Shmuel. Así mismo demuestran que no importa como somos o de que cultura pertenecemos podemos mantener una amistad, ayudarnos y vivir juntos en armonía. Esta película nos lleva a la reflexión en como estamos conviviendo no solo individualmente sino como saciedad. Como seres humanos tenemos la elección de ver al prójimo como amigo o como enemigo.

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¿Qué aprendí?
La interculturalidad entre culturas es necesaria en la sociedad. Cuando conocemos de donde venimos sabemos hacia donde vamos, por esa razón es importante conocer nuestra cultura, saber el porque y que valor tiene cada elemento de la misma. Aprendí que existen una variedad de culturas, hay aceptarlas tal y como son y no juzgarlas. Sobre todo esto; valorar mi propia cultura, tanto como su indumentaria, gastronomía y los valores que posee entre estos y otros aspectos más, que me definen como ser parte de la cultura maya. Pertenecer a esta cultura no me hace mas y ni menos, simplemente me hace única. Soy un ser humano y por tanto, por el simple hecho  de serlo tengo los mismos derechos en la sociedad.