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sumário:
-Aula Assíncrona.
-Critérios de Avaliação no Ensino à Distância na disciplina de Física e Química.
-Revisão dos conteúdos com sessão do Estudo Em Casa da RTP Memória:
- Representação de reações químicas.
- Acerto de equações químicas.
- Lei da conservação da massa.
questionário Google sobre a sessão visualizada do Estudo Em Casa.

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Módulo de Físico-Química para 7.º e 8.º anos.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Módulo de Físico-Química para 7.º e 8.º anos. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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sumário:
-Aula síncrona com recurso ao moodle, zoom e WhatsApp.
-Regras de conduta no ensino não presencial.
-Operacionalização do ensino não presencial.
-Operacionalização dos critérios de Avaliação no ensino não presencial- gamificação do ensino não presencial
-como contruir um Eportefólio no padlet.
-construção de um Eportefólio no padlet.
-resolução de exercícios de revisão-Acerto de equações químicas

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sumário:
-aula síncrona-plataforma moodle, zoom, whatsapp e 20 aula digital.
-relações de oxidação-redução
-reações ácido-base
-resolução de exercícios
-introdução à plataforma 20 aula digital

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As reações de oxidação-redução são processos contrários  que ocorrem simultaneamente em uma reação química em que há transferência eletrões, que podem ser corrosão dos metais, combustões e respiração celular.

Nas combustões existe:

combustível: material que arde como por exemplo gasolina, comburente substância que reage com o combustível por exemplo oxigénio,

combustões que podem ser explosivas, vivas ou lentas

combustões que constituem uma fonte de poluição atmosférica: contribuem para o efeito de estufa e contribuem para as chuvas ácidas.

as soluções aquosas podem ser:

ácidas-vinagre, sumo de limão, etc.

neutras- água salgada, água destilada, etc.

básicas-detergentes, lixívias, champôs, etc.

ácidos são substâncias que em água dão origem a soluções ácidas.

bases são substâncias que em água dão origem a soluções básicas.

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sumário:
-Aula Assíncrona - Plataforma Moodle, WhatsApp e Google.
-Ácidos e Bases.
-Indicadores de acidez e basicidade.
Escalas de pH.

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sumário:
-Aula síncrona - plataforma moodle, WhatsApp, Zoom e 20 aula digital
-Correção do trabalho de casa

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parte 1

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parte 2

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parte 3

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sumário:
-Aula síncrona
-Reações de Neutralização
-Precipitação
-Solubidade
-Dureza da água
-velocidade das reações químicas
-fatores que afetam a velocidade das reações químicas

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fatores que afetam a volucidade da reação química e dureza da água

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fatores que afetam a volucidade da reação química e dureza da água

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sumário:
-resolução dos testes

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sumário:
-aula síncrona
-Diálogo com os discentes sobre o 2º e 3º período

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sumário:
-Aula Assíncrona - Plataforma Moodle, WhatsApp, EstudaEmCasa e Google Education.
-Fenómenos ondulatórios.
Ondas sonoras.
-Fontes e recetores de som.
-Autoavaliação e avaliação da aulas da disciplina até ao momento.